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2、能促使他们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。我校在区普法办、区教委的支配下，把加强对青少年的法制教化、预防和削减青少年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明教化、小学生日常行为规范教化的治理规划之中，特殊在“四五”普法期间，广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。法制教化取得了肯定成效。现就我校一年来的法制教化工作作如下总结：一范文内容地图、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣扬教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障法制教化是德育教化内容，三月份动员全体老师、全部家长主动参加，形成齐抓共管的局面。为此，
3、我们实行了三个步骤：首先，建立了新的领导班子、健全了制度、制定了切合实际，富于时代特征的教化内容和方式方法;其次，统一规划部署、检查制度落实，明确各位老师的责任;第三，动员社会力气参加，形成较深厚的法制氛围。我们重新聘请了越河派出所所长担当法制副校长，越河民警担当法制辅导员，与他们达成协议，他们必需定期举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过努力，我校重新建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了家长监督、司法行政部门指导、学校组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，热门思想汇报这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化，预防学生违法犯罪的重
4、要保障。二、充分利用好学校作为德育主阵地的优势，加强法制宣扬教化学校是对未成年人进行思想教化的主渠道主阵地主课堂，我们利用学生集中的优势，组织了大规模的法制宣扬活动，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。四五那天，我校各班成立了法制教化宣扬小组，并由该小组组织学生仔细学习了未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、禁毒条例、禁止赌博条例、道路交通管理条例等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。又于三月初组织学生学习新的小学生守则小学生日常行为规范，大队辅导员向学生讲解了修改守则和规范的缘由和详细内容，对新增加的
5、有关诚恳守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、平安自护、心里健康等符合时代特征的内容更是做了具体讲解。并组织各班进行了竞赛活动，使学生进一步深化学习了小学生规范和小学生守则。印发中共中心国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干看法，要求由班主任负责向学生宣扬讲解。之后大队部调查发觉，全部学生明确了以xx为总书记的党中心对青少年成长的关切，对未成年人思想道德建设的高度重视，他们的学习热忱被大大的激发了。同时，充分利用课堂进行法制教化，做到了法普法教学有安排，职场TOP100范文排行学习有教材，任课有老师、上课有教案，课时有保障。品德课穿插法律学问作到理论联系实际，增加学生的
6、道德观念、法制观念。组织全校学生向家长做了题为“爸爸妈妈为我成长付出了多少”的系列调查活动，人人写出了调查报告，此活动利用周六周日进行，得到了家长的赞同。我们请越河派出所所长担当法制校长和法制辅导员救济帮教“问题学生”。通过上课、座谈、警示教化等形式，以案讲法，以事论理，进行法制教化。我校在教化方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合;法制教化与思想品德教化相结合与学生日常行为规范教化的治理相结合;普法教化与依法执教相结合;课堂教化与课外教化相结合;形成了我校的特色。通过多种形式的法制教化，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。在普法过程中，我们坚持留意协调社会、学校、家庭三方
7、面的力气，形成教化的三位一体的合力和网络。增加了学生遵纪遵守法律意识和防范自护意识。三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教化形式多样化，寓教于乐，注意实效1)、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是今年我校法制教化宣扬月的突出特征。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控实力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，胸非常狭窄，虚荣心又强喜爱争强好胜。针对这些特点，我校法制教化有针对性地实行了“心理健康教化”班队会，个人简历联系各班实际进行讲解，深化浅出、通俗易懂，学生反应剧烈。2)、举办普法“黑
8、板报、法制报刊”竞赛活动。各班学生主动参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的主动性、创建性。同时受到法制教化，学到法律学问，增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣扬栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教化，激发学生遵守法律的自觉性。3)、实行普法系列活动。为了更新、拓展老师、学生的法律学问，提高法制水平。4月26日组织了“崇尚科学，反对邪教学问问答”考试，试题内容广泛，切合学生实际使对学生的法制教化得到全面落实。4)、主动实行法制学问展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣扬
9、的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教化内容更充溢、更具有劝服力、范文写作更加形象生动。从而加强学生的自我教化，提高他们遵守法律的自觉性。5)、主动和家长协作形成合力，告诫学生家长黄赌毒的违法性危害性，劝诫学生家长远离黄赌毒，并作好对自己子女的教化和管理，让学生的法制教化、平安教化和远离黄赌毒、封建迷信的教化渗透到他们的生活中去。经过四五普法工作的开展，我校法制教化取得了良好效果，实现了法制教化工作新的突破。为做到我校在校学生违法犯罪率接着保持为零奠定了坚实的基础。并且我校在校学生法制观念得到进一步提高，遵纪遵守法律观念，权利义务观念，特殊是维护自身合法权益观念起先树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。以上就是这篇范文的具体内容，讲的是关于学生、法制教化、教化、法制、组织、进行、普法、工作总结等方面的内容，希望大家能有所收获。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