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1、写班主任的评语写班主任的评语（精选17篇） 写班主任的评语 篇1 你是一个朴实的孩子，平常总是静默地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，酷爱集体，乐意助人是你的美德。你做事仔细、踏实，让老师和同学们都特别满足，是一位值得信任的人。你有较强的纪律观念、组织观念和较强的集体荣誉感，能时时刻刻为班级着想，为集体着想，为他人着想。希望你能一如既往，保持这种良好的工作作风和追求卓越的精神风貌。能严格遵守学校的各项规章制度。能相识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够敏捷，基础学问驾驭得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成果徘徊不前。希望
2、你今后不断充溢和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。思想主动要求进步，主动学习各类书刊杂志，主动向党组织靠拢，乐于助人，甘于奉献。主动参与学校和班级组织的各项活动，表现出了较高的集体荣誉感和团队精神，在平常学习过程中，学习看法较好，仔细听课，擅长总结，取得了较好的学习效果。在生活中，能够主动帮助有困难的学生，主动主动帮助老师和班委会成员完成所布置的各项任务，得到了班级同学和老师的一样好评，他是一名优秀的中学毕业生。 写班主任的评语 篇2 1.你待人真诚热忱，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的暖和。赛场上你矫捷的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上
3、你也毫不松懈，总是争着发言，成果有了很大的进步，老师为有你这样的一个学生而倍感骄傲。但你有时放松对自己的要求。马虎常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!2.你是个真正的男子汉，好样的!在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气深厚，成果优秀。你看，自己的功劳有多大!老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理实力。假如你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加精彩!我信任，学习刻苦仔细、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!3.你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。记得有一次听写竞赛，你仔细打算，结果
4、只错了一个字，多令人兴奋啊!知道吗：天才出于勤奋,假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。4.你的热忱，你的忠厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言主动，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙竞赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期盼着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并主动参与体育熬炼，信任你会给大家带来更多的惊喜!5.你是一个心地和善、乐于助人的好学生。假如你能在课堂上留意力集中，仔细听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标
5、兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!6.你活泼英勇，聪慧大方，反应灵敏，做事主动主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你特别自信但经常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培育精益求精、力求完备的作风。其实你有很大的潜力，信任你会扬长避短，学会分析思索且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔! 写班主任的评语 篇3 1. 生性乐观，对将来也有美妙的向往，只是还没有付诸实践。一朝一夕的努力，才能构筑明日的辉煌，否则，一切志向都只能变成可望而不行及的空中楼阁。要从现在起先，珍惜
6、每一寸光阴，只要奋力拼搏，一切幻想都能实现。2. 学习看法比较仔细，平常在校也很刻苦，只是成果不是很优异。今后要时时警醒自己，不行浅尝辄止。要为自己设置高目标，提出高要求，寻求高效率，而后才能在学业上取得质的飞跃。3. 你的心中，长存着鸿鹄般的高远之志，并且你也情愿为你的幻想而作坚持不懈的努力。这种精神非常珍贵，希望你一生中都能保有它。倘能如此，来日你必将成就一番事业。4. 淳朴和善，活泼乐观，是个好学生。建议你在学习上要学会独立思索，能自己解决的难题就肯定要深化钻研;实在不明白的题目，要勤问老师，要打破沙锅问究竟。在书山上踽踽独行当然辛苦，但沿途的风景肯定不一般。5. 安静温婉，如一朵娇美的
7、百合花在静静绽放。为人处事上无须忧虑，是个很有人缘的女生。在学习上要精益求精，信任自己肯定会有美妙的前程，并且为此而付出艰辛的努力。6. 宁静和顺是你给老师的印象，你也极少向外人袒露你的内心世界。老师希望你在今后的学习和生活中可以更加活泼，在学习上要懂得知难而进,迎难而上,决不轻言放弃;在考试上要坚持到最终一秒，要坚持写完最终一个字。7. 每天在教室，都能看到你埋头苦读的身影，可见读书的看法很端正;而你每一次考试的成果虽然不拔尖，却是在稳步前进，可见读书的效率还不错。请接着保持这种虚心求学稳步前进的态势，信任一年半以后的高考，你必将崭露头角，脱颖而出。8. 我心目中的你，是个独立和顺努力的女孩
