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1、2023幼儿园小班教师下学期工作计划转瞬间,一年过去了,以下是网我为您整理2023幼儿园小班老师下学期工作安排,供您参考,希望对你有所帮助,更多具体内容请点击网查看。2023幼儿园小班老师下学期工作安排1一. 状况分析(一)幼儿状况1、2023年概况本班共有46名幼儿,这46名幼儿中有4名是新生,其余是老生。2、幼儿状况分析由于我们向家长宣扬家教的重要性,使家长对我们的工作更加支持和重视,通过一学期家园的共同协作,我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高,尤其是在生活自理方面表现突出,通过一学期的培育,教化,在三位老师的共同努力下,使我们小一班在各方面都有很大的进步,现详细分析。A 优势环节分析1
2、、 喜爱上幼儿园开学初幼儿来园时总是有不少小挚友要哭闹,甚至不愿上幼儿园,经过老师和幼儿一起联系感情,轻声地和幼儿交谈,慢慢地幼儿喜爱上了我们三位老师,把老师当成了自己的好伙伴,再也不认为老师是凶的了。现在,全班小挚友都喜爱上幼儿园了,这对于我们老师开展正常的教化教学活动帮助很大。2、午餐由于是小班,幼儿刚来园时不会自己吃饭,也不愿自己动手吃饭。起先三位老师除了哄孩子自己吃以外,也帮助一些小挚友进餐,但是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我们常常会给幼儿讲一些故事,使幼儿 渐渐知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪慧,我们也总是表扬激励那些自己吃,吃得多的小挚友,给他们五角星,给
3、他们大拇指,经过一学期的教化帮助,幼儿 不仅会自己独立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了进步。3 、参与体育类活动小挚友年龄小,一起先对于那些小器械不知道怎么玩,后来我们两位老师就带他们一起玩,一起开展竞赛,如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿 和老师竞赛往往会激起幼儿 的爱好,也就自然加入到活动中来了。总之,小班幼儿 的活动须要老师的带领,现在,我班小挚友都会围着老师兴奋地跑、跳、做嬉戏,体育活动效果很好。在做操方面我们班小挚友也比开学初有了进步。4、 团结同伴独生之女的小孩大多差不多,幼儿 刚来时都要和小挚友抢玩具,而且动不动就要推小挚友,咬小挚友。甚至动手抢,于是,我们利用故事、
4、儿歌中可爱的动物形象来教化他们团结友爱,相互帮助,现在,小挚友都懂得了要团结同伴的道理,而且在行为上也有了很大的变更和约束。但是幼儿 终归还小,有时个别幼儿 也会间或出现争吵现象,同小挚友抢玩具等,但在老师少许的提示下就有了立刻改正,这点很好。(二) 薄弱环节分析1、 自己动手穿脱衣裤由于孩子努年龄小,动手实力差,再加上父母的宠爱,不让孩子自己做事,因此孩子在这方面发展很缓慢,虽然和开学初相比,孩子们进步了许多,大部分孩子会穿鞋子了,能分清左右脚了。但在穿衣服方面,他们分不清前后和正反,常常穿错,下学期应接着加强这方面的培育。2、 整理玩具用具,做值日生首先是孩子们不情愿劳动,小挚友在活动中只
5、顾自己玩,积木扔得满地都是,而且玩过之后也不去管它。老师一再激励,幼儿参加整理的很少,其次是不会劳动,由于年龄小,幼儿不知道怎么做,不能很好地领悟老师的要求,这也是幼儿在活动中不会整理整理玩具的缘由。二、家长工作(一)家长园地1、 每两周出一期家教文章,向家长介绍先进的科学教化方法2、 每周公布一次周安排及课程支配状况。(二)家长工作1、发放家教宣扬资料,解决家教中出现的问题。2、利用孩子接送的时间,与家进步行面对面地沟通,真实反映孩子在园状况,了解孩子在家状况,争取家长的支持和理解,从而在教化孩子方面达成共识。三、大活动支配3月份:亲亲一家人,庆“三八”活动4月份:漂亮的春天 春游活动5月份
6、:爱劳动的好宝宝6月份:欢乐的“六一”2023幼儿园小班老师下学期工作安排2一、指导思想在中心的领导下,接着发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风,在新的学期里,加强全园教职员工的教化服务意识,贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透数学教化元素,改进和落实我园数学教化方案,申报数学方面的课题探讨,培育老师的科研意识和教学探讨实力,使我园特色教化走向新里程。二、工作思路新学期、新面貌,进入了小班下学期,我要在上学期的基础上更加严格地要求自己,向阅历丰富的同事学习,提高自己的业务水平。主动协作、帮助班主任做好各项班务工作;要求自己终生学习,并制定2023年下
7、学期目标。三、配班方面(一)帮助班主任一起达到以下目标:1、培育孩子学习数学的爱好。并有初步的数概念、驾驭概括和分类的方法等。2、培育孩子良好的学习、生活习惯,提高孩子的认知实力和自理实力。3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去关切自己身边的同伴。4、努力地营造一个充溢人性的班级氛围。让孩子喜爱上幼儿园、老师和同伴。并引导孩子养成与他人共享的意识。5、加强孩子的平安教化,从生活的点滴中提高孩子的自我爱护意识。把平安、卫生、保健贯穿一日的生活中。6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教化观、学问观。明确幼儿期教化重心是培育孩子良好的生活习惯和学习意识,从而让家长认同我们的教化宗旨、目
