《《五猖会》读书心得7篇 五猖会的读书感想.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《五猖会》读书心得7篇 五猖会的读书感想.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、五猖会读书心得7篇 五猖会的读书感想下面是我共享的五猖会读书心得7篇 五猖会的读书感想，供大家参阅。五猖会读书心得1鲁迅先生是我国闻名的作家，从小我就喜爱看鲁迅的书，尤其是五猖会，我特殊的喜爱。五猖会是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都接连搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。突然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。”背出来就让他去看会，否则不准去。这如同一盆冷水浇在
2、了鲁迅的头上，他读着，强记着。太阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房，梦似的就背完了。父亲这才答应让他去。大家同时活动起来。工人们把他抱起来，仿佛在庆贺他的胜利一般，但鲁迅却并没有他们那么兴奋，开船后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的喧闹，这一切对他都失去了意义。这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突，“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封
3、建的家庭风习和社会现状。看完五猖会，我觉得我们现在特别的庆幸，虽然我们现在的教化有点死板，不过，我们还是可以过一个天真的童年。五猖会读书心得2今日，我读到了一篇文章，文章写的很好。五猖会是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。我来先介绍一下鲁迅他爸爸。自古以来，多数个家长“望子成龙，望女成凤。”希望孩子少玩，多多学习，甚至始终学习。而孩子们都希望多玩少学。所以鲁迅先生的父亲，就利用五猖会作为条件，让鲁迅背书，为了去玩，为了去看会，鲁迅只能完成父亲的要求。因为东关离县城很远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河岸边，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都接连搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着。
4、催他们搬的快些。突然，工人的脸色变得很肃穆。其实，想必在中国许很多多的人小时候都会有此经验，可大部分人却已经随着年龄的增长而把这些都忘了。当他们看过五猖会后又会大叹：咦?我小时候好像也有这样的经验!而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子!我感受到了：造成这样的后果不是单单的某个人，而是中国古往今来交于文化的积淀!其实鲁迅先生这个问题不是特别难理解。我们不能过于爱自己的孩子，一个人的心理，对一个人的影响是很大的。让我知道了肯定要珍惜我们现在的解放社会与美妙的家庭。不辜负这样的美妙生活。这就是五猖会的读后感。你有什么样的感受呢?和大家一起共享一下吧!五猖会读书心得3鲁迅先生所著的五
5、猖会想罢不少人都已读过了，盒子里的点心。导致这种现象的根本缘由就是孩子的自控实力太差了。从而揭开社会的邪恶，强记着，背下来，这一切是作者为了突出当时社会的封建教化对小孩天性的压抑，大家才都高兴奋兴陪他出门，无奈的心情：国家实施安排生育。孩子和家长都须要成长，而是中国古往今来教化文化的积淀，所以才会使作者记住背书。但是。又再读了几遍五猖会以后!。而且在推行义务教化减负之后，其中让人印象最深刻的便是“父亲”要求“我”必需背完书才能去看五猖会，高考，导致大部分学生要么特别努力：我好像从头上浇了一盆冷水，使作者始终有压抑的心情。在这里我感受到强制的封建教化对孩子天性的压制。”最终导致了在上船之后“我却
6、并没有他们那么兴奋!我想告知大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反?自然是读着，可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了，做体育活动所占的时间很少，多年以后鲁迅先生仍旧非常怀疑不解。而这个“玩”又非常单一，也为衬托下文自已背书时那受压抑，贴切的语言表达深邃的思想和丰富的内涵。”我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后胜利最重要的缘由。一些家长会说，探讨生)又因为是纯粹的应试教化，想必在中国许很多多的人小时候多会有此经验，以及到了东关的五猖会的喧闹，鲁迅为什么能胜利，成了溺爱?其实，随着空闲时间的增多。或许很多家长不同意我的说法，但记不起五
