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1、关于看电影老师好观后感范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于看电影老师好观后感范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 电影老师好以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的好玩故事，再现八十年头的师生百态及纯真情感。以下是我给大家整理的看电影老师好观后感，希望大家喜爱! 看电影老师好观后感1 片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生，与问题学生正面刚，一言不合就没收这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为冲突的起点，讲解并描述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的故事。这不是我们的故事
2、，却能让我们产生共鸣，为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参与艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参与补习每一个点都似乎存在我们的记忆中。 这个故事呈现的师生情一代传一代，时间在变，故事在变，师生情不变。师生关系，好老师的标准，这些常常在微博等社交媒体上被被探讨的话题，一言不合就被广阔网友群攻的老师职业，让从事教化行业的我们往往感慨，怀念80年头的师生情。当下，作为教化工作者，我们应用现代老师的四个标准时刻勉励自己，做好老师，要有志向信念;做好老师，要有道德情操;做好老师，要有扎实学识;做好老师，要有仁爱之心。 老师好不是一部简洁的青春片，它在幻想与青春中加入了缺憾，在学生的生活中加入了老师，至此
3、我们才发觉人生中的许多东西是不行分割的，甚至说有缺憾才叫完备，有老师的青春才是青春。洛小乙活成了自己心目中军人的模样，宁静始终都是那个可敬的追梦者，苗宛秋有着与学生们共同的美妙回忆，想必不再为缺憾而哀痛，以中有足乐者不知口体之奉不若人也。 故事没有交代同学们将来的状况，或许我们没有必要知道，他们已经将他们人生的序章展示给了我们，而我们也无需艳羡或为之感伤，只需好好观赏，再低下头，像他们一样谱写自己的序章。青春该是一首美丽的诗，不长不短，不骄不躁，青春没有结局，将来可期。 看电影老师好观后感2 关于教化问题的探讨，好像始终都没有离开大家视线，无论是学前教化、基础教化或是高等教化，一面是关于国内教
4、化改革呼声此起彼伏，一面是国外教化理念的引入与冲击，在教化问题上有着许多不一样的看法和声音，关于教化本质的探讨好像也始终是个永恒的话题。最近，参与了支部组织的电影老师好观看活动，这部关于教化的电影深深不仅勾起了许多人学生时代的回忆，而且也使得人们从过来人的视角感悟教化的本质和深层的涵义。 这部电影充溢了八十年头DISCO舞曲元素，电影主要讲解并描述在县城中学里，一位名叫苗宛秋的中年老师教化激励同学迎战高考的过程中发生的故事。中学三年，苗老师与他的学生们“斗智斗勇”，看似固执刻板的老师苗霸天、桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的宁静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的“脑袋”、性格刁钻的海燕上世纪八十年头师生
5、百态及纯真情感跃然眼前。“老师好”这三个字简洁而平凡，不仅是学生对老师的一种礼貌和问候，更是一位老师付出毕生心血后赢得的敬重与殊荣。古语云，师者，传道授业解惑也，除了讲解并描述了这些，这部电影也没有回避诸如老师待遇、办补习班等社会问题，可以说，我们看到了一位充溢爱心、仔细负责到骨子里、形象显明的中学班主任老师的形象。当影片插曲让世界充溢爱和谁响起的一刹那，我想大家都会为之动容，剧中，看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时间中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时间”，我想大家也肯定和我一样热泪盈眶 电影看到最终，师生之间真挚的情感不禁让我们深深思索什么样的老师是好老师?为什么剧中
6、的老师姓苗?我们还会留意到一个细微环节，苗老师起先好像不太希望自己的学生接着从教，这说明什么?影片最终留下了一个开放的结尾，并没有让师生全部重聚在一起，有些学生的发展也有些令人惋惜，或许这就是现实，也许比那种好莱坞式的解决更加生动，给观者留下了更广的思索空间。 看电影老师好观后感3 老师好这是一部选取了八十年头一个看似一般的中学班主任曲宛秋为背景题材，而较为新奇的方式是通过一个男生的整个中学回忆，串起了整部电影。 本准备以“喜剧”之名缓解压力，来观看这部电影，看到主演于谦，就以为是个喜剧，因为于谦老师始终的身份就是相声演员，最新的相识就是于谦在战狼2中的精彩演绎，这次没想到于谦老师扮演的苗宛秋
