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1、幼儿园年级工作计划汇总大全5篇幼儿园要提高教化教学质量，使家长能放心的把孩子交到幼儿园的手中。今日我在这给大家带来幼儿园年级工作安排，接下来我们一起来看看吧!幼儿园年级工作安排1本学期中班教研组共有2个班级，新学期起先，我组成员就仔细学习新纲要，进一步改革教化观念，开展丰富多彩的教化活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作安排，现将工作总结如下：一、平安警钟长鸣，仔细做到保教结合幼儿园以保为先，我们要时刻提高平安责任感，确立以一万防万一的平安意识，同时提高教化教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边的知名度。1、老师要加强班级幼儿的常规管理和平安
2、教化以及自我爱护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。2、年级组会议要每次强调平安教化，督促、加强老师的平安意识，削减并避开各类意外事故的发生。3、加强平常各方位的检查力度，刚好发觉平安隐患，并得到有效的解决。二、加大教科研力度，提高探讨质量，加强年级组内老师工作的自觉性和主动性增加老师科研意识，务实求真，仔细探讨课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教化活动中去。措施：1、加强理论与实践相结合，不断提高老师自身的教化业务实力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。2、激励老师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，相互取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素养。三、进一步变更教化观
3、念，让幼儿真正体验自主嬉戏的欢乐幼儿喜爱自主嬉戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去老师们在嬉戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么嬉戏，怎样玩都由老师指导，安排。通过学习研讨，老师们变更了旧的教化观念，在嬉戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在老师创设良好的嬉戏环境中开心地嬉戏四、加强家园联系，提高自身业务水平从教化现代化的角度，充分相识老师素养对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使老师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的协作工作。五、逐月工作支配二月份：1、学期开学初年级组内全体老师会议：各类工作安排的仔细制订及相关工作、活动详细的
4、支配。2、加强幼儿在园一日常规的培育，正常各类教化教学活动。3、确定中班器械操音乐三月份：1、年级组会议(平安教化，本月小结)2、各班自然角布置到位。3、幼儿春游四月份：1、排练中班幼儿器械操2、家长半日开放活动五月份：1、各班编排的节目进行沟通考核工作，富有新意和趣味性。2、听课沟通小结活动。(向其他年级组内老师学习，要有心得体会)六月份：1、协作园部开展好“六?一”儿童节庆祝活动。2、各班增加开展区域活动物品。3、学期结束工作：仔细填写各类总结的撰写，物品的发放等等。七月份：做好假期平安工作的打算。幼儿园年级工作安排2一、状况分析：新的学期，新的思路;新的学期，新的希望。上学期在园领导的主
5、动指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种安排与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能主动主动地参与，主子翁精神很强。二、指导思想：本学期在全面领悟园务安排和教研安排精神的基础上，以抓常规教学为基点，以探讨园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。三、重点工作：1.增加年级组内老师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高老师的自觉性和主动性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2.巩固幼儿良好的嬉戏行为习惯，学会正确解决角色嬉戏中的困难，并能学
6、会评价自己和他人的嬉戏。同时提高年级组内老师的嬉戏组织、视察、指导、评价的综合实力;3.提高平安责任感，平安警钟长鸣;四、目标措施：(一)规范一日活动环节，细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时辰表，学会从一日生活的微小环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡;2.重视两位老师与保育员的协作，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的平安;3.仔细组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且依据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增加相关材料，加强指导和评价;(二)提高师幼平安责任，努力做到平安警钟长鸣1.“两教一保”亲密协作，把保育工作紧密的与一日教学活动
7、相结合，各个环节连接好，贯彻保教工作规范;2. 年级组强调平安教化，督促加强老师、幼儿的平安意识，削减并避开各类意外事故的发生;(三)家园联系亲密协作，家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系，交换状况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通;2.召开家长会，听取家长看法和建议，进一步完善教化教学工作。接着挖掘家长中的教化资源和社会资源，使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中，与孩子一同共享成长的欢乐，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;3.充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，刚好地反馈其他家长的看法，向老师供应教
8、化资源，帮助老师实施各项活动;五、详细活动支配：二月份：1. 各班制定各类工作安排;2.安定幼儿心情，进行入园常规训练;3.布置家园桥栏目，依据教学主题布置主题墙;4.各班召开家长会;5. 测量幼儿身高体重;三月份：1. 结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;2. 参与全园老师教学比武;3. 做好新生家访工作;4. 接着加强幼儿常规训练;四月份：1. 幼儿体检，评比塑身儿童;2. 大班幼儿视力测查;3. 各班实行亲子活动;五月份：1. 庆祝“5.1”劳动节，培育幼儿对劳动人民的情感;2. 进行幼儿养分膳食调查，并进行科学合理的分析评价;3. 开展“庆六一”亲子运动会的前期排练和打算工作;4.
