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2、恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感受最深，有时甚至想：我不仅是在教化他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份骄傲感。 人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教化对个体的影响是的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必需到处留意自己的一言一行，事事领先垂范，才不会失其原来之意义。为人师表，老师职业道德素养的凹凸干脆关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，将来的主子，作为一名幼儿老师，教化工作的责任是极其重大的。 选择幼师，是我的幻想
3、，站在教化的讲台，是我的追求，短短两年的教化生涯中，让我明白了许多许多，在教化工作中，让我学习到了在书本中学不到的学问。 虽然，站在教化的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简洁的事，必需课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的希望，一切都是值得。 在幼儿园的教化工作中，许多只是看到了表面，对工作者都加以了误会，大多数人都认为，幼儿园的工作是做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小挚友，没有什么的。但是，我要在这里告知各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋
4、，如何才能成为最终的成功者，下棋第一步，最为关键。 “三岁定八十”可想而知，幼儿教化的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，仿照实力是特别的强，让人望之惊羡，学什么都很简单上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对随意事物之中，都是充溢了新奇感，充溢了奇思妙想，所以接受实力当然是的时期，而身为一名幼儿老师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必需先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，留意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。 如何去带好幼儿始终是我们作为幼儿老师探讨与探讨的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼
5、儿作为一个完整的人，须要全方位的发展，作为老师必需抓住幼儿感爱好的事物，进行设计适合幼儿须要的各类科学嬉戏活动。 老师的热门实习体会和心得2 中学不仅是培育优秀中学生的摇篮，它也是培育优秀老师的摇篮，在这片沃土，这个充溢朝气、活力和暖和的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新老师唯有不断学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的傲慢，为学校和细心栽培我的老师们交上一份满足的答卷。 一、思想方面 自从参与工作以来，我严谨自律，努力做一个合格的人民老师，仔细学习和领悟党的
6、_大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教化，都能有不同程度的发展。 二、教学工作 在过去的半年里，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，仔细批改学生的每一次作业，内心充溢并欢乐着。在教学工作中，我始终在挫折中成长，半年来，失败许多，教训许多，收获更多。我没有做好颗粒归仓工作，没有抓好每一名学生，对于个别的后进生，没有赐予刚好的个人辅导和激励，没有做到让每一名学生都乐于学英语，这是我的失败，这也是我以后的工作重点;的收获是，和学生相处还可以，基本处理好了师生关系。 三、之后的安排 不论过去的半年
7、如何，我知道必需安排好新学期。在下学期我必需努力做到以下几点： 1、对于没有学好本册教材的同学，赐予个别指导，帮助这些学生支配好合理的复习安排，并激励其以良好的心态去学习新学问。 2、必需做到“颗粒归仓”，做到“日日清”，保证每一名学生驾驭好每天所学的全部学问，提高课堂效率和作业效率，不能再留下任何疑难杂症。 3、不仅要保持良好的师生关系，更重要的是，在这种师生关系下，还要严格要求学生，让学生感受到真正的师爱。 4、多听课，多向师傅学习。 5、用真心去关爱每一名学生，关切学生的。 老师的热门实习体会和心得3 通过校组织的师德师风学习活动，使我更深化地理解“以身作则、为人师表”的内涵。“以身作则
8、、为人师表”就是指老师躬行自明，言于律己，言行一样，表里如一，时时、事事、到处做学生的表率。老师个人的范例，对于学生的心灵，是任何东西都不行能代替的最有用的阳光。 首先，老师要做高尚情操的垂范者。情操是指人的情感和操守，是人们思想观念、情趣爱好、品德操行的总称。高尚的道德情操是老师优秀道德品质的主要标记，也是老师应有的重要师德风范。老师道德情操不仅是自身从教的基础，而且是作用于学生的教化手段，在学生道德品质形成的过程中占据主导地位，是学生高尚情操形成的催化剂和推动力。老师高尚的道德情操应表现为忠诚于人民的教化事业，具有敬业乐教、无私奉献、用于创新的精神和酷爱学生、公正无私、追求真理的道德境界，