8、;只是学习成果始终徘徊不前，要好好分析缘由。上课要留意力高度集中，解除一切干扰因素;只有用心致志，才能花最少的时间获得最丰富的学问。最重要的是要信任自己：只要肯努力，必定有所得。9. 读书较仔细，为人也很踏实，是个平凡却决不平凡的少年。今后可以多多张扬自己的特性，让自己的性格更加的显明丰满一些。在学习上要痛下决心，整顿自己的思绪，提高读书的效率，从而让今后的学习取得新的突破。10. 性格和顺，做事细心，学习上也堪称努力，只是效果不是特殊显著。今后要改善自己的心境，改进学习的方法，提高课堂的听课效率，从而稳步前进。11. 在校表现良好，只是更加的缄默。希望今后能够多阅读书籍，多感悟人生，让自己的
9、视界和胸怀都变得宽广无垠。不要为过往的岁月惆怅，不要为尚未到来的明天忧虑。既然你自己认为并非笼中之鸟，那就要蓄养你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飞。12. 你似乎阳光一般的热忱大方，在做事方面，有激情，也有实力。希望在今后能在各个方面培育自己，在学习上要有精益求精的精神，在处事上要做到沉稳内敛，这样才能成为一个内外兼修的好学生。13. 你是个吃苦耐劳安安分分的女孩，始终兢兢业业地学习，就想着有朝一日能鲤鱼跳龙门 。老师建议你多去阅读一些名人的传记，多去欣赏一些秀丽的河山，这可以赐予你丰富的精神滋养。对自己的要求不要太高，要让自己的心灵保持一种充溢饱满而又轻松自如的状态，那样才能真正做到大鹏一日同
10、风起，扶摇直上九万里。14. 笑容甜蜜，行事温顺，在生活中颇有亲和力。学习上比较刻苦，也很有毅力，将来肯定会学有所成的。在今后的学习中，建议你可以多多与同学和老师沟通，找准学习方法，提高课堂的听课效率，使自己的学习能事半功倍。15. 昨天已经恒久地过去了，而明天却恒久都不会到来，我们所能把握的只有今日。昨天和明天，都是虚的;而只有今日，才是实的。所以，请你忘却昨天的不得意，也不要过度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今日，运用今日，成就今日。16. 在校遵守纪律，与师长和同学的关系都很和谐，只是对自己的学习还没有引起足够的重视，显得比较漫不经心蜻蜓点水。建议今后转变自己的看法，把在校全部的时间和精
11、力都投入到学业中去，要知道你已经没有后路可退了，已经到了破釜沉舟破釜沉舟的时候了。希望你能走向胜利。17. 学业上已有稳步前进的趋势，性格上也还知情懂礼，可见你正在健康成长。要知道，人生的道路非常漫长，要用宽容博大的心胸去包涵一切，要用冷静理智的思维去处理世事，这样人生的道路才能越走越宽广，越走越有信念，越走越有味道。18. 你在学习上比较自信，在生活中也很乐观，可见你始终都在健康成长。建议今后你要更加严格地要求自己，为自己制定一个行之有效的阶段目标，并且不惜任何代价地使之实现。只要你现在能走上学习的正轨，你的求学之路必将更加宽广。19. 在学习上颇有天分，只是努力的程度不够，因此成果比较一般
12、;在纪律上有时会散漫，没有什么坚决的主见，因而有时会随大流。今后要让自己变得更出众一些，而不是单纯地做个一般的学生，考一个一般的成果，过一种一般的生活。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。20. 有高度的责任感，有剧烈的自尊心，要学会涵养自我良好的综合素养。在学习上要主动探究合适高效的方法，提高自己学习的效率，从而取得重大的进步。记住：在这个社会，有实力自然会有魅力。 写班主任的评语 篇4 你是一个朴实的孩子，平常总是静默地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，酷爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能相识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。
13、思维不够敏捷，基础学问驾驭得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成果徘徊不前。希望你今后不断充溢和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 写班主任的评语 篇5 1.该生能以校规班规严格要求自己。敬重师长，团结同学。集体观念强，劳动主动肯干。主动参与各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦仔细，是位综合素养高的学生。2.“行为形成习惯，习惯形成性格，性格确定命运”不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经确定了你一生的命运。纯真朴实的你，总是静默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟
14、，学习成果上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，安静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生气勃勃，在平凡中孕育着宏大。3.身为班长的你，为班级做了大量细而实的工作，既熬炼了自己的实力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，实力上有了显著提高。你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮嘹亮的回答，课后有你关切集体的身影。作为一个班长，你真是特别尽责。老师始终都很喜爱你，你有良好的学习习惯，但要留意学法，多思善问，树立信念。信任你肯定会做得更加精彩。4.来也匆忙，去也匆忙，这是你给老师的第一印象。头脑敏捷，思维灵敏是你的优点;学习主动，酷爱运动也是你的优
