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1、关于2023英语社团活动方案范文(优选)关于2023英语社团活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 通过开展英语社团活动，展示英语社的风采，让更多的学生了解英语社，扩大影响力，为英语社将来的工作的发展输送新的人才，注入新的活力，增加发展的动力。下面是我为大家整理的2023英语社团活动方案，希望大家能够喜爱。 2023英语社团活动方案1 一、活动时间：20_年9月10日-_年9月12日 二、活动地点：主干道 三、招新对象：全校各专业对英语感爱好以及想提高自己英语水平的同学 四、招新目的： 宣扬英协文化，让新老同学相识、了解高校生英语爱好者协会
2、。提高我校英语学习者的英语实践实力。汲取更多更广爱好英语并想提升自己综合实力及本专业英文学问的同学为我们协会的发展注入新的活力。为各专业学生及老师供应最新的外文资料，营造良好的学术氛围。同时也为大家供应一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪慧才智。给个别实力较弱但主动进取的同学供应机会，在协会里学习，提高自己的实力。同时通过扩大招新活动的规模，主动争取与社会的互动来提高高校生的社会实践实力。 五、招新要求： 1、承认英协章程，自觉遵守英协各项制度。 2、工作主动主动、耐性细致，酷爱学习英语。 3、有肯定自我熬炼、自我管理实力。 六、招新流程： 1、前期策划宣扬：由宣扬部布置展板，张贴海报，挂横幅，
3、以及各种前期宣扬工作。 2、报名阶段：由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。协会干部在报名点轮番值班。报名者可在询问处就自己不懂得问题就能行询问，由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。 3、面试阶段：招新名单确定后，各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、评委提问两个环节。 七、审核确定人员名单： 1、各部负责人依据面试结果等信息和要求，初步确定各部人员名单，并上报会长团。 2、会长团同意并签字，对人员名单进行汇总。 3、公布录用名单并以短信方式通知会员。 八、活动意义： 1、为宠爱英语的同学供应一个良好的平台。 2、让同学们更好的了高校生英
4、语爱好者协会。 3、推动了英语学习的普及和更深层次的发展。 4、营造和供应良好的外语学术环境。 九、经费预算： 1、招新宣扬单：600张，0.50元/张 2、宣扬横幅1幅：60元/幅 3、海报:80元，80元/张 4、招新信息表：100张，0.5元/张 5、笔：20元/盒 6、彩笔：30元/盒 7、卡纸：5元/2张 2023英语社团活动方案2 一、指导思想 通过社团活动，使学生进一步体验英语的欢乐，进一步激发学生学习英语的爱好，培育学生良好的习惯，发展学生的特性，提高学生的综合素养，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 二、活动目的 1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的爱好。 2.通
5、过专题培训，拓展学生的英语学问、开拓学生的思路。3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本学问，提高解决实际的实力。 三、活动原则 1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与老师的有效指导间的关系。 2.只提示原则：社团活动的主题显明，符合学生的生活和血丝实际。 四、活动口号 CrazyEnglish 五、活动时间 周三下午其次第三两节课 六、活动支配 (一)长线支配活动支配：截取新概念英语的材料，老师新英语的学问点，让社团的学生更加饱满的吸取学问，同时让孩子们能在口后刚好的消化和内化。 (二)短信支配 1.学唱英语歌老师选
6、择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。 2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢庆围绕这些节日，老师搜集这些节日的材料，更深化的了解节日的由来、庆祝方式、 3.讲故事竞赛老师选择适合学生的故事片段，不多，三到五篇，让学生自主选择，然后老师把学生分成几组指导学生讲解并描述故事，最终同年级的学生进行竞赛。 七、评价方式 老师综合长线活动和短线活动学生的表现赐予学生嘉奖，也可分一二三等奖。一等奖可以在平常加分，二、三等奖可以物质嘉奖。 2023英语社团活动方案3 活动内容简介 一、成立“英语角” 1、 活动内容：“英语角”
7、的成立主要以熬炼英文口头表达实力，为同学们供应良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的沟通互动提高口语实力，由辅导老师对语法学问、阅读实力、解题技巧作特地讲解。集学习性、沟通性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区分。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了深厚的全英文沟通气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、 活动时间：自定 3、 活动地点：自定 4、 组织人员： 5、 参与人员：英语协会会员。 6、 辅导老师：自定 7、 主办机构：英语协会 8、 活动设想：体现以学生为主，发挥辅导老师的引导作用，原则上要求参加者都说英语。 (1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
8、 (2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。 (3)、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣扬，吸引学生参与。 (4)、活动以嬉戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 (5)、每次活动至少支配两位英语老师参加设计和指导。 二、举办英语演讲竞赛 1、竞赛目的：为了进一步加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给广阔英语爱好者供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”确定举办一次英语演讲竞赛。 2、竞赛时间：初赛：自定 复赛：自定 0 4、竞赛地点： 5、负责老师： 6、总策划： 7、策划小组： 8、特邀评委、嘉宾： 9、参赛要求：(1)、全部
9、参赛作品均为英语形式,演讲时间限制在5分钟以内。 (2)、具备完整的演讲稿，并要求上交。 (3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生志向，奋斗目标，自强独立，校内生活等。 (4)、演讲时需脱稿演讲。 10、赛程支配： (1)初赛：每个人竞赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲) (2)复赛： a主持人介绍赛程和竞赛规则 b评委嘉宾介绍 c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 f主持人宣布竞赛结束 11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 12、资金来源：赞助商 三、举办英语歌颂竞赛1、竞赛目的：寓
10、教于乐，激发学生学习英语的爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校内文化氛围。 2、竞赛时间： 3、竞赛地点：学生活动中心 4、负责老师： 5、总策划： 6、策划小组： 7、特邀评委、嘉宾:。 8、参赛要求：(1)、全部参赛歌曲均为英语形式,演唱时间限制在5分钟以内。 (2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 (3)、演唱歌曲内容要求健康向上。 9、赛程支配：a主持人介绍赛程和竞赛规则 b评委嘉宾介绍 c参赛选项手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布竞赛结束 10、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 11、资金来源：赞助商 四、 其它活动 1、 英语学习沟通会 进入高校后，大家学习英语靠的不
