《幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写.docx（60页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写（通用18篇） 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇1 活动时间：20-.09.30活动地点：幼儿园操场活动目标：1.了解国庆节的由来，培育幼儿的爱国意识2.感受国庆节举国庆祝的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的骄傲感。活动打算：环境打算：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的氛围。材料打算：提前通知家长为幼儿穿园服，打算音乐国歌运动员进行曲，嬉戏道具。活动流程：1.开场敬爱的老师、小挚友们，敬重的各位家长挚友们：在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄重而又神圣的日子里，
2、欢迎大家来到我们-幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今日我们的活动主题是“快乐国庆节”，活动主要分为以下几个环节：唱国歌，升国旗;国旗下的教化;国旗下的表演;我是运动小能手;接下来，活动正式起先，欢迎我们的小挚友有序的进场。2、唱国歌，升国旗(1)伴随着运动员进行曲的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。(2)全体起立，面对国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。3、国旗下的教化(1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教化。(2)请幼儿代表进行国旗下的讲话：(讲话范例)敬重的园长阿姨,敬爱的老师,小挚友们:大家早上好!我是-班的小挚友-,今日我很荣幸地
3、站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,艳丽的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。转瞬间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的学问一每天丰富,我们的实力一步步提高,我们每一点进步,每一次胜利,都离不开我们敬爱的老师,在这里我代表全部的小挚友向老师们说一声“感谢”。请老师放心,我们会主动英勇地参与各种活动,会获得更多的进步。请老师放心,我们会好好学习,每天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!在这里祝福小挚友们在幼儿园里学会更多的本事,祝福全部的老师恒久健康漂亮。感谢大家!4、国旗下的表演各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演，表演结束后各班老师带领幼儿回班
4、休整，然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师支配到各班活动区域等待。5、我是运动小能手各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。嬉戏一：匐匍前进嬉戏规则：老师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声立刻停止前进，中途有违规者，惩处暂停一次，违规三次则出局;首先到达终点获胜。嬉戏二：哨兵和侦查员嬉戏规则：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立即停止，否则会被哨兵发觉，则侦查失败，反之顺当到达终点则侦察兵获胜。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇2 活动目标：1、在嬉戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行推断，并做出相应的动作。2、体验与同伴
5、共同嬉戏的欢乐。活动打算：1、不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片2、不同颜色的"池塘"5个活动过程：一、猜猜谁来了1、游游的音乐，猜猜谁来了，并用动作表现出来2、出示不同颜色、大小的鱼宝宝3、幼儿依据自己的宠爱选择鱼宝宝二、鱼宝宝找挚友1、师念儿歌，引导幼儿边作动作边玩嬉戏2、嬉戏：鱼宝宝找挚友数量上不断改变三、小鱼游游(一)区分颜色1、出示不同颜色的"池塘"2、幼儿依据自己选择的鱼宝宝并游进相同颜色的"池塘"3、幼儿数一数有几条相同颜色的鱼宝宝，并找到相对应的数字(二)区分大小1、出示不同大小"池塘"2、幼儿依据自
6、己鱼宝宝的大小并游进想对应的"池塘"3、幼儿数一数有多少条大鱼宝宝和小鱼宝宝，并找到相应的数字4、详细数出有多少条不同颜色的大小鱼宝宝，充分调动幼儿的感官四、结束 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇3 一、活动目标：1、通过小天鹅的故事引导幼儿理解遇到事情要不怕困难英勇面对。2、敢于并能够较完整地表达自己的想法和看法。3、能够用绘画的方式表达自己的情感。二、活动打算：1、图片：天鹅妈妈 小黄天鹅 小黑天鹅 小白天鹅 小灰天鹅 池塘背景图2、录音：歌曲伴奏来了一群小天鹅3、画纸、彩笔三、活动过程：1、“今日的天气特殊好，天鹅妈妈带着小天鹅们来到池塘边，池塘里的水可清了。
