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1、以分享为话题作文12篇 以分享为话题的优秀作文下面是我收集的以共享为话题作文12篇 以共享为话题的优秀作文，供大家品鉴。以共享为话题作文1即使处在一切安静门内的我也照旧震惊地望着门外的一切。除了狂风便是骤雨。树的枝与叶极力地摆搐，像是一种挣扎，结果却是如此无畏。我依稀听见一抹嘹亮的断裂之音“咔嚓”，生命便这样结束了，随着是一股沉重的倒塌之音，叹息之后便不复存。若是没有眼前这道门，我想也必定要经验一番苦难。有些事有些事总会与你不期而遇，而很多相遇都是在门外。看着雨斜的更厉害，更加无序的，缥缈的砸落，我便知道那风势更大了。只是令我意想不到的是，他干脆将我盖在玉米上的油纸掀起，之后，整张油纸便像被踩
2、着尾巴的蛇一般，疯狂的抖动，被他覆盖的玉米也暴露在骤雨之下。我想出门重盖好出了门后才发觉这股气氛远不止这样，他让我感到窒息，头发被他拽着，脸上的肉像得了麻痹症一样抽搐，整个人从头到脚越来越轻随时会被吹起。没想到，失去了门的遮挡，在面对这种自然时，我既有几分恐惊，又有几分彷徨。随着一阵轰鸣的雷声，在紫电从天涯劈下，照亮大地的一刻，我亲眼看到那户人家的小房被摧枯拉朽的吹倒，紧接着，那羊与鸡嘶声的悲鸣让我之后持续感到死亡的味道。这股力气真的已经威逼到生命了。人在这种时候也这是可笑，我就望着油纸被吹得天翻地覆，望着被汗水浸透过得玉米再被雨水打湿，一时间，麻木不仁。心越来越不忍“不行，这玉米不能让它就这
3、样湿了”。他强任他强，清风拂上岗。那一刻我不管自身，任一切违反我或我违反的力气打击着我。我眼皮邹的比拉紧的皮筋还紧，嘴部的表情也从未如此丰富，那一块块比砖还大，还重上几倍的货，是我用牙齿咬住油纸再用手拖上去的。在出门之后，我就觉得自己在和雨斗，和风斗，和天在斗。把门作为爱护而甘于在门后的人，恒久也观赏不到另一种风景。以共享为话题作文2陪伴，一个很淳朴的词。却饱含着一种真爱，诠释着一种心灵上的愉悦和满意。有多希望，自己可以带一份心情去长大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。亲情，有你陪伴，我不孤寂。爸爸妈妈，一个恒古不变的词语，一个诉说多少遍都不会累的话题。十年来，爸爸妈妈像是巨人一样，静默
4、守护在我身边，永不离开。我享受爸爸妈妈带给我的暖和，享受爸爸妈妈带给我的亲情。他们教我做人，陪我成长。得意时，他们告诫我淡然面对；失意时，他们激励我百折不挠；生病时，他们专心护理，恨不能代我生病。亲情，在我成长的道路上支起恒久的晴空。老师，有你陪伴，我不孤寂。假如把我比作一块璞玉，那么，老师就是雕琢美玉的工匠；假如把我比作一张白纸，那么，老师就是勾绘大作的画师；假如把我比方成一颗树苗，那么，老师就是浇灌我强壮成长的园丁。老师，辛勤付出，静默关怀，用学问为我插上幻想的翅膀。友情，有你陪伴，我不孤寂。我和挚友们，仿佛是同一片森林里的大树，相互扶持，相互帮助，一同成长。当大雨来临，我们会张开自己的树
5、冠，爱护别人的躯体，当阳光照射的时候，我们会闭上眼睛，一同沐浴，一同享受。因为他们，人生的路变得更加欢乐。书籍，有你陪伴，我不孤寂。“读一本好书，就像在与很多名人沟通。”畅游在广袤的书海中，如饥似渴地汲取学问，对我来说，是一件再美妙不过的事了。与康德探讨人生的哲学，与孔孟沟通仁义的精华，与爱因斯坦探讨广义相对论使我乐在其中。书籍，犹如一部戏剧，有时让我捧腹大笑，有时令我凄然泪下，有时让我深思。因为有了它，我更喜爱一个人独处的空间和时间，去感悟和解读自己的心灵，去深思人生的方向和目标，去体会欢乐、哀痛有你陪伴，我欢乐、健康、满意、永不孤寂！以共享为话题作文3或许是因为我们这一代都是独生子女的原因
