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1、 2023年幼儿园小班下学期工作计划2023幼儿园小班下学期计划(十七篇)2023年幼儿园小班下学期工作规划 2023幼儿园小班下学期规划篇一 时间：四周 目标： 1、感知体验拥抱的温馨，结合自己的阅历与他人做亲近的动作;爱自己的妈妈、爷爷和奶奶。 2、感知理解童话故事，学说故事中的对话，了解文字与图画的对应关系。 3、能不受物体的影响，感知5以内的数量，学习手口全都点数;学习依据物体排列的先后挨次熟悉前后。 4、感受歌曲的旋律，初步唱准歌词，能按音乐节奏做走步或跑步的动作。 5、学习使用蜡笔在肯定的范围内顺着一个方向平涂，学习用排水画的方法表现田野里的房子。 6、练习向指定方向跑、跳、游、飞
2、的根本动作;了解指甲的作用，知道爱惜指甲的重要性。 内容安排： 第一周：(3月1日3月2日) 1、语言：儿歌：甜嘴巴 2、数学：熟悉3以内的数 3、音乐：唱歌：爷爷亲，奶奶亲 4、安康：我会自己穿衣服 其次周：(3月5日3月9日) 1、语言：儿歌：亲一亲 2、语言：早期阅读：请你抱抱我 3、数学：熟悉4以内的数 4、科学：我家的家具 5、音乐：唱歌：好妈妈 6、音乐：观赏：我的小宝宝 7、美术：涂色：红花送妈妈 8、社会：我喜爱的教师 9、体育：仿照操：morning早上好(一) 10、安康：瞧，我多能干 第三周：(3月12日3月15日) 1、语言：童话：小房子 2、语言：阅读：爱玩什么 3、
3、数学：感知5以内的数(一) 4、科学：我家的电视机 5、音乐：唱歌：碰一碰(一) 6、音乐：嬉戏：碰一碰(二) 7、美术：涂色：宝宝笑了 8、安康：不咬指甲、剪指甲 9、体育：仿照操：morning早上好(二) 10、数学：感知5以内的数(二) 第四周：(3月193月23日) 1、语言：儿歌：我有一个幸福的家 2、语言：故事：小熊醒来吧 3、数学：熟悉前后(一) 4、科学：电话真好玩 5、音乐：唱歌：袋鼠(一) 6、音乐：嬉戏：袋鼠(二) 7、美术：涂色：田野里的房子 8、社会：大家都喜爱我 9、体育：小动物找家 10、美术：手工：手提包 其次主题：找春天 时间：三周 目标： 1、了解春天的主
4、要特征，感受春天的美，感受植物变化的奇妙好玩。 2、借助图夹文儿歌的提示，能有序地朗读儿歌，理解故事，喜爱听故事，初步学习有表情地叙述故事。 3、尝试按物体的大小在标记图上进展排序和匹配，学会用一一对应的方法，找出一组物体多出的局部。 4、通过观看花，制造表现花的不同造型动作，学习用多种艺术手段表现迎春花、柳条、树叶等。 5、学习两手两膝着地向前爬，学习肩上投沙袋的动作。 6、初步了解一些根本的自我爱护常识和相应的策略。 内容安排： 第一周：(3月26日3月30日) 1、语言：儿歌：春风 2、语言：童话：蚂蚁拔刺 3、数学：熟悉里外 4、数学：按量对应，感知数序 5、科学：种子发芽 6、音乐：
5、歌曲：春天来了 7、音乐：律动：小鸟飞来了 8、美术：撕贴：迎春花 9、安康：这样玩有危急 10、体育：喂小鱼 其次周：(4月2日4月6日) 1、语言：童话：一朵小花 2、语言：仿编：春风 3、数学：按大小排序匹配(一) 4、科学：勤劳的小蜜蜂 5、音乐：观赏：大树妈妈 6、音乐：歌曲：春天 7、美术：线圈画：彩色的树 8、美术：纸团印画：漂亮的花树 9、体育：我们爱玩球 10、社会：爱惜玩具 第三周：(4月9日4月13日) 1、语言：阅读：小雨点 2、语言：诗歌：柳树 3、数学：按大小排序匹配(二) 4、科学：下雨了 5、音乐：观赏：玩具兵进展曲 6、音乐：律动：两只小鸟 7、美术：棉签画：
6、柳树 8、安康：咳嗽了怎么办 9、体育：蚂蚁搬豆 10、社会：得意的熊猫 第三主题：比一比 时间：三周 目标： 1、通过比照，了解自己的变化，知道自己比以前进步的地方，知道五月一日是国际劳动节。 2、感知理解童话故事，学会对话，能积极参加叙述活动。 3、能正确感知5以内的数量，找出一样数量的实物卡片进展归类。 4、帮忙幼儿熟识乐曲旋律，能随音乐一拍一下地做动作。 5、学习用串铃和圆舞板演奏的节奏型，迁移搓长、压扁等技能，尝试用油泥塑出不同的食品。 6、知道糖和盐的名称、特点、用途。 7、练习钻过高70cm的线和“走钢丝”的动作。 内容安排： 第一周：(4月16日4月20日) 1、语言：故事：三
7、只羊 2、语言：儿歌：小朋友想一想 3、数学：哪个多哪个少 4、科学：大象的长鼻子 5、音乐：歌曲：蜜蜂做工 6、音乐：律动：高人走矮人走 7、美术：涂色：彩色的大鱼 8、安康：活动时留意危急 9、体育：鲤鱼跳龙门 10、社会：我想长大 其次周：(4月23日4月27日) 1、语言：故事：小不点 2、语言：复述：小不点 3、数学：找一样数量的物体 4、科学：白糖和白盐 5、音乐：打击乐：剪羊毛(一) 6、音乐：打击乐：剪羊毛(二) 7、美术：泥工：长长的、圆圆的 8、社会：我排在你后面 9、体育：小老鼠钻洞 10、拼图：大象 第三周：(4月29日4月30日) 1、语言：儿歌：牵牛花爬高楼 2、数
8、学：比拟5以内的数量 3、音乐：歌曲：懒散虫 4、社会：节日真欢乐 第四主题：喧闹的公路 时间：三周 目标： 1、观看公路上的车辆，知道常见车辆的名称和特点，了解各种车辆的特别用途。喜爱观看汽车，有初步的观看力量。 2、感受儿歌的节奏美，能有节奏的念儿歌。围绕话题，叙述自己喜爱的汽车。 3、根据物体的某一特征制作外形或大小标记。正确感知5以内的数量，熟悉数的不变性。 4、初步学习对唱，通过仿照洒水车的叫声以及嬉戏活动，进一步表现洒水车的特点。嬉戏时不相互碰撞，感受嬉戏的欢乐。 5、学习侧滚地垫的动作。学习做不同的飞行动作，保持身体平衡。感受骑小车轻松开心的心情。在嬉戏中体验不怕苦、不怕疼，做个
9、英勇欢乐的人。 内容安排： 第一周(5月8日5月11日) 1、语言：儿歌：小汽车 2、谈话：我喜爱的汽车 3、数学：给花朵做颜色标记 4、科学：公路上的车辆 5、音乐：嬉戏：彩色的汽车 6、音乐：歌曲：这是什么车 7、美术：涂色：彩色的小汽车 8、安康：乘车时要留意什么 其次周(5月14日5月18日) 1、语言：童话：蹦蹦跳跳的绿汽车 2、语言：阅读：蓝汽车 3、数学：给车辆排队 4、科学：洒水车 5、音乐：歌曲：洒水车 6、音乐：打击乐：洗手帕(一) 7、数学：给一样多的发花 8、美术：公共汽车(拼贴) 9、社会：喧闹的公路 10、体育：小动物学开车 第三周(5月215月25日) 1、语言：