7、(出示图片)2、讲故事小天鹅学游泳，小黄天鹅胆怯下水，又哭又闹。师：“小挚友遇到过困难吗?师：你是怎么做的'?”3、老师引导幼儿利用自己已有的阅历来劝导小黄天鹅。激励幼儿大胆表达自己的想法。4、通过幼儿介绍自己克服困难的阅历，引导幼儿理解遇到事情要不怕困难英勇面对。5、小黄天鹅听了大家的话，鼓起志气跟着妈妈和小伙伴们下了水。在大家的帮助下，很快学会了游泳。6、“小天鹅们学会了游泳，多棒呀!小挚友们画一幅画送给它们好吗?”7、幼儿绘画，老师巡回予以指导，完成后送给小天鹅们。8、老师激励幼儿讲解并描述自己的绘画作品。四、活动总结：老师总结幼儿今日的表现，表扬和激励幼儿在活动中表现主动的幼儿
8、。让幼儿在听故事的同时，感受到综合活动的欢乐。同时，老师要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得欢乐，以培育他们对综合活动的爱好。五、活动延长：老师把幼儿完成的作品放在美工区里，以便幼儿可以相互观赏。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇4 展示目的：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。为了搞好家园共育，幼儿园要求各班开展教学成果展示。一、教学成果展示会有利于家长了解孩子在幼儿园的学习状况。广 大家长特殊重视孩子在启蒙阶段的教化培育状况，关切老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动
9、、活泼、主动的学习的状况;关切幼儿良好的品质、行为习惯如何 从小养成的问题。平常放学时家长们来接孩子总爱问：今日老师教的是什么?有时孩子会说：画画了，有时却一句也答不上来;老师每天面对那么多家长， 也不行能把每天上的什么告知家长;因此家长们没有机会了解孩子们学习的内容，知道孩子的学习状况。教学成果展示会把家长们邀请到了幼儿园，让他们看孩 子展示所学的内容，他们对幼儿园的教学内容就有了肯定的了解。家长看后会说：我始终以为孩子在幼儿园成天只知道玩，还不知道他学了那么多东西。二、教学成果展示会有利于让家长驾驭正确的教化孩子的方法。现 在有些家长望子成龙心切，不讲究教学方法，成天向孩子硬灌一些东西，关
10、切的是孩子会读多少拼音，会写多少汉字。他们想教孩子，但是不懂幼儿园的孩子的学习 方式就是嬉戏，在教学成果展示会上，我们让孩子在嬉戏中轻松展示学问，定会给家长们一些教化孩子的启示，同时在组织成果展示时，我们老师也可以时常向家长 讲解一些学问的教学方法。三、教学成果展示会给老师供应了一个熬炼的平台。说实在的要想组织一台精彩的教学成果展示会， 对老师的要求特殊高。第一要求老师平常肯定要仔细组织教学活动，要教给孩子肯定的东西，孩子在展示会上才有展示的内容。其次要求老师必需仔细地策划整个活 动的过程，教学成果展示会要有安排、有打算、有内容。通过向家长的教学展示，让家长对老师的教学进行评价，对老师来说也是
11、一个熬炼和提高自己的机会，能够 促进各方面的发展。四、教学成果展示会有利于向家长宣扬幼儿园。教学成果展示这种活动让家长了解了幼儿园，向家长展示自已幼儿园的优秀的一面。详细事宜通如下：1、成果展示时间：20xx年元月22日20xx年元月23日20xx年元月24日2、大、中、小各阶段制定出汇报展示内容，本周四制定好。3、每位老师将本学期幼儿所学学问进行系统、全面的整合。展示时间不超过30分钟。4、各级段需制定安排，设计活动程序，展示内容，各班打算好活动所需的教具材料等。活动后进行总结。5、展示形式敏捷多样，内容丰富多彩，以幼儿为主体，可通过嬉戏、互动等多种形式。6、全体幼儿参加，使每一位幼儿都能大
12、胆的呈现自我，并能与同伴合作表演，体验到胜利的喜悦。7、对各位家长前来参与教化成果汇报会表示感谢。并打算好孩子的作品。8、参与人员：各班幼儿、及幼儿的1名家长。9、活动的组织、活动的开展状况、班子成员进行检查。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇5 活动目标：感受秋天的美景，产生对秋天的宠爱之情明白外出游玩须要留意的一些平安学问，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等活动打算：通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，须要打算的物品以及在家中对孩子的平安教化幼儿书包物品的打算：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾孩子着装要求：比较轻的球鞋(不要系鞋带的)，简单穿脱的外
13、套平安教化：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的支配、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾平安卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、老师联系电话、幼儿园联系电话活动过程：动身前幼儿着装情景、物品打算的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋幼儿的入厕：解小便、洗手上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数团体嬉戏“捡树叶”起先部分：唱歌排队走活动部分：围着公园，欣赏公园风景，并认一认各种不一样的植物结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶卫生环保教化：望见地面上有垃圾立即捡起来，找到垃圾桶扔掉;自我吃过东西的
14、垃圾放到自我打算的垃圾袋里面，最终的时候再统一扔掉;离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生转换活动场地时要清点人数，并根据规定的位置排好队回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿平安反馈信息幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好留意事项：排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍刚好清点人数提示家长零食不要带太多备注：(效果分析)本次秋游活动进行的非常顺当，幼儿都能根据次序，班级老师也能协作得很默契，在这次活动中，本班幼儿相识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇6 一、活动目的：1.了解清明节