15、点。看到你一步一个脚印地前进，老师很为你兴奋，希望你再接再历，向你的目标迈进!更希望你在今后的学习中，能接受老师和同学的指责，帮助。把薄弱的科目抓上去，齐头并进，你取胜的机率才更大，你说对么?!我们希望在前五十名里看到你的名字!5.你总是静默无闻地勤奋学习，仔细踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次打开作业，都能感受到你的执着。不过，或许是方法问题，你的学习感到有些吃力。信任经过假期的调整，你能找到适合你的科学方法，重整旗鼓，以的状态向志向的将来冲刺。6.在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你
16、时常静默无闻，但与你交谈时，你能夸夸其谈。看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许。希望你向学问的深度和广度发展，坚决、稳重，去迎接更大的挑战。7.你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热忱对待挚友，老师总能感受到你带给大家的暖和，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让才智发光，终归时间飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，信任到时候你会笑得很绚丽。8.静默的思索，静静的倾听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已静静的喜爱上这份珍贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发觉原来自己也可以笑得如此绚丽。9.该生能
17、遵守校纪班规，敬重师长，能与同学和谐相处，勤学好问，有较强的独立钻研实力，分析问题比较深化全面，在某些问题上有独特的见解，学习成果在班上始终能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。10.该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习看法仔细，能吃苦，肯下功夫，成果稳定。生活艰苦朴实，待人热忱大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。11、你是携带着优秀的风来的吧。光明、清爽，主动进取，主动汲取。你擅长博采他人之长，你擅长巧借别人之力。聪慧和才智，正在成为你腾飞的双翼。我觉得：你面前的跑道好像有点繁杂，不然的话，你本可以起飞得更为美丽的。12、你是一位聪慧勤奋又懂事的孩子，为人真诚热忱
18、，在我们班的人缘也比较好，只是有时比较贪玩，爱说些小话，这多少左右了你的进步，愿你在今后的学习中，克服这些小毛病，争取大的的进步，加油13、有正义感，有火热心肠。学习踏实，工作仔细，行为端正，专心做好每件事，诚意对待每个人。潜力在蓄积，还没有完全显露;学问在增长，还没有完全丰富。学习的过程，是个逐步扩充的过程，包括学问，胆识，见识。14、你是个懂事，做事仔细的女孩，而且心灵手巧，喜爱帮助别人。在校影评竞赛中荣获三等奖，这是对你仔细写作的最佳激励。在学习方面也比以往有些进步，只是还不够稳定。希望在今后的学习生活中你能变得更加的坚毅与自信，能克服生活中的种种逆境!15、能够活而不乱，活而有所进，活
19、而有所成的一个。有自学实力，有自主系数，有自强前缀。你好像并不关注成果，但却聚神于交往。举止稳重些，更大的优秀将与你不期而至。16、进步很大，也很快。玩心很大，也很重。心，有一点浮躁;手，有一点懒散;脚，有一点迟缓。多阅读，增加自身的内涵与厚重，不仅要强壮，还要力争强劲。多行动，用辛苦的汗水，浇灌自己那片不太肥沃的思想。17、这学期你的最大转变就是成熟了很多，从平日的表现，从上课回答问题的话语，以及学习成果等方面，都看出你有了明显的进步，只是你的自制力还是不够，有时比较贪玩，希望你能在保持进步的同时，稳中求进，加油18、为人正直，性格淳厚，学风时浓时淡。有一颗主动向上的心，有一股奋力拼搏的劲，
20、有一腔报效父母的情。希望你前进中不要松懈，你已经到了升级的门槛，略微加把劲，成果就会有一个大的跨越。恒久保持充足的精神，让你的实力得到发挥。19、你是一位头脑敏捷，反应灵敏的孩子，敬重师长，团结同学，对集体也比较关切，这是任何人都不能抹杀的，尤其是英语那是你的强项，我们班的许多同学都很艳羡你，只是你的自制力太差，贪玩的毛病使你损失巨大，愿你今后能改正这个毛病，争取更大的进步20、你学习努力勤奋、刻苦好学，为人诚恳热忱，很受我们八一班师生的宠爱，你是一位很懂事的孩子，我也很喜爱你，愿你在今后的学习中再接再厉，争取更大的进步，加油 写班主任的评语 篇6 1、你是一个聪慧的学生，你有极强的集体荣誉感
21、，在足球场上你全力以赴。你还有个很大的优点，就是爱思索。在课堂上你总能主动主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许，你丰富的创建力，再加上你的勤奋学习，你肯定会胜利的!老师希望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，信任你会更加出类拔萃的!2、自习课上，你经常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课仔细听讲，课后仔细复习，不懂的问题刚好向老师和同学请教，成果会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有驾驭有效的学习的方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中留意力，变更懒散现象，主动投入到学习当中去。3、你充溢美妙的志向，也有剧烈的上进心，你关切集体、帮