6、吧，很多孩子都不懂得共享，从小就娇生惯养。其实我觉得欢乐时和大家共享，是一件特殊甜蜜的事情。终归俗语说的好，“独乐乐不如众乐乐”。唐代爱国诗人杜甫说过：“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。”杜甫独自由家，感到非常孤独，但在此时，佳客盈门，杜甫便讲自己的喜悦毫不保留的倾吐与共享给了对方。我欢乐时，也会坚决果断把欢乐共享给小伙伴们。当我第一次在太仓日报上发表文章时，我欣喜若狂。兴致勃勃地来到学校。我走进教室，还没放下书包，就不由自主地对小伙伴们说：“告知你们一个好消息，我的文章发表了！”“你太棒了！庆贺你！”我的好挚友小包先激烈起来。“哇！我们班又又出了一个小才女！”一对好挚友异口同声地夸道。很多同
7、学纷纷来到我的座位旁庆贺，还有几位同学快乐得连话都说不出来。可见，把自己的欢乐共享给大家听，让大家一起享受欢乐，那会是多么华蜜的事啊！当然，还有一种共享便是对别人的无私奉献了。宏大的居里夫妇发觉了擂和钋这两种放射性元素，获得诺贝尔奖。在镭提炼胜利以后，有人劝他们向政府申请专利权，以此发大财。而居里夫妇极其亵渎名利，最厌烦那些无聊的应酬，他们把自己的一切都奉献给了科学。居里夫妇把镭奉献给病人，还把得到的诺贝尔奖金，赠送给经济困难的人。在我们的校内，也隐藏着欢乐的共享。共享给别人好东西，别人欢乐，自己看着也欢乐。记得有一次春游，正是午餐时间，大家都兴趣盎然地品尝着可口的食物，只有一位男同学静静地吃
8、着零食。同学们望见了，便围上去问他：“你怎么了？怎么就吃着零食，主食呢？“我的面包放在冰箱里，走的时候忘了拿。”他有些尴尬地说。我们轻轻一笑，纷纷拿来书包。同学们拿出了五花八门的食物，有三明治、蛋糕、鸡腿都塞到男同学的手里，笑着对他说：“没关系，吃我们的吧！”瞬间。男同学羞涩的脸乐开了花：“感谢大家！”他感到欢乐，我们的心也暖暖的。英国哲学家培根说过：“假如你把欢乐告知一个挚友，你将得到两个欢乐，假如你把忧愁向一个挚友倾诉，你讲失掉一半忧愁。“人非草木，孰能无情”？在这个有情有义的社会，愿我们都能把自己的欢乐共享给别人！以共享为话题作文4冬天来了寒冷覆盖着世间，于朵朵飞雪中我找到了一盏温润的灯
9、。从窗口望去昏黄的灯光，冒着热气的暖茶，还有一家人安静而又有条不紊的生活，我，华蜜而满意的睡去。时间慢慢的向后退随着涉世之初的一声啼哭，我以不凡的嗓音告知世界，我来了。妈妈温顺的抱着我，亲吻我的额头，眉宇间的爱瞬间安抚了我初到这个世界的担心。他好像在告知我：“孩子，知道吗？有了你，我有多么华蜜！”或许妈妈并不知道，其实我懂。在我的吵闹中，在我的爸爸妈妈无微不至的照看下，日子一每天过去了，不知不觉我长大了对我的爸爸妈妈的爱的理解也慢慢深了。每次摔跤后每次和小挚友吵架后，我便依偎在我的爸爸的怀里那里抚平了我全部的伤痛，盛下了我全部的委屈；没次出门前，妈妈总是正正我的衣领，然后说上一句“当心点”，这