15、的来历习俗，感受清明节的氛围。2.了解春天是播种的好季节，充分感受春天的美妙。二、亲子活动时间、地点：拟定于4月x日上午8:40在幼儿园大操场进行三、活动流程：(一)8:008:30幼儿入园，8:308:40到操场集中。(二)园长讲话(三)会长讲话(清明的来历、习俗，组织活动的意义)(四)亲子操：减肥操(五)9:009:50制作清明果1.制作前各自去班里洗手。2.制作清明果要求：美观、有创意。3.制作清明果时间：30分钟。4.休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)(六)10：0010:40亲子嬉戏项目春耕规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组在起点，一组在终点。家长和幼儿分别
16、当大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将嬉戏道具传给其次个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。运粮食规则：以班级为单位，两个家庭为一组，1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面，然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭，然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面，把对面4号家庭的孩子运回来，依次进行，先完成的班级为胜。(七)10:5011：30品尝青明馃、家长吃青明馃竞赛。1.每班选出4名家进步行吃清明果竞赛。2.每轮4人，共4轮。3.规则：每人吃5个，最先吃完的为胜。(八)11:30结束活动，下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫
17、墓。四、留意事项：1.每人自带制作青明馃的材料(面团、馅等)2.由于活动须要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。3.为了便利活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的平安。4.一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众，遵守良嬉戏秩序。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇7 1 活动目标：1.丰富20-年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑实力。2 活动时间：20-年1月份3 活动形式：微型课程、手工美术活动。4 活动内容支配：美术手工课程：绘画糖果 手工做鞭炮、
18、剪窗花、做灯笼课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年祥瑞话、学习歌曲新年好，在春节期间的平安教化“平安在我心中”，内容：春节期间要留意饮食;合理支配好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、观赏活动。附：该方案涉及活动：1.搞好宣扬，营造氛围2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3.组织开展幼儿绘画作品参展活动4.组织开展迎新年联庆祝祝活动 5.花灯展示观赏活动6.“平安在我心中”主题教化活动。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇8 活动目标1、说说妈妈的长得怎么样。2、爱妈妈，敬重妈妈及其他长辈。3
19、、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依靠妈妈。4、情愿主动参与活动。重点难点学会敬重长辈，自己能做的事自己做。活动打算视察妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。活动过程1、老师唱世上只有妈妈好我的好妈妈问：刚才老师唱的歌里讲到谁啊?2、简洁介绍三八妇女节3、小孩简洁说妈妈的特征(长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等)，妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。(此环节须要老师引导)4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很宏大。我们应当学会关切妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?(1)自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃
20、饭等等。(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。(3)听妈妈的话，不让妈妈生气。5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要刚好激励表扬)6、3月8日是妈妈的节日，你准备送什么给妈妈呢?(提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)7、小结：我们应当爱妈妈，敬重妈妈和其他长辈，不能太依靠长辈。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇9 活动目标：认知方面：1、新的一年是20_年。2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，挂彩链、彩旗，放气球等。3、过了新年，又长大
