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1、家长会上的发言稿(15篇)家长会上的发言稿(15篇)随着社会一步步向前发展，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿在写作上具有肯定的格式要求。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是我收集整理的家长会上的发言稿，欢迎大家共享。家长会上的发言稿1各位家长：大家好！首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与会议表示真诚的谢意和热情的欢迎！我们今日召开这次初三年级家长会，其目的是加强老师和家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，加强管理，提高教化教学质量；同时，我们也想通过这次会议，进一步鼓起学生及家长的信念，向着中考的目标更好地迈进！一句话，就是“一
2、切为了学生”，让我们的孩子从我们的学校考上中学，走得更远，走的更好！在今日的会议上，我主要想讲三个问题：先讲第一个问题：初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是非常惊慌的一年。在这学年中，要对初中三年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习，查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点学问和技能，在综合复习中对孩子进行敏捷多变的思维训练。而所学课程多达九门，任务之重可想而知。全部家长要理解孩子的辛苦，理解老师
3、的辛苦。初三将确定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，特殊是我们学校是第一年办初三补习班，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的凹凸也影响着学校的发展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许胜利，不能失败。在依据目前的形势和学生实际，我们提出今年中考的奋斗目标是：其次个问题：学校实行的措施,想方设法调动和激发学生的学习主动性和主动性。进入初三补习以来，对一些学习成果较高的同学是快马加鞭，毫不放松，保持着良好的势头，对一些成果较低的同学更是要求他们醒悟，急起直追，争取考出好的成果；但也有一些同学对惊慌而劳碌的初三补习麻木不仁，没有行动，主动性不高，主动性不强
4、， 一些不良习惯依旧存在。为此，我们学校想尽各种方法，依据每个学生的不同特点，下大功夫加强教化，加强管理。在这里也希望各位家长主动协作，尽力克服学生的急躁心情和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态！本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好测试和模拟训练，要求各科任老师依据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以及中期考试和期末考试。一考代练，通过多次考试训练，使学生驾驭了解题型技巧，巩固了基础学问，从而提高了应试实力，达到了提高考试成果的目的。第三个问题：对家长提几点建议：1为孩子营造良好的家庭学习氛围。和谐、华蜜的家庭也肯定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也肯定会有一个
5、好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，削减其他事务对孩子学习的影响。家长要供应必要的物质打算，给孩子多补充养分，加强能量。也不要常常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最简单伤孩子自尊心。只要孩子尽力了，家长就应当满足。2重视孩子学科的全面发展，削减偏科和不平衡。中考不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成果都提高，总分才有较大幅度的提高。3,与班主任和任课老师常常保持联系和沟通多与班主任和任课老师常常保持联系和沟通，刚好向老师通报子女的家庭表现；刚好了解子女在校的表现和学习状况，以便双方探讨有针对性的教化方法。还要关切子女的交友状况，严防子女交友不慎影响学习；
6、要特殊留意平安，尤其是交通平安，尽最大限度 解除各种不良影响对孩子学习的干扰。各位家长，孩子是祖国的将来，民族的希望，也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来，想一切方法，调动一切教化资源，增加相互信任、加强相互理解和沟通，从现在起先快速做起，就肯定能够把我们的学生、你们的子女培育成有用的人才！感谢大家！家长会上的发言稿2敬重的各位家长：你们好!首先感谢各位家长，今日你们能够在百忙之中,抽出珍贵的时间来参与家长会，单从这点就可看出大家对自己的子女教化问题的高度关注。这也是对孩子的一种敬重和激励。开家长会是为了加强家校联系，相互沟通孩子们在校和在家的一些状况，以便我们刚好调整工作，提高教学