22、助同学、宽厚仁道、敬重师长。你有特别优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成果有所回升，但远没有达到你的潜质。其缘由是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，仔细探究学习方法，提高效率，尤其是上课要仔细听讲，课后刚好消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的中考这一搏。老师仍旧对你充溢信念。4、和顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是仔细，精益求精。或许你的性格，你的气质，你的成果才是你古典淑女的完备展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不须要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育
23、场、舞台上呈现你的风姿，更希望你会成为一个充溢特性而又不失风采的好学生。5、你的课堂发言经常很精彩。可你有时又显得不大聪慧了:同学们个个用心地做作业，你却低着头做小动作;检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。慢慢地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么悲观啊;考试时，有些简洁的题你都做不出来，令老师多么焦急啊，你知道吗?假如不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的缺憾呀!在此，老师赠你一句话:少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?6、经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了很多，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自
24、己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信念，不懈努力，别让大家悲观。7、或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可其实在老师的心里，始终认为你是个聪慧的学生，你知道吗?学习是要*持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!8、热忱、活泼的你，初二这一年心理上成熟了很多，关切集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，进入初二以后进步特别显著。上进的欲望比较剧烈，学习看法仔细，学习成果有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。初三这一年特别关键，对越来越近的中考，你应当保持醒悟的头脑
25、，解除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个志向的高校。9、你爱好广泛，在班级踢毽子竞赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平常你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师信任你只要用心于学业，脚踏实地，持之以恒，肯定会有令人瞩目的成果! 写班主任的评语 篇7 1. 知道吗?这个学期，你的进步可真大!每次看到你那高高举起的小手，都让老师深切的体会到你的努力，望见你不怕挫折，埋头学习的时候，老师倍受感动，也为你每一次取得的进步而欣喜不已。当然，学习并非一朝一夕的事情。只有付出艰辛的劳动才能胜利。你在这方面已迈出了可喜的一步。希望你接着努力!祝福你取得更优
26、异的成果。2. 你是个聪慧且上进心很强的男孩，你敬重师长，关爱同学，礼貌待人，虽然作业中的细微环节错误许多，成果还需提高，但是老师发觉你始终在努力地学习，孩子，加油吧!只要功夫深，铁棒磨成针。有付出肯定会有收获的。3. 你很聪慧，思维很跃，这让老师感觉到你潜力无限。我始终都对你有信念，信任你能成为一个出类拔萃的人。然而你在学习过程中的从不严格要求自己，在课堂上懒散随意的表现影响了你的学业成果。孩子，请记住：在求学路上，肯定要勤奋，严于自律，不断进取，才能有所收获。希望你不断充溢自己，发挥全部潜力，争取在学习上取得更大的进步。4. 每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪慧的孩子，你写得字真不错，令
27、老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师特别满足，假如你上课时再主动发言，那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成果。5. 同学：你喜爱简洁，但思想比较困难，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热不想钻研使你的成果总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!6. 同学：你是一个上进心强，自尊心也很强，聪慧而且心地和善的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信念，只能付之眼泪。你要知道在通往学问的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!7. 同学：你外表深厚，内心活跃，视察细致，爱好广泛，球艺也不孬
