六年级春季班务计划.docx

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1、六年级春季班务计划六年级春季班务安排(通用5篇) 六年级春季班务安排 篇1 一 、班级状况分析从上学期的各方面状况来看,本班总体比较棒班风主动健康向上,学生思维活跃,班干部的工作实力有很大提高,大部分学生学习主动,渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不解除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,狠抓学生的成果,努力提高教学质量,顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、思想教化工作毕业班的全体老师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教化的

2、各个环节,仔细探讨社会环境改变对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教化的详细内容,实施途径和方法,增加德育工作的针对性和实效性。1、抓好“五爱”教化,志向与前途教化,要组织学生开展主题活动,教化学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动,2、抓好养成教化。教化要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教化中刚好发觉,驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增加学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。3、开展好心理健康教化试验,老师要洞察学生心灵,关切爱惜学生

3、;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,4、强化家教工作。家教工作是培育教化学生全面发展所不行缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭状况,增进与家长的沟通,刚好反映学生在校表现,转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们教化教学工作的状况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教化学生。三、 本学期总体目标:1、 进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、 巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。3 、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习

4、效率。4、 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。5、 争取学科质量有所突破。6 、争取在期末毕业检测中取得优异的成果。7、 抓好早读以及中午的教学工作。四 、详细措施(一)思想教化:1、定期召开班干部会议,刚好了解班级状况,做好班干部的培育工作。2、多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。(二)常规工作:1、适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务,培育工作实力。2、每一个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4、作好班级美化

5、布置工作,营造学风浓郁,充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。5、出操做到静、齐。6、加强平安教化。围绕这一主题进行消防、交通平安教化的同时,还要依据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣扬平安常识、防范措施,严防事故发生。(三)学风建设:1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。2、做好“学困生”转化工作。3、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。详细支配时间、内容支配、备注 :二、三月1、班级干部竞聘选举2、三八妇女节对学生进行尊老教化3、新学期新准备主题班会

6、4、对学生进行常规教化5、开展争创文明班级动员、安排系列活动6、电话家访7 朗读竞赛8 记忆训练9 写日记竞赛10 查字典竞赛11 班干部培训四月1、对学生进行爱国主义教化2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。3、班级优秀日记选评4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会5、学生座谈会6 班级干部考核评比7 演讲8 词语积累(成语)9古诗积累竞赛五月1、劳动竞赛,庆祝国际劳动节。2、开展我为班级做贡献主题活动3、开展“我要起飞”主题班会4、开展班级作业评比活动5、开展动手操作技能竞赛6、开展学生结对子活动7、考前家访活动六月1、组织做好演讲、故事竞赛打算工作2、总结学生结对子活动3、期末复习动员会4、学生生

7、座谈会5、告辞母校活动为母校献礼 六年级春季班务安排 篇2 一、指导思想国家英语课程标准要求在英语教学中,要提倡任务型教学模式,把综合语言运用实力的培育落实在教学过程中,提倡体验、实践、参加、沟通和合作的学习方式,实现任务的目标,感受胜利,强调学生能用英语做事情。二、教材分析闽教版小学英语在“激发学习爱好;强调语言运用;突出教材好用性;供应多种配套”等特点的基础上,又有以下几个方面的突破,进一步体现了教材的发展与创新:1、适应儿童特点,采纳行动学习法。2、引入项目制作,实现任务型教学。3、提倡合作学习,培育合作精神。4、强调语言的真实自然,培育学生表达真实感受的实力。5、重视双向沟通,增加文化

8、意识。6、注意形成性评价,促进学生发展。7、实现整体设计,确保中小学连接。三、学期教学目标要求依据小学生的心理和生理特征以及发展需求,小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的爱好,培育他们英语学习的主动看法,使他们建立初步的英语学习的自信念;培育学生肯定的语感和良好语音、语调等基础。本学期应达到以下目标:1、能按四会、三会的要求驾驭所学单词。2、能按四会要求驾驭所学句型。3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯

9、。7、能运用相关的语言学问和技能,完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。四、学情分析本学期的教学对象为六年级(1)、(2)班的学生。由于每个班人数比较多,对老师课堂上的操练和课后的培优辅差都带来了肯定的难度。在农村教学中,学生的英语基础差,从各初小转过来的学生几乎没有怎么接触过英语,因此两极分化特别严峻。但学生对英语的学习比较感爱好。作为老师,可以抓住这一点,调动学生的主动性,活跃课堂。所以本学期我将面对全体学生,以学生的发展为宗旨,在巩固基础学问的基础上,因材施教,分层教学,始终把激发学生的学习爱好放在首位,引导学生端正学习看法,驾驭良好的学习方法,培育学生良好的学习习

10、惯。五、教学措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、在教学过程中,采纳情景教学法,让学生身临其境,主动主动地参加到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的实力。3、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。4、培育学生拼读音标的实力,确保学生自主学习的质量。5、设计全面、高效的课外作业,培育学生良好的书写习惯,做到整齐、规范、正确地书写。6、活用教材,依据学生的实际状况,将每单元各个板块进行整合,重组,降低难度。后进生转化措施:在差生转化方面,下狠工夫,抓基础。发

11、动小组长的作用,监督学生去完成课堂作业与课后作业,课后做到个别辅导,尽量削减差生的数量。做好与家长的沟通和与班主任的沟通工作,大家同心协力完成六年级的教学任务。优秀生提高措施:对优秀生而言,激励学生到图书室借些有关于英语的短篇漫画或阅读(配图示的)帮助他们更好地提高,另一方面,课外组织学生进行针对性的相关复习。 六年级春季班务安排 篇3 一、教材分析:六年级科学下册共由“人类祖先的踪迹”、“绿色社区调查”、“养好小金鱼”和“雨具的改进”四个单元组成,分别涉及新课程标准的生命科学和物质科学的部分。教材设计了多个探究活动、专题探讨,使学生获得更多的学习体验,加深对科学的理解,增进科学探究的实力。二

12、、指导思想:充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。培育学生学科学,爱科学,用科学的爱好;培育学生发觉问题、探究问题、解决问题的实力;培育学生驾驭正确的科学探究方法,养成良好的科学探究习惯;培育有志向、有道德、有文化、有纪律的人才,实施素养教化及创新教化,提高学生的科学文化素养。三、教学目标:(一)科学探究1、培育学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的实力,使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经验科学探究的全

13、过程,从中获得科学学问,增长才能,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题。3、接着指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注意试验中的视察实力、采集数据,并对试验结果做出自己的说明,学习建立说明模型,以验证自己的假设。4、培育学生利用书籍、网络、报刊等查阅资料,搜集整理信息的实力。(二)情感看法与价值观1、保持和发展学生对四周世界的新奇心与求知欲,形成大胆细心、注意数据、敢于质疑的科学看法和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。2、培育学生亲近自然、观赏自然、珍爱生命的意识,主动参加资源和环境的爱护,关切现代科技的发展,使学生形成人与自然和谐相处的意识。3、培育学

14、生的合作和沟通的意识,敢于争论的胆识,同时学会敬重他人看法,合理的表达自己的见解。(三)科学学问1、注意学到的学问学以致用,并强调应用于日常生活。2、视察和探讨常见的形态和结构,并设计和制造自己的“桥梁”,体验科学与技术结合的乐趣。3、探讨人体与细胞的关系及其缘由,并能结合日常生活进行分析和阐述。4、了解有序的生态环境从小世界看大科学。四、学生状况分析:1、通过过去的科学学习,大多数学生对科学课产生了深厚的爱好,已经具备了初步的探究实力,他们对四周世界产生了剧烈的新奇心和探究欲望,乐于动手,擅长操作。2、不足之处:上学期由于活动材料和场地限制的缘由,有一部分教学内容只是匆忙的走过场,有些探究活