9、以及正直诚恳、亲善和善、勤奋坚毅的道德素养和宽容虚心、克己自制、乐于合作的道德修养。 其次，老师应做健全人格的表率者。所谓人格，是指由人的生物遗传和后天阅历共同形成的，包涵人的各种心理要素，能依据客观条件改变的、相对稳定的内部行为和外部行为的统一。老师健全人格标准详细说来包括以下几个方面：首先，追求高层次的人格须要。表现为具有崇高的教化志向的教化信念，具有为教化事业献身的精神，忠诚人民的教化事业。其次，具备高尚的人格品质。表现为具有剧烈的事业心、责任感和敬业精神，酷爱、敬重学生，同等待人，以生为友，为人师表，民主公正，诚恳守信，为人正直，淡泊名利，甘为人梯。 再次，具有优良的人格心理。健康的人
10、格心理是指老师应具有客观的自我相识和主动的自我看法;具有客观的社会知觉和建立相宜的人际关系的实力;具有对生活的热忱和有效解决问题的实力;特性结构具有协调性，即胸怀坦诚，特性显明，心情稳定，思维灵敏，爱好广泛，善解人意，乐观向上，有与他人健康交往的愿望和实力，人际关系和谐。另外，具有优良的人格智能。表现为具有老师职业所须要的基本技能和较高的文化素养，智力、实力协调发展。 最终，老师应做身体力行的践履者。老师的模范行为对于学生的成长，老师自身的榜样作用对于学生能够产生巨大的影响作用。因此，老师要努力在政治看法、思想作风、道德品质、治学精神、行为习惯等各方面做到严于律己、表里如一、虚心谨慎、言行一样
11、、仪表端庄、言行得体，从而成为学生的楷模，成为对学生言传身教的指导者，身体力行的践履者。 老师的热门实习体会和心得4 苏霍姆林斯基曾经说过，没有爱就没有教化，一语道破了教化的真谛。教化本身，既要“教人”，更要“育人”，从某种意义上说，“育人”比单纯传授学问的“教人”更为重要。对我们老师来讲，单纯教人学问往往只须要讲究“教”的方法和艺术就行了，而“育人”既要讲究育人的方法和艺术，更要重视感情的因素。 一、爱与才智同行 虽然我参与工作已经近十一年了，但是每年开学之初接新生带新班，我都费尽心机思索，如何顺当并精彩的开展我的新工作。最终我总结，良好的第一印象特别重要。于是我细心制作了开学第一课的ppt
12、，动情的开场白、真诚的自我介绍、哲理小故事的共享与品评当然，我觉得最有意义的还是学生们做的小册子,这是我要求学生作为初次见面送给我的礼物,要求他们为自己设计一张名片，后来我全部装订起来，我说这是他们的历史档案，并笑言留待他们高三毕业之后，回来翻旧账，看看他们曾经写下的愿望实现了没有.有的孩子长篇大论,有的就特殊简洁,有的崇拜文天祥,还有的观赏拿破仑,有的想杀进中心美院,有的想成为一名老师,当然也有的特朴实,好好学习,考上高校,找个好工作,其实每个孩子的内心深处都有一个美妙的愿望,当你用另一种方式引导孩子们去开启实现愿望之旅,这种心与心的距离就已经在无形中被拉近了。 此外，在平常的教学过程中不断
13、对学生渗透情感教化、道德教化，也是我们的育人工作中必不行少的一部分，尤其像我们历史课，古今中外，几千年的历史文明，应有尽有，精彩斐然，值得我们后世借鉴汲取的东西太多了。所以依据历史学科的特点，我在课前设置了一个小环节，共享一个你最观赏的历史人物故事，并浅谈你的感受。我觉得这个小环节尤其是前辈先哲胜利的人生启示，对讲解并描述者来说就是精神力气的迸发和心灵的又一次洗涤，对倾听者来说则是开拓眼界，启发悟性的才智宝库积累。 二、传递正能量 “正能量”这个词是近几年风靡起来的，它是一个充溢象征意义的符号，当今社会物欲横流，来自社会的、家庭的、网络的各种“吐槽”、“牢骚”、“负面心情”也影响了我们的学生，
14、 身为老师我总觉得，我们有责任对他们加以正确引导，多给他们呈现一些主动的、乐观的、健康的、催人奋进的、充溢希望的东西，哪怕只是一个观点、一个看法、一篇qq日志、一条微信状态，只要我们以自己的微薄之力影响学生，努力做到释放正能量并且传递正能量，孩子们就会努力向阳生长。 一轮复习伊始，孩子们茫然不知所措，正是须要正能量、须要充电的时候，我就给两个班的孩子们各写了一封信，由孩子们集体签名。不能说这封信对学生们起到了多么大的帮助，但至少帮助他们树立了一种健康乐观、主动应对高三的心态。 大拇指奖杯是我们历史集备组传递正能量的见证。随着学校“自主互助展示”模式的进一步开展，如何进一步调动学生的学习热忱，既
15、体现小组合作的成效又激发互助探究的力气，我们几位老师费尽心机、集思广益，想出了这个点子。这个表示“你们最棒”的大拇指加上激励性的语言，曾经一度掀起历史课堂上的研讨高潮，激发了孩子们主动主动、乐于学习的热忱。 三、爱在路上 记得许多年前的一则公益广告是这样说的：“好孩子是夸出来的。”对此，我始终记忆深刻,用期盼的心态等待学生的每一点进步,用观赏的目光去关注学生的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许学生的每一份胜利。爱心所至，情感所至，对学生的爱，我们始终在路上。 20_年，学校的全员育人导师制正式启动，当我拿到17个授导孩子名单的时候，深感责任的重大，由于学校教学楼与办公楼距离较远，加上学生自由掌配