7、的质量，同时也希望家长能了解我们的工作支配，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够在今年的学习中能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。今日我很荣幸，能代表四年级六位英语老师，就本学期的英语教学与诸位共同探讨，探讨对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础，更准确地说是养成良好的听说读写的习惯，驾驭一些最基础的语法。下面我从以下几方面来说说。一、英语学习的现状小学阶段的英语学习是我们孩子外语学习的第一次，是建构外语学习方法和策略的基础工程。孩子们通过学习英语，不仅获得相应的语言和文化学问，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略，促进他们全面发展。整
8、个小学英语的学习分低、中、高三个阶段，一二年级着重学生基本语音的仿照，三四年级则注意英文的规范书写，(五六年级才是孩子真正起先接触语法。)那么四年级是很关键的一年，因为四年级起到了承上启下的作用，我们要在三年级良好的基础上让孩子接着保持英语学习的爱好，为将来升入高年级打下坚实的基础。可喜的是我们老师看到了很多孩子进入四年级以后的进步，芊的“六本英语簿”和涛的“老师我可以在你身边做作业吗?” 洲和婷的爱好组的英语故事的朗读 豪的预习,很多同学都能完成老师布置的预习作业.二、如何让孩子喜爱学英语主动学英语本学期牛津英语4a一共10个unit，其中的unit 1到unit 4和unit 6到unit
9、9是新授课，unit 5和10是复习课 牛津英语4a的unit 1 2 3 4 和6 7 8 9 单元各由六到七各板块组成, 第一部分是read and say是情景会话板块;其次部分look, read and learn 主要按话题归类和图词结合呈现词汇;第三和第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般都要求四会驾驭;第五板块read and act板块的任务主要是培育学生初步的语感,阅读实力和良好的朗读习惯;第六板块listen and repeat 是语音训练板块;第七板块fun house是一个活动板块.教材要求教室留意培育学生良好的朗读和书写习惯.努力做到以听说助读写,以读写促听说
10、首先，应当让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立信念。我们可以告知他们英语是一种交际工具，是你长大以后始终要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是肯定可以学好的。其次，帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。可以这么说，良好的学习习惯是英语学习胜利的一半。什么是良好的学习习惯呢?良好的学习习惯分两部分：一是课堂习惯，二是课外习惯。课堂良好习惯表现为：能集中留意力听，能主动大胆发言，能适时的做好必要的笔记。集中留意力听这点我觉得很重要，许多孩子在做题和考试中遇到困难，很大的缘由就是上课没有用心听课，“都是上课不听惹的祸”， “适时作必要的笔记”这一点，对与成人来
11、说是相当简洁的，而对与一个十几岁的小学生来说，却有意想不到的难。他们或者忙于写，或者什么也记不到，甚至会起到影响上课的反作用，但这是孩子为今后学习必需驾驭的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的时候要求学生仔细听，我会留出时间给孩子们记笔记，并且我会检查他们的课堂笔记。课外良好的习惯表现为：1.能完成老师布置的预习任务(预习的要求是听磁带朗读,把不会的单词,词组或句子利用书后的单词表查好意思),2.能按时，保质保量的完成课外作业能自觉自发地进行听说读写的预习和复习工作;能自觉阅读和运用英语书籍(包括时代英语报、英语字典)。以上这些，其实是后续学习的预设，作用是不容忽视的。再者，要关注孩子的学习过
12、程，不要只注意结果。意思是说不要等成果出来了再说，而是时刻关注孩子每一天的成长。所谓：好好学习，每天向上。一口吃不成胖子，一天养不成好习惯。比如说，每天，我们是否听到孩子大声地说或读英语，大声尤其重要，因为英语的语音较汉语来讲，比较夸张，声音小，简单造成发音不到位，错音也不简单被发觉;每天是否听见孩子房中响起英语地课文录音;每天是否能听到孩子脱口而出简洁地英语句子。我惊喜的发觉我们的大部分孩子现在的朗读实力很强,一个个读的那么好,那么流利,那么有模有样,建议家长回家听一听你的孩子的英语朗读,你会和我一样有惊喜的感觉.三、不仅要关切孩子身体健康，更要关注他们的心理发展。爱好、情感和看法等非智力因