9、 各班翻晒幼儿床上用品;六月份：1. 开展“六一”亲子运动会;2. 家长问卷调查;3. 各班幼儿实力发展评估;4. 做好期末各类总结工作，填写好幼儿手册;5. 评估幼儿生长发育状况，向家长总结反馈体检状况;6. 办园报;7. 教研活动8. 期末身高体重测量;七月份：1. 班级考核，评比先进班集体;2. 奥尔夫音乐、小新星英语汇报。幼儿园年级工作安排3一、基本状况：本学期，我们小班组共有5个班级，10名老师。我们的年级组是一个年轻和充溢朝气的集体，其中新老师所占的比例是比较大的，如何提升年轻的老师各方面的实力，挖掘她们身上的闪光点，是我们年级组工作的重中之重。二、指导思想：立足“以幼儿发展为本”
10、的理念，接着实行纲要精神，围绕我园园务工作安排和教科研工作安排提出的一系列工作目标，主动开展各类教学、教研活动，在全面提高保教质量，提高组内老师的教化教研水平的同时;加强平安意识，做好甲型H1N1流感的防控工作。三 、工作目标：1、加强班级常规管理，提高教化教学质量。2、合理支配一日活动，深化开展嬉戏活动。3、扎实开展教研活动，提高老师业务实力。4、深化开展家园活动，达到家园同步教化。5、实行平安措施，保证幼儿健康成长。四、详细措施：(一)、加强班级常规管理，提高教化教学质量1、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培育幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。2、依据园本特色总安排
11、，结合年级组各班的实际，选择适合本班幼儿的特色活动，呈现班级风采。3、随时发觉问题、随时探讨、分析、解决，制定适合幼儿年龄特点的主题活动安排。4、依据主题布置环境，刚好更换环境创设，各班突出本班的环境特色，做到同一主题，不同创设。(二)、合理支配一日活动，深化开展嬉戏活动。1、接着以“嬉戏化的一日生活”为切入口，在带班中主动创设嬉戏化的情景，合理支配幼儿在园的一日生活，削减时间的隐性奢侈2、激励老师在实际工作中运用研讨的结果不断完善区域材料，要求老师仔细视察反思，加强区域的指导，并能够反思问题与不足，以科研促教研。3、与社区携手，扩展幼儿环境教化的空间。带孩子走进自然。我们将支配幼儿找秋天，家
12、园秋游活动，到大自然中，引导他们探究大自然。激励孩子与同龄人交往，带孩子走出幼儿园，走进社会。(三)、扎实开展教研活动，提高老师业务实力。1、教研活动必需“研”为主，人人参加，并给每位老师有一次主持研讨的机会，研讨内容注意实效，留意抓典型事例(普遍存在的问题及核心问题)进行探讨探讨，并提前布置找寻资料学习相关理论，并进行问题的思索和总结。2、开展班与班之间相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组老师专业水平和教化活动质量，提高活动成效及老师的自我反思和教化评价实力。(四)、深化开展家园活动，达到家园同步教化1、多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。2、虚心接
13、受家长的建议，满意家长的要求，本着“家长的满足是我们的目标”，将家长工作更加深化、细致。3、本着公允、务实的看法刚好客观的向家长反映孩子在园的状况，请家长赐予协作支持，帮助孩子良好健康地成长。(五)、实行平安措施，保证幼儿健康成长1、幼儿的平安是我们工作的重点，要把保证幼儿的平安放在全部工作的首位。引导幼儿学习简洁的平安学问，形成初步的平安意识。年级组的老师除了提高自身的平安防范意识，还要加强本班幼儿的常规管理和自我爱护意识的教化，刚好督促，安心带班，尽可能避开各类意外的发生。2、扎实做好传染病的防控工作，通过家长橱窗、校信通、家长问卷等形式宣扬甲型H1N1流感的预防措施，家园共同防范保证幼儿
14、的健康成长。五、详细工作支配：九月份：1、稳定新生心情，建立良好的生活、学习常规 。2、制定年级组及班级各类安排。3、充溢、更新班级活动区域。4、编排小班晨间操 。十月份：1、一课多研活动2、班级环境创设评比和区域活动观摩。3、“我爱爷爷奶奶” 重阳节主题活动。4、优质教化活动观摩探讨。5、老师活动展示。十一月份：1、走进秋天系列活动。2、课题结题活动打算。十二月份：1、开展冬季主题教化。2、各班迎元旦环境创设观摩。3、迎新年幼儿才艺展示。4、成长档案沟通。元月份：1、教科研成果汇报沟通。2、做好终结性幼儿评估发展工作。3、主题活动打包整理，资料整理归档。4、幼儿成长档案及发展评价研讨。5、做