21、了一岁。4、让幼儿了解新年的由来，感受新年快乐的气氛，一起欢庆新年。语言方面：1、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给四周的人听。2、能主动参加环境创设，并把自己的作品介绍给他人。3、丰富幼儿的词汇，会说简洁的祝愿语，收到礼物时说感谢等。动手方面：1、引导幼儿参加集体活动，发展幼儿的动手操作实力。2、通过操作活动，体验与老师、同伴合作胜利的乐趣，培育幼儿初步的集体荣誉感。教学重难点：1、让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗。2、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给四周的人听。3、引导幼儿参加集体活动，发展幼儿的动手操作实力。活动打算：1、布置“过年啦”主题活动墙。2、制作
22、彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等。3、发动家长带一些布置环境的材料(气球、灯笼、中国结、福字等)。4、剪贴窗花，布置喜庆的走廊。活动过程：歌颂：新年好儿歌。韵律活动：敲锣打鼓放鞭炮。手工活动：粘贴彩链、彩旗。制作：鞭炮、贺年片，师生共同布置喜庆的新年环境。庆新年：和大班哥哥姐姐共庆新年。1、看大班哥哥姐姐表演节目。2、和大班哥哥姐姐找挚友。3、互送礼物。4、说祝愿语。5、给爸爸、妈妈送贺卡，说祝愿语教学反思：新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，我们依据小班幼儿的年龄特点和爱好须要，设计了这一主题活动。为了给孩子们的活动创建一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加尝试，在活动设计的过程中，我
23、们主要从“相识新年迎接新年庆祝新年长大一岁了”四个环节入手，通过组织谈话、歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的相识与了解;通过亲自布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做打算;以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛;最终以谈话形式使幼儿懂得长大一岁了的意义。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇10 活动目标：1.能利用多种玩教具感知探究、形成学问、发展思维和智力。2.通过主动的思维活动，调动幼儿战胜困难，向自我挑战的志气。3.培育幼儿遇到问题、分析问题、解决问题的实力。投放材料：自制玩教具、蛇棋、西瓜棋、飞行棋、魔方、迷宫、加减板等。活动规则：1.大胆探究，主动动脑。2.学会与同伴
24、合作。3.保持宁静，用眼视察。4.活动结束，玩具放回原处。我们班在详细区角活动实施时，严格根据园内区角活动时间，敬重幼儿自愿选择原则，根据每个区角规则，自己选择自己喜爱的区角进区卡，然后放入相应的位置，进行区角活动。老师巡回指导每个区活动的小挚友，对小挚友提出的问题加以引导，对于小挚友操作不熟识的材料进行示范和讲解。在详细活动的实施过程中，也存在着很多问题有待我们进一步思索。例如：班级幼儿规则意识不强、区角投放材料没有刚好更新。我们会在区角活动的详细实践中，不断探究，不断学习，总结阅历，争取在班级区角活动中呈现更多地亮点。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇11 一、内容与要求：1、知道
25、三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。三、材料打算：1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、幼儿事先打算好送给妈妈的礼物。3、通知妈妈参与活动。4、妈妈打算发言。四、活动过程：(一)主持人引出活动(二)庆祝活动1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。2、活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的
26、表现在兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱(4)个别妈妈表演本事 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：妈妈您辛苦了。(5)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(6)幼儿与妈妈一起嬉戏。1)夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹 球。2)妈妈嬉戏抢椅子(7)集体表演我的好妈妈说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：我们的静静话，是我们的心声，妈妈，
27、感谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。(三)关切妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱(四)送礼物说明幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。(1)庆贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。(2)给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。(五)建议以后，可产生幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关切妈妈。活动反思今日我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈
