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1、2023年培训学校年度工作计划范文 培训机构，以学历教化或成人接着教化为目的的教化培训机构须要有场地的要求及师资的要求，以下是我整理的培训学校年度工作安排范文5篇，欢迎大家借鉴与参考! 培训学校年度工作安排篇1 一、指导思想 仔细实行教化部中小学老师接着教化规定、基础教化课程改革纲要(试行)的精神，根据县教化局的统一要求，专心探究以校内为主要培训基地、校长为培训第一职责人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训资料、培训模式的校本化，促进老师专业成长和生命活力，努力营造老师终身教化和可持续发展的良好格局。 二、培训目标 1、建立主动参加、开放高效、满意老师自主性选取学习须要的老师
2、培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。 2、更新教化观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充溢活力、具有科研潜力和创新精神的学习型老师队伍，培育一批在课程改革的理论与实践上有必需教科研潜力的探讨型老师。 三、培训对象 全部在职老师(50周岁以下，截止日期:201_年9月)均需参与培训和考核，提倡、激励50岁以上的老师参与。 四、培训学时 学年总培训学时不少于80学时。 五、培训资料 1、师德培训 2、现代教化理论培训 仔细学习教化理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位，以课程改革为核心资料，以特别教化课程改革纲要、学科课程标准的学习和
3、对新课程改革教学中问题的探讨为主要资料，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨沟通，使理论与教学实际相结合，促进老师将先进的理念内化为教学行为，促进老师在教学实践中探讨驾驭实施新课程的有效教学方法和手段。 3、教化教学技能培训 在全体老师中开呈现代教学技能的培训，包括个案探讨的潜力、教学设计的潜力、科学运用教学评价的潜力、师生沟通的潜力、问题反思与问题解决潜力等培训。特性是任教三年内的新老师，要加大培训的力度。 4、校本培训 教材学问培训:教材学问过关训练资料为目前校内正在运用的学科教材，其中小学低段为一年级、高段为四年级、初中学段为七年级各学科教材。 做课后题 a、每位代课老师应在进行上课前
4、将全部的课后题练习一遍。 b、完成基础年级课后练习题(低段一年级、高段四年级)。 画教材学问结构图 a、老师们在进行新课前应将教材熟读于心，画教材结构图，了解教材的重难点，能够在课堂上做到有的放矢。 b、画出基础年级课后练习题(低段一年级、高段四年级)。 错题积累 各任课老师把所带年级学生简单出错的题目进行记录，能够在新一轮的教学中做到提前讲解，避开学生再次出错。 教法培训 校内将以课堂教学为基础，围绕“教学能手展示教学新手汇报全体老师赛教”的步骤，全应对校内一线老师进行教法培训。 基本功培训 智障学生管理学问培训 透过启智教研组组进步行每周一次的学问讲座，全面提高启智老师对于智障学生管理教化
5、的水平。 手语训练 接着加强听障老师的手语水平，持续上学年每周手语练习过关考核的做法，再指定两位手语水平高的老师进行每周一次的手语讲座，每学期支配一次手语大赛，透过教、学、练、赛等一系列的活动，使我校听障老师的手语水平再上一个新台阶。 “三字两画(话)一机”培训 接着落实全体老师的“三字两画(话)一机”的培训，坚持每一天午后保证培训时间一小时，每周培训五天。学期底每位老师要完成毛笔字作业两本、钢笔字作业一本、简笔画作业一本的作业量。本学期结束，力争2/3老师都能取得四个计算机模块证书。 开展生活技能展示活动 接着专心开展以生活为核心的技能教学，如开设生活语文、生活数学、生活适应等生活化课程。接
6、着开展“我有一双勤劳的手”等生活技能教学和活动，让学生在校学会自理生活，学习驾驭必需的技能，养成健康、专心、向上的心态，构成良好的习惯。我们还将实行“一月一个主题，一月一次展示”的活动形式，开展生活技能展示活动，透过一个月的训练使学生学会一项生活技能，然后在月末举办的“我有一双勤劳的手”展示活动中进行现场展示。老师依据学生残疾程度的轻重和个别化教化安排中的目标评定该生生活技能的等级，登记并存入个人档案袋。 培训学校年度工作安排篇2 今年是校内执行三年规划的其次个年头，是关键之年。本学期的工作须要细心谋划，仔细落实，争取迈上新台阶。 一、指导思想 立足校内实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，
7、以平安工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教化质量为目标，全面提升校内各项工作的水平。 二、工作目标 1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。 2、抓实校内的各项管理，让学生的行为规范、学业成果等方面有整体性的提高。 三、重点工作 1、牢牢抓住校内的平安工作，进一步落实平安职责制和日常平安管理。 2、加强校内行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和管理水平。 3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进老师的专业发展。 4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教化和训练，提高家长的教化意识。 四、详细措施 (一)
