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1、关于班主任的篇人工作计划5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于班主任的篇人工作安排5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 做任何工作都应当有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作安排、合理的时间安排。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的关于班主任的个人工作安排，希望你喜爱。 关于班主任的个人工作安排1 一、班级状况分析 我班本学期共有_人，其中女生_人，男生_人。由于男生较多，而且男生活泼好动，班级纪律不太志向，须要老师耐性教育。班上大部分学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行
2、为上的楷模和榜样。当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别同学(张成浩、郭家欣、赵鹏博、郭卓然)，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育学生良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期班级目标： 培育学生良好的学习和生活习惯。 三、班级特色： 创建书香班级，争做文明礼仪学生。 四、班级口号： 不求一日胜利，但求每天进步。 五、基本措施和做法： 1、充分利用班会的时间学习小学生守则和六小一日行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、这学期重点培育学生
3、良好的课堂习惯和课间平安嬉戏的习惯。 (1)课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的纪律宗旨是“说到做到，言行一样。” (2)课间纪律 以往的课间活动时间由于老师在办公室办公或休息，学生处于无人组织和看管阶段，是发生校内平安事故的高峰期。因此，本学期我除了做好常规的课间平安教化外，我将组织学生开展丰富多彩的课间活动，如：下棋、跳皮筋、跳绳等活动。有意义的课间活动是解决课间纪律乱的法宝。这不仅使学生既
4、健体又受教化，而且随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 (3)路队纪律 排队放学时的学生纪律是一个班良好班风的体现。由于本班学生人数较多，排队放学队伍较长。为了让学生养成良好的行为习惯，本学期我借鉴部队的风格，边走边朗诵诗歌、背诵经典段落，要求学生做到不仅做到快、齐，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴上学，平平安安回家。 3、养成卫生的好习惯。 (1)个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。 (2)班级卫生：以前我对班级卫生不太重视，认为奢侈时间做卫生还不如多学习一会。本学期我班将每天两次分派值日生清扫，为学生创设干净整齐的教室。争夺班级“流淌红旗”。对于主动主打扫卫生的同学或小组，
5、进行嘉奖，同时进行爱惜环境和花草的教化。 4、抓好班级绿色银行的工作。说实在的以前对班级的绿色银行作为班主任的我都不重视，所以学生也不重视。本学期我主动激励学生收集身边的可回收的垃圾，为班级绿色银行献出一份力，增加学生的环保意识。 5、打造一支优良的班干部队伍，提高班级管理。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。重点培育宋嘉兴、杨铠名、孙佳悦、马骏鹏、朱恒轶这几名学生。 6、加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本
6、着这一原则，本学期充分利用家长会、放学路上，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教化，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教化。 7、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教化，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。 关于班主任的个人工作安排2 一、指导思想： 以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”为宗旨，仔细贯彻学校的领导方针(以高度的事业心、责任感为动力，以精细化管理为模式(即细心-看法，精细
7、-过程，精品-结果)，抓好班级管理工作，提高学生道德素养和实力素养; 二、班级状况分析： 三(2)共_人，男生_人,女生_人。经上学期视察，发觉本班学生有以下特点： 1、思想道德行为方面： (1)男生本性纯良，尊师守纪，酷爱班集体，乐于为班级做事，但有小部份男生小话较多，排队做操、上课等都易讲话，小动作也较多，自我限制实力较差; (2)女生天真活泼可爱，思想道德良好，团结友爱，主动向上，多才多艺，个个都是老师的好帮手;但做事欠主动，管班意识不强，常要老师提示。 2、学习方面： (1)男生上课思索回答问题主动，思维灵敏，竞争意识强，但部分学生学习不主动，较懒，动作慢; (2)女生学习主动，做事快
8、，作业仔细，总体来说状况较为志向，但有几个同学逻辑思维有待提高，思索问题不主动，有个别女生学习实力较差、较懒。 针对以上班级状况，为了在班上形成良好班风和学风，特定好下安排： 三、主要工作措施： 1、因刚开学，班级常规会出现松懈散漫的状况，所以必需刚开学就狠抓常规。 (1)重新学习小学生日常行为规范，进一步深刻了解内涵，严格要求学生的日常行为要留意规范。 (2)针对我班状况狠抓纪律重点：课前打算及排队;强化训练，以达到养成良好行为习惯; (3)指导班干部仔细监督，做到“凡事有人管，人人都有事做”; (4)班主任多突击检查，遇到状况刚好处理;并主动与各科任老师协作，多沟通，做好班级工作。 2、本
9、学期要充分利用班会及班主任的任课时间进行团结教化，提高集体意识，让学生产生“团结就是成功”的集体意识，努力做到每月至少一次班会集体教化。 3、重视榜样教化：有效的榜样教化可起到以点带面的效果，不良的现象就会削减，得到净化。所以本学期我将重点培育部分学生，如林楚津、陈立鹏等人，并将重心放在男同学的培育身上，多给表现机会，指导他们工作，发挥他们的影响力。同时要充分利用社会上的或书本上的英雄人物进行教化熏陶工作; 4、加强班干部队伍建设。 (1)人人都是班干部： 为了刺激他们的主动动力，在询问他们的看法下，只要学生想当班干部的，都并尽量满意要求，使每个同学都有机会当上班干部，熬炼实力，培育集体意识，
