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1、实习计划集合8篇实习安排集合8篇实习安排 篇1一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟识整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论学问得到验证，培育敏捷运用书本学问的实力，并且学到很多书本上学不到的东西，增长和扩充学问面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。二、实习时间：xxx三、实习单位：xxx四、实习内容实习刚起先时，我的指导老师依据我的专业特点，给我安排了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的
2、环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们应当从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起阅历。“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我负责的办公室工作，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。就连以前学过的会计基础学问也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手。由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公
3、交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们必需克制自己，不能为所欲为地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎，必需具备坚忍不拔的特性，遭受挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要起先有意识地培育自己的理财实力。五、实习体会踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒
4、问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们许多时候无法适应。影响一个人的工作看法。每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作快乐，效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。我是学管理的，在书本上学过许多套经典管理理论，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。或许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大；我们在老师
5、那里或书本上看到过许多精彩的谈判案例，好像轻而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走上工作岗位做好打算。实习安排 篇2我是xxx，xx年7月毕业于xx，xxxx年x月x日担当xx集团办公室文秘职务。为了能使以后的工作到达质量更好，效率更高，同时进一步提高个人的潜力，我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅相识和安排，请领导指责指正。一、个人基本状况我特性比较开朗，办事仔细，信奉“明明白白做人，实实在在做事”的原则。无论在任何时候、做任何事，我都会认
6、仔细真地对待。我还是个擅长学习，敢于挑战困难的人。来到那里的第一天，我的上司张主任就给我上了很重要的一课，她说人必需要在社会中找到自己的位置，这样人生才有价值。我必需牢记这句话，在xx集团实现自己的人生幻想。办公室文秘一职，对我而言是一次机会，它能够充分呈现自己的志向和理想。我非常珍惜也非常感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感谢之情化为工作的热忱，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。由整理二、对工作岗位的相识首先，办公室文秘这一职位是中介性的职位，整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的，因此文秘工作必需要做到以下几点1听从，一切工作要听从领导的叮嘱和支配。2领悟，要完
7、全理解、遵照领导的意图办事。3执行，要坚决地落实贯彻领导意志，强化执行力。但是听从并不是被动，许多工作能够提前预料、专心主动地开展，刚好精确地驾驭各方面的工作动态，刚好向领导反馈各方面的信息，注意调查分析，为领导带给决策参考；同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，仔细、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、出现工作空档。其次，办公室文秘工作相当于集团的小管家，办公室日常的物品选购、发放；各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成，因此办公室文秘必需要有足够的耐性并酷爱本职工作。三、对将来工作的安排1、在日常事物工作中，我将做到以下几点（1）帮助办公
8、室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原先没有详细整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。（2）做好了各类信件的收发工作。（3）做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。（4）帮助办公室主任做好公章的管理工作。公章运用做好具体登记，严格执行集团公章管理规定，不滥用公章。（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不奢侈，按时清点，以便能刚好补充办公用品，满意大家工作的须要。（6）做好办公室设备的维护和保养工作，（7）帮助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间集团的平安保卫工作。（8）仔细、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。在