13、素对英语学习起着极其重要的作用。中低年级孩子往往爱好很高，但到了高年级，随着难度加大，爱好继而大大减弱，这很正常。因为中低年级的爱好中最主要原素是新奇心，是最原始来得快，去得也快。只有通过仔细，踏实、勤恳地学习得到胜利地体验，才能形成更高层次的爱好。爱好有了，自然就有好的看法，饱满的学习状态，学习就进入良性循环。 这就是常说的：身心健康。四、本学期几点详细做法，大部分是承袭三年级1、关于单词和句子的背诵和默写。这是基础之基础。每课的单词(包括b部分的单词和书后的单词表中蓝色部分的单词)要求学生能默写，要求学生回家背诵并试默，高质量的试默要做到刚好、有效。当天教，当晚背，这是符合人脑遗忘规律的，
14、效果要比过几天补好得多，这样课堂上默写的时候，学生就有底气，默写质量就很高，正确率高，也是一次小小得胜利体验。久而久之，不仅打好了词汇基础，也培育了好习惯。这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好，当然每个班级总有这样几个须要特殊关注的孩子，须要老师给他们开“小灶”。开学初我在三一班找了上学期每天早上到我办公室默写单词的几个孩子闻他们这个学期还须要老师每天早上给你们默词吗?他们说不用了,他们现在可以自己完成了,我听了正是感到很欣慰,孩子们懂事了,知道学习是自己的事了,这是我们老师和你们家长最想看到的事.但是开学到现在我还是发觉有几个孩子没有什么大的起色,我想和你们家长形成合力,让这些孩子也
15、进入到自主学习主动学习的行列中,让他们也能尝到胜利的味道.4、三点留意的地方(1)教化要一样。不管是家长内部之间，还是家长与老师之间，不管采纳的方式方法如何，在学生面前，应始终是一样的。假如有建议要商讨，请干脆联系。(2)关于爱好组和小青松(3)关于我的新尝试(略 见blog)最终，我想说的是，我们会尽最大的努力来教好这些孩子们，同时我们也希望能够得到你们的支持和协作。我们每一位英语老师教三到四个班，工作量是很大的，我们力气是微小的，只有有了你们的加入，才能形成家校联合的强大力气。我现在最大的愿望就是能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词，词组和句子的默写，完成课文的朗读，孩子们一每天强壮成
16、长，是我们共同的愿望。家长会上的发言稿3各位家长：大家下午好！特别感谢大家在万忙中抽空到我校指导工作！我校是一所百年老校，在大家的关注下，他一步步走向胜利，走向辉煌，从县级文明单位到县级最佳文明单位，从教学工作先进单位到连续七届的县级教学工作先进单位，从县一级甲等学校到县级示范学校，他的每一步，都离不开郑公人民的关切与支持，尤其是在座的各位。为回报家长、回报社会，值此学校被县政府教化督导室评估为县级示范学校的今日，我们确定举全校之力、兴办特色班。下面，由我隆重向各位家长推介此届五年级特色班的老师。五年级拟任的班主任兼语文老师雷三玲老师也生于1977年11月，94年以高于一中录用起分线二十多分荣
17、录洪湖师范，96年以优异的成果毕业并安排到原松桃小学任教。20xx年6月和20xx年9月通过自己刻苦自学获得湖北高校专科和本科文凭，小学一级老师、是公安县小学语文教化学会会员，学校语文教研组长。雷三玲老师到参与工作以来，长期担当高年级班主任及教学工作，有着扎实的教学功底，丰富的教学阅历，有着母亲般的爱心，善待自己的学生。她致力于教研教改，她撰写的多篇教学论文在省、市、县级获奖。她还参与了国家级课题变革学生学习方式的探讨，她在吸取他人先进教学阅历的同时，努力在形成自己的教学风格。20xx年11月28日，公安县小学语文教学比武在县胤陵小学实行，来自全县二十六个县、乡镇直小学参与了角逐，雷三玲老师代
18、表我校。一节可爱的草塘折服全县教化家及各校代表，荣获县一等奖，而县一等奖仅有8名，其中县直试验小学、试验二小、胤陵小学、斗湖堤小学共占有一等奖名额6名，而我校雷三玲老师就是乡镇获一等奖的两名老师之一。数学科任老师刘华，1974年诞生，公安县明星老师，公安县小学数学学会会员，学校电教中心主任，小学高级老师。刘华主任92年参与工作，一走上工作岗位，就一样力于小学数学教学探讨，他在国家级刊物上发表教学论文近三十余篇，辅导学生参与国家级奥林匹克数学竞赛，近百名学生获国家、省、市、县级奖，他自己也被中国小学数学教化学会评为国家二级教练。刘主任与时俱进，在新的世纪，他致力于电教工作，用三年时间快速成长为市
19、级电教专家，二00四年十月，全市教化专家在荆州济济一堂，听刘华主任的汇报表演，当声演示自己做的课件，赢得全市专家啧啧赞扬，他制作的课件、脚本屡获省、市、县大奖。靠着自己精彩的教学业绩，刘华主任在全县八千名老师中脱颖而出。二00四年被评为公安县明星老师，公安县获此殊荣的老师仅五十名。家长们，我代表学校给各位举荐的两位特色班老师，大家表示满足吗？就让我们用热情的掌声对这两位老师担当五年级特色班老师表示热情的欢迎吧!感谢大家!家长会上的发言稿4首先，欢迎各位家长在特别劳碌的工作中，来学校参与本次家长会，有本分家长因工作的特别缘由未能参与今日的会议，事前都也取得的联系，状况基本沟通，我们用书面材料和他