10、样以后就可以劝慰我幼小的心灵，带给我无穷的力气一切的一切都告知我，在漫长的生命旅程中，谁都渴望获得帮助，谁都盼望暖和，谁都希望躲避严厉的风雨，而赐予我这一切的都是那日渐长老的父母。一次考试我一落千丈，胆怯望见老师，胆怯面对同学，我逃回家，记得妈妈是这样告知我的“只要无损于才智，受挫不过是一场稍微的后退，你要学会享受透彻的打击，如企鹅享受凛冽的冰雪。”那一刻，我释然。一个晚上一向睡觉很沉的我竟让被一阵很细碎的脚步声吵醒了，是我的爸爸，他轻轻推开我的房门，给我掖好被角，之后，我的爸爸竟用轻抚我的脸。正是这几十年来不曾承诺的亲情，叩动了我的心扉，暖和着我的灵魂。早晨，伴我出门的，是妈妈的一份牵挂；傍
11、晚伴我归家的，是迷人的饭香；深夜，伴我入梦的，是我的爸爸的一声关照。我的爸爸妈妈赐予我太重的的爱，我对他们是太深太深的感谢。华蜜是触手可及的欢乐感觉，华蜜就是波澜不惊的平常日子，华蜜就是粗茶淡饭甘如饴的满意，华蜜就是不经意间拂过发梢的温顺，华蜜就是彼此间的信任的等候总而言之，华蜜就是亲情。我的爸爸妈妈，因为有你们，所以有我，因为有我，你们就会华蜜。我会用行动让你们感受到华蜜。以共享为话题作文5“陪伴”一词看似简洁而却又沉重，在人生中陪伴随处可见，它承载着爱注入人的心田，但要把这平凡的“陪伴”演绎得不平凡，的确须要一个阅历丰富的演绎者。题记还记得小时候母亲亲善可亲的微笑；还记得小时候母亲热忱的激
12、励；还记得小时候母亲孜孜不倦的教育她献出了珍贵的时间和耐性静默我的身旁引导我走向胜利之路，静默地陪伴我成长。母亲，您首先是给予我生命的人。是您的十月怀胎让我看到这丰富多彩的世界。您还是我的启蒙老师。当我还在您肚子里的时候，您就经常走到天桥上，指着天空、白云、绿树、红花，轻声地告知我它们的名字，尽管我们隔着一层肚皮，但我确定都听见了。要不然为什么我那么早就学会了说话。母亲，您是我最好的老师。小时候在我牙牙学语时，您买来了幼儿画册，耐性地指着画册教我认字识物。在初步认知后，您又给我买来了西游记的画册供我在郁闷时阅读，只要一看到那栩栩如生的孙悟空，我的苦恼就早已抛到了九霄云外，沉醉在西游的快乐中。在
13、您的引导下我渐渐地走进了学问的殿堂，明白了很多做人的道理。母亲，您是我最友好的挚友。每当我有什么欢乐与哀痛，我都会和您共享，一起享受胜利的愉悦、失败的反思。在胜利的面前您告知我“虽然你胜利了，但是不要傲慢，要再接再厉。”在失败的面前您告知我：“失败是胜利之母。”当我有自己的爱好和爱好时，您都会支持我，让我在爱好爱好中发掘自己的潜能。母亲您像黑洞中的一丝光明；您像大海中的指南针；您像茫茫原野中的一根引线；让我在茫然、恐惊、失落中得到劝慰重拾信念。虽然我已经慢慢地长大，但您的每一句话都深深地藏在我的心底，永不磨灭。只要现在我又遇到了困难，我都会不知不觉地想到了您的话，从而勾起了那刻骨铭心的记忆没错
14、，是我的母亲静默地陪伴着我，是她的微笑使我更有自信；是她的激励使我有了前进的动力；是她的教育使我能不断改进自己。您一个稍微的动作都已好比一句话语，母亲，您让我懂得了“陪伴”的真正含义，您就是那个阅历丰富的演绎者。以共享为话题作文6共享生命的漂亮就是历练的过程。生命是平凡的，因为我没每个人都拥有它，然而，拥有者是否会感到这是上天的赏赐呢？自然界缔造了让万物生生不息的永恒的存在生命，而且自然界又是公允的，他不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予，他赏赐的生命是须要历练的。一个清爽的夏日的早晨，我在村间小路悠然地漫步，耳边响起阵阵婉的蝉鸣声，抬头欣赏这一片茂密的树林，突然发觉树上趴着一只尚未蜕皮