28、，真不简洁。老师希望将你的聪慧才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应当明白：学习使人充溢，给人欢乐;努力让人进步，给人才智!8. 同学：你是个文雅秀气美丽的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思索，多练习。老师信任：只要你努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸!9. 你，优秀的成果，逼真的绘画标准的朗读，无不让人佩服，那灵敏的思维更是让人艳羡。全部这一切，都是你用汗水换来的。特殊是你面对荣誉不傲慢，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到骄傲!10. 你是班中的一名优秀干部，更应当敢于同不良行为作斗争，使我
29、们班成为勤奋好学团结向上的班集体。11. 你脑子敏捷，别人不能回答的问题，你能精彩地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个坏挚友，它经常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多惋惜呀!想知道这坏挚友是谁吗?它就是马虎马虎!不过，老师信任你很快与它绝交，会交上仔细细心这个新挚友。你说是吗?12. 在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告知你一个小隐私：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否变更一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。13. 假如说，每个人都有属于自己的学问海疆，那么，你的海疆无疑是非常宽广的。
30、在吸取课外学问方面，你付出了极大的热忱，但在课内学问的巩固上，你是否同样毫不松懈呢?假如你能合理地支配时间，课内外学问相辅相成，老师信任，你会很精彩的!14. 由你设计的写着全班同学真挚祝愿的那张贺年卡，老师始终珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦……无不显示着你的创建才华。15. 你的各科成果优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满意，你会为自己的间或失误而深思。16. 你很和善，你希望每个同学都如你一样精彩，这是多好的美德。17. 生活中总会有委屈与误会，假如能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一
31、种很好的熬炼吗?18. 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫簧：老师，您好!你是个有礼貌的孩子?BR>19. 无论于何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌，可以说你是班里最酷爱劳动的孩子。20. 老师多么希望你对待学习能像劳动那样主动主动仔细。假如这样，你定将成为一个得才兼备的孩子。你的父母也会为你而骄傲。 写班主任的评语 篇8 1. 该生能与同学友爱相处自觉遵守规章制度，把完备的志向转化为实际行动，听讲专注专心仔细按时完成作业成果好。2. 该朝气智灵敏课堂上全神贯注，作业干净整齐遇到难题总全力以赴刻苦钻研，又懂得合理支配各门功课的学习时间。3. 该生班级工作仔细负职责劳任怨一丝不苟从
32、不推诿，自觉性强勤奋学习能吃苦成果有进步，头脑聪慧数学成果很好。4. 该生思想纯朴待人随和恳切同学关系好，酷爱群众专心参与体育熬炼和有益的文娱活动。学习努力有安排提高超显。5. 该生生性活泼擅长交往人缘好，听从组织支配遵守纪律，群众荣誉感强能相识自己不足，成果有明显的进步与提高。6. 该生遵遵守法律律规章制度，平凡而又朴实，班级工作投入群众荣誉感强，学习不懈怠，修养好敢于质疑解难，成果优。7. 该生遵纪遵守法律，学习看法端正独立思索爱好广泛，专心参与校内外公益活动专心乐观身体素养好，创新实践潜力强。8. 该生遵遵守法律律规章制度，仔细擅长自学，思维灵敏学习成果稳中有升，自信念强，能很好地完成学
33、业任务审美观强。9. 该生纯真可爱热忱大方表情温柔心灵和善。学习要求严格基础学问驾驭较牢，勤补基础多思多问，成果提高较明显。10. 该生心地和善脾气温顺活泼可爱为人坦诚，接物待人春风扑面，专注课堂学习仔细刻苦踏实精神，基础不牢很努力。11. 该生能专心参与体育熬炼和有益的文娱活动，遵纪遵守法律思维活跃，对自己要求更高专心投入到学习熬炼当中有进步。12. 该生专心协作老师思维活跃成果有所进步，勤学好问但不够仔细细致学习方法有待改善，思维潜力有待培育和提高。13. 该生严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感，听话懂事善解人意诚恳质朴令人信任，学习刻苦从严要求成果前茅。14. 该生遵遵守法律律规章制度
34、，对同学虚心友好，对学习毫不怠慢，对工作勤勤恳恳，对困难坦然处之，对老师虚怀若谷。15. 该生本职工作仔细负责，专心发言见解独到师生好评，合理支配各科学习时间与有效学习方法，学习成果明显上升。16. 该生严格遵守纪律，见解独到自觉性强，勤奋学习能吃苦成果有进步学习上有钻劲，学习成果稳步提兴奋趣爱好广。17. 该生擅长视察思索动手潜力强，遵纪遵守法律但课堂上易受外界干扰留意力不够集中。学习方法思维潜力有待培育和提高。18. 该生遵纪遵守法律为人正直恳切，敬重老师团结同学关切班群众待人有礼，能仔细听老师教育工作安排性强，成果持续好。19. 该生敬重师长关切群众学习自觉勤奋，按时完成作业字迹工整。能
