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1、关于2023将相和读后感篇人收获范文(优选)关于2023将相和读后感篇人收获范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 将相和是人教版五年级上册第六课课文，这个故事出自司马迁的史记廉颇蔺相如列传。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。今日我在这给大家整理了一些将相和读后感，我们一起来看看吧! 将相和读后感1 将相和是选自史记廉颇蔺相如列传改编而成。 故事讲的是春秋战国时候。那是秦国最强，经常进攻别的国家。有一次赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧，秦王知道了写一封信说要拿十五座城来换这块壁。蔺相如拿这壁去会见秦王，亲王只字不提十五座城的事，蔺相如吧
2、壁拿回来。要和壁同归于尽，亲王只得把画好的城给他看，蔺相如要秦国实行一个隆重的典礼才肯交出来，他知道秦王没有诚意，于是就派手下化妆把壁送回了赵国，他也升官了。 过了几年后，亲王约赵王在渑池会见，为了平安，廉颇在旁边带兵做好打算，亲王让赵王鼓瑟，他叫人记录下来，说在渑池给自己鼓瑟，蔺相如也让秦王鼓瑟，秦王不同意，蔺相如逼迫秦王，秦王只好击了一下，蔺相如也叫人记录下来，亲王没见到什么便宜，就让赵王走了。蔺相如又升官了，职位比廉颇高。廉颇不服气，想给他一个下马威。蔺相如为了赵国只好不上朝，廉颇知道他的意图后，负荆请罪，从今一起合力保卫赵国。 这是一种多么宽大的胸襟啊，为了国家而“牺牲”。蔺相如心中宽
3、广、有大志，他爱国的精神是我们感动，他那宏大的胸襟更值得我们后人学习。拥有大志向的人才是栋梁，蔺相如这样的人，有谁不敬重他?有谁不崇拜他呢? 将相和读后感2 语文书中有一篇名叫将相和的课文，我读完后，被廉颇和蔺相如顾大局识大体的精神所感动。 将相和这篇课文是一个历史故事，廉颇和蔺相如之所以能千古留名，除了他们那种顾全大局、酷爱祖国的精神外，就是他们机灵英勇、英勇善战!让我给你说说这几千年前感人至深的故事吧! 那时，秦国最强。当赵王听说秦王要拿十五座城池换自己的珍宝和氏璧却并无诚意的时候，命蔺相如去应付秦王。结果蔺相如用自己的聪慧才智，以“这块璧有点小毛病”和“要实行盛大的典礼”为借口，不仅没有
4、让自己受到损害，又爱护了和氏璧的平安，使秦王无理进攻赵国。在渑池会上，蔺相如又以“假如不答应，我就和您拼了”相威逼，维护了赵王的尊严。接着，大将廉颇看蔺相如职位比他高，很不服气，蔺相如以“国家的利益要靠自己和廉颇一起维护”为理由，告知廉颇假如两人闹不和，赵国会灭亡，使两人成为了好挚友。 这个故事可分为三节：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。每一节都体现了蔺相如的聪慧才智和爱国精神，临危不惧、足智多谋、顾全大局、团结合作的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。读完这篇课文，我感到了团结一样才能战胜敌人的道理。 将相和读后感3 今日我又把将相和这个故事读了一遍。 将相和选自我国古典名著史记，在读完这个故事
5、时，我的感受颇深，受益匪浅。文中英勇机灵、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。 这篇文章共分为三个故事：完璧归赵、渑池之会和负荆请罪，其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功，赵王封他为上卿，比廉颇的职位高，廉颇很不服气，因此常常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些，还虚心的到处忍让廉颇，使廉颇觉得惭愧不已，便背上荆条来向蔺相如请罪。从今，他们俩同心同德保卫赵国，建设赵国。 故事中，廉颇以小人之心对待蔺相如，蔺相如却以国家利益为重，因为他知道，假如他们俩闹不和，秦国必定会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱，甚至还把廉颇当成挚
