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1、2023年美术教研计划（2023）五篇 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排的。以下是我整理的美术教研安排(2023)范文五篇，欢迎大家借鉴与参考! 美术教研安排篇1 _年上半年美术组的工作重点是以深化贯彻学校艺术教化工作规程为核心，以学校工作思路为依据，以美术课堂有效教学为突破口，深化课程改革，更新教学观念和理论，加强美术校本课程的开发和课题的探讨，主动开展丰富多彩的课外艺术活动，激发小学生对美术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，推动我校美术教化的健康发展。 一、教研组现状分析 美术组是
2、一个团结互助、主动性向上的集体，每位老师各有所长。李琼老师各方面很优秀是美术组的核心;朱海龙老师比较全面，具有丰富的教学阅历和专业技能;王平芳老师有扎实的美术基本功和优秀的设计才能;刘晓燕老师有良好的课堂教学实力;金晓淑老师课堂组织实力强并具有丰富的教学阅历;李文文老师色调绘画实力强专业基础扎实;金苗苗老师教学仔细擅长钻研教学;朱婷婷老师虚心好学平易近人;组长徐温琦老师有优秀的课堂教学实力。总之，我们擅长取长补短，共同进步。 二、开展扎实有效的美术教研活动 1、美术组成员：李琼、朱海龙、刘晓燕、王平芳、李文文、金晓淑、金苗苗、朱婷婷、徐温琦、廖备(代课) 2、活动时间：周四上午8：059：35
3、 3、教研活动主题：“新课程美术教学的四要素”。 小学美术课堂中学生学习习惯的培育很重要，只有养成好的学习习惯，才能有利于美术老师开展课堂美术教学，学生的美术学习习惯包括工具的携带和应用习惯、观赏作品的习惯、小组合作的习惯等等，都是我们值得探讨的问题。所以本学期美术组的教研活动主题确定为：“关注学生美术学习习惯的培育”。 4、形式及详细支配 围绕教研活动主题，通过集体备课、上课、评课、美术技能训练、优质教学录象观赏、理论学习、课题探讨等形式，提高老师参加的主动性。切实做好每周常规教研活动的正常进行，确保时间和质量。 三、以课堂教学改革为突破口，提高课堂教学质量。 1、探究美术观赏课教学 2、加
4、强美术学问的渗透 3、加强美术艺术课校本课程的开发与探讨 4、主动开展课堂教学探讨，帮助老师实现教学行为的角色转换，创设师生在同等交往中互惠互动的教学关系 5、实施电子备课，利用电子办公允台，提高教化教学资源库的应用水平，主动引导老师利用网络资源，实现资源共享，提高教学效率 6、加强老师间的互助,发挥集体的才智 7、不断自我反思，主动撰写教学案例。 8、完善美术教学的评估制度，探究适合学生的评价体系 四、帮助学校作好校内文化建设。 1、做好校内环境美化和宣扬工作。 2、作好校内网美术资源和信息的上传发布。 3、帮助学校做好英语艺术节工作。 4、主动参加班容评比。 五、课外美术活动 在提高美术课
5、课堂教学质量的同时，努力搞好美术爱好小组及美术课外活动，丰富学校的艺术生活，全面提高学生的素养。 1、组建和带好美术剪纸课外爱好小组 组建和带好美术剪纸课外爱好小组是从满意学生爱好须要和发展特长动身，以美术剪纸实践活动为主要教化形式建立，对象为美术剪纸爱好者且有这方面特长的1至6年级学生，每周进行一次活动。 2、举荐优秀学生作品在校、县级报刊及栏目上发表，组织优秀学生参与各类绘画竞赛。 3、组织优秀学生参与市县艺术节竞赛。 美术教研安排篇2 一、 指导思想： 我们美术教研组将仔细贯彻学校教育处的各项工作安排和要求。本学期美术教研组的主要工作目标是抓实教化教学中的各项工作，努力提升本校美术教学质
6、量。 二、 现状分析： 两位美术老师都是专职老师，有较丰富的美术课堂教学阅历，主动参与过二期课改的培训。有较先进的教学理念。但在如何扎扎实实上好每一堂课，提高课堂教学质量方面做的还不够到位。因此提出本学期的工作目标。 三、 工作目标： 努力提升美术课堂教学质量。主动辅导学生参与各种艺术类竞赛和实践。 四、 详细工作： 1、 二期课改下小班化美术教化的探究与实践。在教学形式上，教学方法上，以及分组教学上进行实践与探讨，不断总结阅历。在随堂课教学中牢牢把握住学科本位教学，充分利用上课时间，切实体现美术课的特点和不行替代性。在此基础上渗透三维目标，让学生感受美，创建美，提高艺术素养，愉悦身心。 2、
7、 主动参与美术的区教研活动，定期开展校教研活动，支配好组内二轮公开课，听课活动。小班化教学研讨活动每月一次，学习相关资料。 3、 深化教材，仔细备课。教学设计思路的多样化。在教学导入环节上探讨各种方法。在教学观赏和重难点上充分运用现代教化技术，让学生拓宽眼界和学问面，教学更高效。 4、 探讨教学方法的多样化。注意师生互动，生生互动。面对低年级学生，课堂上主动为学生做示范，示范画，示范做手工，示范评画，细化教学环节。 5、 教学过程中敬重学生的特性，珍惜学生的独创性。培育学生的想象力和创建力。教学活动中，无论低年级还是高年级学生，对学生多激励，表扬，促使每一个学生在原有基础上有进步，体验胜利的欢
