少先队上半年工作计划(精选5篇).docx

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1、少先队上半年工作计划(精选5篇)少先队上半年工作安排(精选5篇)少先队上半年工作安排怎么写?在日常工作生活中有了工作安排,就等于有了明确的工作方向和方法,这样就让工作有了标准的流程,下面是小编给大家整理的少先队上半年工作安排5篇最新_少先队半年工作安排范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。篇一:少先队上半年工作安排一、指导思想坚持科学发展观,全面实行_中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干看法,努力实践“生本德育”理念,加强德育队伍建设和校内文化建设。使德育工作更好的体现时代性,富于创建性,丰富德育方法和途径,从细微环节规范学生行为,培育健康、文静、好学、诚信的棋小“美乐

2、”少年。二、主要工作(一)努力构建学校少先队文化,发挥少先队组织的优势,深化开展道德实践活动。1.为提升学生文明程度,让每一个滦县人都具备一种自觉的文明习惯,在“创建文明滦县”活动中,小学生更应在文明、卫生、环保等方面做出表率,规范自己的言行举止,让武汉因我而美。因此,我校将开展“与文明同行,共建美妙文明家园”一系列活动:(1)利用开学典礼及班队会对学生进行一次主题宣扬教化(2)办一期“于文明同行”主题宣扬板报(3)为每位师生发放一份宣扬手册(4)组织一次校内环境大扫除(5)开展一次文明礼貌实践活动各班还可自主开展形式多样的“与文明同行”主题活动。2.“我和老师零距离”特殊活动 访一访 采访一

3、位任劳任怨地工作在第一线的一般老师。议一议 围绕自己的所见所闻,从工作或生活细微环节入手,分析,探讨在一般老师身上体现了怎样的民族精神。写一写为自己的恩师写一句祝愿,一条短信,一个感人的小故事。乐一乐 给老师一个惊喜,讲个笑话,做个嬉戏,发个电子贺卡,策划一节班队会。促进师生间的了解,增进师生间的情意。3.开展少先队的光荣感,责任感教化。各班依据儿童年龄特点,设计丰富多彩的活动,分别在低、中、高年级中开展以“我是少先队员”、“珍爱红领巾”、“我为红领巾添光彩”为主要内容的光荣感,责任感教化,让同学们在体验中戴上红领巾,了解少先队组织的责任,明确在组织中的作用和地位。引导队员回顾自己在队旗下强壮

4、成长的历程,从而激励他们自强不惜、努力奋斗。主动赤小现代少年形象大使评比活动。各中队分别从阳光、目标、才智、欢乐、协作、爱心、诚信、效率、创新九个方面培育优秀的少先队员,参与这次评比活动,争取在这一届评比活动中脱颖而出。4.加强少先队组织的自身建设。以建队_周年纪念活动为契机,加强少先队员光荣感和责任感教化。各中队组织队员“学队史”活动,带领队员学习新队章,加深对誓词的理解。仔细做好“队干部轮换制”工作以及大、中、小队干部竞选工作,加强队干部培训,提高队干部的自主化管理实力,发挥小干部的作用,使少先队组织规范化、制度化、自主化,从而更好地培育少先队员的实力。(二)小处着手,以“五星耀棋小”评比

5、活动,促学生行规养成把养成教化作为德育工作的重点,以新小学生守则和小学生日常行为规范为基本点,依据学校实际,严格各种管理制度,扎实抓好行为规范教化,加强文明礼仪常规教化。开展丰富多彩的主题教化活动中,使之内化为学生的自觉行为。1、各班级开展“五星耀棋小”的活动。分别是:“守纪之星、心灵之星、环保之星、好人好事星、好学之星”。“五星”的标准是:守纪之星:自觉遵守学校各项项规章制度。无缺课、无迟到现象。课间活动不追逐疯闹,不打架骂人,玩有意义的嬉戏。主动打算好其次天的学习用品,不随意出校门或隔着校门买东西。在学校检查中无违纪记录。心灵之星:和同学和谐相处,相互帮助,友好合作。常常帮助生活、学习上有

6、困难的同学和孤寡老人,为灾区或贫困地区少年儿童献爱心。说话做事讲信用,不撒谎,诚恳英勇,有错就改。在队员中受到广泛好评。环保之星:做好室内外卫生保洁工作,仔细值日,敢于管理,主动参与公益劳动,不乱扔废弃物,见纸就拾。讲究个人卫生,衣着整齐、大方、得体。勤剪指甲、勤理发。爱惜花草树木,不折枝采花。好学之星:仔细做好课前打算工作,上课时精神饱满,坐姿端正,按时完成课内外作业,书写工整,姿态端正,每天坚持阅读30分钟书报、杂志。上课主动思维,大胆发言。自觉预、复习。另:1)、保持班级名次前三名;2)、上进名次原前15名者,上进了3-5位者;3)原20名上进了5-10位者;4)原30名上进了10-15

