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2、长等工作为主题，全力推动素养教化。今年，学校被市教化局评为“三项活动先进单位”，被区局先后评为“幼儿园环境创建先进单位”;“校内环境创设先进单位”、获得“台儿庄区红旗少先队”、“法在心中，健康成长”演讲竞赛优秀组织奖、台儿庄区“中小学生书画展”优秀团体三等奖、区“经典诵读”优秀组织奖、区“校内放歌竞赛”小学组一等奖的荣誉称号;并在本年度区课改调研中取得较好名次。目前，学校有区级骨干老师3人，范文内容地图市级教学能手1人，市级优秀班主任2人，区首席课改老师2人。本学期详细工作汇报如下：一、加大投入，改善条件，夯实基础，提升品位学校在XX年初确立了“创幽雅环境，塑健全人格，育合格人才”的新目标，努
3、力营造“用崇高的道德塑造人，用渊博的学问影响人，用先进的理念转变人，用美妙的明天激励人”的育人氛围，丰富校内文化内涵，积淀校内文化底蕴，让校内充溢深厚的文化气息。学校依据校内自身特点，并进行了区域规划，投资2万余元在中心路西侧花园内建“雅苑亭”一座;投资3万余元新建高标准篮球场一个，硬化校门前主路近300平方。在环境整治中学校又投资6万元对教学楼室内外墙壁进行刷新并在西教学楼一楼墙壁设立英语特色展板六十余米。东楼为一、二、三年级教学区，西楼为四、五、六年级教学区。今年在西二楼创建了中国红十会书屋、图书阅览室、舞蹈房。个人简历目前校内有激人奋进的“文化走廊”，有独具匠心的花园“雅苑亭”，有悬挂名
4、人名言的警句，更有整齐的运动场内师生的欢歌笑语健全财务制度，实施财务支出审批制度。成立民主理财小组，重大支出校委会探讨交教代会通过。严格执行各种收费标准，无乱购资料、乱收费现象，加强财物管理体制建设，实行一物一卡，并统计归档，坚持财务公开制度，增加透亮度，阳光操作，定期出示，接受社会、老师监督。确保资金服务教学，改善办学条件。新增桌凳196套，对门窗、桌凳、体育器材进行修理刷新;投资1.5万元为办公室安装了空调;投资3千余元新购买了一台打印机和一台影印机;为教育处、德育办、特色办安装了微机6台;投资9000余元粉刷了操场的三面墙壁，并书写了文明健康的激励性标语;投资订购了8千余元的教学资料和报
5、刊;中国红十会为我校捐书1500册，新增图书XX多册，编印校本教材1200册，极大地满意和丰富了师生学习阅读的须要。同时为提高老师办公的现代化水平，在上级教化部门的大力支持和统一部署下，全校63名老师均订购了电脑。学校坚持“好钢用在刀刃上”的后勤保障理念和工作思路，对于那些兢兢业业，时时刻刻为了工作，为了学生付出辛勤劳动并取得优异成果的老师，学校无论资金多么惊慌，都会赐予他们“隆重”的物资嘉奖，隆重就隆重在从校长到老师都流行了“奉献有回报”“奉献是时尚”的兰小教化理念。隆重就隆重在领导与老师，老师与学生都成了“家”的主子，都在比着看谁为“家”做的贡献大!二职场、全员育人形成合力，素养教化要素养
6、经过多年的摸索实践，我们确立了实施和谐校内的管理理念，形成了“创幽雅环境，塑健全人格，育合格人才”的发展思路，一心一意谋发展。(一)加大教干队伍的管理力度，实现规范管理的组织支撑。“一个团结有力的有作为的班子就是一所好学校的灵魂支撑”，为此，学校提出营造一个教化主题氛围：“理解、敬重、和谐、胜利。”在教干队伍建设方面，学校提出要建立一支业务素养优良，忠于岗位，乐于奉献，精干高效，勇于开拓的领导班子集体。要求全部校委会成员必需践行“三实”精神即：“立足实干，注意实效，力创实绩”;当好“三个角色”即：设计师设计学校的发展规划、发展目标;视察员洞悉教职工的优势所在，赐予相应的指导和帮助;老师的导师以
7、师为本，乐于给教职工实现个人理想，创建条件，关注老师生活与工作中的困难。在管理上：一是实行“四制”：校长负责制、岗位责任制、全员聘任制、考核奖惩制。二是建立“三个系统”：决策系统、执行系统、监督系统。三是实行依法治校与民主管理相结合，刚性与柔性并举的管理方式。完善各种教化教学考核奖惩制度，在全体老师中形成共识“该做的必去做、不该做的绝不能去做”，努力提高教化教学效益。同时通过“校长信箱”、教代会制度，倾听他们的心声，征询他们的建议，职场TOP100范文排行共谋学校发展大计。本年度，依据学校实际制定了切实可行的老师实绩考核方案、师德考核方案、老师综合量化考核方案。方案的制定在广泛征求老师看法的基
