我的未来不是梦── 一堂“畅谈理想”的口语活动课.docx

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1、我的未来不是梦 一堂“畅谈理想”的口语活动课 你是不是像我成天忙着追求 追求一种意想不到的温顺 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我从来没有遗忘我 对自己的承诺对爱的执著 我知道我的将来不是梦 我仔细的过每一分钟 我的将来不是梦 我的心跟着希望在动 我的将来不是梦 我仔细的过每一分钟 我的将来不是梦 我的心跟着希望在动 我知道我的将来不是梦 我仔细的过每一分钟 我的将来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动二、志向讲坛志向之光(说说自己课外收集的志向名言)第一场,品说志向 “洋务”派代表发言: 世界上最欢乐的事,莫过于为志向而奋斗。哲学家告知我们,“为

2、善至乐”的乐,乃是从道德中产生出来的,为志向而奋斗的人,必能获得这种欢乐,因为志向的本质就含有道德的价值。苏格拉底,古希腊哲学家 我们的志向,不管怎么样,都属于将来。奇雷特,波兰政治家 而正是这种志向才能使一个人怀着较之隐私的爱情更甜蜜、更华蜜、更令人心醉的狂喜去珍惜、维持、爱护一项抽象的财宝。托马斯曼,德国小说家 人的活动假如没有志向的鼓舞,就会变得空虚而渺小。车尔尼雪夫斯基,苏联作家 每个人都有肯定的志向,这种志向确定着他的努力和推断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和欢乐看作生活目的的本身。这种伦理基础,我叫它猪栏的志向爱因斯坦 志向是指路明灯。没有志向,就没有坚决的方向;没有方向,

3、就没有生活。俄国作家托尔斯泰L 就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的志向,但是里面很少有任何金钱。美国作家马克吐温 有些志向曾为我们引过道路,并不断给我新的志气以欣然面对人生,那些志向就是真、善、美。美国科学家爱因斯坦A 实现明天志向的唯一障碍是今日的疑虑。美国总统罗斯福F 青年人啊,酷爱志向吧,崇敬志向吧。志向是上帝的语言。高于一切国家和全人类的,是精神的王国,是灵魂的家乡。马志尼,意大利政治家 志向与现实之间,动机与行为之间,总有一道阴影。爱略特T,英语国诗人、指责家 不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。莎士比亚W,英国剧作家 志向如同天上的星星,我们

4、如同水手,虽不能到达天上,但是我们的航程可凭它指引。舒尔茨,美国政治家 志向是指路明灯。没有志向,没有坚决的方向;没有方向,没有生活。托尔斯泰L,俄国作家 “爱国”派代表发言: 一个人有了崇高的宏大的志向,还肯定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再崇高,再宏大的志向也是不能达到的。陶铸,革命家 革命志向,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了志向,就等于有了灵魂。吴运铎,现代作家 假如须要为共产主义的志向而牺牲,我们每一个人都应当,也可以做到脸不变色,心不跳。欧阳海,解放军英雄、革命烈士 我们是世界上最大的志向主义者!我们是世界上最大的行动主义者!我们是世界上最大的志向与行动的综合者。

5、陈毅,现代革命家、军事家,引自赠郭沫若同志 一个精神生活很充溢的人,肯定是很有志向的人,肯定是很高尚的人,肯定是一个只做物质的主子而不做物质的奴隶的人。陶铸 其次场,表达志向 留学派代表发言: 冬天来了,春天还会远吗?雪莱PB,英国诗人 假如你不怀疑自己,你的立足点的确不稳固了。易卜生,挪威剧作家 假如你想走到高处,就要运用自己的两条腿!不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。尼采FW,德国哲学家 要想射中靶,必需瞄准比靶略为高些,因为脱弦之箭都受到地心引力的影响。朗费罗,英国诗人 想象不是空穴来风,不能脱离实际状况的一种方式。怀特海AN,英国哲学家、数学家 想象能使人理智地视察一个