7、位者;5)原后进生上进了10位者。通过“五星耀棋小”评比活动,使学生养成良好的行为习惯,做文明守纪的小学生。2.抓好一日常规评比工作,促进学生良好行为习惯的养成。本学期,针对学生中出现的不良行为将对一日常规考评方法与标准进行重新修改,在“路队星”“环卫星”“红领巾星”“守纪星”评比活动中,环卫星:每天坚持三扫,室内干净整齐,包干区无纸屑杂物,无死角。每节课有卫生监督岗,且仔细负责。一周无清洁扣分。红领巾星:每天上学必需佩带好干净整齐的红领巾,不得将红领巾放在口袋、书包内或做他用,一周扣分0.5以内。路队星:在规定时间内放学,由班主任及手拿班牌的路队长带领全班同学到校门口,道别声清楚嘹亮,离校1

8、0米后方可与家长同行,一周扣1分以内。守纪星:课间嬉戏有意义,不追打、不疯闹,一周扣1分以内。(每人次0.2分)一周内无打架、骂人现象,无意外损害事故、流血事务发生,不随意出校门或隔着铁栅栏买物品。坚持每周进行评比,各部门协同管理,综合保健、行政及学生值勤评分,以中队为单位,评出星级班级。特殊提示环卫星,日查:行政、学生和保健老师;常规大扫除:德育部门、保健老师及学生;突击检查:校级、德育部门及保健老师。3.接着开展“争当升旗手”和“争当护旗手”活动,选出行规优秀的学生当升旗手和护旗手,星期一的升旗仪式介绍升旗手和护旗手事迹,起到榜样的作用。(三)打造优秀的育人队伍,加强班主任队伍建设。1、加

9、强培训强内力。以班主任例会为契机,通过学习、制度、沟通等提升班主任的工作实力和水平。做到有学习内容,有研讨目标。建立健全班主任、副班主任工作制度,将班级管理工作要求细化,坚持班主任月考评制度,且将班级活动的各项考评结果作为各种评优、嘉奖的重要依据,做到制度有保证。篇二:少先队上半年工作安排一、指导思想:本学期,少先队工作紧紧围绕学校的工作,以育人为根本,接着贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,根据全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教化为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工

10、作新局面。二、工作目标及要求:(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教化训练为重点。强化小学生仪容仪表教化、文明礼貌教化、尊老爱幼教化,努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。(1)、尝试建立“首遇责任制”,确立管理机制。所谓“首遇”,即强调德育工作中老师的垂范作用,学校老师无论在学校还是在校外,发觉学生的不文明行为都要有刚好制止和订正的意识,明确自己的职责和作用。(2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从微小处着手,做细致的思想教化工作。 所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际动身,着眼于学

11、生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教化。(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。1、抓住爱国主义教化这个永恒的主题。(1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最干脆、最生动的教化形式。每周一校领导(学生代表或老师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。(2)拓宽爱国主义教化的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教化系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫

12、墓活动;五月份开绽开展感恩教化主题月系列活动;六月份开绽开展生命教化主题月系列活动和庆“六?一”活动。3、接着开展“雏鹰行动”,培育学生的“五自”实力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际状况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深化社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中熬炼成长。4、大力开展平安教化。学校将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教化,规范学生的课间活动,要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏,以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作,

13、要求值日老师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校内内进行平安活动。(三)搞好少先队阵地建设1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并主动打算,为提升少先队活动层次打下基础。2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣扬教化作用。3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教化的一个优秀的阵地。4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教化的基地、展示自我的舞台。5、规范队部室的布置,使之

14、成为少先队员活动和受教化的场所。6、规范教室的布置,营造和谐、有特性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。篇三:少先队上半年工作安排一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的_ 大_届_中_中全会思想为指导,以中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守则和小学生日常行为规范为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际状况和特点,有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫

15、,塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。提中学队辅导员的整体素养,提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强,有肯定少先队工作阅历,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。2、发挥大队部的作用,帮助辅导员做好少先队各项常规工作。3、切实加强队员的思想品德教化以小学生守则、小学生行为规范为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培育符合社会主义道德要求的品德,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我欢乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广阔少先队员逐步养成良好道德风范。4、关