9、日常事物工作中，我必需遵循精、细、准的原则，细心打算，精细支配，细致工作，干标准活，站标准岗，严格根据办公室的各项规章制度办事。2、在行政工作中，我将做到以下几点（1）做好领导服务：刚好完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。（2）做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部刚好精确的传递到位。（3）做好员工服务：刚好的将集团员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。（4）帮助办公室主任完善集团各项规章制度。（5）做好信息保密工作：保存好办公
10、室常用文档，做好存档保密工作；要刚好、精确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。（6）做好文书工作：刚好完成领导交办的各种文稿，学习各种文字材料的写作，提高自身写作功底。3、提高个人修养和业务潜力方面，我将做到以下三点（1）专心参与集团支配的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能。（2）向领导和同事学习工作阅历和方法，快速提升自身素养。（3）透过个人自主的学习来提升学问层次。我深知：一个人的潜力是有限的，但是一个人的发展机会是无限的。此刻是学问经济的时代，假如我们不能很快地提升自已的个人潜力，提高自已的业务水平，那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己，首先要一个良好的平台，我认为xx集团就是我
11、的平台，我必需会把握这次机会，使业务水平和自身修养同步提高，实现自我的价值。4、其他工作（1）帮助人力资源部做好各项工作。（2）帮助财务部、物业部、项目部做好相应工作。（3）帮助各子公司做好各项工作。（4）刚好、仔细、精确的完成其它临时性工作。办公室文秘这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将依据实际状况进行合理分工、合理支配，仔细落实岗位职责制，确保工作井然有条；还要创建性地工作，不断探究工作的新思路、新方法和新阅历；同时增加工作创建性的同时，我必需留意办事到位而不越位，带给服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。实习安排 篇3一、教化实习大纲教化实习是高等师范院校教学安排的
12、重要组成部分，是对学生进行教化、教学工作初步熬炼和加强理论联系实际的重要方式，是一门多科性、综合性、实践性的特别的必修课程，也是全面检查和进一步提高我院老师教化质量的重要途径。教化实习既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对其心理、思想、实力及学问等各种因素的全面检验与提高，在形成师范生合理的学问结构、实力结构以及帮助学生增加对社会、国情、中学及中等教化现状的了解，激发学生对教化事业的理解和酷爱，培育优良的师德、师能、师艺等方面具有特别的功能。教化实习在整个高等师范教化中占有非常重要的地位，是培育合格的中等学校教化师资不行缺少的职业训练环节。(一)、教化实习目的1、通过教化、教学实践，使
13、实习生受到深刻的专业思想教化，相识人民老师所应担负的光荣而重大的工作任务，进一步树立献身教化事业的思想。2、使实习生巩固和运用所学的基础理论、基本学问和基本技能，获得中等教化、教学的感性相识，进一步理解教化规律、培育从事教化和教学的独立工作实力。3、通过教化调查，引导学生学习和探讨中等教化科学，探究规律，为培育适应教化体制改革须要的新型老师进行初步训练。4、全面检查我院的办学思想和培育规格，刚好获得反馈信息，不断改进教学工作，提高我院教学质量。(二)、教化实习的任务教化实习的任务主要包括三个方面：教学工作实习、班主任工作实习、教化实习总结报告。详细内容如下：1、教学工作实习教化实习必需把课堂教
14、学实习放在非常重要的地位。通过教学实习了解教学的各个环节，使实习生在备课、编写教案、上课、课外辅导、批改作业、考查、考试、听课评课、教学总结等方面得到全面的严格的训练。实习期间，每个实习生必需至少完成4学时的教案编写;讲课4-8学时，讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。实习学生在讲课前必需先进行听课、试讲，被实习学校指导老师认可后方可讲课。实习期间，每个实习学生必需参与观摩实习所在学校优秀老师的示范课并相互听课，观摩和听课总时数不得少于10学时，并有具体记录。2、班主任工作实习实习学生在教化实习期间都要做实习班主任工作，要在原班主任的指导下，初步驾驭班主任工作的基本内容，培育
15、独立从事班主任工作的实力。每个实习生都必需制定班主任工作实习安排，交原班主任审定后执行。实习生做实习班主任期间，要了解13名学生的详细状况，并做出详细分析，要在原班主任帮助下组织指导一次学生主题班会或有效的班级、团组织活动。实习结束时要将实习班主任工作做出书面总结，作为评定教化实习成果的依据之一。(三)教化实习总结实习结束后，每个学生应仔细做好总结，提交实习报告。(四)教化调查及论文或报告通过教化调查，促使实习生了解社会、国情，了解中学教化实际，培育他们进行科研选题、资料收集整理、分析问题和解决问题的实力，在撰写教化科研调查报告方面得到初步的训练。实习期间，每个学生必需完成一篇关于中学教化的调
