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2、平安防范意识。 3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。 4.了解节日中应留意的平安和卫生,增加自我爱护的意识。 活动打算:元旦假期平安PPT课件 活动过程: (一)介绍元旦学问。 (二)防冻疮。 1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。 2.冻疮防护。 (1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10; (2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜; (3)袒露皮肤擦护肤品; (4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物; (5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。 (三)交通平安。 1.步行平安: (1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
3、 (2)行走时必需要看红绿灯,红灯停,绿灯行。 (3)行人不准在车道上追逐,或车辆接近时猛拐横穿。 (4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。 (5)不准在马路上玩耍、嬉闹。 (6)学龄前儿童在街道或马路上行走,须有成年人带领。 2.乘坐公共汽车平安学问: (1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后依次上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手
4、应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (四)迷路了怎么办? 小挚友们要记住,平常应当精确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便须要联系时能够刚好联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。假如迷了路,要镇静冷静,开动脑筋想方法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。 (五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是非常苦痛的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危急性,教化小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严峻的各种烫伤,特殊是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院
5、救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面袒露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。 (六)食品平安小挚友们要记住,路边的小食品颜色明丽,包装精致,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些美丽美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择养分丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱惜自己的身体。 (七)预防传染病流感流行的时候要削减到人群密集的公共场所。保证健康饮食及足够的睡眠,勤熬炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。
6、若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要刚好告知家人,前往正规医院看病。在学校,要刚好告知老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。 (八)不玩电。小挚友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会平安用电。 四、平安总结,祝小挚友们元旦欢乐。 教学反思: 平安工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的平安,牵系着每一位家长的心。 幼儿园小班上主题活动方案2 活动目标: 1、通过视察,感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农夫伯伯沟通、提问,知道粮食是农夫伯伯辛辛苦
7、苦种出来的。 3、亲身体验劳动,能主动仔细地拾稻穗,懂得疼惜粮食。 活动打算: 1、选择收割和时候开展本活动。与农夫联系,确定参观的路途,告知本次活动的目的以及协作的事项。 2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程: 一、老师交代活动目的与要求。 二、老师带领小挚友徙步目的地,留意路上平安。 三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么? 2、问一问。激励幼儿有礼貌地、大方地向农夫伯伯提问,了解他们的劳动状况。 如:水稻是什
8、么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来视察它是否成熟之外,还有其它的方法来推断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农夫伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的? 沟通完后向农夫伯伯致谢,以表示对他工作的确定。 3、做一做。组织幼儿拾稻穗,探讨拾稻穗时要留意些什么? 比一比哪一组小挚友拾得最多。 4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。 如:你在田地里看到了什么? 参观时你心里兴的事是什么?最感爱好的事是什么? 谁知道我们平常吃的米是怎么来? 延长活动:开展有关米的嬉戏活动。 幼儿园小班上主题活动方案3 活动目标: 1.感受
9、新年带来的喜悦,知道自己长大了,情愿表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。 2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。 3.参加节日嬉戏。 4.情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。 环境创设: 1.幼儿剪纸展示 2.灯笼鞭炮制作 3.悬挂气球、张贴窗花 4.纸筒制作的烟花装饰舞台 活动口号: 新年新气象,呈现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现! 祝愿语口号: 鼠年到到到,祝你好好好, 祝爷爷奶奶福星照照照,苦恼少少少, 祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小挚友们喜讯报报报,前程妙妙妙, 祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑! 活动流
10、程: 一、我有小巧手 晨间活动: (1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)依据班级特色进行区域活动。 (2)老师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示 1)开场舞红绸舞 2)儿歌展示 选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示 好心情加油站五星红旗我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好 3)歌曲展示 我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美 苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞 4)舞蹈展示 挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳 三、我有大才智 趣味问答: 1)冬天到了,怎样能让自己变温煦? 2)请
11、你背诵一首古诗,随机说明名词。 3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆) 4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗? 5)请你说出中国古代四大独创。 6)小动物的过冬方式有哪些? 7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。 8)新的一年,小挚友又长大了一岁,你又增加了哪些本事呢? 9)小挚友,立刻就是2023年了,2023年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动) 四、我是小健将 幼儿嬉戏自理实力夹豆子 亲子嬉戏你来比划我来猜 幼儿、家长PK蜈蚣竞走抢椅子 五、颁发奖状和礼品 幼儿园小班上主题活动方案4 活动目标: 1、通过实地视察相识常见的几种蔬菜。 2、比
12、较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。 3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点,促进了幼儿社会性的发展。 4、培育幼儿敏锐的视察实力。 5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。 活动打算: 1、事先去幼儿园旁边的菜市场勘察路途; 2、家长带幼儿上菜场,丰富相关生活阅历; 3、与菜场,社区做好沟通好活动相关事宜。 活动过程: 一、交代任务“去菜市场” 1、今日我们要到菜市场,去看看蔬菜真正的样子。看看除了我们相识蔬菜之外,还有哪些蔬菜。 2、交代参观时和行进间的留意事项。 二、到菜市场参观 1、实地视察蔬菜真实的模样 (1)相识蔬菜的种类,例如:豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等 (2
13、)同样都是叶菜类,叶子有大有小,长的都不太一样。 (3)同一种蔬菜,也有不同的品种,长相也不太一样,例如:大白菜和小小白菜。 2、买菜、卖菜的过程视察。 3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的。 三、返回幼儿园,回顾共享 1、请幼儿共享自己在菜市场所视察到的蔬菜和大家共享 2、展示几种常见菜,请幼儿说说,这些菜和吃的时候又有什么不同 3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的? 4、菜市场买卖的情景仿照。 幼儿园小班上主题活动方案5 1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。 2、通过视察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。 3、进一步丰富对幼儿对农副产品的阅历,能有序地跟随老师进行参观
14、活动。 4、培育幼儿思索问题、解决问题的实力及快速应答实力。 5、幼儿能主动的回答问题,增加幼儿的口头表达实力。 1、选择好旁边的农贸市场及参观的路途。 2、幼儿每人带一元钱,照相机。 一、交代任务,引出话题。 1、交代任务。 师:春天到了,现在有许多蔬菜和水果都长大了,你们喜爱吃什么蔬菜呢?还有什么蔬菜?今日,就让我们一起去菜场找一找吧! 2、引出农贸市场。 二、提出参观要求。 1、告知幼儿农贸市场里人多,小挚友要一个跟着一个走,不要掉队,参观时要留意视察,并提出留意事项。 2、农贸市场有许多蔬菜,看看自己相识多少。 三、带幼儿参观农贸市场。 1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的,都有什么蔬菜,如何分类摆放的,知道这里的商品很丰富,人们在这里能买到各种各样的农副产品。 2、引导幼儿边参观边相识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类,知道它们的名称。 3、引导幼儿视察顾客和营业员之间的活动,视察顾客是怎样买菜的,营业员是怎样运用秤的,了解秤的用处。 4、让幼儿亲自购买蔬果,与营业员进行对话,尝试买菜的过程,进一步了解营业员是怎样工作的。 5、激励幼儿询问所要购买的蔬菜的价格,学习如何选择蔬菜的好坏,尝试同营业人员讨价还价,请营业人员用秤称称重量,尝试付钱、找钱。 四、参观后的谈话活动,巩固幼儿对农贸市场的印象。 幼儿园策划方案