6、新世界,想象可以通过示意令人满足的目标来使人保持对生活的热忱。怀特海AN,英国哲学家、数学家 考古派代表发言: 三军可夺帅,匹夫不行夺志也。孔丘(春秋时代思想家、教化家)引自论语子罕 天下之难事,必作于易;天下之大事,必作于细。韩非(战国末期哲学家)引自韩非子喻志 德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。王充(东汉哲学家)引自论衡别通篇 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。曹操(三国时代政治家、军事家、文学家)引自步出夏门行龟虽寿 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹(北宋政治家、文学家)引自岳阳楼记 立志欲坚不欲锐,胜利在久不在速。张孝祥(南宋词人)引自论治体子甲申二月九日 富贵不能淫

7、,贫贱不能移,威猛不能屈。孟轲(战国时代思想家,教化家)引自孟子滕文公下 不登高山,不知天之大也;不临深谷,不知地之厚也。荀况 海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。林则徐(清代政治家) 咬定青山不放松,立根原在破岩中,千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风。郑板桥(清代书画家、文学家)引自郑板桥集 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不愿过江东。 李清照(南宋女诗人)引自乌江 石可破也,不行夺其坚;丹可磨也,不行夺其赤。吕氏春秋 革命派代表发言: 头可断,肢可折,革命精神不行灭。志士头颅为党落,英雄身躯为群裂。周文雍(革命烈士)转引自革命烈士诗抄 敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为

8、我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!方志敏引自可爱的中国 我能舍弃一切,但是不能舍弃党,舍弃阶级,舍弃革命事业。我有一天生命,我就应当为它们工作一天。方志敏引自可爱的中国 不能因为你们今日绞死了我,就绞死了宏大的共产主义!我们已经培育了许多同志,犹如红花的种子,撒遍各地!我们深信,共产主义在全世界,在中国必定要得到光荣的成功!李大钊 人生在世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新。趁此时机,奋勇前进。吴玉章(现代教化家、革命家) 春蚕到死丝方尽,人生期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。吴玉章(现代教化家、革命家) 我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。方志

9、敏 原来,生命只有一次,对于谁都是珍贵的,但是,假使他的生命溶化在大众的里面,假使他每天在为这世界干些什么,那么,他总在生长,虽然苍老病死照旧是躲避不了,然而他的事业-大众的事业是不死的。鲁迅 三、志向剧场志向之梦(说说每人的志向追求) 第三场,“他的志向”名人的志向 搞笑派代表发言:三国名人们的志向 曹操的志向:天下子民皆姓曹,军队多得不想要。笑话刘备不再唱反调,孔明明天变傻帽。 孙权的志向:大乔不再跟我闹,曹操再来被我烧。关羽明天死翘翘,荆州重回我怀抱。 刘备的志向:天下人人说我好,阿斗不再冒傻泡。献帝每天下血昭,叫我起兵扁曹操。 诸葛亮的志向:老婆整容梦里笑,装酷要把羽扇摇。魏延反骨每天

10、敲,司马变成大人妖。 关羽的志向:天下猛将入我刀,孙权吕蒙进我牢。诸葛村夫被我笑,还要大哥复汉朝。 张飞的志向:曹操见我想求饶,孙权见我吓出尿。百姓见我都说好,孔明说我不傻帽。 周瑜的四大志向:孔明被我骑着跑,曹仁拉弓折了腰。孟德遭殃落了草,天子派我带兵剿。 魏延的四大志向:曹操门牙提前掉,自家反骨无声消。杨仪乖乖喊求饶,我自纵马子午道。 学院派代发言: 同学1:金庸的外交官之梦 1937年,日本发动侵华斗争,家乡沦陷,金庸的留学安排已不行能实现。既然出国无望,那么此时的金庸,又萌生出什么志向呢?祖父查文清的经验中,金庸已朦胧感受到外国人欺压中国人的屈辱。眼下日本人正在中国烧杀抢掠,令金庸时常