16、注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理,实行切实有效措施,做好学困生的转化工作。5、加强平安教化工作,确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点,以平安常识为内容,针对师生特点,有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化、道路平安教化,以确保学生平安。6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教化活动。老师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动,如老师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化,帮助他们坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人

17、生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,实行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教化,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟识少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为骄傲,情愿为少先队添光彩。三、各月份工作要点_月份:1.制订班队工作安排,新学期校内环境布置2.召开大队委会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.3.庆祝老师节,我们的节日中秋节4.开展第17届全国推广一般话宣扬周活动5.开展“好习惯伴我欢乐成长”、“文明礼仪伴我欢乐成长”等活动_月份:1.庆_活动:(1)以“

18、祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动(2)出一期板报2.“学队史,爱红领巾”建队日活动:(1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教化(2)实行一年级新生入队仪式3.辅导员、队干部培训4.“红领巾相约中国梦”主题中队活动5.利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动,开展“重阳节”志愿者尊老敬贤活动_月份:1.加强消防平安教化2. 开展艺术节活动。_月份:1._,纪念_宣扬日。2.结合“_”纪念日,组织各班开展爱国主义教化活动_月份:1.庆祝元旦活动欢欣鼓舞迎新年2.实行闭学式,表彰优秀队员。3.编写20_年_季少先队工作总结。篇四:少先队上半年工作安排一、指导思想:以 “勤

19、奋学习、欢乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教化、雏鹰争星等活动为途径,有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动,使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力,成为华蜜生活并能创建华蜜的人。二、工作思路转变观念,热忱服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。三、工作要点:(一)加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,主动挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会熬炼自己,

20、展示自我,增加实践实力。2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。2. 建好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容,营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过红领巾文明礼仪监督

21、岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、十星学生的评比 ,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展状况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查,评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素养评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教化活动,利用班队活动 ,对学生进行综合素养评价

22、,使各类教化活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作依次,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。(四)、加强少先队理论探讨。1. 开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,激励并组织辅导员进行投稿、参赛。2. 开展“辅导员”专题阅历沟通会。3. 开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。详细工作支配:二月份:心怀志向 我们动身1. 开学典礼2. 寒假生活沟通会3. 定安排、定目标三月份:1. 开展“争当四好少年开学主题日”活动2. “我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动3

23、. 文明礼仪学问普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动4. 全国平安教化日活动四月份:学习先辈 做好传人1. 祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈2.“不文明现象”视察活动3. 全体师生开展“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”的活动。五月份:火红五月 燃烧激情1. 做好“5.12”应急演练2. 开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导六月份: 欢乐学习 勇攀高峰1. 庆祝国际儿童节系列活动。校内礼仪风采展示活动2. 总结表彰3.“家庭礼仪”调查活动篇五:少先队上半年工作安排一、指导思想:以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培育少年

24、儿童创新精神和实践实力为核心内容,全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教化,以爱国主义教化为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教化活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标:1、建设校内文化,营造育人氛围。2、强化少年儿童养成教化。3、丰富活动内容,广开育人途径。4、主动加强班主任(辅导员)的培训工作。三、工作措施:1、建设校内文化,营造育人氛围。首先,要充分利用春季良好时机,抓好校内绿化、美化、净化工作,进一步健全完善校内德育环境,为少先队员创设育人氛围。其次,可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动,加强爱国主义和民族精神教化。如三月份结合“三八”妇

25、女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动;四月份结合“清明节”开展“缅怀英烈”系列教化活动与读书节活动;五月份结合“五一”国际劳动节,开展“勤动手,自己能做的事自己做”等活动,培育少先队员的劳动意识和参加意识;六月份,结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动,并表彰一批在各方面表现突出的少先队员,形成比、学、赶、超的深厚氛围,全方位展示少先队员的素养。2、强化少先队员养成教化。一要结合生活事例,通过各种形式组织少先队员重温新守则与规范,并持之以恒地进行教化督导,转化为少先队员的行为习惯;二要通过班队活动,强化少先队员的集体观念和纪律意识,形成良好的班风、学风,创建优秀班队集体;三要加强少先队员