35、依据自己的实际选用恰当的学习方法。各科都进步。20. 时完成作业，你的成果有待进步，学习上还需接着努力，愿你在平常更注意学习，加强潜力的培育，做一个全面发展的好学生!。 写班主任的评语 篇9 1. 你敬重老师关切同学，酷爱班级，科代表工作仔细负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丢失了信念和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗坚韧上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你最终战胜困难并逐步取得了进步。2. 你时时都在思索问题，渴望得到更多的学问;你时时都在伏案苦读，所以成果非常优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一样好评，这就是你，一个勤学善思的好孩子。老师特殊观赏你具有男
36、孩子的特性：直爽。眼睛里闪耀着才智的光线，证明你是一个思维灵敏的女孩。3. 同学们总喜爱接近你，与你在一起总是谈笑自若，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经验过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师观赏你的机敏。你的成果不错，这是大家公认的，老师知道这和你的努力是分不开的。接着加油吧。4. 你性情温柔，待人恳切。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。理科的学习始终是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成果。学习中，有时遇上短暂的困难是正常的，要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。接着努力吧!胜利在向你招手。5. 你有上进的欲望，有较强的接受实力，是一名诚恳进取拼搏的
37、好学生。主动参与班级活动，以自己的实力为班级争取荣誉。你对学习的投入必定会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更高的目标迈进。6. 假如生命是树，那么，志向是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你学习看法好，头脑敏捷，为你的胜利奠定了基础。你总是静默无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实你会胜利的，我始终对你充溢信念。7. 你性情开朗主动乐观，懂得在学习中享受生活;你团结同学，具有强大的凝合力，是同学们的挚友也是学习的楷模;你敬重老师，珍爱友情，拥有阳光一般绚丽的心情。很兴奋你能在初中三年里取得优异的成果，顺当完成人生第一步的转折。在今后的学习中，信任
38、你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的胜利!8. 文雅仔细的女孩子。宁静平和，仔细学习，努力完成自己应当担当的各种任务，欢乐的参与各种班级活动，总是拥有一份好心情，总有笑容 。9. 思想上要求进步，主动向党组织靠拢，学习勤奋努力喜爱体育运动乐于助人与同学和谐相处敬重老师遵守各项制度社会实践阅历丰富有较强的动手实力和创新实力。10. 乐观主动，笑对挫折，不怕困难，在各次集体活动中都能看你主动参加的身影。宁静随和，与同学与舍友相处融洽。学习方面特别努力，一学期以来，进步显著。 写班主任的评语 篇10 1. 喧闹的课间有你的串串笑声，安静的课堂有你流利的回答，当你把自己那精确无误的理解表现出来时
39、，投之于你的尽是同学们艳羡的目光。要是有一天你能如柳条般吸取学问，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。2. 在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告知你一个小隐私：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否变更一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。3. 假如说，每个人都有属于自己的学问海疆，那么，你的海疆无疑是非常宽广的。在吸取课外学问方面，你付出了极大的热忱，但在课内学问的巩固上，你是否同样毫不松懈呢?假如你能合理地支配时间，课内外学问相辅相成，老师信任，你会很精彩的!4. 你是一
40、个懂事听话的孩子，酷爱学，自觉遵守纪律，主动主动参加学习，团结合作，学习成果优秀。老师喜爱你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成果!5. 你是个聪慧可爱的孩子，敬重老师，酷爱学习，主动参加各项有益的活动，与同学团结合作，对工作仔细负责，老师喜爱你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，主动进取，争取更好的成果!6. 遇见老师，你能主动问好，和同学你能和谐相处。课堂上，有时你也能用心听讲，主动举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。7. 你是个聪慧可爱的孩子，酷爱学习，工作责任心强，自觉遵守纪律，主动主动参加学，勤学好问学习成果拔尖。老师很喜爱你，愿你戒骄
41、戒躁争取更好的成果。8. 课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，主动而仔细的思索，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关切集体，热心帮助同学，学习成果优秀，正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!9. 由你设计的写着全班同学真挚祝愿的那张贺年卡，老师始终珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦……无不显示着你的创建才华。10. 你的各科成果优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满意，你会为自己的间或失误而深思。你很和善，你希望每个同学都如你一样精彩，这是多好的美德。生活中总会有委屈与误会，假如能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委