8、标和课程的形式,并支持和主动参加幼儿园的各项教化活动,从而形成良好的家园互动平台。7、坚持“保教结合”的原则。努力、专心照看好孩子的饮食和起居。(二)努力做好家长工作。有了上学期的默契,本学期在此基础上进一步和家长沟通,反馈幼儿在园表现,并且虚心接受良好的建议,相互理解,一切为了孩子。(三)进一步提高自己的教化教学水平。仔细备课,并且做到备教一样,多向有阅历的同事请教,能够更好地把握课堂,争取每一节课都能达成目标;带班过程中协作班主任在敬重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规,让孩子欢乐地在幼儿园生活,并引导孩子身心健康、全面地发展,做孩子的良师益友。四、个人学习方面本学期要利用周末和其它空
9、余时间进行有安排地学习。1、进行新概念英语的学习。合理支配好每天下班后的时间,通过看新东方老师授课过程的Flash和背诵课文、单词,学习新概念英语第一册英语初阶并做好笔记,争取在暑假前完成第一册的学习。2、为了更好地进行多媒体教学,制作出更能吸引孩子的课件,安排在原有PPT和网页制作的基础上更加完善,并学习运用phtotshop制作图片。利用业余时间依据网上一次一图的实例教学,了解phtotshop的基本功能,并驾驭可在工作中运用的功能。3、接着参与华南师范高校学前教化专业的专科自学考试。2023幼儿园小班老师下学期工作安排3一、状况分析本班这学期人数44人,其中男生28人,女生16人,其中有
10、32人是本班上学期的学生,在常规和自理实力方面都有肯定的基础,针对本班幼儿的实际状况和年龄特点,这学期我们将贯彻纲要精神,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,学会做人,学会生活,学会学习.并主动努力做好家园联系工作.二、2023年本学期保教学工作(一)常规方面: 本学期为小班的其次学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教化、行为实力等方面都有了提高。那么本学期重在:1、 熬炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。2、 学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。3、 学会敬重别人,懂得友好相处、相互谦让。(二)学习方面: 通过上学期的实践与视察,发觉本班幼儿对操作活动比较感爱好
11、,本学期将实行集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下:1、四周自然环境和自然现象的明显特征和改变,运用各种感官感知事物。2、知理解5以内物体的数量,会用对应比较方法体会物体量(4个以内)的多少及常见量(如大小、长短、厚薄)的差别。3、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。学讲故事,背诵儿歌。4、学习跟着音乐节奏做动作,情愿大胆地参与艺术活动。每周学会12首歌曲或歌表演。5、情愿参与美术活动,会认5种颜色,尝试用不同的美术材料做画,能用简洁的图形和自己喜爱的颜色大胆表现熟识的事物。(三)社会交往方面: 针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:1、学会遵守日常行为规范,情
12、愿与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。2、有初步的自我意识,主动参加集体生活和学习,增加独立实力。3、培育幼儿学会与人共享。4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。三、家长工作方面幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮助,通过上学期的沟通与相处,觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教化思想和方法。而且能主动协作我们的教化工作,让我们的工作得到顺当的开展。家长工作详细的形式如下:1、进行新生普访工作,刚好了解幼儿的基本状况,有针对性地进行教化。2、家园联系册是老师与家长相互反映幼儿进期表现的一种形式,便利大家刚好获得幼儿发展状况。3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟
13、通, 听取家长的有关看法。4、设置“家园共育”栏目,让家长刚好了解我们的活动状况,进行协作。2023幼儿园小班老师下学期工作安排4一、班况分析新年过去了,我们迎来了2023年小班的其次学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,心情不大稳定。原来的孩子们经过了学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在老师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答问题,主动动脑;嬉戏时能听老师的指示
14、进行嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了肯定的成果,但是,还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。二、本学期主要目标针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,接着抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。三、各个领域的详细内容和要求在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相
15、互谦让,形成肯定的集体观念。并教化幼儿敬重长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通,说话完整,培育幼儿的口语表达实力。丰富创建嬉戏内容,组织幼儿进行各种创建嬉戏。利用漫步,嬉戏的时间,启发幼儿视察四周的改变,发展幼儿的视察力与思维实力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿驾驭新的词汇及含义。利用音乐嬉戏,及课间休息,播放音乐或进行嬉戏,培育幼儿感受艺术的美。增加幼儿体质,在日常生活中,每天进行肯定量的运动,以发展体质。依据天气改变,