15、好期末各项结束工作。幼儿园年级工作安排4新的学期，新的思路;新的学期，新的希望。在度过了热闹、欢乐的春节后一个新的学期又起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。现将本学期详细工作安排如下：详细工作与措施1、集集体的才智，提升年级组老师的综合实力随着教改的不断深化，幼儿的主体性、创建性、自主学习实力的培育是我们现在教化中须要关注和努力实施的。这些要求使老师在组织活动时要
16、多考虑幼儿的爱好、须要，多从幼儿的角度去思索，运用最适合的教学手段与方法。但是在许多时候，老师们都会觉得无从下手。所以在年级组活动时，我们会支配一些集体备课的内容，让老师们把主题教学和棋类教学中的困惑和困难提出来，与其他老师一起探讨，结合集体的才智，来解决一些教化实践中的详细问题，使集体活动开展更有实效，老师的工作开展的更加顺当。2、注意学习环境的创设对幼儿的作用让幼儿成为环境的主子，用自己的作品和创意去丰富环境，是我们本学期要努力去做的一个方面。我们将结合课程的进行和目标的改变，让幼儿在教学活动中发挥想象，大胆进行绘画和手工创作。同时老师将依据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的
17、区域活动材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。3、主动做好家园沟通，实现家园同乐。老师与家长互动的效果干脆影响班级管理的成效。家园的良好沟通，能让老师与家长共同协做解决孩子的教化问题，共同分担教化责任。本学期，我们将通过多种形式的沟通方式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情，实现家园同乐。4、开展丰富多彩的活动，供应幼儿表现的平台现在的孩子越来越聪慧了，作为老师，我们尽可能多的为孩子创设学习和熬炼的机会，充分挖掘孩子的潜能，为孩子的发展供应舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教化、审美教化、培育孩子各方面实力的一个有力措施。本学期，我们将开展多元化的竞技竞赛和实力展示活动，如：县官赛跑、螃蟹运球
18、、踩高跷、吹气球、讲故事竞赛等，通过这些竞赛，提高幼儿的表现实力，促进了幼儿的全面发展。月工作支配：二月份：1、加强幼儿在园一日常规的培育。2、做好开学的打算工作。3、各班晨操的训练。4、做好特长班的报名工作。5、月活动：县官赛跑。三月份：1、开展“三、八妇女节”主题教化活动。2、深化学习纲要中的目标。3、开展“植树节”主题教化活动。4、开展英语晨间畅游活动。5、月活动：螃蟹运球。四月份：1、开展“清明节”主题教化活动。2、组织“家长开放日”活动。3、各班加强幼儿的体能熬炼。4、开展“五、一”主题教化活动。5、月活动：踩高跷竞赛。五月份：1、“六、一”活动的排练。2、加强训练幼儿的拍球技能。3
19、、月活动：吹气球竞赛。六月份：1、庆祝“六、一”活动。2、各项期末工作归类上交。3、假期平安活动的开展。4、开展“端午节”的主题教化及平安教化活动。5、月活动：讲故事竞赛。幼儿园年级工作安排5工作重点：一、 平安警钟长鸣，仔细做到保教结合幼儿园以保为先，我们要时刻提高平安责任感，确立以一万防万一的平安意识，同时提高教化教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地区的知名度。措施：1、老师要加强班级幼儿的常规管理和平安教化以及自我爱护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。2、年级组会议每次强调平安教化，督促、加强老师的平安意识，削减并避开各类意外事故的发生。3、加强平常各
