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1、小学班级社团活动计划2篇(小学生社团活动计划)下面是我共享的小学班级社团活动安排2篇(小学生社团活动安排)，以供参考。小学班级社团活动安排1一、指导思想以基础教化课程改革纲要（试行）为指导，切实实行学生综合素养发展的要求，全面推动素养教化，提升学校办学层次，培育学生特性特长。敬重学生的爱好、爱好，学校努力创设生动活泼的育人环境，组织学生参与丰富多彩的社团活动，扩高校生视野，让学生特性得到充分发展并享有胜利的喜悦，促进学校教化整体提高，凸显我校教化特色。二、工作重点1、统筹支配，确定课程：本学期我校将坚持务实有效的工作原则和方法，社团活动的设置有利于促进学生发展，有利于促进我校素养教化的全面、有
2、效地实施。2、敬重主体，确定人选：依据开设状况，由指导老师选择学生参与相应的社团活动小组。在老师的帮助下，让学生依据自身特点融入活动，引导学生发觉美、观赏美、创建美、展示美，培育学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都欢乐，让每一个学生都华蜜地成长。促进学生的多元化发展，构建七彩的阳光校内，加快校内文化建设进程。3、落实常规，健全制度：为加强常规督促管理，避开社团活动的随意性和盲目性，我们坚持“五”定”原则。肯定活动项目，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学科、学校实际状况，开设相关的社团活动项目。二定活动目标，针对有些重点项目，要和竞赛相结合，争取早出成果。三定活动时
3、间，每周五下午第三节课，保证活动时间。四定活动内容，每个社团必需严格根据活动安排进行。五定辅导老师，学校依据每个老师的特点确定指导老师。六定活动地点，学校会确保各社团活动的固定地点。4、科学管理，讲求实效：1）准时到岗，不早退。活动课前5分钟老师要带领学生刚好到位，打算好活动材料。活动未结束，学生不得提前脱离活动状态。2）社团活动小组要切实加强平安教化，仔细落实平安措施，老师须自始自终担当指导组织工作，活动巡察要面对全体。不坐堂批改作业或干其他有碍于指导的事，辅导老师如有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。3）老师要做好活动组内学生活动期间的常规教化和管理工作，建立点名制度，对学生的教化
4、要加强与班主任联系，不行随意将学生退出活动小组。专用活动室负责老师要做好室内物品保管、门窗关锁等工作。三、活动要求1、每位指导老师必需仔细打算、辅导并做好每次活动的支配记录，期末做好总结并入挡。2、要敬重学生的须要和爱好，以学生为活动的主体，让他们真正成为活动的主子。3、坚持每周活动，切忌虎头蛇尾，保证每次活动时间为40分钟，活动内容丰富有效。4、各社团活动的辅导老师适当沟通，相互促进。5、学生参与人员在年级组内调整支配，学校专职老师的社团可以跨年级。年级学生人员有年级组长协调，保证每个社团人数均衡。四、详细支配1、学校类序号老师活动内容活动地点2、班级类序号老师活动项目活动地点小学班级社团活
5、动安排2一、指导思想为丰富校内文化生活，发展学生爱好与特长，减轻老师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参加、丰富生活、展示特性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。二、社团任务1、培育学生爱好爱好，张扬学生的特性，让学生在活动中学习学问，增长实力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、主动参与各级演出和竞赛，为校争光。4、通过多种方式汲取学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、详细工作及措施（一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学
6、校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时班主任依据课程的开设状况激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。（二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避开社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2、做好辅导老师的打算工作，绝不打无打算的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动安排，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生打算好相关活动材料。3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强老师之间的沟通探讨，深厚探讨气氛。努力
7、提高社团活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教化的重要途径。（四）加强检查督促，发觉问题，刚好修改。注意学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。（五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对老师实力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况和成果纳入老师的考评和嘉奖。四、社团活动分类20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十
8、字绣等社团组织。五、社团活动实施措施1、成立学校社团活动领导小组，指导老师细心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。组长：成员：2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。六、本学期社团活动分以下三个阶段进行第一打算阶段：第12周（1）学校制定活动定方案，宣扬动员，组织实施。各社团聘请负责老师及各社团组织成员报名。（2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动安排（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。其次社团活动阶段：第316周（1）指导老师仔细组织开展活动。（2）做到“五有”：有安排、有活动设计（教案）、出名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简洁的
9、授课教案。留意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣扬报道。第三阶段成果打算展示：第1718周1、指导老师最终阶段上交相关材料（安排、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成果、活动总结等）。2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评比最佳指导老师和最佳学生（由指导老师举荐），并进行表彰。3、展示成果：跟学校的校内文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。展示的项目：美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。体育小组：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成果。英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。七、课程实施过程友情提示1、各班主任要协作辅导老师，告知学生详细的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能刚好到达上课地点，尤其是低年级。2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。3、各辅导老师对本课程参与的学生每次都要点名，做好记录。对活动主动性不高、课程任务不能刚好按要求完成的同学不能听之任之，要刚好和其谈心沟通，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。