7、让多数人想起了曾经学生时代的美妙时间。 1985年的南宿一中，苗宛秋老师昂首走在校内，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀骜不驯的洛小乙、温婉可人的宁静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设三班是一个恒久也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也没想到，他即将走进的三班会将成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师会变更他们的一生。 从高一到高三，三年间一般、平凡的故事。学生从高一刚接触苗老师时的怕，到后来受不了他的专职管理，开启了八十年头特有的师生大战，大战苗老师的自行车为线索绽开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。 整个故事平淡真实地再现了一个个真实
8、存在的人，从而给予了电影一种润物细无声的力气，好看而不俗套，走心而有力气。 对师生情意的刻画，对真正好老师的反思方面老师好做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为了彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时间中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时间”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声，更是身为老师的我内心最好的写照。 “老师好”，这三个字，简洁、平凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听我的学生对我说多数遍，但我从来没有像今日这样觉得它是如此神圣与高级。 “老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的敬重与殊荣。 或
9、许正是因为自己同样身为老师，才会对电影里的剧情感同身受，因为看到班主任静默耕耘，所以才会触景生情感动到泪流满面! 看电影老师好观后感4 电影老师好上映已经一年多了，今日抽空看了，近一两年看过最好哭的电影，挺多感动的点，前半章搞笑，哭完也会有一些爆出让人笑的点。其实洛小乙也不是个坏人，就是吃了一起先出场的小混子地痞流氓样的亏。 刘昊成天卖东西是因为自己得了脑癌;组织捐献文明和建设两人又把他们辛苦挣来的钱买的录音机退了全捐给了刘昊;洛小乙跑到宁静楼下喝完酒大喊几遍宁静的名字然后说我以后不会再来打搅你了;一起先折腾自己也折腾老师到全班给老师找自行车;关婷婷为了弥补之前因为自己的缘由拿其次的缺憾苦练塑
10、身操一些煽情动人的点，平凡又真实。还有以全省第一名考进北京高校文学系、却因为家里成分高被取消入学资格的苗老师，镜头切换到从前，老师的老师和他说，去当个老师吧，当个好老师，“士不行不弘毅、任重而道远”，这两句话也是打动我的点，尽管自己受了挫磨却依旧选择暖和点亮别人;然后宁静放弃保送报考北大文学系，我本以为她选择报考北大文学系，可以弥补了老师当年的缺憾，也能圆了老师心中最起先的希望，从老师家出来没有去宣讲而是去为了老师正名找了县长，也是让人倍感感动和想哭的点，但是骑车回来途中却出了意外，干脆就让人哭出了声，老师也因此选择了离开这里，毕业照片上也缺憾的少了老师的身影;到最终大家毕业成年后，镜头转至静
11、的书店，书店外苗老师一头银发苍苍拄着拐杖驻立书店的脸，我就干脆哭爆了 整部电影感动却温情，虽然让人哭，却是一种暖和的感情，哭的也不是心酸或凄惨。电影拍摄的符合我们8090后那时候上学的时间和日子，满满回忆，致敬曾经尊敬的老师们，还有我们最好的学生时间!不是因为在最好的时间里遇到了你们，而是遇到了你们才是最好的时间 看电影老师好观后感5 近几天看了老师好这部电影，剧情略微俗套，看完后总觉得有点类似法国电影放牛班的春天，但是年龄和剧情却远没有后者深刻。但是也算目前国内能找到的还可以一看的片子。 老师好，无非是一个公认好老师和一群学生之间的故事，学生各有各的故事，有的穷，有的叛逆，有的嫉妒，比较少见
12、的是没有一个圆满的结局，这个在中国的电影里面是比较少的，因为普遍国内的电影总喜爱人为的按上一个大团聚的结尾，许多时候让人觉得是狗尾续貂，如此的不和谐。 老师曾考上北大，最终因为成分问题上不了，所以来教书，北大的录用通知书原来是他用来激励学生宁静的东西，最终却成为宁静想代替老师完成他未完成的高校梦，在我看来这是非常可悲的，有幻想是好的，但是假如是继承的话就会失去意义。每个人都是不一样的个体，但是我们却并没有去开发每个人不同的爱好和实力，更多的是继承遗志(许多时候是我们父母的幻想)。 还有两个地方，学生想为老师再拿一个第一名的奖杯和为老师寻回自行车，但是在老师看来这是非常奢侈时间的事情，学生们的冲
13、刺高考复习更加重要。曾经在面临这种事情的时候，我也非常困惑，但如今想来，其实学生的做法并没有错。假如我们培育的人只是那么功利化，一切以考试为目标，认为分数代表一切而失去了一个人最根本的品行，那真实得不偿失。 因为曾经你认为优秀的学生到了社会上会更分不清什么是善什么是恶，会困惑，不知不觉同流合污，不说为善，更可能的是缄默，看着身边的事情一件件发生，渐渐的很有可能也会加入其中。 人之所以为人，就是因为他能克服自己的许多动物性的东西，抑制住原始冲动，有所为有所不为! 经济发展太快，我们步伐迈得太快，却遗忘了人生是一场长跑。 再说一个关于电影的悲剧点在哪里，就是毁掉一件美妙的东西或者人，比如宁静的车祸。 让电影回到真实的平凡生活的剧情：宁静车祸后考了两次高考都没考上。 哪有那么多逆袭的人生，平凡才是真实。 看电影老师好观后感