28、都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参与亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参加幼儿园活动的主动性、主动性越来越高了。本次活动的亮点：1.幼儿在活动中讲解并描述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做很多很多的事情，在讲解并描述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。2.孩子们在活动中，表演了很多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热情的鼓掌。3.平常比较内向的孩子在妈妈的激励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的激励是分不开的。4.孩子们和妈妈一起做嬉戏，在和妈妈共同嬉戏中，体验到了欢乐。孩
29、子们在观看妈妈做抢椅子的嬉戏中，始终为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇12 活动目标1.用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。2.增进对劳动乐趣的感受，培育爱劳动的习惯。活动打算阅历打算：孩子用线条小人做过嬉戏，对线条小人有肯定理解。孩子有过劳动体验。材料打算：孩子劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。活动重难点重点：用线条小人表现劳动中的劳动者。难点：将孩子劳动时的照片转变成为线条小人画。活动过程1.嬉戏：“我是小木偶”。老师出示关节小人，孩子听老师口令，仿照关节小人进行动作嬉戏，比如转转头、伸伸胳膊、摆
30、摆手，要求孩子边做动作边说出头部、身体的位置改变。2.出示孩子劳动时的照片。(1)师：照片中的小挚友在做什么?他是怎么做的呢?(请孩子仿照并且说出自己身体部位的位置改变)(2)师：照片中的小挚友的动作有什么特征?刚才“我是小木偶”的嬉戏中，也做过这个动作，请回忆一下，你当时的身体部位发生了哪些改变?2.示范部分动作的绘制。(1)老师在白板上用白板笔绘制线条小人，表现照片中劳动着的孩子形象。(2)请两个孩子协作，一个做动作，一个在白板上绘制出线条小人。4.孩子绘画。(1)引导孩子说说自己想画哪些劳动者，可以是身边的人，也可以是自己。(2)指导孩子画劳动中的线条小人。5.共享沟通。绘画完成后，请孩
31、子逐一向小挚友们介绍自己画的线条小人，说说它在进行什么劳动。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇13 一、教学成果展示：下面，我们的宝宝将为各位家长展示我们班教化教学成果：(一)展示幼儿作品：让家长观赏幼儿作品的同时，让家长了解，通过幼儿在日常学习中，撕、折、画等，熬炼了各个方面的实力。提高了幼儿的学习爱好，也获得了一些相应的学问和技能。(二)特色教学活动展示：1、诗歌联诵：秋夕、游子吟-1组小挚友展示送元二使安西、浪淘沙-2组小挚友展示早发白帝城、元日-3组小挚友凉州词、游子吟-4组小挚友展示2、手指嬉戏：敲小鼓、开门、土豆、手指睡觉、照相机、小老鼠上灯台、五指歌、手指宝宝、两只小八哥
32、、造房子、菊花(三)主题活动展示：(1)、演唱歌曲：老师老师我爱你-集体演唱小树叶-1组演唱幼儿园里好事多-2组演唱秋天多么美-3组演唱雪花飞-4组演唱一年过去了-集体演唱(四)表演儿歌：我们的祖国真大小雪花漂亮的秋天(五)故事表演聪慧的小乌龟幼儿分角色扮演故事中的人物，表演故事，幼儿单独讲解并描述故事不怕冷的外套月亮船(六)数学展示：(1)在田字格中书写数字1-10。(2)口算：7以内的加减法(2)老师出算式，让幼儿现场自编7以内的加减法应用题。二、班级状况回顾：下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成果：班 级的常规教化始终是我们工作的重中之重，我们将常规教化贯穿在一日活动的各个环
33、节，晨间活动、集体活动、嬉戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例 如：幼儿上下台阶、如厕、洗手、用餐、午睡等微小环节，我们都细心视察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教化。在实践中我们不断积累阅历、反思指 导策略，找寻形式多样、易于幼儿理解的教化方法。针对某一详细的现象，利用晨间谈话、个别沟通、自我评比等形式绽开探讨沟通，帮助幼儿建立正确的常规意 识。针对不同幼儿，我们实行不同的教化方法，对于限制实力较强的幼儿，我们主动发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓 延。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或有意将水龙头开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会有些水