8、础上，由教代会通过，执行过程较好，极大地调动了老师的主动性。校委一班人走出去，先后到文化路小学、峄城榴园小学等旁边知名学校学习先进管理阅历，提升管理水平，并结合我区全员育人要求，制定了全员育人方案，实现了学校育人全覆盖的初步规范。全员育人方面做法及取得的成果：全员育人工作我校牢牢把握情感教化这根主线，实行了分层次，立体化动感育人的创新理念，紧紧把握学生的思想动态，遵循学生的发展规律，因人而异为学生的健康成长开通了绿色通道。我校上上下下，同心协力抓教化的氛围浓，向心力强。班主任，非班主任，门卫人员，后勤人员，只要学生到校后，他们的目光总是跟着学生。从学生到校的第一件事存放自行车，组织有序排放，上
9、课、下课、课间活动、卫生扫除、维护，放学回家路队、午餐，家长来访等等都有导师的身影与学生的零距离陪护。我校教职工能够突出以人为本的全员育人理念，深刻体会本真教化的内涵。用自己的实际行动教化影响学生，在仔细探讨文本的同时，与学生年龄特点和心理成长的现实结合起来，自觉不自觉的走进学生的内心世界，倾听学生的呼声，抚慰学生学习生活中的苦恼，做学生的良师益友。我们的详细做法是：1、依据老师岗位的不同，发挥各自的特长，最大限度的对学生实施育人战略，我校细化了育人责任，包括“校长育人”、“校委会育人”、“班主任育人”、热门思想汇报“任课老师育人”、“后勤工作育人”等，使育人的辐射面应有尽有。2、通过召开动员
10、会，激发了全体教职工的育人热忱，为广阔教职工指明白方向。在平常的工作学习中，校内内外时时到处被育人的场面所感染者、净化着。3、不同层次的学生受到不同层次的教化。优秀生、学困生、问题生，学习上、生活上、思想上都能得到老师们无处不在的关爱和教化，得到相应的启迪和影响，使良好的精神风貌得到应有发展和展示。本学年在全员育人方面取得成果如下：三、抓课改，推名师，实现发展目标的主题支撑1、课程开设方面严格按山东省义务教化课程设置试验方案设置课程，实事求事地开齐开足了国家课程科目。学校投入了大量资金印发了弟子规700余册，枣庄名人500余册作为校本课程。我校从XX年春天起先，学校开展了“早诵读、午习”活动。
11、每天早晨，校内内书声朗朗，稚嫩可爱的童音传承着祖国绚丽文化艺术;学校开设了书法课，由我校省级书法协会会员陈玉林老师执教，家长们都说，孩子真像个“秀才”了!2、在教学探讨方面为了提高老师的教学水平，学校给每一位老师发出了做“学者型园丁”的倡议!本学年一部分老师的教研论文在不同刊物上发表，贾传明、姚纯韶、贾继云等十多位老师的论文在国家级、范文写作省级报刊上发表。学校教科研工作不断走向规范化，自2月至今，我校共立项国家、省、市重点试验课题3个，新课程环境下班主任工作策略探讨课题于XX年5月顺当结题。各级课件分别获奖，其中贾传明校长和贾继云老师的教学课件均获国家级一等奖，李凤梅和姚纯雪老师的教学课件均
12、获得市级三等奖。3、在课业状况方面与学生评价方面我们提出了“只有玩得好，才能学得好”的办学思路，要求每个老师，在课堂上是一位导师，能引着学生玩着学，学着玩;在课下更应当是孩子心中的偶像。结合“阳光体育，全*动”的理念与安排，下午3:404:20为全校集体活动时间，各班由班主任负责指导，进行有目的的活动，内容丰富多彩。根据上级文件规定，学校组织的期末考试取消了百分制，运用等级制评价。我校在对学生评价上以激励性评价为核心，从学问与实力、过程与方法、最全面的范文参考写作网站情感看法与价值观等几方面进行综合评价。留意爱护学生的自尊心和自信念，发挥评价促进学生的发展。5、“三六五”课改方面:重示范、抓赛
13、课、推名师，将 “三六五”新课改向纵深方向全面推动。我校主动推动和深化“三六五”教学模式创新，实施名师带动战略。我校确立语文(贾继云、)、数学(李凤梅、季秀芬)、英语(杨富章)三科5名老师为立标辐射人，立标示范。本年度名师累计共上示范课36节次，校外名师到我校上示范课15节次。我校长期坚持赛课活动，本学期胜利实行了四轮赛课活动。赛课活动，一轮比一轮质量高，教学成果不断得以提升。在长期赛课中，老师的课堂教学水平得到了较大的提升，形成xx小学独特风格的“三六五”教学模式。在XX年9月至XX年11月底这段时间里，我校老师主动参与远程研修培训。通过网络结合三六五教学模式进行学习、磨课、练课，从而使自己
14、的业务水平得到较大提高。贾继云、心得体会张开发、孙寒三位老师在市优质课教学比武中均获二等奖;李凤梅、季秀芬、侯春兰、姚纯雪四位老师分别获得区优质课一、二等奖。在区教化局XX年10月的三六五课改调研中，我校取得了全区第三名的好成果。本学期，老师撰写国家、省、市、区级等教化论文共计60多篇;“一个好老师就是一个孩子的一生”。师资队伍建设是学校发展永恒的主题，把加强老师队伍建设始终作为学校发展建设的主题工程进行推动。四、搞好品牌创建，提升办学品尝本年度我校紧紧围绕区教化局关于创建特色学校的会议精神，多次召开校委会会议，反复探讨，充分酝酿，全面推动构建班级特色管理，探究小学德育探讨为载体的品牌工程。以