6、友，最终最终使廉颇相识到错误，并与蔺相如一起同心协力保卫赵国。由此可见将相和谐相处对国家安危至关重要。 这篇文章让我懂得了一个深刻的道理团结就是力气。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”只要同心协力，就能把事情做得更好。在平常生活中，对于“团结”，我可是有着深刻的体会。 我坚信，团结就是力气，只有大家同心同德，才能把事情做到最好! 将相和读后感4 将相和这一课通过，完璧归赵、渑池之会、负荆请罪，这三个互有联系的小故事，具体地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。突出了蔺相如机灵英勇、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，酷爱祖国的品质。 蔺相如在秦国王宫里奇妙地保住了和氏壁，在渑池会上，为维护国
7、家尊严，又以生命威逼秦王，令其为赵王击缶，从这些事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不行泯灭的爱国精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里，蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成显明对比，也致使廉颇负荆请罪相识到错误，和他重归于好。令我非常感动! 在学校，我们老师要学习他们的精神，为了培育优秀的学生，为国家培育栋梁之才，作为老师，要大度，与同事们好好相处，遇到问题要共同探讨，向老老师学习，向新老师学习，改革教学方法，优化教学过程，深化浅出、逐步延深，把课程讲授的有滋有味，培育学生的学习爱好、遵守公德，孝敬父
8、母，做一个合格公民。 老师之间不要斤斤计较，不为名、不为利，一切为了学生，为了学生的一切，宽宏大量、顾全大局，不愧为人类灵魂工程师的称号。 将相和读后感5 将相和选自我国古典名著史记。读完这个故事，我感受颇深，受益匪浅。文中机灵英勇、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于承认错误的廉颇一次又一次地打动了我。 故事中，蔺相如因在“原璧归赵”和“渑池之会”上精彩的表现，被加封为上卿，职位比廉颇高。廉颇不服，大庭广众之下拦蔺相如的马车。蔺相如知道，假如他俩闹不和，秦国必定会趁机来攻打赵国，所以到处避开廉颇。正因为蔺相如为了维护国家利益，不计较廉颇对他的羞辱，最终最终使廉颇相识到错误，向蔺相如负荆请罪，并同
9、心协力保卫赵国。 读了这个故事，我不由得想起我们的学校、班级。一个集体，假如能像蔺相如和廉颇一样，同心同德，宁可自己吃亏，也不损坏集体的荣誉，那该多好啊!平常，同学为了自己个人的利益，而不顾集体的荣誉，为了芝麻大的事而争吵不休，大打出手。这样，既破坏了班级的荣誉，损害了同学间的友情，又带来了不少麻烦，有什么好处呢?应当像蔺相如那样宽容，以大局为重，让人三分，向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺相如的一番苦心后，很是惭愧，放下大将军的架子，主动上门负荆请罪。不像我们现在的某些同学，干错了事，就是不承认，一意孤行，一错再错。 我们肯定要学习蔺相如和廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突
10、的时候，要顾全大局，不能光为争一口气去和别人闹别扭。当自己犯错时，要勇于承认，知错就改，不要让错误饴害了自己。 将相和读后感6 今日我学完了将相和这篇课文，从中受到了很多教益。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事，表现了蔺相如的临危不惧，足智多谋和顾全大局，留意团结的品质，赞扬了廉颇知错就改的精神。可见团结一样共同对敌才有利于国家。 学完以后，我想到我们的学校、班级，一个大集体，都能像蔺相如和廉颇一样，同心同德，宁可让自己让自己吃亏，也不要破坏了集体的荣誉，那该多好啊!平常，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争吵不休，大打出手，非置人于死地不行。这样，既破坏了班级的荣誉，损害了同学之间的友情，有带来了不少麻烦，又有什么用呢?应当像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺丞相的用意后，很是惭愧，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学，干错了事情，事实摆在眼前，就是不认错，还是一意孤行，最终还是低头认错。 所以，我们肯定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能光为争一口气去和别人闹看法。当自己有错时，在指导自己的错误后，肯定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。这样，就能更好的保卫集体的荣誉。 haha将相和读后感个人收获