11、再是老师的督促和管教，而是自己的自学实力和一套自创的学习方法，但许多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”确定适时开展英语学习沟通会。在沟通会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括胜利阅历、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在沟通中吸取他人学习英语的胜利之处，不断的完善自己的学习方法。 2、 举办各类英语嬉戏 开展多种英语嬉戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的爱好，也可以让自己的英语水平在消遣中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语嬉戏： (1)瞬时记忆大比拼(嬉戏) 嬉戏规则：举荐1人参与此活动，一轮嬉戏可分四组同时进行。参加者站定后背着观众
12、，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参加者同时向后转，此时起先计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参加者可以看卡片上的句子并快速的登记来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参加者有1分钟的时间将快速登记来的句子写在参加者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面对观众，由评委审查参加者写的句子与题目是否一样。全对者可得满分，满分为100分。若参加者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。 (2)单词接龙(嬉戏) 活动支配：一轮嬉戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参与此嬉戏。场上放着各写有
13、一个单词的4块黑板。计时起先后，各同学轮番(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最终一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最终接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。 3、出版英语刊物 此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及老师对英语作文的修改原文等。通过这种形式激励大家提高英语写作爱好和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。 4、观赏欧美原声电影 2023英语社团活动方案4 一、指导思想： 为了丰富学生的校内文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜爱英
14、语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有爱好的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的沟通互动，集沟通性与学习性于一体，加强学生之间的情意沟通，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长学问。 二、活动宗旨： 通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的精确性，提高学生的口头表达实力及表演实力。 三、活动要求 爱好小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课时，活动制度化，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动安排，保证爱好小组的深度、广度和密度。要求如下： 1、组织学生按时参与活动。 2、每周一下午进行活动，小组成员必需准时到活动地点。 3、小组成员应严
15、格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 四、活动目标 1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的爱好，培育学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。 2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的主动性。 3、通过本学期的活动，拟定让学生驾驭驾驭基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。 五、实行的措施： 1、做好组织工作，在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定英语基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导
16、下充分发挥学生的骨干力气。 2、老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 六、活动内容支配 2023英语社团活动方案5 活动主题：青春 张扬 热忱 奔放 活动背景：二十一世纪是一个人才竞争的时代，而高校更是一个塑造自我的大好时期，为了提升和熬炼在校高校生的团队协作实力，加强综合素养的熬炼，学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代高校生。 活动意义：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广阔同学学习英语的主动性，加深对英语口语重要性的相识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建主动向上的学习氛围，将开展此活动。 活动目的： 提升自我、塑造
17、自我、完善自我。 通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。 增加与人沟通、与人协调的实力。 活动时间： 活动地点： 面对群体：全校在校学生 活动流程：竞赛将分为初赛与复赛两个阶段进行 一、初赛流程 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍竞赛的规则评分细则。 4 竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行演讲竞赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调整竞赛气氛(依据时间再做临时调整) 。 7、待全部的竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果(宣布初赛通过的选手名单)。 二、复赛流程 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍竞赛的规则评分细则。 3、选手进行抽签后按次序进行才艺展示(包括朗诵，歌颂，话剧表演等形式) 4、其间各位评委将对表演的选手进行评分与评价 5、待全部的竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 6、评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果(宣布一二三等奖以及优秀奖的获奖选手) 7、主持人宣布竞赛结束，全体工作人员、选手合影留念。 邀请嘉宾： 活动预算： 应急方案： 总决赛现场的突发事务，如音响、话筒的效果，线路是否通畅灯光是否到位。(预备应急工具，细致检查线路，并做好事务发生后维持现场秩序的打算)。