10、故事：小兔乖乖(一) 2、语言：故事：小兔乖乖(二) 3、数学：制作大小外形标记 4、科学：各种各样的车辆 5、音乐：歌曲：学会当心 6、音乐：打击乐：洗手帕(二) 7、美术： 8、安康：跌倒了怎么办 9、体育：压路机 10、社会：交通规章要遵守 第五主题：酷热的夏天 时间：三周 目标： 内容安排： 第一周(5月28日6月1日) 1、语言：小青蛙听故事 2、语言：童话：一朵云帽子(一) 3、数学：按量对应、感知数序 4、数学：熟悉轻重 5、科学：荷花、藕、莲子 6、音乐：歌曲：夏 7、音乐嬉戏：小兔捉迷藏 8、美术：棉签画：蜻蜓 9、安康：小猪变洁净了 10、体育：跳圈嬉戏 其次周(6月4日6
11、月8日) 1、语言：童话：一朵云帽子(二) 2、儿歌：荷花娃娃 3、 数学：开商店(一) 4、数学：开商店(二) 5、科学：甜甜的瓜 6、音乐：嬉戏：大西瓜 7、音乐：律动：猴子爬树 8、美术：撕贴画：圆圆的西瓜 9、社会：不独占玩具 10、体育：送你一朵云帽子 :第三周：(6月11日6月15日) 1、语言：阅读：去度假 2、语言：儿歌：阳光 3、数学：按特征分类 4、科学：熟悉电风扇 5、音乐：打击乐：莲蓬头(一) 6、音乐：打击乐：莲蓬头(二) 7、美术：涂色：粉红色的荷花 8、安康：我学会了我欢乐 9、美术：泥工：会滚的车轮 10、体育：欢乐的小兔 2023年幼儿园小班下学期工作规划 2
12、023幼儿园小班下学期规划篇二 一. 状况分析： (一)幼儿状况： 1、概况： 本班共有46名幼儿，这46名幼儿中有4名是新生，其余是老生。 2、幼儿状况分析： 由于我们向家长宣传家教的重要性，使家长对我们的工作更加支持和重视，通过一学期家园的共同协作，我班幼儿在原有的根底上有了明显的提高，尤其是在生活自理方面表现突出，通过一学期的培育，教育，在三位教师的共同努力下，使我们小一班在各方面都有很大的进步，现详细分析。 a 优势环节分析： 1、 喜爱上幼儿园 开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹，甚至不愿上幼儿园，经过教师和幼儿一起联系感情，轻声地和幼儿交谈，慢慢地幼儿喜爱上了我们三位教师，把教
13、师当成了自己的好伙伴，再也不认为教师是凶的了。现在，全班小朋友都喜爱上幼儿园了，这对于我们教师开展正常的教育教学活动帮忙很大。 2、午餐 由于是小班，幼儿刚来园时不会自己吃饭，也不愿自己动手吃饭。开头三位教师除了哄孩子自己吃以外，也帮忙一些小朋友进餐，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我们常常会给幼儿讲一些故事，使幼儿 渐渐知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪慧，我们也总是表扬鼓舞那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一学期的教育帮忙，幼儿 不仅会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。 3 、参与体育类活动 小朋友年龄小，一开头对于那些小
14、器械不知道怎么玩，后来我们两位教师就带他们一起玩，一起开展竞赛，如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿 和教师竞赛往往会激起幼儿 的兴趣，也就自然参加到活动中来了。总之，小班幼儿 的活动需要教师的带着，现在，我班小朋友都会围着教师快乐地跑、跳、做嬉戏，体育活动效果很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。 4、 团结同伴 独生之女的小孩大多差不多，幼儿 刚来时都要和小朋友抢玩具，而且动不动就要推小朋友，咬小朋友。甚至动手抢，于是，我们利用故事、儿歌中得意的动物形象来教育他们团结友爱，相互帮忙，现在，小朋友都懂得了要团结同伴的道理，而且在行为上也有了很大的转变和约束。但是幼儿 究竟还小，
15、有时个别幼儿 也会间或消失争吵现象，同小朋友抢玩具等，但在教师少许的提示下就有了立刻改正，这点很好。 (二) 薄弱环节分析： 1、 自己动手穿脱衣裤 由于孩子努年龄小，动手力量差，再加上父母的宠爱，不让孩子自己做事，因此孩子在这方面进展很缓慢，虽然和开学初相比，孩子们进步了许多，大局部孩子会穿鞋子了，能分清左右脚了。但在穿衣服方面，他们分不清前后和正反，常常穿错，下学期应连续加强这方面的培育。 2、 整理玩具用具，做值日生 首先是孩子们不情愿劳动，小朋友在活动中只顾自己玩，积木扔得满地都是，而且玩过之后也不去管它。教师一再鼓舞，幼儿参加整理的很少，其次是不会劳动，由于年龄小，幼儿 不知道怎么做
16、，不能很好地领悟教师的要求，这也是幼儿在 活动中不会整理整理玩具的缘由。 二：家长工作 (一)家长园地 1、 每两周出一期家教文章，向家长介绍先进的科学教育方法 2、 每周公布一次周规划及课程安排状况。 (二)家长工作 1、发放家教宣传资料，解决家教中消失的问题。 2、利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教育孩子方面达成共识。 三、大活动安排： 3月份：亲亲一家人，庆“三八”活动 4月份：漂亮的春天 春游活动 5月份：爱劳动的好宝宝 6月份：欢乐的“六一” 2023年幼儿园小班下学期工作规划 2023幼儿园小班下学期规
17、划篇三 经过上学期的学习生活，大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往力量、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。而本学期刚进来的新生，总体存在心情不稳定，比拟难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是信任通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作规划如下： 本学期，我们将连续仔细贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作规划为指导，
18、在日常的活动中我们将从观看、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境，促进其安康、自由、欢乐地进展。幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据我班幼儿的实际状况，和年龄阶段幼儿身心进展的特点，组织生动，好玩的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛。 (一) 合理安排日常教育教学活动详细措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划。 2、制造和谐，宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动