15、的蝉，在笔直的树干上声声的叫着。我不禁走近，清楚地看到它旧壳下的一层新壳，那是他生命蜕变后的形式，慢慢地，它的叫声更大了，更像了，更亮了，整条幽静的小路都被这只蝉的叫声笼上了生命的气息。我渐渐地靠近它，清楚地望见蝉背上的旧壳出现了一条细缝，如丝般的细缝，随着时间一秒秒的推移，越来越宽，1毫米，2毫米，5毫米猛然，蝉停止了鸣叫，小路也随之陷入了沉静。微风轻吹，伴着久违了的凉意，蝉左右蠕动着身体，试图摆脱旧壳。然而，裂缝还是太小了，蝉好像力不从心。我想帮它去玩成对它来说艰难而又无法躲避的考验，可当我的指尖触遇到那乏累的身躯时，又快速的缩了回来。不能！我不能分担本应由它自己完成的任务，这是生命对他的
16、历练，我决不能帮助它在这场考试中作弊！于是，有很长一段时间，蝉静止在树上，纹丝不动。我认为它放弃了，放弃了答卷，放弃了新生，放弃了蜕变后的漂亮。然而，正在这个念头在心底萌发时，蝉的再度努力彻底否定了我的想法。我看到，它又在振动双翅，发出声音。这声音比以前的几次都大，似乎将地上安静地小水洼都震得泛起了道道涟漪。我他全身都在颤抖，都因为用力而泛红。这时，我的心，我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”！我兴奋地喊了起来，双手不由自主的挥动着。它抽动着全身，背部已露出了新壳，接着，又是一阵宁静几分钟后，一阵稍微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆了得我。胜利了！胜利了！他最终向生命之神交上了一份满足的答卷。“咔
17、”我用相机拍下了这一瞬间，我向我的“围脖”共享了它。共享了这一瞬间。蝉沐浴着阳光，走入了漂亮的又一轮回。我兴奋地共享了着漂亮的动人的瞬间。以共享为话题作文7闲来无事，便顺手拿起一本儿童文学翻了起来，不经意间读到一部短篇小说，名字叫鹤殇，看着看着，就不由得被它深深地吸引了。小说里，丹顶鹤艾漂亮一家是一个华蜜的三口之家，家里有我的爸爸和小丹顶鹤奥杰塔以及妈妈艾漂亮，一家人平平安安，相亲相爱。到了小奥杰塔该学飞的时候了，这一家子更劳碌了，鹤我的爸爸鹤妈妈既要给小奥杰塔喂食，又要教它学翱翔，真是辛苦。渐渐地小奥杰塔慢慢学会飞了，用不多久就可以飞行自如了，但就在这时，又一次，小奥杰塔在学飞时遇到了电线，
18、电流重重一击，将它打昏在地，命是保住了，但是从今以后它再也飞不起来了。一家人忽然陷入了艰难的选择：是接着抚养它还是抛弃它？冬天来了，鹤儿们都飞到南方去了，艾漂亮一家却选择留下来因为他们不忍心把不会飞的小奥杰塔一个人留下来，他们一家人要生活在一起。冬天越来越冷，甚至下起了大雪从今再也没有人望见过艾漂亮一家的踪影合上书本，我的心久久不能安静，艾漂亮一家的故事让我泪流满面，那种不离不弃的亲情使我为之震撼！这使是我想到汶川地震中，那位在废墟下用自己的躬起的身体为襁褓中的孩子硬是撑起了一线生的希望的母亲，那是怎样的一种宏大的母爱的力气呀！就连死神都要望而却步，亲情的力气，爱的力气无限大！这才是人类以及动
19、物界生生不息的力气源泉！也使我想到了我的父母，他们每天那么辛苦的工作还要照看我的生活和学习，而我稍不满足还要牢骚满腹，实在是有些对他们不起。应当知道，他们对我的付出虽不能惊天地，泣鬼神，但是生活中琐碎的事情哪一样不折射出他们对我深深地爱呢？想到这里，我脑子里突然闪出一个念头，待会儿等他们下班后进门的时候，我肯定要扑上去给他们一个大大的拥抱，然后大声地说：“我的爸爸妈妈，我爱你们”！以共享为话题作文8人们常说：“有福同享，有难同当”。当我们有欢乐的事的时候，我们应当共享欢乐；当我们有不好的事情的时候，我们应当告知大家，让大家来帮你分担。所以要共享生活。共享欢乐。在学校我们之间有很多欢乐的事，他们