42、屈，这不也是一种很好的熬炼吗?11. 你是个聪慧机智而又活泼的孩子。班级活动常因你的大胆参加而增加了不少欢快的气氛，拔河竞赛中你那精彩的表现让老师赞许不已。假如你能静静地拿起笔，轻轻地翻开课本，仔细地写出一个个答案;假如你能鼓起志气，坚决信念，力排困难，你将会跑在大家的前头。12. 你多可爱!你上课仔细，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩;你歌颂得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善，热心助人，对班级工作也很主动。记得一次大扫除，你身体不舒适，却照旧带了毛巾和同学们起擦洗桌子。同学们都喜爱你，老师更兴奋有你这位好学生。可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃
43、饭不挑食，而旦，你也应多熬炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子。13. 你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的仔细，超群的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注仔细，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!14. 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：老师，您好!你是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌，可以说你是班里最酷爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样主动主动仔细。假如这样，你定将成为一个得才兼备的孩子。你的父母也会为你而骄傲。15. 老师很观赏你那股不服输的特性。在学校里，你能
44、帮助老师做好班级工作。课堂上，有时你也能主动举手回答问题。可是作为班干，有时你也欺压同学，这样不好。老师希望你把你不服输的特性用在学习上，争取更好的成果。16. 懂事听话的你，在学校里，你用心听讲，主动思索，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习，成果较好。希望你接着努力，争取更好的成果。17. 你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关切，对劳动那么主动，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主子，你会更棒的!18. 你是位聪慧，活泼的男孩，每一节课，你都用心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的!19. 你是个懂事，有礼貌的孩
45、子。对工作你仔细负责，酷爱班集体主动为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成果不错。假如你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。20. 你经常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜爱你那敏捷的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊羡不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干枯，请到集体中来吧，以你的机灵和幽默将会被大家所欢迎!21. 你是个懂事的孩子。课堂上，你用心听讲，仔细思索仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，用心学习，成果优秀。今后的你，
46、应当比现在的你更棒吧?那就看你的了。22. 你是个深得老师和同学都喜爱的好孩子，在学习中表现得还不错，特殊是你那种仔细学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应当比现在的你更棒吧?那就看你的咯。23. 在校运会上，你得了双项第一，厉害;在拔河竞赛中，你起到了中流砥柱的作用，为集体争得了荣誉，厉害;在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。你发觉没有，只要努力一下，上课用心听，让脑子多思索问题，确定会更厉害。24. 老师真为你兴奋，因为这个学期里，你懂事了很多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望望见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗?25. 你是个聪慧好动的同学。在学校里，你主动为班级做好事，是个懂事的孩子。假如你上课时能仔细听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。 写班主任的评语 篇11 当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神深思时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，不发你弯腰捡起地上的纸屑时作为老师的我，是多么的兴奋!我为你的热心、勤奋和英勇而兴奋! 写班主任的评语 篇12 1.给班级第一名，一个低调、勤奋的女生：你知道吗?老师喜爱你，不仅是因为你的成果好，更重要的是你做任何事都认仔细真、踏踏实实。在学习中，你不骄不躁，是同