19、手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历、学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 (二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康进展的详细措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3 、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。 (三)加强班级常规治理，形成良好常规;详细措施如下： 1、依据本班的状况，以幼儿园班级治理为指导，制订合理、科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼
20、儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3、积极协作幼儿园任务开展各项工作。 (四)安全教育 1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参与活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。 3、会依据天气的变化自动增加衣物，不在锋利物边追赶，留意安全。 (五) 做好家长工作，取得家长信任、协作的详细措施： 开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。 (六)培育幼儿欢乐阅读和欢乐唱歌的兴趣，进展班级特色。详细措施： 1、利用班级环境创设特色气氛。 2、区域
21、活动投放充分的材料，以便幼儿在活动中自由选择。 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合。 4、将早期阅读和我们的幼儿教材相结合，做好课题的实施和开展工作。 2023年幼儿园小班下学期工作规划 2023幼儿园小班下学期规划篇四 新的学期开头了，对于小班下学期，作为小班班主任的我将连续以热心、急躁、细心的工作态度，迎接新的挑战。现将本学期工作汇报如下： 一、班级状况 我们班共有幼儿21名，其中有6名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜爱上幼儿园，都积极主动的参与教师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。对于新生，我们将给他们更多的
22、急躁，细心，爱心让他们很快适应环境，安康欢乐成长。 二、学习方面 开发幼儿的智力，在日常生活中， 利用漫步、嬉戏的时间，将学问点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并进展幼儿的观看力与思维力量。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿把握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝制造不同的教育风格，熟记每天所教的东西。 三、在思想品德方面，和安全方面 培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说“对不起”。敬重长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子。并教育
23、幼儿敬重长辈，在园在家一样的表现，努力做一个好宝宝。 同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。增加幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进展肯定量的运动，以进展体质。 交给幼儿最根本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小朋友好好相处，不打架不说脏话。 四、卫生方面 随时对幼儿进展卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进展重点指导.按挨次洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手;能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣
24、服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室，在教师的帮忙下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。教育幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿教师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平常生活中留意观看，准时表扬幼儿的良好行为，进展评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。 五、家园联系 每周仔细填写家园联系册，利用接送幼儿时间准时与家长沟通，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家
25、里的状况 ，让家长准时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿阅历。没时间沟通的的家长利用电话家访的形式与家长沟通 。定期开展家园互动嬉戏。 以上是我这学期的工作规划，我会本着对幼儿负责的态度，干好本职工作，不辜负领导及家长对我的信任，为幼儿园的进展做出自己应有的奉献。信任在班级教师的协作及努力下，我班的工作会做得更好。 2023年幼儿园小班下学期工作规划 2023幼儿园小班下学期规划篇五 一、指导思想 幼儿教育纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，削减
26、幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作规划. 二、详细措施： 1、培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。 2、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 3、教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西，懂得不能任凭离开家长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝、桌子间、椅子间，以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互