8、乐。 6、 主动辅导学生参与20_年上海市“普陀子长杯”学生书画、篆刻以及美术作品展评活动，以点带面。 7、 主动协作学校搞好校内美化、宣扬，校内文化建设工作。 8、 课题探讨小学美术课学问传授中运用视觉手段的实践与探讨在美术课中试验进行。带着课题，带着想法，有意识的进行课堂试验，每月将教学中的体验，数据记录下来，以备写教学论文作好资料、数据的打算。 美术教研安排篇3 美术学科是全面推动素养教化的切入点，美术是基础教化课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素养教化的重要内容，是基础教化阶段的一门必修课，也是实施素养教化的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的
9、教化思想观念和素养教化理论来指导素养教化，推动课程改革的进程。 由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、探讨特制定下列教研安排： 1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。 2、优化集体备课和个人备课模式。创建性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论学问学习，依据教学中出现的典型问题绽开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。 3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，主动探究，创建课堂教学新模式。发挥骨干老师的传、帮、带作用，强化年青老师的业务培育和提高。安排组织好组内示范课、探讨课、
10、汇报课等活动。 4、主动围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课全部人员无特别缘由必需参与。并作好每次的活动纪录，材料整理。 5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美实力，发展学生的感知实力和形象思维实力，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生特性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培育。 6、加强教学管理，规范老师的教学行为，严格执行教学安排，开足开好 美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增加备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结
11、合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。 7、终生学习的意识：学问经济时代是人才的竞争，教化的竞争。新时代要求我们要不断更新学问，逐步提高自己的业务素养与理论水平。本组老师必需驾驭自制设计课件的实力。上组内探讨课必需运用自制的课件和教学挂图。并能帮助学校参加校内网站的设计与运用，提高自身水平。 8、促进个人全方位实力素养的提升：教化教学基本实力、与人合作沟通实力、教化视察试验实力、教化科研实力、较强的学习实力、获得和处理信息的实力。 9、培育自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。激励“四自”活动，即“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录
12、像”，“自己评课”。 10、培育自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参加教化教学辅导，使我校美术教化教学质量更上一层楼。帮助大队辅导员搞好我校德育工作。 11、培育自身的目标意识：每一名老师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类竞赛中取得好的成果。 活动内容： 1、作好开学打算工作，提前备好一周课。 2、制定本学期教研工作安排。 3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。 4、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。 5、组织老师参与市中区中小学美术老师画展活动。 6、接着开展美术艺术节成果展示活动。 7、
13、举办校内书画作品展。 8、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。 9、做好教研组工作总结。 美术教研安排篇4 指导思想： 围绕学校重点工作，以区教研室“艺术体验”的课题绽开教学实践与反思的探讨。以课改的新理念提升美术教研组教学探讨与课堂教学的实力和水平。进一步团结协作，使美术组工作有新的发展。新学期起先了，这学期按上级有关部门的要求及学校的部署，美术教研组安排完成以下各项任务： 工作要点： 一、课题探讨 在课题艺术体验的教学实践与反思中扎扎实实地绽开这学期的教学探讨，落实在每个年级的日常教学中。运用好现代教化技术，培育和发展学生的审美鉴赏实力，接着仔细开展实践、反思、再探讨的教学探讨活