20、都会使我们在劳碌的学习中得到放松。我们有一个全县优秀生考试，我们学校去了20多个同学，他们凭借着自己丰富的学问，取得了优异成果，获得前100名的学生，还发给了一个奖杯和50元做为嘉奖。当在升旗的时候，听到这个好消息，我们不由得欢呼起来，因为我们的努力没有白费。政治老师告知我们：“有付出，就有回报”。这是必定的。老师把这个消息告知我们，就是让大家一起共享这好消息。共享困难。人生中会有很多的挫折和磨难，或许你会迎刃而解，或许你会退缩，或许你会不知所措。但是假如你告知大家，让大家来帮你分担一些，帮你解决，那么困难就是小菜一碟。我有一道数学题在晚上做作业的时候不会做。我费尽心机，也没做出来。早晨来到学
21、校，我和几位数学好的同学一起探讨，但还是没有结果，最终我们求助老师。老师从抽出的空闲时间里给我们讲了这道题，大家好像都明白了。团结就是力气，你把困难告知大家，大家帮你解决了，所以要学会共享困难。共享童年趣事。在幼时，我们有很多好玩的事可以玩，可以讲。但是自从上了初中以后，再也回不到以前的时间了，只是处于劳碌。好简单有了体育课，我们坐在树下谈天说地，说着说着，便聊到了各自小时候的一些好玩的事，有喜有悲。听一个男生说：“他小时候很顽皮，妈妈总是骂他，说了你可能都想不到。作为一个男生，小时候尽然哭哭啼啼的像小女孩。”但他还爱看书，他妈妈也喜爱看书，家里的书多得不得了。想到这个，我想起了我自己：小时候
22、不爱看书，老是被家长骂。每个人的童年趣事，可能有你想不到的，所以我们要共享童年趣事。欢乐可以共享，我们也得到了欢乐；困难可以共享，我们也得到了启示；团结就是力气；华蜜可以共享，我们都得到了华蜜，因此要共享生活。以共享为话题作文9共享是甜蜜的，欢乐和挚友共享，欢乐就会变成双份。今日，朱老师就给我们上了一堂别开生面的班队课，不信？快来跟我们看一看吧！班队课起先了！只见朱老师迈着轻快的步伐走进教室。“今日要干什么呢？”“朱老师今日似乎很兴奋，肯定有什么好吃的给我们。”同学们在台下争论纷纷。“今日，朱老师给你们带来了好吃可口的橘子！”“啊就橘子？”我们大吃一惊，朱老师就请我们吃这普一般通的橘子？“同学
23、们，这可不是一般的橘子，这可是浙江省最出名的橘子。名叫“忘不了”橘子。”“忘不了橘子？”同学们听到这个名字后在台下争论纷纷。“同学们，这个橘子味道特别鲜美，我们请一位同学上来尝尝好不好？”朱老师一边说一边请了一位同学上来品尝。我们看着这位同学的表情改变。只见她将一片橘子瓣儿轻轻放入口中，渐渐咀嚼。突然，她眼睛放出了惊喜的光线，神色也更加有滋有味的咀嚼起来。朱老师问：“好吃吗？”这位同学不住的点头，连声说：“好吃！特别好吃！口感不仅细腻，而且里面的汁水特殊多！”看着这位同学连声赞美这橘子好吃，我们也想快点品尝！朱老师好像看穿了我们的心思，说道：“我把橘子发给你们品尝，细细品尝，不要说话。知道了吗