27、监视，保证幼儿安全。 6、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工剪纸的时候留意安全，知道怎样正确使用剪刀。 7、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度的消退担心全因素。 我们在工作中做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿。创设有关安全教育的活动环境，组合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然的进展，通过形式多样的活
28、动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，保证幼儿的安全。 2023年幼儿园小班下学期工作规划 2023幼儿园小班下学期规划篇六 一、幼儿根本状况分析 我班现有幼儿 名，其中有 名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们教师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和教师，小朋友们一起学本事，而且大局部幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服，早上进园会主动同教师问“早”，“好”，“再见”。平常大局部幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。刚入园的插班生不愿自己动手吃饭。开头除了哄幼儿自己吃以
29、外，也帮忙一些小朋友进餐，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我们常常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪慧，我们也总是表扬鼓舞那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周时间的教育帮忙，幼儿不仅会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。小班幼儿年龄小，一开头对于那些小器械不知道怎么玩，后来我们教师就带他们一起玩，一起开展竞赛，如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和教师竞赛往往会激起幼儿的兴趣，也就自然参加到活动中来了。总之，小班幼儿的活动需要教师的带着，现在，我班小朋友都会围着教师快乐地跑、跳、做嬉戏，体育
30、活动效果很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的使用，并会想多种方法来玩。但究竟还是小班孩子嘛，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一) 合理安排日常教育教学活动 详细措施 1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划 2、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。
31、 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历，学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 (二) 熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康的进展 详细措施: 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2、开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，在期末对幼儿进展测查，检测幼儿的身体动作进展状况。 (三) 加强班级常规治理，
32、形成良好常规 详细措施: 1、依据本班的状况，以幼儿园班级治理为指导，制订合理，科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3、积极协作幼儿园开展各项工作。 (四) 做好家长工作，取得家长信任 详细措施: 1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。 2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性、有用性、教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、每月仔细写好家园联系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园状况
33、。 (五)培育幼儿美工兴趣，进展班级特色。 详细措施: 1、利用班级环境创设美工气氛。 2、每周开展手工训练，培育幼儿兴趣。 3、区域活动投放充分的手工材料，以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 以上是我们班新学期的班务规划，在工作过程中我们将依据实际调整和完善，现将工作安排如下: 二月份 1、仔细做好开学大扫除、家访。 2、完成班内环境创设 3、常规训练 4、教幼儿早操 5、开展“嘟嘟车”的主题活动 三月份 1、植树节爱绿护绿活动。 2、结合“三八妇女节”开展“我爱妈妈”的系列活动 3、连续加强常规训练 4、开展“圆圆的一家”的主题活动 四月份 1、
34、组织幼儿参与漂亮的春天春游活动 2、更换主题“糖果宝宝乐园” 3、结合主题对幼儿进展良好的生活习惯的培育 五月份 1、结合“五一劳动节”开展系列活动 2、选择节目为“六一节”做预备 3、开展“安康宝宝”主题活动 六月份 1、开展庆“六一”汇报表演。 2、幼儿口语测试及口语大赛。 3、幼儿进展评估。 4、收集,资料，归放物品，做好学期完毕前的各项考核、评价工作。 2023年幼儿园小班下学期工作规划 2023幼儿园小班下学期规划篇七 一、幼儿根本状况分析 我班现有幼儿28 名，其中有 5名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们