20、方位的检查力度，刚好发觉平安隐患，并得到有效的解决。4、和保育员相互协作，在平安工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量，使平安工作得到全方位的保证。5、把保育工作紧密的与一日活动相结合，各个环节连接好，贯彻保育工作规范。二、加大教科研力度，提高探讨质量，加强年级组内老师工作的自觉性和主动性增加老师科研意识，务实求真，仔细探讨课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教化活动中去。在保证幼儿园教学领域的基础上，老师能主动面对更大的工作负担，使马宏双语特色教化得到充分的呈现。措施：1、加强理论与实践相结合，不断提高老师自身的教化业务实力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。2、激励老
21、师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，相互取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素养。3、在驾驭肯定量单词、词组、句子的基础上，把马宏双语渗透到一日活动中进行巩固和复习，给幼儿实践熬炼的机会。4、老师在教学活动实践中，注意对嬉戏的探究。5、在合理支配各领域课程和双语课程的前提下，加强区域化活动的力度。6、定期检查年级组内老师、班级的各项工作和活动，通过每月的考核和检查，以此对老师起到肯定的促进作用。7、要求年级组内老师仔细对待各种进修活动，不断适 应社会的发展。8、年级组内老师要有良好的精神面貌，确保最佳的工作状态，携手共创优秀年级组，争取优秀老师(班级)。三、 加强家园联系，提高自身业务水平
22、从教化现代化的角度，充分相识老师素养对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使老师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的协作工作。措施：1、 定期和不定期的向家长开放活动，家园紧密协作。2、加强家园联系，要以“接待好家长，关切好孩子”为宗旨，通过多种形式进行联系(家长园地、口头联系、个别沟通、电话联系)等方式，逐步完善家长沟通工作。3、 每月进行12次的业务练兵活动，活动形式多样化。4、 针对晨间活动及区域活动的薄弱环节和年级组内老师共同商讨，真正发挥一日活动的整体质量。5、 进行互听、互评活动，取长补短。6、 年级组长对年级组内老师进行考核，不断促使老师在个方面能自勉、
23、自励，有较大的提高。工作支配：二月份：1、 学期开学初年级组内全体老师会议：各类工作安排的仔细制订及相关工作、活动详细的支配。2、 加强幼儿在园一日常规的培育，正常各类教化教学活动。3、 完成徒手操、韵律操的编排工作，正常晨间活动。4、 作好各个爱好班的报名工作，时间、场地协调好。三月份：考核内容：依据中班幼儿的年龄特点，以五个领域和马宏双语的教学内容为主，每个老师发挥想象，进行“家长园地”创新设计评比活动。1、 协作园腰鼓队作好幼儿选拔工作。2、 协作园部选拔“园骨干老师”工作，做好相应打算工作。3、 关切年级组内每位老师的工作生活状况，做到心中有数。4、 大专老师马红艳开放创新活动。5、
24、中旬完成老师“家长园地”创新设计评比考核活动。6、 年级组老师会议(工作状况汇报、活动评价)四月份：考核内容：依据班级、幼儿年龄特点，进行各班自制教玩具的评比活动，要求样式新奇，易学易玩，数量适中，坚固耐用。1、 月初完成各班自制教玩具的评比，并正常投入到活动中去，督促老师的晨间活动状况。2、 做好期中幼儿身高体重的测量和成果册填写的工作。3、 向家长开放半日观摩活动。4、 年级组内部分老师迎接大专考试。5、 为五月份排练节目作好前期打算工作。6、 年级组会议(平安教化，本月小结)7、 各班自然角布置到位。五月份：考核内容：以协作园招生工作，迎接“六一”儿童节为前提，各班各施所长排练节目，形式自定。1、 各班编排的节目进行沟通考核工作，富有新意和趣味性。2、 协作园部本月中旬招生工作及户外大型宣扬活动。3、 听课沟通小结活动。(向其他年级组内老师学习，要有心得体会)六月份：考核内容：各班开展有班级特色和幼儿年龄特点的区域活动，主题自定。1、 协作园部开展好“六一”儿童节庆祝活动。2、 各班增加开展区域活动物品，进行考核评比。3、 为大班毕业典礼打算节目，欢送大班哥哥姐姐。4、 学期结束工作：仔细填写成果册、园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。5、 做好假期平安工作的打算。