10、有为班服务的意识。 (2)制定班干部职责： 给每个班干部制定职责，明确工作任务，使其清晰相识自己工作的范围，使工作明朗化; (3)定期召开班干部会议： 每月至少进行一次班干部会议，倾听班干部的心声，了解孩子们眼中的本班状况，接受吸取各方有效方法去管理班集。 5、建立新嘉奖机制：“勇士进晋”。以分数形式进晋，500分进一晋，共分10级，每级设立不同的嘉奖制度，以刺激学生学习工作的动力，培育学生实力。午睡贴纸8张加非常。 书写方面：书写整齐贴纸达十长嘉奖表扬信。 6、加强师生对话，建立良好和谐的师生关系： (1)以日记形式有话就说，实话实说。 (2)将班分成若干组，每周找时间与各组人员谈心，走近学
11、生，了解学生，指导学生改正缺点，树立更远大的志向、供应更科学地学习的方法，养成更好地生活看法。 7、抓好环境文化建设，以创建“书香班级”为契机，大力加强思想道德建设。 充分利用教室里的四壁、黑板报等进行宣扬阵地进行教化活动，让学生一进班级就望见是引导他们启发向上的教化内容，使他们在环境的熏陶下，产生一种昂扬向上的力气;并主动协作教育处开展读书活动，向孩子们推存优秀的教化书籍，并绽开多种多样的读书活动，如建设读书角、午休读书者、读书汇报会、读书卡等活动，让读书净化孩子的心灵;同时依据每月的教化重点，有安排地组织好班会，队会，大队会，校会等，加强学生的思想道德建设; 8、加强学校，家庭，社区的联系
12、，通过校讯通、电话，家访，开家长会等各种形式，多渠道地与家长沟通信息，形成家校合一，共同为了孩子一起努力。每月坚持家访一人，充分去了解班里孩子。 9、加强自身班主任专业技能训练，如勤撰写案例、反思;并勤听师傅及其他老师的课，向优秀老师取经，勤看书籍等，自我增值，提升教化教学技能。 关于班主任的个人工作安排3 一、指导思想： 以学生的基本发展为本，以创新的精神和实践主要实力为重点，以课堂上的教学和教化活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风、校风，培育一个优秀团结向上的班集体。 二、班级基本状况和目标： 我班共有学生_人，其中男生_人。本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目
13、标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施： (一)因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。 (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进行素养教化同时，注入特长教化，在
14、语数英科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。 (2)对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同探讨教化内容和方法，亲密家校协作，同步教化学生，促进转化工作的有效开展。 (二)做好劳动、卫生和平安教化 1、要求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教化学生做
15、好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。 3、加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用早会，班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范实力。 4、教化学生不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戏，回家和返校途中留意交通平安。 (三)狠抓班集体建设。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班级，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会
16、议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。 2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。 关于班主任的个人工作安排4 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、责任教化、志向教化，提高学生自我教化实力、自主管理实力，培育学生具有健全人格，具有拼搏主动精神，争创就业优秀率100%。 二、主要工作 a 1、做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、面试等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去参与聘请会。
17、2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养等。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 3、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。 4、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长联系。 5、组织好学生参与就业聘请会等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。 三、学风建设 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、做好自习课的自我管理工作，提高学生的学习
18、主动性。 关于班主任的个人工作安排5 一、安排学生管理班级的工作 新学期里，又是一个新的班级，上一学期还是五年级的他们，这学期就进入了小学最终一个阶段六年级，这一个年级是小学的他们比较重要的一个阶段。所以为了能够让他们以后进入初中有一个好的班级管理的基础。我本学期里准备具体安排学生的工作去进行班级的管理。首先让他们自己选出班上合适的班干部，在一个个的安排工作。除去班干部的工作，我还会选出每一个小组的大小组长，大组长管纪律和秩序，小组长负责收作业和催作业。这样工作进行具体的安排，就能进一步减轻每个人的工作，不至于让班干部他们全部担当班级管理工作，导致耽搁学习。 二、加强对班级的建设 班级建设很重
19、要，所以六年级新的学期，我会尽力的把班级建设起来，对学生们的思想和行为习惯做一个良好的培育。每周都会更新一起关于培育良好学习习惯和卫生习惯的黑板报，给班级营造一个健康的氛围。并在班级要宣扬委员每周都实行一个加强学生思维实力的班会，让学生自主去培育良好的思维方式。本学期为了让学生养成好的思想品德，我还会去跟思想品德老师商议好上课给学生培育正确的人生观和价值观，让他们在小学时候就有正确的思想。 三、关注学生心理状况 进入到小学最终这一重要阶段，学生们的心理状况会发生一些改变，因此本学期作为班主任，我会更加关注学生的内心。常常找学生聊闲聊，尽量的多了解他们，疏散他们内心里的郁闷和压力。因为六年级结束就到初中了，所以难免会有些学生会产生极大的压力，所以他们这一部分人心理状况可能会有不好的那一面，我所要做的就是刚好发觉他们的问题，并找到方法解决。尽可能的让学生在小学六年级这阶段还是一个心理健康的人。 迎来的新学期，我的工作也将面临不同的挑战，但是我照旧喜爱自己的这个职业，所以我只会加油往前动身，不会倒退，我信任自己接下来的工作能做好的。 haha关于班主任的个人工作安排