16、查报告。(五)、教化实习要求对学生的要求1.每周给自己的指导老师汇报至少一次，同时做好汇报内容的记录。2.第三周末用书面的形式给指导老师汇报起先实习以来的实习状况。3.实习结束后交实习报告。4.若实习单位或地点等联系方式变动，应马上告知指导老师。对老师的要求1.每周给自己指导的学生联系至少一次，询问学生实习的状况，同时做好指导学生的记录。对于学生不按时汇报者要督促并提示其按时汇报。2.书面汇报要批阅、签3.每周到实习现场(徐州市区、铜山新区)去至少一次。对于教化实习，要听上课全部被指导学生讲课一次。4.依据学生平常的汇报和联系状况、实习表现、实习报告要写出评语，评定实习成果。5.留意常常强调实
17、习平安问题。实习安排 篇4一、目的要求：毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教化方针，完成教学安排的最终教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论学问，训练学生系统视察病情和临床思维实力，从而驾驭常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的实力。在实习教学过程中，特殊要培育学生救死扶伤的人道主义精神和一心一意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪遵守法律，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力气。二、实习内容：1、仔细学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、精确、清晰
18、、重点突出、条理分明、文字通畅。2、娴熟驾驭各项护量文件的书写，能依据病情完整、正规的执行医嘱。3、驾驭常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。4、运用护理基础理论、基础学问和基本的临床技术，熟识常见病和一些急重症的护量原则。三、实习科目与时间四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房状况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等状况。2、在带教老师指导下，实习生应深化病房了解病情改变，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，刚好写好护理病程记录，各项记录要求刚好、简明扼要、字迹清晰，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，
19、考核计入学生平常成果医学，教化网收集整理。3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理安排，提出护理安排看法。对存在的问题，其他同学可参与探讨，带教老师要以启发和提问的方法，培育学生正确的临床思维方法。4、带教老师带领实习生参与病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参与病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。6、各科每周必需最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。五、考核1、政治思想考核，每科实习结束时依据平常实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工
20、作责任心、爱惜公物和为病人服务看法等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核详细看法。全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署具体的鉴定看法。2、业务考核：（1）平常考核：护理部，护士长，带教老师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生基础理论，基本学问的深度和广度，驾驭技术操作的正确和娴熟程度，特殊留意实习生分析问题和解决问题实力，对待病人看法，遵守规章制度的状况，并请护士长、护士同志及相关人员帮助做好考察工作。（2）出科考核（理论占50、技能占50）：各科实习结束时，学生填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考
21、核看法，经过该科考核后轮转，考核可实行理论考试，临床技能操作，经护士长，带教老师，评议分数，由科室将实习手册和实习成果交护理部汇总。六、毕业实习成果评定方法1、实习成果评定标准（1）完成实习安排的程度。能否将所学的理论学问联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。（2）系统视察病人，临床思维和分析问题的实力。参与查房和业务探讨时回答上级护师提问和发言的状况。（3）护理病历（包括各种记录）书写是否完整真实，清楚扼要，以及对病史进行概括和分析的实力。（4）临床基本操作的正确性和娴熟程度，临床护理和治疗措施驾驭的状况。（5）能否遵守实习守则，做到关切病人，工作主动、学习仔细，以及参与时政学习状况。
22、2、实习成果记分：实习成果采纳四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准：（1）优（85-100）：主动主动，仔细而又圆满地完成以上五个方面。（2）良（75-84）：能仔细负责，较好地完成以上五个方面。（3）合格（60-74）：基本上做到以上五个方面，但不够主动仔细，偶有缺点和差错，还能虚心改正。（4）不合格（60分以下）：以上五个方面大部分不能做到。3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定：（1）凡毕业实习成果，有一门主科（内科、外科、妇产科、儿科）或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参与下届实习。（2）在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该