8、校内管理 1、重新调整校内三年发展规划，明晰校内办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识。 2、调整、充溢行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期安排的制定要有针对性、可执行性;安排透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。 3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思索力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。 4、梳理和完善校内各项管理制度，构成贴合校内实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管
9、理制度、平安管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。 5、明确校内各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末比照岗位职责进行履责沟通，进行履责评价。 (二)师资队伍 1、分管领导要制定适合校内实际的校本培训安排，安排要明确培训目标、培训资料、培训时间、对老师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题探讨、教研活动等形式进行。 2、建立青年老师、骨干老师培育机制，做好新老师的拜师结对工作，建立以骨干老师为主体的“老师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面
10、的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到达各类层次老师专业水平的提高。 3、实行第_届“华武杯”教学大赛，带给老师专业发展的展示、沟通、实践、探讨和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参加。分管领导要做好详细的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。 (三)德育工作 1、建设好德育队伍 (1)强化全员育人意识，透过师德培训提高老师的育人意识、榜样意识，关注老师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。 (2)开好“三个会”，“三个会
11、”即：期初的班主任、中队辅导员安排会，期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会支配培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。 (3)以提高班主任、中队辅导员业务素养为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的专心性。 2、加强行为规范教化 (1)围绕校内既定的学生培育目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生)，制定分年级的培育目标，细化为行为规范的分年级要求，构成适合本校的办学理念、办学目标、培育目标
12、的学生行为规范的教化、训练、实践和评价体系。 (2)专心探究“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的校内生活、家庭生活、社会生活，留意生活细微环节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。 (3)落实校内德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗打算充分，规范到位，学生受教化。抓好班队课、午会课，推行非常钟队会，开展“健康教化、禁毒教化、法制教化、平安教化、环境教化”，对这些专题教化要依据年级的特点做出统筹的支配。 (4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教化训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的礼貌行为，变更乱
13、扔垃圾、纪律性差的陋俗。 (5)以橱窗、板报、温馨教室建立、校内广播为阵地，重视主流价值观的宣扬，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期校内橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题显明，资料充溢，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和教化性。 (6)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。 (7)少先队大队部依据少先队组织的特点，专心开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，
14、透过岗位实践，增加自我教化，培育多种潜力。 (8)实行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中吸取养分。 3、建立德育激励机制 (1)加强班主任工作的考核，以改善老师绩效工资安排机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。 (2)接着开展好创“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任”活动，以开展创“五礼貌班”和“五礼貌学生”活动为载体，专心构建学生“自我教化、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并构成以学生自评、互评与老师评相结合的“礼貌学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，实行隆重的表彰仪