24、？”“知道了！”朱老师一桌一桌地发着橘子。最终论到我们这桌了！我们迫不及待地将橘子分成两半，一人一半兴致勃勃地吃了起来。“恩！真好吃！轻轻咬一下，汁水就像泉水一样喷出来。甜甜的汁水，时常流入我的心田。忽然，一股橘子的芳香充满在口中。口感细腻，果肉美味。真不愧是浙江省最出名的橘子啊！”我不禁从心底啧啧赞扬这橘子的美味。再看看同学们，也是一副沉醉的模样。有的同学，因为太好吃大口大口地吃着，像是在吃人间佳肴；有的同学小口小口地咀嚼着，生怕还没吃够它，就已经给歼灭掉了班队课已经接近尾声了，我们这才知道，这橘子是陶远他的爸爸出差时带回来的。这里边不仅包含着美味，更重要的是，这里还蕴涵了陶远爸爸的一份浓浓
25、情意以共享为话题作文10自从我看到电视和报纸上登出来那些贫困地区的生活环境的消息之后，我就打算当一名爱心天使。因此，每当我望见路边的乞丐之时，不管是不是真正没钱才出来讨饭吃，我都会叫爸爸妈妈给他们一点钱，或买一份热气腾腾的饭菜给他们吃。而且每年爸爸都会带着我去希望工程捐钱，每人捐500元，我自己的500元是亲戚挚友给我的压岁钱。每次上街看到我喜爱的东西，我都很想买下来，可是当想到那些贫困的家庭和没钱上学的孩子时，我都舍不得花。因为500元对我们家来说也些不是一个很大的数目，但对于那些贫困的人和失学的儿童更有帮助。所以我就一分不剩地捐出去。还有，捐完钱后，我和爸爸又会买许多的油和米一起拿到爱心超
26、市，让周边须要的人在过年前去领取，吃上一顿香喷喷的米饭。每次回来我们的心总是充溢了暖和和欢乐。爸爸还说以后叫我要代代相传，多做好事。华蜜究竟是什么呢，我以前认为吃得好，穿得好，玩得过瘾就是华蜜。可现在，我可不这么想了。正如古人所说：赠人玫瑰，手有余香。我认为，华蜜就是帮助别人，让自己也获得共享喜悦作文人的一生总是喜忧参半的。喜悦共享后，总会带给大家他的喜悦没有人与之共享。文中的儿子说过一段话：“我打出了11漂的好成果，多么不简单，你却没有看到”看到这里，我不禁想起在一次测验，经过我地仔细复习，取得很好的成果，心里很兴奋，想早一点回家，跟父母亲报喜。一回到家，爸爸坐在那里看电视，我迫不及待地冲过
27、去跟爸爸报喜，可爸爸头也不抬一下，只是冷冷地说了一句：“这有什么大不了的，这是你应尽的本分。”听了这句话，我的心立刻凉了一大截，爸爸，你知道吗？我是多么想听到您的赞扬啊！哪怕只有一句！假如你拥有一份欢乐，与人共享，你会得到两份欢乐；假如你拥有一份苦恼，与人共享，那你只收到一半苦恼！以共享为话题作文11共享无处不在，无时不有。大海共享胸襟，百川得以澎湃；阳光共享暖和，万物得以生长；春雨共享甘甜，庄稼得以发芽。大雁南迁，雄鹰翱翔，它们共享着同一片蓝天；绿草青青，花香遍地，它们共享着同一滴甘露；走兽奔驰，人类跑跳，它们共享着同一片土地。共享是一种美妙的境界。共享带给人物质上的美妙。一个苹果，一个人吃
28、了，就仅仅是品尝了它的味道，而当两个人一人一半吃了它时，品尝的不仅是味道，还有一种共享的欢乐；一首好歌，一个人听了，就仅仅是听见它的旋律，而当两个人一人一只耳机听了它时，倾听的不仅仅是它的旋律，还有一种共享的心声；解出了一道难题，一个人的笑声却不如大家豁然开朗的惊喜声。共享带给你精神上的愉悦。共享是共同享受胜利的喜悦，是共同总结失败的阅历，是送人玫瑰，手有余香的欣慰，是投我木瓜，报之桃李的情意。共享是一种奇妙的东西，当你独享时你所得的欢乐只是事物本身，而当你与大家共享时，你所得的欢乐将是成倍的增长。相同的，当你只有自己处理苦恼时，你将担当全部的苦恼，而当你与大家共同分担苦恼时，你所剩的苦恼将是