23、科时间补实习，同时依据情节轻重和认错看法予以纪律处分。（3）在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。（4）未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，依据情节轻重和认错看法予以纪律处分，实习成果按不及格论处。（5）违反医院院纪院规，造成不良后果者，依据情节轻重和认错看法予以纪律处分，实习成果按不及格论处。七、组织领导1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为规范、医院有关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成状况，了解实习学生的学习看法，职业道德，劳动纪律等状况，发觉问题刚好解决，重大问题，事务刚好向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理看法。2、各科
24、室带教老师应严格根据实习生分组轮转表和实习教学安排实施带教工作，并将教学工作中出现的问题刚好反馈到科教科。实习安排 篇5实习教学是重要的实践教学环节。通过实习，可以使学生了解社会，接触实际，增加学生对专业背景和生产实际的了解，做到娴熟运用市场营销专业的各项基本技能，从而达到理论与实际相结合的目的，培育学生的实际工作和适应社会实力。一、实习领域实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、营销策划、选购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作。二、参与实习班级、人数及实习形式（一）实习班级及人数：D04营销1、2班，共计76
25、人，（二）实习形式：系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合1、举荐实习就业由学院、系部统一联系实习单位，原则上实习与就业紧密结合，对于不听从安排的毕业生，不再参加其次次安排，学生必需自行找寻实习单位。目前的实习单位有：张店牵引电机厂、山川医药机械有限公司、黄河龙集团公司、金帝购物广场、淄博糖酒站、淄博商厦、胜大集团、奥德隆集团、淄博可口可乐公司、大福源超市、桓台聚鑫化工厂、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公司淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博弘志外运、淄博新星集团、华光陶瓷、东泰集团等带队老师：巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙2、自找单位，自行实习由学生自行联系单位，自
26、愿组成实习小组，进行与市场营销、电子商务、物流管理等有关的实习活动。详细指导老师：赵传波、巩象忠、张长学三、市场营销专业实习工作领导小组组 长： 袁长明 毕思勇组 员： 巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙实习小组的任务是：（一）帮助联系或落实实习单位，支配学生实习；（二）检查实习进度，反馈实习看法，帮助解决学生实习中存在的问题；（三）联系实习指导老师及有关事项；（四）考核学生实习成果。四、市场营销专业毕业实习时间及进程支配系部实习就业动员大会定在XX年1月9日下午14：0015：00，地点6306教室。实习分为二个阶段，即毕业实习阶段和毕业论文撰写、答辩阶段。每一阶段的实习内容和主要目
27、标如下：（一）毕业实习阶段（XX年2月10日至XX年4月10日）：全部学生均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。详细实习单位原则上由学生依据本人实际状况、并结合日后工作意向自行确定。自行支配实习单位的学生须在2月20日前把实习单位接受函交与辅导员；没有联系到实习单位者，与辅导员联系，由系部协调支配。1、实习要求：通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。2、实习内容：（1）在实习指导老师和所在实习单位有关管理人员的指导下，深化到企业营销活动的有关部门
28、与科室的详细业务中去，进行实岗操作，尽快适应相关岗位要求和熟识岗位技能。（2）实习期间撰写实习报告，字数不少于XX字。（3）结合工商系网站给出的论文参考题目、也可自行设计初步确定自己的毕业论文选题。3、实习报告格式要求：（1）、封面：论文题目（字体3号）、系别、班级、姓名、学号。字体为：黑体、四号。（2）、正文：仿宋、小四号。（3）、纸张：A4。用微机打印。（4）、实习报告中须有实习单位对毕业生的实习鉴定（实习单位盖章），指导老师对实习报告写出评语，并依据实习状况评定成果。（5）实习报告不少于2千字，上交一式三份。（二）、毕业论文写作、答辩阶段（XX年4月10日至XX年5月26日）：1、毕业论
29、文写作目的毕业论文是高等教化完成学业的最终一个环节，它是学生的总结性独立作业。撰写毕业论文的目的是：（1）、有利于教学过程的.完整性；（2）、检验学生专科阶段基础理论和专业学问的驾驭状况；（3）、对学生科研实力的综合训练和全面检验3、毕业论文要求（1）学生在实习过程中搜集、整理毕业论文题目的相关资料，拟订毕业论文的提纲，撰写毕业论文。（2）毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要、正文、参考文献等四个方面内容构成（详细参见工商系网站上发布的论文指导书）。（3）在论文的撰写方面，要运用所学到的马克思主义基本理论、党的路途、方针、政策和专业学问，对实际问题作详细的分析，把观点和材料亲密结合起来，
30、力求做到：观点明确，材料牢靠，分析透彻，论证有利，结论科学。论文不少于3千字。（4）学生在老师指导下独立完成毕业论文，要肃穆仔细，实事求是。凡毕业论文的书面主要内容为抄袭，或弄虚作假，伪造数据者，成果以不及格论处。4、毕业论文选题。各位同学请参考以下论文题目作为你的毕业论文选题，也可以在指导老师的指导下，选择与本专业相关的其他题目。毕业论文的参考选题见附表一。5、论文指导老师支配见附表二。五、实习成果考核（一）实习报告考核（占20%）（二）毕业论文考核（占60%）（三）平常实训成果（占20%）实习安排 篇6新的学期又将起先，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任安排如下:一、班风：团结、勤奋、