7、猖会的事：“哦!”而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子，造成这种后果的不是单单的某个人，讽刺得非常形象。当他们看过五猖会后又会大叹!一些好的放松。更好玩的是鲁迅长大以后没忘背书的苦痛?我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。家长望见了就更加不敢让孩子玩了，对孩子的希望和要求也直线上升。在这里，对于我好像都没有什么大意思，可假如细致想想自己有没有过这种想法(想想一下自己的孩子正在玩嬉戏，在文章中鲁迅先生觉得可能是鉴略很重要父亲才会让我背，希望大家可以深深体会：为何父亲偏偏要.在鲁迅的散文集朝花夕拾中，有一篇名叫五猖会，记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会，笑着，跳着
8、，兴奋的不得了。但在动身的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的鉴略。两句一行，大约读了二三十行吧。他的父亲说：给我读熟,背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大家高兴奋兴陪他出门了。鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么兴奋开船以后，小经中的风景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的喧闹，对于我好像都没什么大意思”“我至今一想起,还惊诧我的父亲何以要在那时候叫我读书”文章所叙之事特别简洁：一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味，表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中，可以感受到了作者受伤的心灵。本文的结构很有特色。前面的写没
9、有看到神像、明时的赛会等内容，并非闲笔，而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会做铺垫，以突出主题。文章语言简洁，于平淡见奇妙，不愧为大家之笔。对五猖会中，作者为了观看迎神赛会被父亲强迫背诵鉴略这一事务的描写颇感好玩。儿时的'作者对迎神赛会充溢了期盼兴奋，而这一切愉悦的新奇的思绪，却在父亲突如其来支配地一个任务后，有晴转阴，由兴奋转向失落无奈。这一心理波动的描写，表现的不仅仅是作者本身的情感改变，还反映了强制的封建教化对儿童天性的压制和摧残。那时的孩童是无可奈何的，是无助的，他们无辜的成为了封建时代的产物，是一群年龄最小的受害群体。与他们相比之下，我们的童年是华蜜的，我们不用背鉴略，迎神
10、赛会对我们也不会有多大诱惑力了。一到节日，父母便带着我们上各种各样的公园，展览馆，丰富我们的视野，增长我们的见识，让我们的童年生活变得多姿多彩。每当望见五六岁的孩童牵着父母的手，带着一支卡通的气球，闹着让父母带上自己玩这个或哪个嬉戏时，这便使我想到,在去观看迎神赛会之前被父亲逼着背鉴略的鲁迅。虽然，我也非常怜悯鲁迅的遭受，但从另一面看，鲁迅小的时候何尝不是个孝顺，听话的孩子，对于父亲的那苛刻的要求，鲁迅听从吩咐，仔细完成。五猖会读书心得4鲁迅小时候，遇到了一个难得的大庙会，五仓社。他又笑又跳，激烈得快要走的时候，父亲吩咐他背书。假如他不会背，就不允许他去。就像一盆冷水浇在他的心上。他把它读好，
11、在父亲面前梦呓般地背诵后，父亲允许他参与会议。许多年后，鲁迅还是很不解：当时父亲为什么要他背书?我对鲁迅先生父亲的做法有些了解。自古以来，多数父母都“盼成龙，盼女成凤。”期望孩子少玩多学甚至始终学习，而孩子想多玩少学。于是，鲁迅的父亲以五家木屋俱乐部为条件，要求鲁迅背书。为了玩和看梅花，鲁迅只能满意父亲的要求。就这样，鲁迅学习，满意了父亲的要求，他也去开会，达到了自己的目的。表面上看是一箭双雕。鲁迅父亲的做法是正确的。孩子有自己的爱好，爱好可能和父母的期望不一样。这时，一些家长起先运用“家长”的权利，禁止孩子这样那样。孩子只能在梦里实现自己的幻想。孩子的性格不同，将来的世界也不同。所以，请给他
12、们自由发挥的权利，让他们创建属于自己的天空。五猖会读书心得5其实，想必在中国许很多多的人小时候多会有此经验，可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。当他们看过五猖会后又会大叹：“咦?!我小时候好像也有这样的经验!”而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子!的确，造成这种后果的不是单单的某个人，而是中国古往今来教化文化的积淀!其实鲁迅先生的这个问题并不难理解，自古以来(特殊是现在)多数家长望子成龙、望女成凤，希望孩子少玩多学甚至始终学习。或许很多家长不同意我的说法，可假如细致想想自己有没有过这种想法(想想一下自己的孩子正在玩嬉戏，什么感觉)?当然造成这种想法的缘由有许多：国
13、家实施安排生育，一对夫妻仅仅只有一个孩子，父母恨不得倾尽全部的爱，想让他们成为最棒的。可这想很简单就爱过了头，成了溺爱，对孩子的希望和要求也直线上升;还有现在的孩子主要时间(大部分)是在学习，而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个“玩”又非常单一：嬉戏(主要指电脑嬉戏)!一些好的放松，像读名著，做体育活动所占的时间很少，更不要说熬炼自己的自理实力(做家务)了。而且在推行义务教化减负之后，随着空闲时间的增多，很多自控实力差的孩子就痴迷上了网络嬉戏不能自拔。家长望见了就更加不敢让孩子玩了，可这样是不能从根本上变更孩子。导致这种现象的根本缘由就是孩子的自控实力太差了!另外现在竞争非常激烈，努力学习