34、渍。小值日生提示着大家水龙头不能开得大，小手 记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象渐渐有所好转，同时也熬炼了幼儿自己管理自己的实力。而对于那些限制力较差的幼儿，我们赐予他们更多的爱心与耐 心，关注他们的一举一动，一旦发觉其进步便加以表扬，激励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。经过一学期的共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、 讲卫生、会合作、会谦让，养成了良好的行为习惯。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇14 活动目标1、 通过家长会,使家长了解我园的工作状况,老师了解幼儿在家的喜好,爱好及家长希望对孩子的希望.2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成
35、教化合力.3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。活动打算1、各班老师发言稿的打算，并上交办公室审查。2、各班老师利用家长平常接送的时间,提前把须要帮助的问题写下来.3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接送卡参与此次活动。4、各班要保持教室整齐，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到6、支配幼儿在室外广场上体能课，家长会结束后，要提前召集好本班幼儿回教室晚餐。7、做好收集家长看法统计和反馈等工作，反馈的信息要刚好分析仔细处理，该改正的改正，
36、该补充的补充，该取消的取消，该说明的说明。环境卫生要求1、活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发觉问题刚好更换，空余场所不摆放杂物。3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，支配早到的家长到会议室看专家讲座并播放一些悠扬的音乐，努力营造一种轻松愉悦的氛围。家长会形式：以班级为单位召开家长会。家长会活动过程班级家长会内容: 家长会，是”告知”与”倾听”!是与家长携手，以期做得更好!例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告知家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望
37、您怎样协作?我们能为您家庭教化赐予哪些帮助?我们要倾听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑?在家庭教化中，家长最感困难的是什么? 最希望我们在哪些方面供应帮助。1、介绍班级的整体状况，及班级孩子的整体发展状况(要求能 每个孩子都点到一下) 。孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活嬉戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照看他们的呢?我信任每位家长心中都有这样那样的担忧。为了消退家长心中的怀疑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲解并描述，(包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、嬉戏活动、离园)就
38、这次”家长沙龙活动”的机会，通过老师讲解并描述，向家长一一呈现。2、本学期的主题活动介绍及家长协作的状况(可举例说明) 。3、共享家长的教化阅历(可支配家长相互沟通教化阅历。也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常实行什么方式教化孩子，从而更全面地了解学生和家长，也可重点请有阅历的家长来进行阅历沟通，使家庭教化资源得到最有效的共享。)4、探讨与协商.征求家长看法和建议。对家长要既有激励，又有要求;既有商讨，又要指导。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇15 活动目标：1、在参观幼儿园的过程中，喜爱上幼儿园。2、能用较清晰的语言地表达自己的见闻。活动打算：事先规划好参观路途。
39、活动过程：一、提出参观要求1、今日老师要带着小挚友去参观一下我们漂亮的幼儿园，你们想不想去啊?2、参观的路上要用眼睛看看幼儿园有什么改变?有哪些美丽的地方?二、幼儿参观幼儿园1、依据规划的路途，带领幼儿参观。2、老师边走边引导幼儿发觉幼儿园的改变。3、回教室。三、谈话1、你在幼儿园看到了什么美丽的地方?2、你最喜爱哪里?3、老师小结：幼儿园有好多美丽的地方，也有好多好玩的地方。以后，老师会带小挚友到那些好玩的地方玩嬉戏哦!活动小结：孩子们经过了一个寒假，对幼儿园的生活又起先变得有点生疏了，有个别孩子出现了哭闹的现象。为了削减这些现象，我带着孩子们去他们熟识的地方转悠了一圈，让孩子们回忆起曾经好
40、玩的玩具，曾经好玩的嬉戏，孩子们在开快乐心的游园中，嬉笑地聊着，我想这对孩子的心情稳定来说是一个很不错的办法。在孩子们的表述过程中，我也发觉孩子们经过一个学期的幼儿园生活，语言表达实力好了许多，大多数孩子能很清晰地说出自己喜爱的地方。整个探讨活动，孩子们表现也很主动，都抢着讲。但孩子们讲的基本上都是以一个词为主的，比如问“你喜爱哪里?”孩子们往往回答“滑滑梯”。让孩子说完整的话，这将是我们下一步的指导要点。 幼儿园活动方案_幼儿园活动方案怎么写 篇16 活动目标1、培育幼儿对体育活动的爱好。2、提高幼儿走的技能和平衡实力。3、学习嬉戏，练习在高1520厘米的斜坡上走上走下，跑上跑下。活动打算1、音乐：交通信号灯之歌2、用木板架起高度为1520厘米的斜坡(留意坚固)，录音机，磁带。活动进程一、导入1、幼儿随开汽车交通信号灯之歌，音乐进入场地。引导幼儿留意看交通标记红绿等的改变，进行慢跑、走、快跑等动作。2、组织幼儿探讨：汽车爬破应留意什么?重点让幼儿知道驾驭好平衡。二、 绽开1、幼儿探究性练习。师：今日小司机要驾驶汽车去爬坡，你会爬坡吗?请小司机去试一试爬破有什么感觉?重点引导幼儿说出爬破慢，下车快。2、熬炼幼儿平衡的实力。幼儿分组、鱼贯式练习，提示幼儿留意不要左右摇摆，大胆走。