31、诚恳、创新二、学生现状分析：二年三班共有21名学生，12名男生，9名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、实行的措施：1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生
32、逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：充分发挥班级干部的功能，刚好召开班干部会议，针对他们在工作中
33、出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学
34、校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。9卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我确定从以下几点入手：1,个人卫生:要求衣着整齐,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生:每天早,中 分派值日生清扫,由班进步行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.实习安排 篇7一、基本状况：1、学生分析：实习所在班级为初一3班。由于是村镇中学，学生基原来自农村，所以无论视野、学问层面，还是情感价值观的形成都很简洁狭窄。与小学相比，在语文这个科目上，整体难度加大，要求学生驾驭的学问与实力大大增多。学生正处于小升初的过渡阶段，对此仍旧不适应，课前预习、课后复习自觉性较低，
35、学习语文的习惯养成差。学生语文基础素养较差，对学习不感爱好的同学仍旧存在，学习比较盲目，目标性不强。学习的主动性、合作探究意识不强。基础参差不齐，两极分化严峻。积累较少，阅读面不广，不能大胆尝试和探究问题，开放性的问题缺乏自己的见解。但令人欣慰的一点是，学生课堂学习主动性高，大多数学生不怯堂、不抵触，主动质疑、踊跃发言。课后背书状况良好，在老师的建议下主动主动的背诵全部文言文篇目，不懂就问，学习看法端正，对学习语文表现出了极大的热忱。针对以上的状况，我在原语文老师黄华忠老师及其他老师的指导和帮助下，努力根据语文教学要求，依据语文教学三维度，全面提升学生的语文学习实力和语文素养，争取做好语文教学
36、工作，使学生在语文学习上劲头更足、热忱更高、成果更好。二、主要任务1、了解学生语文整体成果、语文素养，依据学生特点制定语文教学安排。2、 深化班级了解学生，因材施教。3、结合自身，对学生进行有效的语文教化工作。三、日常教学1、听课、备课、写详案，并进行课后教学反思。2、批改学生作业、读书笔记、作文及随堂听写、小测试，并刚好细致评讲。3、检查学生课堂笔记，并抽背，针对驾驭状况适当加以指导。4、找学生了解语文学习状况，结合课外读书活动与学生沟通读书心得，指导学生有效阅读，并激励其写读后感。四、详细支配第一周1、向原语文老师黄老师了解学生语文学习状况和语文教学实习工作。2、结合班主任实习工作尽快相识
37、学生。3、听课并细致做好听课记录，创建性仿照学习。其次周1、提前备好讲授篇目教案并请黄老师指导，刚好作出修缮。2、请学校领导听课，讲授第五课伤仲永。3、结合指导老师对上课效果的点评，吸取阅历教训。第三、四周1、提前备好其次单元课文的教案，讲授其次单元全部课文。2、依据老师点评指导、学生反馈，刚好总结授课效果。3、结合班主任工作，接连找学生闲聊，了解学习状况和对语文教学方式方法的看法评价。4、结合主题班会，学习其次单元综合性练习。第五周1、自我总结整个单元上完后的教学阅历教训，听各个年级不同语文老师的课，集思广益，化为己用。2、打算第十五课孙权劝学教案。第六周1、讲授孙权劝学，语文组各听课老师给
38、与评价。2、填表、总结。完成状况及效果分析：经过六周语文老师实习，结合班主任工作，我相识了班上学生，了解了语文基本学习状况，我的授课受到学生欢迎宠爱。听课仔细细致、记录完整详尽。教案完成刚好，质量较高，能够针对学生实际状况因材施教。由于自身阅历不足，加之学生自身水平不高，因此，第一堂课效果不是特殊志向。据学生反应状况来看，基础学问方面讲得还不够扎实牢靠。因此，我在指导老师的帮助下，结合自身水平实力提升自己，最终在其次堂课黄河颂的教学过程中，取得了较大的进步，收到了良好的效果。在一步步的实践中，我的教学水平得到了飞速提升，完成了从理论到实践的重要过渡。因而，总的来看，我的教学效果还是特别明显的。
39、实习安排 篇8护生进入临床是理论和实践相结合，培育动手实力的极好机会。为了培育适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培育角度动身，通过制定教学目标、规范操作步骤、支配业务学习、实行护理查房等，使护生能娴熟驾驭基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新相识。依据护理部带教安排，结合本科详细状况制定带教安排如下：一、教学目的：将理论学问和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。二、教学目标：（一）驾驭各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的运用和保养、皮下注射、平安运用静脉穿刺针等。（二）驾驭心血管及内分泌常见疾病(高血压、冠心病、糖尿病)的治疗和护理。（三）了解其他相关疾病(如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等)的治疗和护理。（四）驾驭专科特别药物的运用和留意事项。（五）驾驭心血管和内分泌疾病健康教化的一般学问。（六）熟识科室工作特点及工作留意事项。三、带教工作支配：每周讲课一次；第四周考核(包括理论和操作)，由带教组长支配；出科时书写实习报告。