20、们沟通。我再次代表五年级5班的全部任课老师，35名可爱的孩子们，向关我们的心学习，支持我们工作，而远道赶来的各位家长表示热情的欢迎！下面就起先我们今日的家长会首先，由我为各位家长汇报本学期班级和学生个人的学习生活状况。小五（5）班现有学生35人，在我们其中男生27人，女生8人，本学期新生10人，任课老师有 12人，我们的班训是：学会做人，勇担责任，开拓创新，在新学期到现在，班里的凝合力和班风都发生了很大的改变，读书和学习在班里蔚然成风。自觉遵守纪律的多了，懂得离家在外怎么和别人相处了，尤其是新生。在学部的各项检查中，班里的纪律、卫生、宣扬都走在了前列，文艺苗子代表我们学校多次参与演出，数奥选拔
21、赛中，我班有2名同学被选中，占全年级近2分之1。少先大队中有我们的4名学生干部，并且表现很优秀课程开设与选修现在我们五年级开设15门必修课程。除了常规的国家规定的课程外，有开设了校本课程国学，本学期学习的是中华文明礼仪的经典三字经，学生在生动地诵读时，丰富了他们深厚的历史文化底蕴。口语老师是来自加拿大的非担当，她上课方式敏捷，和学生擅长互动沟通，深得同学们的宠爱。选修课本着以学生爱好为主的原则，分别有13名同学选修英语，每周5课时，有 3名同学参与舞蹈，3名同学参与乒乓球，美术有3名，围棋6名，书法、音乐各1名。没有参与选修的同学，选修时间轮番在老师辅导语文、数学。考试状况每一次单元自测，都要
22、分析状况，针对个别有退步的同学谈话，做到细致，包括做题看法、书写、学问的盲点等。罗庄区调研考试数据对比分析：我们和罗庄的名牌试验小学对比，语文，数学的成果均高出近5%。怎样看待现在的学习：首先是习惯，然后是方法，怎样看学生处理死学问和活实力题目的关系。生活状况：生活老师是马老师，聊城师院毕业后来做了生活老师，虽然年轻，但很负责任，和学生就像挚友一样，常常和学生谈心，关切照看生病的同学做的不错。宿舍条件和卫生，女生在 6号楼506 510 523房间男生在一号楼3、4楼的311 312 313 318、411 412 413房间。个人卫生：学生每一周洗两次澡，每天晨会时间中队长检查梳洗状况。内衣
23、内裤一般一周换洗两次。同学们相互监督。学生做的比较好。并且养成习惯。酷爱劳动的熬炼：整理被褥，叠被，洗刷自己的小物品等。学生的饮食：餐厅每天都对菜类进行更换，丰富多样，午餐后要加水果，晚寝前，加餐牛奶饼干。生活老师对几名挑食的同学也特殊留意，常常督促！假如出现特别状况，我们和餐厅联系，有特地的病号餐。活动消遣：班级里购进了部分象棋、跳棋、军棋，学生在玩的时候，既熬炼了思维又爱好盎然！每天的下午5点起先，是学生自由活动时间，可以看课外书，可以打乒乓球、篮球等，放松一天的劳累的身体。个人状况：（思想、成果、学习看法、需努力的地方略）其次班主任工作理念：一切为了学生，责任和良心是动身点，全面育人。学
24、生的平安，是最重要的，每周一次的班会我都要当重点讲，我们班没有发觉人为的平安事故。新学期，有一新生，经查体，不太合格，但没有危害，这个学生特殊优秀，家长的愿望也非常剧烈，最终，我们为了孩子，宁可少一个，将其劝退。广播操竞赛，支持陈放上场的事。体现，我们的教化好像影响孩子一生的事。爱心当头，严而有格。孩子是一棵树苗，他在成长的时候，走要旁逸斜出，那么老师就是“修理枝条的员工”，只有这样，才能让他成长为参天大树。在违反纪律或该指责惩处的时候，手段是到小操场跑圈，自己体验做错的后果。真实、扎实、事实对各位家长不隐瞒，不虚报，学生的优点和缺点都很重要，所以，有时和个别家长沟通的时候，干脆点出孩子目前的
25、问题，这是我的责任。第三须要和各位家长沟通的几个问题：1关于学生带零食的现象。我很理解学生和各位家长的心情。惟恐孩子在学校吃不好，不要亏着孩子。我想，这恰恰相反，吃零食，首先使学生吃饭菜的食欲或者吃饭的多少受到了影响，一个爱吃零食孩子，他吃饭往往不好，影响孩子的发育我们知道，零食是养分价值比较低的便利食品而已，特殊是便利面，几乎没有什么养分价值。其次，学生带来的零食在短时间内吃不完，就会出现变质等问题，会严峻影响孩子的健康。第三，不利于班级管理和学生卫生饮食习惯的养成。零食包装的各种废弃物会影响我们身边的卫生，给学校的“美丽环境”带来污染。另外，学生不留意随时吃的零食，危害最严峻的是学生的牙齿
26、，一口好牙齿对一生的健康是特别重要的，我想作为成人都体会。学生吃零食时，会给他旁边的同学带来攀比、艳羡等思想改变，不利于安心的学习。可能我把这个问题夸大了，但我希望引起各位家长的重视。不要给学生带零食，因为学校供应的饭菜和加餐的牛奶水果等完全能够满意孩子身体成长的须要。2关于学生想家。作为一个孩子，离开家难免有想家的时候，试想一下，我们大人假如出门在外，难免有想家的时候。何况孩子呢，出现这种状况，我 很欣喜的看到，各位家长都是从孩子的将来着想，先和我联系，然后，做学生的工作问题，就解决了。并且激励学生坚毅。这既是对孩子的负责任，我觉得更是一种家长育人的理念：怎样让孩子成材。心情可以理解，只有一