26、的文明礼仪教化,坚持人人说一般话、文明语,优化宜人的德育环境。四要主动开展主题中队会课程的开发,规定三年级以上中队,都要开出主题中队会。每班都要有主题中队会观摩课,主题中队会力求朴实,突出趣味性、儿童性、学问性、教化性,学校准备在第11周实行主题中队会观摩课活动。3、丰富活动内容,广开育人途径。(1)接着加强法制教化和心理健康教化,强化少先队员思想道德建设。其一,新学期各校应在上学期的基础上,接着深化开展“扫黑除恶,拒绝校内欺凌”团结友爱教化。其二,有条件的话,邀请专业人士到校开方法制、平安、心健等专题讲座,提高少先队员知法遵守法律意识,增加少先队员和平安防范意识,提升少先队员的心理健康水平。

27、其三健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案,完善各项管理制度,加强平安预案的学习、演练,深化开展交通、游泳、网络、消防等平安教化工作,提高学生自救和互救实力,确保学生的生命平安和学校校内的一切平安。(2)亲密家校联系,形成教化合力。一要通过各种途径提高家长素养,帮助家长转变教化观念,提高自身素养,变更教化方法,增加教化效果。二要建立家长接待日制度,帮助家长解决教化子女时遇到的困惑和难题。三要加强班主任(辅导员)与家长的联系,定期与家长沟通,了解少先队员在家的表现,探讨教化对策,常常召开家长会。四要建立家长通讯联系制度,建立家长信箱和信息联系网络,加强学校与家长的联系。五要利用给家长的一封信,向

28、家长传输家教学问和阅历,发挥家长在教化中的独特作用。(3)主动加强班主任(辅导员)的培训工作。新学期将主动协作上级主管部门仔细抓好班主任(辅导员)的培训工作,健全和完善班主任(辅导员)工作的评价嘉奖制度,增加工作热忱,提高德育师资水平。四、详细工作支配二月份:做好安排1、召开期初班主任(中队辅导员)会议,布置新学期少先队工作安排。2、对学生进行日常行为规范教化。3、各中队刚好美化教室(中队角、学习园地等),出版第一期黑板报(扫黑除恶,预防校内欺凌)。三月份:教化主题:播种希望收获明天1、开展“帮助别人,欢乐自己”系列教化活动,与学雷锋亲密联系,从身边做起,向社会延长。2、开展“创建欢乐中队集体

29、”的主题中队会。一、二、三年级以“欢乐的活动”为重点;四、五、六年级以“欢乐的学习”为重点。3、出版其次期黑板报(春天放飞希望)。3月3日全国爱耳日;3月5日,学雷锋纪念日;3月8日国际“三八”妇女节;3月12日中国植树节;3月15日国际消费者权益日;3月21日是世界森林日;3月22日是世界水日;3月23日世界气象日;3月的最终一个星期一是全国中小学生平安教化日。四月份:教化主题:播种文明收获欢乐1、接着开展“民族精神代代传”活动,组织清明节祭扫烈士墓等活动。2、各中队开展“三别、四带、五无”活动,培育队员“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范意识。“三别”

30、,即向粗鲁告辞,向陋俗告辞,向坏事告辞;“四带”:把礼仪带进校内,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”:地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻划,墙壁无脚印,出言无脏话。3、各中队开展“心中有志向”中队主题活动。4、出版第三期黑板报4月5日清明节;4月7日世界卫生日;4月22日世界地球日;4月24日是我国胜利放射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最终一周“爱鸟周”。五月份:教化主题:劳动光荣动手动脑1、开展以劳动实践为主题的系列体验教化活动:一、二年级自我服务;三、四年级家庭服务;五、六年级公益劳动。2、各中队开展“好孩子要诚信”中队主题活动。3、筹备“六一”庆祝活动。4、出版第四

31、期黑板报(庆祝六一专刊)。5月1日国际劳动节;5月4日中国青年节;5月8日国际红十字日;5月12日,国际护士节;5月的其次个星期天是母亲节;第三个星期日是中国助残日;5月31日世界无烟日;农历五月初五端午节。六月份:教化主题:努力学习欢乐迎考1、庆祝“六一”系列活动(庆祝大会、游园文娱活动等)。2、各中队开展复习迎考学习阅历沟通探讨会,帮助队员驾驭科学的学习方法,努力取得较好的成果,促进队员全面发展。3、开展“三别、四带、五无”活动先进集体和个人评比工作。4、组织少先队工作类文章评比。体裁不限,如:标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、阅历介绍等,但内容必需真实,有助于自身提升少先队工作的理念和实力,也有助于别人借鉴学习。并进行辅导员(班主任)阅历沟通。5、出版第五期黑板报(我爱我班)。6月1日国际儿童节;6月6日全国爱眼日;6月22日世界环境日;6月23日奥林匹克日;6月25日全国土地日;6月26日国际禁毒日;6月的第三个星期日父亲节。

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