我的班主任作文500字五篇.docx

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1、我的班主任作文500字五篇她最无私,她最纯净,她总是用一颗纯净而又有耐性的心教我们学问,教我们人生的道理那个人就是班主任。以下是为大家整理的我的班主任作文500字五篇,希望对你们有所帮助! 我的班主任 我的班主任是一位漂亮又大方的人。她有一双光明的大眼睛和一个高翘的鼻子,还有一张会笑、会生气的嘴巴。她亲善可亲。大课间时,她会跟我们一起跳大绳,下课时还跟同学们有说有笑的,是我们的大挚友,我们就像她细心呵护的小树苗一样。有一次,学校要消防演练,只要警报铃一响,同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在其次节上语文课时,警报铃响了,同学们快速“整齐”地把手中的笔扔上了天,在排队飞奔到操场上集

2、合。到了操场,我们正在等班主任检验队形的时候,班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文:“你怎么没有穿外套?”马晓文回答道:“我忘了,对不起,老师。”老师听了后快速把套在身上的外套脱了下来,套在了马晓文的身上。就这样,听完老师们“文嗖嗖”的演讲,同学们接连回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼,回头望见班主任在茫茫人海中宏大的身影,是那么的亲切!这就是我的班主任,我们一起走过了五年,她把刚发小芽的我们,养成了一颗颗生气勃勃的小树。老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们,您用一根根粉笔描绘着一个个宏大的故事。老师,您恒久都会是我们心中最特殊的

3、园丁! 我的班主任 朱老师是我读三年级的班主任。她今年28岁,留着长头发,一张瓜子脸,瘦长的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,炯炯有神。她的鼻子不太高,但有点翘。鼻梁上架着一副眼镜,显得特殊斯文。朱老师长得很瘦,喜爱穿一件粉白相间的衣服。记得有一次,我生病了,妈妈还是叫我去上课,我心里很不兴奋。上语文课时,我发觉朱老师讲话声音有些嘶哑,还不停咳嗽。课上没几分钟,朱老师就要到教室门口咳几声。这时我才知道朱老师也生病了,但她还是坚持给我们上课。虽然朱老师讲课断断续续,不像平常那么流利,但我觉得她讲得特殊好,我听得特殊入神。朱老师对我们可好了。朱老师工作没几年,收入不多,但为了激励我们更好学习,每次考试后,

4、朱老师总是用自己的工资买来笔记本嘉奖给成果优异的同学,当我拿到那精致的笔记本时,我既为自已取得好成果而兴奋,也为朱老师崇高的敬业精神而感动。每当夜深人静时,我们已进入甜蜜的梦乡,她却在灯下给我们批改作业,是那样用心致志!我们所取得的每一点进步都离不开朱老师的辛勤劳动。用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这句话来形容她再恰当不过了。我们肯定要好好学习,以优异的成果来回报老师,让朱老师的脸上恒久挂着绚丽的笑容。 我的班主任 我的班主任姓李,中等身材.虽然她的头上没有多少风霜,但是她为我们付出过多少汗水和心血啊!她是一个亲善可亲的班主任。有一次,我把全班的试卷交回给班主任时,我在办公室摔了一跤,那时

5、我身上还背着沉重的书包,左手拿着一袋书法工具,右手拿者试卷,什么东西都倒了出来,班主任望见了,把我扶起来,关切地问我:“小怡,哪摔痛了?要不要上点药?”我几忙说:“不痛,没事。”我边说边整理东西,班主任笑咪咪地帮我整理东西。瞧!她多么关切学生啊!她的目光令我最深刻。那时我要参与区里的个人经典朗诵竞赛,我特殊惊慌,心不听得“砰砰”直跳,心情不能稳定下来。您拍着我的肩膀,笑着说:“别惊慌,拿不到奖老师不怪你,只要你用仔细去做就可以了。”这句话您不知对我说过多少遍,但我仍旧惊慌。到我上台了,我望着您,望见了您那激励和熟识的目光,知道您在激励我,支持我,那目光只有慈母才有的啊!我有信念,轻快流畅地把那

6、长长的诗句背了下来。后来,您对我说:“很棒!小怡,你做得太好了!”我心里暗暗地想:我背得好,都是你的目光的功劳哇!您就像一个园丁,不辞劳累。您就像一根蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。您就像春蚕,牺牲了自己,装饰了别人。您舅想一根粉笔,牺牲了自己,留下了学问您那熟识的背影深深地印在了我的脑海里。 我的班主任 我们班的班主任是朱老师,朱老师就像妈妈一样呵护我们,爱惜我们。朱老师就像一本历险记。温情篇我们班许多的同学一到冬天就冻疮,朱老师还自己花钱帮他们买防冻膏,还亲自给他们擦药膏。严厉篇朱老师很公正,不管好学生还是坏学生,只要犯了错误都要加以指责。还记得有一次,老师布置我们回家背诵课文,但是我却遗忘

7、了,其次天老师抽查,我没有背得下来,朱老师便教化我:“金颖,肯定要时刻严格要求自己,下次可不能再这样了。我感动的点了点头。煽情篇有一次,学校实行感恩主题的班会。朱老师这是第一次在我们面前流泪。那一次,我们班每个人都哭得稀里哗啦。朱老师说:”你们每个孩子都很聪慧,都是我心中的好孩子。即使有时候不免犯些小错误,但是老师知道你们始终在进步,有时候你们进步老师不加以表扬,但是这些小小的进步老师都看在眼里,记在心里。你们犯错误,老师加以指责,是希望你们记住下次不要再犯错误。我知道我不是一个完备的老师,我和你们一样都在成长,还有半年大家就都要毕业了,我希望大家记住你们还有的事辉煌的前程,但是须要你们不断地

8、去开拓,不断地去开凿。“这时候老师的一番话,不仅激励了我们而且让我们有了努力奋斗的决心,这就是我们班的”大妈妈“,她用她的学问培育着我们,她用她的关切呵护着我们。朱老师,我们不会遗忘您的,我们也不会让您悲观的。 我的班主任 乌黑的头发,中等的身材,脸上总是挂着微笑,弯弯的眉毛下有一双锋利的眼睛,这就是我的班主任孙老师,是我们的语文老师。记得有一次,我上课不仔细听讲,在桌子上玩起了“橡皮大战”嬉戏,结果被孙老师发觉了。下课了,孙老师对我说下节课你先别上,在班里等一下我。”老师这次亲自有请,肯定是罪过不小,原来我想去上信息课,可老师请客不去也得去。我以为这次死定了,确定得请家长,哎,我怎么对父母交

9、代呀。上课铃响了,孙老师精确地走进了班里。我深呼了一口气,打算接受"思想教化对于纪律,老师信任你,你是一个聪慧的孩子,好了,你去上课吧!”我渐渐地抬起头来。“快去上课吧,我还要去讲课呢。”说完,孙老师身出了班门。望着孙老师的背影,对于孙老师的信任,我深感自责,确定以后再也不淘气了,一节课没到的时间,我从一个境界来到了另一个境界,功劳全在孙老师。以后,我上课就更加努力地听课。然而,我也纳闷着:孙老师是不是有什么法宝,能用一下就把我攻破了呢?孙老师也就是这样孜孜不倦的教育才使我更加努力地学习。孙老师是一个好老师,是我们同学心中最尊敬的班主任,孙老师有时慈爱,有时严厉。不过,我信任我们班上的每一位同学都打心里深爱着孙老师。

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