16、刚好为幼儿穿脱衣服,午睡时,留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,激励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态,并教化幼儿要爱惜自己的五官。教化幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成肯定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创建美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解刚好表扬激励,以达到教化的效果。四、家园联系1、家长亲密联系,主动向家长反映幼儿在园的状况,同时从交谈中了解幼儿在家状况。2、 每周写好家园联系册,搞好它的桥梁作用。3、
17、利用下班时间家访,刚好反馈幼儿在家状况。五、各项常规教化1、礼貌常规引导幼儿在园主动与老师、阿打招呼,离园时主动说再见;在幼儿园与小挚友团结友爱,相互帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要致歉,主动说对不起。2、卫生常规每天晨检时留意提示幼儿衣着整齐,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确运用勺子,不挑食,不边吃边玩,留意细嚼慢咽,留意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后宁静阅读图书,不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在老师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲
18、话,不乱动,宁静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。2023幼儿园小班老师下学期工作安排5一.幼儿基本状况分析2023年我班现有幼儿52名,其中男生22名,女生30名,经过上半学期的学习,全班幼儿的各项实力都有所提高,体质有所增加,而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起嬉戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师,小挚友们一起学本事,而且大部分幼儿的生活自理实力较好,学会了自己吃饭,自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平常大部分幼儿能够大胆,清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动,并会想多种方法来玩。但终归还是小班孩子
19、嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太敏捷,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控实力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。二.本学期主要工作任务及实施措施(一)合理支配日常教化教学活动详细措施1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学安排和班务安排2.创建和谐,宽松的教化环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知实力的发展。3.依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿相识一些基本图形,并会尝试图形的匹配
20、。4.老师在活动实施前作好充分的教学打算(包括活动材料的打算,阅历,学问的打算)。幼儿的操作材料依据实力强弱支配打算。(二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展详细措施:1.在组织一日活动中保证幼儿每天一小时的户外活动的时间。2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。3.注意平常的视察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展状况。(三)加强班级常规管理,形成良好常规详细措施:1.依据本班的状况,以幼儿园班级管理为指导,制订合理,科学的班务工作安排,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。2.运用标记,故事等形式让幼儿
21、明确一日要求,接着养成良好的常规。3.主动协作幼儿园开展各项工作。(四)做好家长工作,取得家长信任详细措施:1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教化方法,家园协作,共同促进幼儿发展。2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,好用性,教化性,让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。(五)培育幼儿美工爱好,发展班级特色。详细措施:1、利用班级环境创设美工氛围。2、每日开展手工训练,培育幼儿爱好。3、区域活动投放足够的手工材料,以便幼儿活动中选择。4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。三.六一儿童节转瞬间就要到了,为了更好的呈现珍宝的风采,我们会合理支配,利用课堂以外的时间教孩子们唱歌跳舞。以上是我班新学期的班务安排,在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善。