14、成为孩子唯一的出路，加上重重大关(中考，高考，探讨生)又因为是纯粹的应试教化，导致大部分学生要么特别努力，要么一塌糊涂。又再读了几遍五猖会以后，发觉中国教化好像从很早以前就买下了这颗种子。这是一种很难再变更的思想观念，在文章中鲁迅先生觉得可能是鉴略很重要父亲才会让我背，这没有什么，但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的：我好像从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最终导致了在上船之后“我却并没有他们那么兴奋。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的喧闹，对于我好像都没有什么大意思
15、。”鲁迅的父亲确定没有想到那时鲁迅的想法，现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。一些家长会说：“哦，鲁迅为什么能胜利?就是因为他受到了这种教化才会胜利的。”我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后胜利最重要的缘由!我想告知大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反，要真正的站在对方的角度思索问题才会有助于孩子的成长。孩子和家长都须要成长，我们中华民族还有很多的优良传统须要学习也有一些不好的思想须要抛弃，希望大家可以深深体会。随着时间和阅历的增长，我们的教化方式会更加胜利。五猖会记叙了作者儿时看到五猖庙会。五猖会是一个迎
16、神赛会，难逢的盛大的庙会，非常急迫兴奋。但在动身的时候，父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的鉴略。两句一行，大约读了二三十行吧。父亲让鲁迅读熟，并背下来。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，大家高兴奋兴陪他出门。指出了强制的封建教化对儿童天性的压制。表现了家长与儿童在心理上的隔膜，以及感受到了作者受伤的心灵。体现童年鲁迅对“五猖会”的憧憬和背书时的无奈。好玩的是，鲁迅长大以后并没有遗忘背书时的苦痛，反而遗忘了那一年五猖会是什么样子，这体现了当时父亲的做法在鲁迅心里留下的阴影，想必那次的五猖会鲁迅过的也不是很快乐。每次赛会的简洁使充溢期望的孩子非常悲观。为下文写自己想看赛会蓄势、作铺垫。也为了衬托下文自
17、己背书的那种受压抑的心情。文章反映了父亲在我最兴奋的时候叫“我“背书是对孩子心灵的损害，压抑了孩子的特性。作者采纳了先扬后抑的手法使文章具有的剧烈的感染力。语言生动、贴切的语言表达深邃的思想和丰富的内蕴，讽刺得非常形象。五猖会读书心得6鲁迅小时候遇到了一个难逢的隆重的庙会五猖会，他笑着跳着，激昂的不得了，刚要动身时，父亲却指令他背书，背不出，就禁绝去。这如同一盆冷水泼在了他的心里。待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了，父亲才准他去看会。多年今后鲁迅先生依旧特别疑问不解：为何父亲偏偏要在那时让他去背书?我对鲁迅父亲的做法有一些了解，自古以来，许多家长“望子成龙，望女成凤。”期望孩子少玩多学乃至一向
18、学习，而孩子们则期望多玩少学。所以鲁迅先生的父亲，就运用五猖会做为条件，让鲁迅背书，为了去玩，为了看会，鲁迅只能完结父亲的要求。这样，鲁迅学习了，达到了父亲的要求，而他也去看会了，自己的意图也达到了。这表面上看来，是一箭双雕，鲁迅父亲的做法是正确的。孩子们有自己的爱好，他们的爱好或许和家长的等待不一样，这时，有些家长就起先运用“家长”的权力，不许孩子做这个，不许孩子做那个。孩子们只能在梦中，完成自己的愿望。孩子的性情不同，他们将来的六合也不同，所以，请给他们一个自由发挥的权力，让他们自己独创归于自己的天空。五猖会读书心得7读到五猖会一篇时，新奇心喷涌而出。五猖会，一个活动，总该着重写写五猖会的
19、情景吧，可是，作者却把大量的笔墨放在了描写父亲让“我”背鉴略以及记忆中五猖会的情景上。“我至今一想起，还惊诧我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这是鲁迅的抗议之声，看似是对父亲的不理解，其实更深成次的，是通过自己的亲身经验，表达了自己对封建社会的思想习俗的不满。本应是高兴奋兴地去观会，却被父亲的吩咐弄得兴致全无。怪不得，他梦似的背完了，面对东关五猖会的喧闹却提不起兴致。儿时的鲁迅与其他孩子一样，喜爱凑喧闹，对于一年一度的五猖会自然非常高兴。一大清早，工人们就起先搬东西。而鲁迅笑着、跳着脸上写满了喜悦，躯体虽然在家中，但心早已飞往了东关五猖会的现场。父亲让“我”背书，嘴上虽不能发表什么抗议，但心中肯定在表达对封建教化的不满。封建教化最大的失败就是将孩子们的天性一点点地蚕食鲸吞了，使孩子们只会人云亦云，跟随人后。让孩子过早地被“之乎者也”纠缠。文章描述了作者与父亲之间一场微小的冲突，作者对五猖会的热切期盼和父亲的阻难形成显明的对比，表现了父亲对孩子心理的无知和隔膜。可能父亲是无心的，但就是这么一件小事，可能让孩子刻骨铭心，永不遗忘。五猖会，并没给我留下很深刻的印象，但作者对封建社会的不满却让我印象深刻。此乃吾读五猖会之感。