15、式，表彰“五礼貌班”、“五礼貌学生”和“优秀班主任” (3)设置纪律、卫生、平安流淌红旗，做到每周一流淌，结果与“五礼貌班”的评比结合起来。 (4)少先大队要加大“平安监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。 4、完善家校联系 (1)不断完善“家长委员会”制度，专心拓宽德育的主渠道，构成校内教化、家庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络。 (2)重视家庭、社会与校内教化的协作。组织、支配召开学生家长会(本学期至少一次)及部分学生会议。 (3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。老师要透过家访，与家长联系了解学生在
16、家的表现及学习状况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教化，与家长一齐做好学生的思想工作。 (4)要充分发挥“家长校内”的作用，有针对性地进行授课，为农夫工带给家庭教化指导或带给询问。 (5)抓好寄宿生的保育服务，接着开设亲情热线电话，增加保育服务意识，提高保育服务水平和质量。 (四)教学工作 1、落实教学常规管理 (1)严格执行课程安排，根据上海市_学年课程安排开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、老师、教室、教育处的课表一样，完善作息时辰表，保证学生每一天熬炼一小时，落实“欢乐半日活动”。 (2)加强教学“五环节”的有效落实。 培训学校年度工作安排篇3 1、树形象:透过党员教化活动和师德
17、教化，提高每一位教职工特性是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素养:以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练资料，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革须要的老师队伍。 3、抓管理:监督、协调、管理、爱护是乡镇中心校内的主要工作资料，而管理是重中之重。本期中心校内将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化职责意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广阔老师专心性，以管理提高教化教学质量。 工作目标 1、加强校内文化建设，使校内周边环境得到彻底改善，全期不发生职责事故，中小校内全部到达“平安校内”标准
18、。 2、透过管理倾斜，重点扶持和校内自我加压等措施，进一步缩小校内之间的质量差距，力争使教化整体水平跃居全县前列。 3、加强老师队伍建设，不断提高老师素养，狠抓教化教学质量的提升，争取教化质量进入全县中等偏上等次。 4、改善校内办学条件，透过专心争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特性是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校内的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格校内的建立工作和整改工作。 培训学校年度工作安排篇4 20_年是充溢而劳碌的一年，20_年是劳累而收获的一年，20_年是发展与壮大的一年。在20_年里，为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心
19、政府支持、学生满足”的_第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，现在就将我校20_年的工作总结如下： 一、学校的校舍与老师师资建设方面 20_年我校占地由原来的_个教室_平米扩建到现在_个教室_平米于_月份正式投入运用。标准规范的舞蹈教室，良好的艺术氛围，平安舒适的环创带给老师和家长莫大的信念，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。 20_年我校由原来的_名老师增至到现在_名老师，加强师资队伍建设让我们有更强的信念为同学们教好课服好务。_月份我校的前台服务站也正式成立了，架起了家长和老师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。 二、学校开展的大型活动 1、20_年_月
20、参与了由_县_主办迎新春广场文化艺术活动。 2、20_年_月承接了_县_幼儿园_年校庆_整个篇章，受到了来自社会各界人士的好评。 3、20_年_月我校的部分拉丁舞学生参与了_省国标舞精英赛取得_金_银_铜的优异成果。 4、20_年_月我校举办了_场“_”的文艺演出。 5、20_年_月我校作为“_”对我校_学生进行了考级，并取得全部通过率100%的好成果。 6、20_年_月我校举办了“_”_艺术节文艺汇演，前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。 7、20_年_月我校部分拉丁舞学生参与_市第_届国标舞大赛。 8、20_年_月_学生_个节目参与_市首届少儿联欢晚会选拔赛。 9、20_年