27、个孩子，怎能听的见他的哭声？有时候，孩子的缘由很简洁，看到别人的妈妈来学校，他就思念自己的妈妈。就在那一刻而已，而家长可能以为受了多大的委屈，不放心！比如，季腾有一次写作文，写到他的爷爷，忍不住课下给家里打一个电话，哭了，家长打电话给我后，我立刻到教室找他，我望见他正在兴奋的拍篮球玩，一问才知道，是下午写作文时，不由得思念起远方的爷爷了。我劝慰几句后，他笑着走开了，告知家长缘由，我们都放心了。3怎么看待期望和进步的关系。几个新生进步明显：陈放能把字写工整，作业起先完成。李睿说话变的有条理，孟祥瑞学习看法端正，主动回答问题。路冠群知道坚持完成作业，自己仔细书写。等等，学习习惯正初步养成，但是，我
28、们也看到必需坚持下去的重要性，因为，实实在的讲，有个别同学的基础是特别差的，汉语拼音认不准的有，以前的字不会写的有。甚至，行为习惯不文明，养成的不吃苦的习惯等，变更这些，肯定不是一朝一夕的，也是不符和教化规律的，我们追求的应是点滴的进步，稳步前进，这样才不会急功近利。有个别家长心急，老师刚摸清特点，蓄势前进的时候，又为孩子换了另一个地方，我们作为教化工作者，很伤心，比如赵小凤同学刚起先转变好动的毛病，家长把孩子转走到泰安某学校，结果，经过对比，一个月后，打电话想回来，但苦于那边不退钱，只好把孩子放在只有7个人的班级里，这对孩子的集体意识、团体行为是很不利的。当然，我没有别的意思，一句话，就是，
29、我们肯定要为孩子的将来着想！最终，告知大家，我们的新班级主页心月村近期就要上网了，今后，了解班级同学的状况，可以点击我们的网站！把孩子交给我们，我们也深感肩上的担子重大，今后，我将和全部的任课老师一起，共同努力，从点滴培育，细心教化，为将来孩子成材打下基础。我也很情愿和家长沟通，也给我们提出珍贵的看法，总之，一切为了孩子！家长会上的发言稿5敬重的各位家长，敬爱的同学们：大家好！今日，因为孩子们的缘分，我们走进了西峪小学，走进了六（59）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟
30、通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日的会议有七项议程：一、班主任做汇报（班级基本状况介绍；期中成果分析及学生在校的表现）二、学生代表发言；三、对家长的希望及建议；四、任课老师的讲话；五、家长的看法反馈；六、班主任与个别学生家进步行个别沟通；七、班主任宣布家长会结束。一、班主任做汇报（班级基本状况介绍；期中成果分析及学生在校的表现）（一）、班级基本状况介绍1、学生状况介绍我们班共有学生16人，其中男生7人，女生9人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好
31、，主动乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关切爱惜，如我们班的班长岳国琴、副班长刘洁然、学习委员杨玉文、体育委员杨成志、生活委员刘碧玉等同学表现主动,仔细负责，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不刚好完成作业或不完成作业，有一部分的同
32、学表现出不主动思索，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理实力还须要进一步加强，要做到刚好清理自己的卫生，保持衣服的整齐。尤其是春每天气转暖，家长肯定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生。2、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最干脆的环境。我们紧密协作学校的中心工作，大胆探究，勇于实践，强化学生的自办法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教化，简洁一句
33、话，就是要养成良好的习惯。”相识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、探讨等要留意习惯的养成，习惯的养成特别重要，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。（二）、期中成果分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成果优异的同学，他们分别是：刘碧玉，杨军帅等。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长协作教化。主要问题有：1、部
34、分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不刚好向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、学生安于现状，没有竞争意识对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长协作教化。二、学生代表发言；首先有请刘洁冉同学发言，大家欢迎；下面有请杨真诚同学发言。三、对家长的希望及建议；有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校
