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1、教育局年度工作要点 *年苏州教化工作的总体要求是：深化学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，全面贯彻党的教化方针，全面落实国家、省、市教化规划纲要，以教化现代化为统领，以立德树人为根本，以促进公允为重点，以提高质量为核心，以改革创新为动力，统筹各部门和社会资源，在高原上建高地，在转型中求突破，努力让人人享有公允、优质、适切的教化，为领先基本实现现 代化、谱写中国梦苏州篇章供应人才保障和智力支撑。一、实施一项重点工程紧紧围绕“培育什么人、怎样培育人”这一核心，深化推动素养教化，全面实施立德树人工程。实行中心关于培育和践行社会主义核心价值观的看法，将核心价值观深度融入课堂教学、校内文化、社会实践
2、和学校管理。深化开展“中国梦”主题教化、时代精神教化、“三爱”教化、世界文化遗产教化、文明礼仪教化、心理健康教化、生命教化、诚信教化、“三节”活动和文化素养、劳模精神进校内活动。建立苏州德善书院教化分院，传承国学经典。整合校外教化资源，主动开展中小学生研学旅行试点。召开全市教化科研工作会议，以教科研为先导，深化课程改革，改进教学方式，实施启发式、体验式、探究式教学，促进师生互动、学教结合、全面发展。广泛开展阳光体育运动，制定中小学养分配餐方案，增加学生体质。深化推动学校美育教学，提高学生审美和人文素养，承办全国新教化年会。构建立体化学生资助和关爱体系，努力实现“全面助学、全员覆盖、全程跟踪、全
3、体受益”，更好地促进教化公允。实行国务院特别教化提升安排(20232023年)，建好市特别教化指导中心，承办全省特别教化工程推动会。推动各级各类教化有效连接融通，推动全民学习，提倡终身学习，构建人才成长“立交桥”。二、开展两项建设年活动（一）抓好才智教化建设年各项任务。坚持以教化信息化带动教化现代化，落实苏州市教化信息化五年行动安排，开展才智校内建设试点，推动“三通三促”工程建设。抓好市政府实事项目市民终身学习云平台建设工作，实施网络学习空间“人人通”融合工程，打造苏州教化公共服务平台升级版。结合“宽带中国”苏州实施方案，实施宽带网络“校校通”优化工程，确保百兆到校全覆盖。依托华中师范高校“将
4、来教室”项目和中国联通“班班通”云平台，实施优质资源“班班通”升级工程。有效推动教化E卡通和省教化卡、市民卡B卡融合互通，完善教化基础数据库，促进教化管理方式的转变。推动教化部“信息化背景下老师培训模式改革试点”示范项目建设，促进老师教学方式的转变。在职业院校中，开展虚拟仿真实训室建设，完善实训室建设和管理体系，推广“学习空间”应用，促进教学模式改革，提升教学质量。建设数字化校企合作服务平台，推动校企合作向纵深发展。借鉴国内外微课、MOOC等最新学习资源开发理念，利用“无线苏州”等主流应用平台，开发并优化“苏州学堂”、“跑酷学校”、“学说苏州话100句”等手机终端，促进学习方式的转变。承办第十
5、四届中国教化信息化创新与发展论坛。（二）抓好绿色评价体系建设年各项任务。根据教化部关于推动中小学教化质量综合评价改革的看法和中小学教化质量综合评价指标框架（试行），全面推动“苏州市综合素养评价数字化平台”建设，深化开展以学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、爱好特长养成、学业负担状况为主要内容的绿色评价。开展以教化质量综合评价等为重点的义务教化改革项目学校建设试点，完善以增值性评价和教学绩效评价为重点的中学教化发展性评估体系，强化基层学校的改革意识，敬重基层学校的首创精神。在职业院校中，探究第三方评价机制。加强专项培训，提高老师解读学生和评价学生的实力。健全学生体质健康监测评价机制，
6、定期监测并公告学生体质健康状况。推动考教评分别，加快成立市教化考试院和市教化质量监测中心，引入社会评价，注意分类评价，开展由政府、社会、用人单位、学生、家长及有关方面参加的多元化教化质量评价，倒逼各级各类学校坚持育人为本、提升办学水平和办学质量。加强对数据的挖掘和分析，形成有价值的数据转化，切实把教化质量综合评价结果作为完善教化政策措施、加强教化宏观管理的重要参考。主动融入国家苏南教化现代化示范区建设大局，全方位参加国家、省教化现代化监测评估，不断提升区域教化现代化水平。成立市教化督导委员会，完善中小学责任督学挂牌督导制度。三、构筑三大教化改革发展高地（一）构筑高素养专业化教化人才的集聚培育高
7、地。实行全市教化人才工作会议精神，明确路途图、时辰表和责任人，出台切实可行、操作性强的配套政策措施。实行教化部中小学老师违反职业道德行为处理方法，健全师德建设长效机制。加强姑苏教化人才共同体、名师共同体、名优班主任工作室、职教名师工作室和劳模创新工作室建设，发挥名优老师的示范辐射作用。接着开展对话青年老师主题沙龙活动，引领青年老师专业发展。拓展市县老师发展中心职能，完善市县校三级老师培训体系。深化推动校外专家进校内工作，用活柔性化运用社会人才的新机制。深化新老师聘请制度改革，推动老师由学校人向系统人转变。激励各地在老师绩效工资制度的基础上主动探究嘉奖性政策措施。健全县域范围内老师和校长定期沟通