15、德立校，以德树人，实现素养教化环境下全员育人的精神支撑。德育无小事教化活动系列化机制：构建教化系列专题，推动学生全面发展;利用一切可以利用的时间与事务，随时弘扬好人好事，随时制止不良行为。德育无空地环境育人机制：提出环境三层次要求。第一层次：净化校内环境和师生的语言、行为、心灵的净化;其次层次：美化美丽的环境，一草一木给予教化意义;第三层次：文明化校内精神及文化底蕴。德育无止境德育科研探究机制。开展对德育工作新方法、新内容、新途径的探讨，构建学校德育工作的新平台。详细做法：1、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养注意加强德育队伍建设，特殊是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四个会”即
16、每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任阅历沟通会;工作总结每学期1次家长会。坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高。定期实行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，调动班主任的工作主动性。2、活动的开展，教化学生养成良好的习惯。(1)三月九月份我们开展了“学雷锋树新风文明礼仪伴我行”活动，通过学习礼仪、实践礼仪、宣扬礼仪、展示礼仪等，学生的文明程度大大提高。四月份我们实行了会操竞赛、春运会。五月份我们还实行了小学生“小制作”竞赛，“早诵诗，午习”竞赛活动。我校选送的一件作品参与了枣庄市首届“小哥白尼”杯实践与创新大赛并一举获得了一等奖。六月份
17、开展了庆“六一”活动，丰富了学生们的节日生活。荣获台儿庄红旗少先大队称号。九月十月份，围绕庆国庆，我校开展了小学生绘画、小制作、征文、讲故事等一系列活动。11月份，我校组织开展了书画展;12月份我们进行了冬季越野长跑竞赛“早诵诗，午习”活动也开展的绘声绘色受到全校各班的欢迎。(2)加强特别学生的教化与转化。学校要求全体党员、干部、老师对后进生、留守生、贫困生、特长生开展结对子帮扶教化活动。“学生成长导师制”工作正推向深化。广阔老师主动争当“学生最宠爱的老师”，定期组织“读书论坛”等活动，切实转变观念，转变老师角色，全面关注学生的成长，挖掘他们身上的闪光点，促使其各方面都得到发展。我校的关于探究
18、班级自主管理，构建班级特色文化的探讨课题被省教研室立项。作为学校特色品牌探讨重点，接到通知后，我们当即召开了品牌创建专题工作会议。几经探讨、反复酝酿，确定了六(2)班、五(1)班、五(2)班、四(2)班、三(2)班为试验班。“班级自主管理，班级特色文化”成为班级自主创新的载体，试验班的班主任老师通过集体探讨，反复酝酿，制定安排，论证方案，使教研课题在校长贾敏章同志的带领下扎实有效，主动稳妥的推动。班级自主管理，从学生到校、晨读、眼*操、课间操到卫生扫除、课间活动、主题班会等班级的各项活动均有班主任引导，班委会商讨，班集体表决的形式来开展实施，为学生的自主发展营造一个广袤的舞台，以适应自己的事情
19、自己做，大家的事情共商榷的人性化的管理机制。班级特色文化上，也是有学生自己来细心打造，“红歌颂起来”、“课本剧表演”、“班级文化氛围创设”主动权、决策权都是来自学生自身的爆发力和创建力。特色品牌创建取得的效果也是令人满足的，并达到了我们制定的目标。同时教化信息上报也走在了全镇的前列，详细成果如下：总之，本期我校取得了一些成果，但我们也醒悟地相识到，和先进学校相比还存有肯定的差距：老师队伍素养尚待进一步提高，还须要接着加强引导与培训，学校特色工作还有待强化，内涵发展还需进一步深化与丰富在今后的工作中，我们将实事求是，找出差距与不足，脚踏实地地接着以无私的敬业精神，严谨的看法，争优的意识，努力使我校各项工作再上新台阶。以上是小学校长2023年工作总结范文2000字的范文参考具体内容，涉及到学生、学校、老师、育人、我校、活动、老师、工作等范文相关内容，看完假如觉得有用请记得（CTRL+D）保藏。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