35、也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。（1）、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。（2）、做一个监督型的家长。作业督促：常常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促整理好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正值嬉戏如赌博的状况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。家长要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，刚好发觉不良苗头，刚好引导订正。切
36、忌有到了学校就交给老师的错误观念。（3）、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常打电话，作业普遍较少等！家长发觉后应刚好了解真相，对症教化；并将状况通报班主任。（4）、给孩子创建一个良好的学习环境。学习须要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书须要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。（5）、随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法，电话号码如有变动，请刚好转告，假如能常到学校查看，效果会更
37、好。欢迎家长来校沟通。四、任课老师的讲话五、家长的看法和建议各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生。百尺竿头，更进一步，我们肯定虚心听取你们的合理的看法和建议力争把工作做的更好。六、班主任与个别学生家进步行个别沟通xx（偏科问题严峻）xxx（学习特殊努力但是学习方法欠佳。）xx（学习主动性不高，可借助本次家长会上她对妈妈的动情演讲，激励孩子并激起孩子努力学习的
38、斗志）xxx（心理素养较差，建议家长多赐予激励；书写潦草，屡教不改，建议家长制定相应措施督促其练习书写）七、班主任宣布家长会结束。结束语：教化，的确是一门艺术。只有潜心探讨并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到欢乐，享受到华蜜。我希望今日来参与会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教化，希望你的孩子能在你与我们老师的教化下更加华蜜强壮地成长也让我们一起努力，在小学的最终冲刺阶段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他们的志向目标共同努力！感谢大家！家长会上的发言稿6敬重的各位家长：大家好！首先我代表四（3）班全部老师感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与此次家长会。可以说，我们大家都已经是
39、老挚友了，感谢您在过去的几年中对学校工作和老师工作的大力支持。孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校教化与家庭教化对孩子来说都是至关重要的，任何一方的缺失对孩子来说都是不完整的教化，只能让他们成为单翼的天使。我想今日到来的各位家长都深知这一点。故此，我们召开家长会的目的就是希望能与各位家长有一个沟通的平台。一、班内的状况：我们班共45人。男生27人，女生18人。大部分同学的学习能够主动努力，仔细听讲。上课主动发言的有：热心集体事务的有：上学期本班荣获的荣誉：文明班、亲子运动会团体总分第七名及道德风尚奖主动协作学校、老师工作的是这些同学
40、的家长：二、学习习惯的培育1、预习要求：标音、组词、画出词语、画出四字词、标出自然段，结合参考书理解课文内容（如：中心思想、重点语句）预习本（检查查找生字的实力）；2、课文读通顺、读流利，背诵重点段；3、生字听写过关；4、仔细阅读语文学习报。三、几点看法和建议1、留意督促孩子在规定的时间内完成作业，上学带作业以备检查。2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。3、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的爱好不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习
41、潜力将受到限制。4、教化孩子放学立刻回家，不随意到同学家或在街上逗留。5、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。）6、常常带孩子们接触社会、探讨社会的各种现象，去创建美妙的生活。（双休日、假期交好挚友、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）7、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数