11、去想:将来做什么才能在维护国家的尊严上更能发挥作用呢?对了,做外交官!他信任,没有比外交官这份职业能更好地实现他的报国之愿了。金庸入学后,一心扑在学业上。他像小学、中学一样,保持着班上学习的第一名。除了学习,他还对国际形势相当关切,因为当时正在进行其次次世界大战。金庸并不是一个“两耳不闻窗外事”的书呆子,他有一种打抱不平的侠义精神。他想做外交官,想为过操劳!后来,金庸虽然没有成为外交官,但他的那种精神令人感动!他所创作的作品中也无不显示出他那种深深的侠义之情! 同学2:瞎子阿炳的音乐之梦 华彦钧幼丧母,由同族婶母扶养。8岁随父在雷尊殿当小道士。起先在私塾读了3年书,后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶

12、等乐器。12岁已能演奏多种乐器,并常常参与拜忏、诵经、奏乐等活动。他刻苦钻研,精益求精,并广泛吸取民间音乐的曲调,冲破道教音乐的束缚。18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。后双目失明,人称“瞎子阿炳”。为谋生计,同时为了他钟爱的音乐事业,为了他的志向,他身背琵琶、胡琴,走上街头,自编自唱,说唱新闻。创作了蜚声国际乐坛的二泉映月,还有大量的歌曲,如听松、寒春曲、大浪淘沙、龙船、昭君出塞。 第四场,“我的志向”我和名人比志向 部分同学的发言: 同学3:我想当一名律师,惩强除恶,声张正义。每当我在电视上看到某位律师替人辩护时,我就会被精彩的言辞所吸引,被他渊博的法律学问所折服。于是,这个志向在我心中

13、更坚决了我要当一名律师,而且要做一名优秀的律师。从今,我始终为实现这个志向而努力着。为了能在庄重的法庭上做义正词严的辩护,一向缄默寡言的我,抓住一切机会向大家发表争论,谈自己的感受;为了有雄辩的口才,我主动地参与学校或班级组织的辨论会;为了拥有更丰富的学问,我利用一切课余时间来阅读各种相关书籍现在,我正大踏步地向我的志向奔去,不管将来的道路是多么坎坷,我都会向着自己的目标奋勇前进。人生的路不会总是平坦的,假如说肯定要用汗水来换取胜利的喜悦,那么我想说让困难来得更多些吧! 同学4:我活泼又机智,有时也很顽皮。我喜爱唱歌、跳舞、画画儿。去年春节,我和爸爸、妈妈一起去看爷爷、奶奶,我主持家庭联欢晚会

14、,爷爷、奶奶还有爸爸、妈妈和哥哥、姐姐们都听我的指挥,又唱歌又跳舞还猜谜语,看着他们很快乐的样子,我心里美滋滋的。我长大了要到电视上去主持节目,让全国好多小挚友都能看到我,那才神气哩! 同学5:我的志向是当一名光荣的自由职业者,为群众服务,为小康社会服务。假如我当上了自由职业者,我会建立一间工作室(那是我梦寐以求的志向),制作出各种更新的玩意,让群众兴奋。假如我当上了自由职业者,我会在小区里实行各种各样的活动,让大家笑口常开。假如我当上了自由职业者,我会在小区里种上花草,让每家每户都能呼吸到簇新空气。 同学6:我的志向是当一个画家,帮地球涂上漂亮的色调。把那一条条苍白的小河涂得蓝蓝的,让它们欢