8、机制，建立“县管校用”的义务教化老师管理制度。主动推行中小学校长职级制，提倡教化家办学。抓好基层工会组织建设，着力提高教职工人文素养和身心健康水平。（二）构筑经济社会转型升级的智力保障高地。紧紧围绕“三区三城”建设的总体要求，进一步提高教化对经济社会发展服务与贡献的实力。深化推动地方政府促进高等职业教化发展综合改革试点项目和省、市共建地方高等教化工作，进一步完善在苏高校联席会议制度。大力支持苏州国际教化园科技创业园建设、昆山杜克高校建设、苏州职业高校升本创建和苏州信息职业技术学院转公办工作。主动扶持在苏本科高校开展协同创新等重点项目申报。推动省职业教化创新发展试验区建设，探讨出台苏州市关于现代
9、职业教化体系建设试点工作的指导看法、苏州市校企合作促进方法实施细则，力争在现代职教体系建设、校企合作、高技能型人才培育模式、“双师型”老师队伍建设等方面实现新突破。召开学习型城市建设推动会，成立苏州开放高校，大力发展社区教化、家庭教化和老年教化，构建广覆盖、多形式、更便捷的终身教化体系，使整个社会“要学”、使人一生“在学”。强化教化的文化传播、科学普及等功能，促进文化、科技、教化事业紧密合作和协同发展，进一步提高公众科学素养和人文素养。（三）构筑教化改革开放的先行先试高地。优化教化分级管理体制，完善以县为主、城乡一体的义务教化管理体制，调动镇（街道）支持参加义务教化管理的主动性；健全市级统筹规
10、划、学校自主发展的中学教化管理体制；健全政府统筹、行业参加、社会支持的职业教化管理体制。优化调整市教化局各处室及直属事业单位职能，强化对基层单位的服务意识，推动教化治理体系和治理实力现代化。推动现代学校制度建设，削减对学校的行政干脆干预和创建达标检查评比表彰活动，更多运用法规政策、规划标准、公共财政、信息服务等手段引导支持学校发展。扩大社会合作与参加，健全社会支持和监督学校发展的长效机制。创新公办学校办学体制，推动公办非义务教化学校多种形式办学。召开全市民办教化推动会，加快制定规范民办学校财务管理制度和民办教化培训机构管理方法。召开全市教化国际化推动会，探讨制定推动教化国际化的实施看法，提高区
11、域教化国际竞争力。做强汉语国际推广中心，承办首届世界语言大会和首届两岸青少年中华经典诵读书写夏令营。四、强化四大教化改革发展保障（一）强化投入保障，用好教化经费，管好教化基建。完善保障教化优先发展的投入体制，拓宽教化经费渠道，保证教化经费稳定增长。优化教化投入结构，新增教化经费重点用于促进教化公允和提高教化质量，重点保障老师培训经费、校外专家柔性运用经费落实到位。健全政府购买服务、助学贷款、基金嘉奖、捐资激励等制度，激励社会力气兴办教化，做优教化发展基金会。全面推动教化经费精细化管理。加强教化经费运用绩效评价和审计。全面完成37所小学、幼儿园新建和74所外来工子弟学校标准化建设任务。基本完成市
12、幼儿师范新校区和市教化博物馆基建工程。（二）强化组织保障，抓好党的建设和作风建设。深化推动全市教化系统党的群众路途教化实践活动和学习型、服务型、创新型党组织建设。加强和改进民办学校党建工作。加强廉洁从政教化和警示教化，做好权力运行监督和内部审计工作，健全完善教化系统惩防体系。深化开展廉洁文化进校内活动，培育“清风拂校内”品牌。依托“寒山闻钟”论坛、政风行风热线等监督平台，规范教化行为，回应群众诉求。发挥教代会作用，深化政务校务公开，依法推动行政权力网上公开透亮运行。深化实行中心、省委、市委相关规定，切实加强调查探讨，厉行勤俭节约，削减文件数量，改进会风文风，推动作风建设常态化、长效化。全面做好
13、离退休干部工作、关切下一代工作和共青团工作。（三）强化平安保障，维护教化系统和谐稳定。实行教化部中小学岗位平安工作指南的要求，深化“平安校内”创建活动，加强校内周边环境综合整治。推动中小学平安教化课程化建设，开发建立中小学平安教化信息平台，创建中小学平安教化试验区。实行国家校车平安管理条例，大力推动校车平安工程。加强学校后勤日常管理，保证伙食质量和食品平安。组建由教化、法律、医学等专业人员组成的校内纠纷调解专业委员会，完善苏州市校内纠纷调解工作机制。主动开展在校学生意外损害事故保险制度试点。提高突发公共事务应急处置实力，重点做好各敏感期校内平安稳定工作。（四）强化舆论保障，构建立体化教化宣扬体系。召开全市教化新闻宣扬工作座谈会，根据“传播、沟通、服务、引领”的大宣扬工作理念，实行全市教化系统新闻宣扬工作规程，大力推动教化新闻宣扬工作的制度化、规范化建设，切实保障人民群众对教化工作的知情权、参加权和监督权。成立市教化新闻宣扬中心，组建“苏州教化”门户网站群、“苏州教化发布厅”政务微博联盟和网络教化电视台，构建上下联动的教化系统新媒体宣扬大格局。建立教化新闻宣扬工作顾问和专家库制度，办好苏州日报教化周刊和苏州广播电视总台文化生活频道的“苏州教化”节目，做好“苏教信使”手机客服端的推送工作。完善新闻发言人制度，做好重大政策、重点工作的新闻发布和在线访谈。