29、成倍的削减，正所谓“有福同享，有难同当。”我爱共享。我爱掰开糖果分给我的挚友，尽管我只有一块；我爱在雨天和同学共同共享一把伞，尽管我可能会被淋湿；我爱和一帮男同学共享我新买的篮球，尽管篮球会被他们打脏；我爱把我最喜爱的笔借给挚友，尽管我也很想用那只；我爱把我的隐私共享给闺蜜，尽管从今那不再是隐私。共享，他让我不求回报的失去，而我却不会因那份失去而难过，因为共享的失去是欢乐的，是值得的。它可以帮助他人，是一种高尚的付出。共享是人生中最纯的佳酿。因为有了它，生活才能更深的令人沉醉。共享是一种品行，当你情愿与别人共享，别人也情愿与你共享时，信任你我都是华蜜的。共享，照亮你我，照亮生活！以共享为话题作
30、文12百灵啼声宛转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天翱翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆忙，游人闲适，人们在同一片土地生活。共享一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财宝与收获。共享能带给人们精神上的充溢与欢乐。共享是一种大才智。懂得共享的人能收获高于常人几倍的欢乐。比尔盖茨曾说：“每天早晨当我醒来，我便思索着如何与他人共享我的欢乐，因为那会使我更欢乐。”盖茨的确如其所言做到了共享：他与世人共享他最新的研发成果；他与社会共享自己的财宝；他在共享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的欢乐。不会共享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“华蜜”地度过每一天。没有共享，便不能开阔心胸，
31、而心胸狭隘如何能有真正的欢乐？共享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的华蜜与欢乐。共享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的敬重。竹林七贤徜徉在山水之间，在共享彼此的志趣之时升华了各自的情意；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜爱相互探讨诗词、共享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财宝抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴敬重的对象因为共享，人与人之间的隔阂慢慢消逝；因为共享，他们收获了双倍的华蜜；因为共享，他们得到了世人的敬重。共享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国绚丽的文化须要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发觉，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严峻；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会须要和谐，我们应当学会共享。因为共享能让文化走向一个又一个新的高峰，共享能创建一个和谐安静的国际大环境，共享将使世界这个大家庭更暖和！让我们懂得共享，让我们试着共享，让我们充分发挥共享的魔力，让共享这个奇妙的词语在生活中熠熠生辉！