15、快地向前流着。把那一座座的小山,涂得绿绿的,看了就使人心旷神怡。把那黑黑的毒烟,涂得白白的,让人们远离毒气。把那发臭的黑水沟,涂得清清的,让人们能呼吸到簇新的空气。把那一条条大海,涂得深蓝深蓝的。再画上黑黑的夜空,闪耀着小星星。使我们的地球变得更加漂亮! 同学7:女我的志向是当一个魔法女孩。我假如能成为魔法女孩,我会让我的家变得比皇宫还美丽。让全部的人都摆脱贫困。让我们的祖国富起来,让外国人甘拜下风。我假如能成为魔法女孩,我会让疾病从世间消逝,让全部的残疾人都能复原健康,成为正常人,让全部的人不再生病,让每一个的脸上都挂上笑容。将医院变成世外桃源。我假如能成为魔法女孩,我会让每一个人都拥有好听

16、的声音,能像“小燕子”一样唱出动人的歌。我会让每一个孩子都拥有无所不能的才智。那样他们的任务就不再是学习。他们只用完情地玩耍。享受一个无忧无虑的童年。我假如能成为魔法女孩,我就能够想干什么就干什么,变换不同的角色,体会不同的人生。今日,我去当老师,明天我会当空姐,后天我成为了工程师或许兴奋了,我还会让自己恒久都当小孩,拥有无穷的欢乐。 同学8:我的志向是当一名旅游家,在全球旅行。到南极大陆,那里冰天雪地,多数企鹅在欢迎我。到埃及看那座座金字塔和人面狮像,了解埃及古老的历史和绚丽的文化。到邻国日本,去看那座神奇的富士山。到美国纽约参观自由女神像。到法国,看看世界著名埃非尔铁塔。到南美洲,穿过一片

17、片热带雨林,观赏漂亮的热带植物,见识凶恶的鳄鱼、食肉蚁 同学9:我的志向是希望有一天我能考上哈佛高校。半年前,我看了哈佛女孩刘亦婷这本书,知道了刘亦婷求学的经验,懂得了要成为哈佛一员须要付出艰辛的努力。刘亦婷考上了哈佛高校,有许很多多的人佩服她,艳羡她。我的小小的心中更充溢了对她的仰慕。也是从那时起,我心中埋下了进军哈佛的幻想的种子。我知道:哈佛高校的每个学员都是出类拔萃的,不是付出一点点代价和努力就可以考上的。所以,从今日起先,我要重新定制学习安排,刻苦学习,坚持熬炼身体,不断提高自己的综合素养,努力朝着自己的目标奋进。 同学10:我的志向是当一名宏大的军事家。假如我是一名军事家,我将把我的

18、部队训练成无坚不摧,战无不胜的部队,并能够适应各种艰苦环境。那时侯,我国的国防力气强大的不能在强大了。一些无事生非好战之国一听到“中华人民共和国”这七个字都会闻风丧胆。 第五场,“占卜志向”通过现场调查,将同学们将来的志向职业作出统计(事先将其书写在多媒体上)。 第六场,“放飞志向”在美丽的音乐声中,全体同学将折好的纸飞机,写上自己的心愿、志向,飞向教室上空 四、结束语 志向,是人生中一项重要的指标。它诠释着一个人的奋斗目标,将来道路的方向,同时也映照人生的成长历程。在幼儿园的时代里,你或许会幻想自己变成挽救世界的奥特曼,她或许会幻想自己是一个变魔法的漂亮小公主。慢慢地成长为一名小学生,我们的志向在这时可谓是色调斑斓:老师、军人、律师它已脱去了幼时的稚气,变得简单实现了。带着少年特有的轻狂与稳重踏入了中学的大门,我们的志向慢慢地一样化:“是考上志向的高校。”是吧?!一句话,年轻人的志向,有胜利的事业和好的归宿;成年人的志向,无非是望子成龙、望女成凤;老人的志向,全家华蜜安康。志向伴随着人生,让我们为了实现各自的志向都在不懈地努力着! 编辑短评:这堂课老师充分调动了学生的主动性和主动性,围绕志向的话题,大家广泛搜寻名人名言,搜寻古人、今人关于志向的小故事,在充分展示成果的基础上,让同学结合前面的材料畅谈自己的志向,既熬炼了口语表达实力,又是很好的人生观、价值观教化。(雨果)

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