21、_月我校在_饭店会议室举办了我校首次大型家长会 10、20_年_月_名学生_个节目参与_市首届少儿春节联欢晚会取得圆满胜利。 三、学校业务拓展方面 一次又一次的大型文艺活动，给我们老师和同学都供应了很好的成长平台给了我们更多展示自我熬炼自我的机会，让我们老师成熟更学生更优秀。 20_年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小挚友有更多见识和学习其他学科魅力的机会，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的脚步，信任在20_年里我们还会做得更好更精彩。 四、学校老师培训方面 一年来，我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新
22、理念。我_校长多次在_等地参与艺术校长培训会。_月份请到_省闻名少儿舞蹈教化专家_为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校_和_老师参与_市青年老师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成果。 五、学校平安方面 一年来，我校细心做好学生平安教化工作，和在校的每一位学生家长签订了平安责任书，保证学生平安是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完备合作与细心照看下本年度没有出一件平安事故，这项工作也将会是我校每年都必需抓好的工作。 20_年是硕果累累劳碌而充溢的一年。20_年我们还将更加努力把20_年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽
23、全力的避开和解决，最终感谢_全部家长、老师的支持与合作，感谢! 培训学校年度工作安排篇5 我校创办于_年，八年来得到了市教化局，民政局及有关部门的大力支持和指导。学校始终坚持以适应社会需求、培育好用型高素养的人员为准则，通过全体教职工的辛勤劳动，取得了肯定的成果，得到了社会各界人士的好评，详细做了以下工作： 一、加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度。 1、着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度： 从教职员工守则，到各岗位责任制;从聘请老师规则，到档案管理制度、财务管理制度，平安保卫制度等等，同时详细落实到每个老师或管理人员身上，使学校的管理工作有条不紊，井然有序。 2、完
24、善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都主动深化现场服务。从学员的实际状况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。 3、保障教职工的合法权益，依据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇，让教职工有法定的休息时间，调动教职工的工作主动性，关切教职工的思想、工作和生活。 二、提高教化质量，加强特色培训 1、我们在办学初始，就相识到学校要在社会上树立良好信誉，必需要在办学中注意自己的特色，因此，我们着重培训会计电算化和计算机应用人才，从而取得了较好的成果，得到了社会的认可和赞许。 2、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学阅历的老师任专职或
25、兼职老师，使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。 3、加强学员的辅导工作，学校在机房内配备专职的辅导老师，从学员到校上课起先，辅导老师就同任老师一起对学员状况进行核实，辅导时热心、耐性，做到有问必答、不厌其烦，促进学员的理论与实践相结合，不断提高学员的实际操作实力，学员的考试合格率保持在92%以上。 三、主动响应社会号召，为社会公益事业做贡献 1、_年，市政府为了提高市民的电脑网络水平，开展了“百万家庭普网教化”的工作，并将此项工程列为_年八大实事工程之一，普网培训对于市民是免费的，学校所能得到的补助也是微乎其微的，但是我们相识到学校在注意经济效益的同时应当同时要重视社会效益，毅然担当了此项
26、培训工作，一年来总共培训了学员_个，属于全市培训学员最多的学校之一。 2、开展下岗、失业工人的计算机应用实力培训工作，市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业实力，提出了就业前先培训的策略。 为此，学校依据下岗、失业工人的特点，制定了一套符合他们的培训安排。重点提高他们的实际操作实力，加强辅导，延长课时，同时要求他们仔细参与培训，培训结束后参与有肯定的认定的_省计算机应用实力考核。在我们的主动努力下，同时在学员的协作下，下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上 四、刚好更新软、硬件设备，创建良好的教学环境 1、学校现有586机型的机房二个，同时今年又新配置了p4主流机型48台，显示器全部更
27、新为17寸纯平，并采纳多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外，还通过电信宽带开通了外网服务，让学员可以畅游在因特网的信息世界中，为教学工作供应了根本的保证。 2、聘请专人负责机房的环境卫生，做到整齐、干净，给学员留下良好的印象。 3、计算机房内还配备有立式空调，大屏幕彩电等协助教学设备，胜任计算机二级、三级培训，是市人事局，财政局定点的培训点和考核点。 随着改革开放的不断深化和国家大力实施科技兴国战略，计算机作为当代信息工具，发挥着重大的作用。 为此，我们要抓住这个机遇，保持醒悟的头脑，综合分析培训的实际状况，坚持教化质量第一，坚持为社会为学员服务的宗旨，坚持勤俭办学的精神，注意提高办学效益，想方设法抓住生源来头不放，进一步拓展教化领域，把学校各项工作再推动一步，力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。