35、教师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和教师，小朋友们一起学本事，而且大局部幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。平常大局部幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我常常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪慧，我也总是表扬鼓舞那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周时间的教育帮忙，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。嬉戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜爱嬉戏。但有许多
36、孩子在嬉戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵，我们小班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，让他们学会“协商、合作、交往、共享“。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一) 合理安排日常教育教学活动详细措施 1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划 2、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预
37、备，阅历，学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 (二) 熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康的进展 1、身体安康，在集体生活中心情安定、开心。 2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。 3、 对体育运动感兴趣，并学习一些根本运动技能。 4、学习避开日常生活中可能消失的一些危急因素。 (三) 加强班级常规治理，形成良好常规 1、依据本班的状况，以幼儿园班级治理为指导，制订合理，科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3、积极协作幼儿园开展各项工作。 (四) 做好家
38、长工作，取得家长信任 1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。 2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性、有用性、教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、每月仔细写好家园联系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (五)培育幼儿美工兴趣，进展班级特色。 1、利用班级环境创设美工气氛。 2、每周开展手工训练，培育幼儿兴趣。 3、区域活动投放充分的手工材料，以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 2023年幼儿园小班下学期工作规划 2023幼儿园小班下学
39、期规划篇八 经过上学期的学习生活，大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往本领、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手本领差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。而本学期刚进来的新生，总体存在心情不稳定，比拟难融入团体活动，没有构成规章意识，团体活动的时候，喜爱自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，可是信任经过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的提高，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作规划如下： 一、总目标 本学期，我们将连续仔细贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务
40、工作规划为指导，进取开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观看、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境，促进其安康、自由、欢快地进展。幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据我班幼儿的实际情景，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握我班幼儿的进展水平，进取引导，把握好教育的时机，并组织生动，趣味的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动详细措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划
41、。 2、制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知本领的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历、学问的预备)。幼儿的操作材料依据本领强弱安排预备。 (二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康进展的详细措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。 (三)加强班级常规治理，构成良好常规;详细措施如下： 1、依据本班的情景，以幼儿园班级治理为指导，制订合理、科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3、进取协作幼儿园任务开展各项工作。 (四)安全教育 1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿进取参与活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动资料。