42、不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题所在。）语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成果，适度的课外拓展是特别必要的，尤其是成果好的孩子更要注意。可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文实力：一是读。读名闻名篇、读报刊杂志，多读书可以丰富孩子的学问，开阔视野；二是背。背课文片段、背成语、背名人名言警句等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写日记（视学生的详细状况而定），写周记，多写可以为孩子供应练笔的机会，帮助孩子把语文学问、语文积累转化为语文实力。各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护，因为你们具备天才教化家的三大法宝：一、无条件地信任。二、耐性地期盼。三、毫不吝啬的奖
43、赏。学校和家庭和谐协作才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作开心！感谢大家！家长会上的发言稿7作为一位科学老师，我很荣幸能参加今日的家长会，并和大家一起沟通。 目前世界各国都非常重视科学教化。如美国早在八十年头就确定了其自然科学和数学要居世界前茅的目标，因此在其基础教化阶段非常重视科学教化，从小培育以事实为依据的科学精神和以视察、试验活动为主要手段的科学探究实力。强调以亲自动手的方式开展科学教化是一个极其重要的发展方向和趋势。小学开设科学课的重要性毋庸置疑。但是，科学课在很多人（包括领导、家长、学生）眼中始终被视作副课，这在很大程度上制约了学生科学素养的培育
44、。与此相对应，几乎全部接受采访的小学生家长都承认“科学很重要！”，但他们同时认为，科学既然升学考不用考，就不用在这门课上花太大力气。也有一些家长是比较重视的，但也仅仅是对科学成果（分数）比较重视。当然，这也是可以理解的。借此机会，我希望各位家长对科学课会有更深化的了解并能引起您的重视。小学科学课程是以培育科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的，早期的科学教化将对一个人科学素养的形成具有确定性的作用。担当科学启蒙任务的这门课程，将细心呵护儿童与生俱来的新奇心，培育他们对科学的爱好和求知欲，引领他们学习与四周世界有关的科学学问，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与
45、社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的特性，开发他们的创建潜能。新奇心和求知欲是儿童与生俱来的，生活中我们常常会遇到孩子对自然现象的种种疑问。譬如，当孩子问你：为什么蚊子会咬人？你会怎么做呢？请不要用“蚊子饿了”，这种似是而非的话来敷衍孩子。因为这样做不仅会灌输给孩子错误的答案，还会使孩子形成思维定势，抹杀孩子对正确学问的求知欲。当然，打断孩子的话来打击孩子新奇心更不行取。面对孩子的提问，家长实行的策略应是激励孩子自己视察、自主探究
46、（利用互联网、图书馆等公共资源查找资料，自己设计试验、视察验证），同时将孩子的问题无限延长，比如：除了让孩子视察蚊子为什么咬人外，家长还可以接着激励孩子视察蚊子喜爱咬什么人，一天当中什么时候最喜爱咬人等等。在整个视察的过程中，引导孩子思索，而不是简洁地告知答案。这种科学实践并不是家长认为的好动，而是有思维介入的活动。孩子们通过科学实践和探究，将学会视察，学会找证据、学会探讨，这就驾驭了一种最基本的科研方法。 孩子的新奇心特别珍贵，是一切创新的基石。开设小学科学课，就是为了呵护孩子的新奇心，激发他们的探究欲望，从而培育他们的科学素养。课堂教学是科学教化的主阵地，大自然是孩子学习科学的最好资源，建
47、议家长不妨多带孩子亲近大自然。小学科学课要想担当起培育每一位孩子科学素养的责任，要被全社会特殊是家长认可的话，光上几堂科学课，开展几次活动是不能实现的。只有将两者有机结合起来，在上课之余，将课堂无限地延长，开展丰富多彩，适合孩子年龄特征的科技活动，同时，家长也有必要参加进来，在“陪玩”中领会科学探究的无限魅力，和孩子一起成长。我们有一个共同的目标，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子！”让我们携手，一起托起明天的太阳。对于孩子发展，多一点长远考虑，少一点急功近利；对于孩子生活，多一点人文关怀，少一点分数卑视；对于孩子将来，多一点“条条道路通罗马”的宽广视野，少一点强行驱使“千军万马都过独木桥”的狭隘观念。感谢大家！家长会上的发言稿8敬重的叔叔、阿姨：你们好！在这阳光明媚、万里无云的日子里，我们迎来了本学期第一次家长会。能作为学生代表上台发言，我感到非常荣幸。同时我代表全体同学，向你们表示热情欢迎！我叫罗嘉鸣，是一个身高一米五六的小伙子。我性格沉稳，