16、的时间有限，所以平常能够与学生恳切沟通的时间特殊少，于是我们就约定qq沟通，有时候去他们空间里看看他们的当心情，间或的小牢骚，并适时的发点调侃，关注但不干涉，关切但不多嘴，我想这也许也是我能赢得学生信任的很重要的一点吧。周末的时候，假期的时候，常常会与他们共享一些我看到的网络文章和感受，许多是超链接，也有群发，我感觉这种师生间的互动很温馨，尤其对这些立刻进入高三的孩子们来说，适时的关爱就属于锦上添花了。冰心老人曾经说过，爱是教化的基础，是老师教化的源泉，有爱便有了一切。 如今站在三尺讲台上，我知道自己还很年轻，将来的道路还很长，跟许多可亲可敬的老师们比起来我做的还远远不够，还要接着多向老师们学
17、习，但我愿用自己的激情、才智和才能展示老师的风采，彰显老师的魅力，用爱诠释教化的真谛，用爱点亮一盏明灯，照亮学生的心灵路途。 老师的热门实习体会和心得5 时间飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，能够说惊慌劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关切和帮忙，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下： 一、教学方面 在11年，我先后担当了07级_专业_x和06级_、_管理及06级与05级_x的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点： 1、仔细备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就干脆过渡到“中财”且
18、会计准则新修订的实际状况，我在课程打算时力求做到深化浅出;同时，在教学支配中，尽量把准则中新的资料传递给学生。对于财务分析与会计信息系统这门课程，为了给学生财务软件的运用一个直观的展示和系统的相识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅仅有理论学问介绍还有案例演示，我期望“信息系统”不仅仅要教会学生怎样运用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出贴合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的打算，并刚好调整和补充课件，课后刚好对该课作出
19、总结。 2、增加上课技能，提高教学质量。在财务会计的教学中，思索到上课班级人数众多，每次课下课后，我刚好与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并刚好调整教学资料和方法，尽可能照看到大多数同学的学习进度。介于财务分析与会计信息系统这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上留意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的相识就更进一步。 3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 4、仔细布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集
20、各种协助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题刚好进行解答和演示。 5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的运用，我不仅仅帮忙学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。 二、工作方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上支配下来的其他工作，本人也专心主动地去完成：除了日常的教学工
21、作外，我还担当了06级的独立操作试验指导任务，在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作试验。另外，在这一学期中，我依据系上的支配担当08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的相识，我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、专心完成自己的各项教学任务。 三、业务进修方面 为了能上好财务分析与会计信息系统这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的学问，让自己能刚好解决学生在软件运用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还专心参与了学院组织的新老师培训，在培训中提升自己。 四、今后努力的方向 1、加
22、强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量限制语速;此外，在课程支配与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。 2、对汲取潜力慢的学生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作安排。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充溢人情味的老师群体氛围中，敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的暖和，让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。 老师的热门实习体会和心得