14、动。在平常的教学生活中，采纳集体沟通、交叉沟通的方法进行探讨探讨。相对上学期的探讨，我组会加强对二至四年级的日常探讨，让课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。 二、学习方面 1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教化教学的新步伐。 2、组织观看课堂教学案例与分析的录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。 3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进行简洁学习。 4、三位老师采纳集体沟通、交叉沟通的方法，不断学习和摸索现代教化技术，提高为教学服务的实力。 5、主动参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。 三、教学方面 1、仔细完成常规教学工作，遵守
15、学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织深化地学习、探讨新课标，钻研新教材，探究新方法，更新教化观念，树立创新意。教研组内共同探讨、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。 2、加强美术课课堂教学的案例探讨工作，使我校美术课教学渐渐步入适应新课改要求的科学轨道。 3、教研活动常规化，每两周开展一次，确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上，常常组织对教学设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”质量，三位老师利用交叉沟通的方法和课间休息时间沟通各年级教学之后
16、的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，注意教案的设计与改进。 5、常常组织听课、评课，沟通教学体会。组织老师本学期内开展12次探讨课，多和外校的老师沟通学习，提高自己的业务水平。 6、仔细策划、创编每一次的艺术活动。 四、其他工作 1、努力扎扎实实开展美术爱好小组活动，到达预期的目标。做 好辅导工作，使艺术特长生的水平更上一个台阶。培育尖子，提升爱好。辅导学生参与各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。 2、结合“艺术体验”活动，发挥美术组宣扬、美化的作用。 3、教研组自我建设和积累工作。 美术教研安排篇5 美术教研工作安排新年伊始，万象更新，在阵阵鞭炮声中，新的一个学期又拉开了序幕。为使我校美术教
17、学工作在新学期里能够按部就班地开展，特制订本安排。 一、指导思想： 坚持以马克思主义思想为指针，全面贯彻党的教化方针、路途和政策，全面实施素养教化，开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力，使我校成为有特色的农村学校之一。 二、基本状况分析： 我校现有美术老师4人，全为兼职，他们虽有肯定的专业素养，但由于所担负的工作多，事务繁忙，在美术教学方面投入的时间和精力就非常有限，这将在肯定程度上影响美术教学、教研活动的正常开展。 全校共有教学班10个，学生500多人。虽然我校一向非常重视体、音、美等的教学，但是由于受各方
18、面条件的限制，学生学问面狭窄，没有驾驭多少美术基础学问和基本技能，再加上缺乏必要的学习用品，因此今后的美术教化工作任重而道远。 三、本学期的任务目标： 1、通过常规月查督促老师进行正常教学，做到按表上课，使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使老师上好每一节课，努力提高美术课堂教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全校美术老师相互学习，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的爱好，使校内充溢朝气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。 5、通过课内教学活动和课外爱好小组活动，培育一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。 四、方法和措施： 1、根据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。 4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。 6、定期组织美术爱好小组活动，培育和发展学生特长。