15、动甚至根本就没有开展,导致学生的学问面受到限制,影响了学生的科学素养的形成。还有,学生在活动的时候经常耗时低效,不能很好地利用珍贵的课堂时间。大多数学生学习习惯还应特殊留意培育,形成良好的科研氛围。五、基本措施:1、把握小学生科学学习的特点,因势利导。2、用丰富多彩的亲历活动充溢教学过程。3、让探究成为科学学习的主要方式。4、树立开放的教学观念。5、悉心地引导学生的科学学习活动。6、充分利用现代教化技术。7、组织、引导学生参与科技小制作活动。 六年级春季班务安排 篇4 一、 教材分析:本期内主要学习巧算、分数的单位“1”的转化、图形面积和体积的计算以及解题方法的训练和驾驭。在“数与代数”方面主

16、要支配有:定义新运算、简便运算、转化单位“1”和比的相关应用题。定义新运算主要在于让学生能够快速切入奥数不同的思维模式,相识符号所代表的不同运算方式,相识奥数的不同解答方法,体会奥数的乐趣;简便运算是小学阶段学习的重点,也是提高运算速度的技巧,驾驭敏捷的解答方法、体会不同的解题思路,有助于提高学生对数的分解与组合以及四则运算的性质的理解;分数的单位“1”的转化,结合学生本学期学习内容,在肯定的基础上,加深对分数的相识、拓展学生的视野、理顺量之间的关系;比的相关应用题,主要在于训练学生理解比的定义和性质,明确应用题中两个关系量的比的含义。在“解题方法训练”方面主要支配有:设数法、假设法、假设法、

17、倒推法、代数法、抓“不变量”法;此节内容主要训练学生对问题的思索方式和敏捷应变,每一种方法都有不同的解答思路。在“空间与图形”方面主要支配有:面积计算、表面积和体积计算;面积计算主要训练学生仔细视察图形,分析、探讨已知条件,并加以深化,在运用我们已有的基本几何学问,适当添加协助线,运用平移、旋转、剪拼、组合等方法,对图形进行恰当合理的变形,在经过分析推导,寻求解题途径;表面积和体积要求学生坚固驾驭长方体、正方体的特征和有关计算方法,能将公式作适当的变形,养成“数形”结合的好习惯。二、教学进度: 第01周奥数入门技巧和心态调整;定义新运算; 第02周简便运算(一)(小数) 第03周简便运算(二)

18、(整数) 第04周简便运算(三)(分数) 第05周简便运算(四)(换元法)第06周解题方法训练(一)设数法 第07周解题方法训练(二)假设法 第08周解题方法训练(三)假设法 第09周解题方法训练(四)倒推法 第10周解题方法训练(五)代数法第11周解题方法训练(六)抓“不变量”法 第12周转化单位“1”(一) 第13周转化单位“1”(二) 第14周转化单位“1”(三) 第15周比的应用(一) 第16周面积计算(二) 第17周面积计算(三) 第18周表面积和体积(一) 第19周表面积和体积(二) 第20周总复习 六年级春季班务安排 篇5 又是一年新春风,又是一年新学期,我有很多新准备,希望我自

19、己能改掉曾经的坏习惯,让我的好习惯接着延迟下去。我以后要在每一节课上,用心听讲,主动举手发言,而且,也要常常动脑,不开小差,不做小动作。每一节课都要举手二至三次,每次都要回答的非常精确。还有,我在平常还要多关切挚友、爸妈、老师。所谓律己宜严,待认为宽嘛!所以,我在以后,肯定要对挚友、爸妈、老师非常的好。但老师却非常重要,所谓一日为师,终身为父。我还要在每一门功课上加油,争取考试都考上90分以上,因为,现在我已经五年级了,再不抓紧学习,到六年级就要完了。所以,我肯定要在这学期赶上班上的好同学,而且,也要学以致用,每一天都要写一张以上读书笔记。为班级争得荣誉,不是那么简单就可以争得荣誉的,是要在平

20、常,付出千心万苦的劳动,就会胜利。所以,我肯定要在平常仔细地熬炼身体,到竞赛那一天就可以信念百倍的竞赛了。因为,功在平常呀!这样,竞赛那天就不会很惊慌,怕跑不好。而且,在家里要帮助父母多做些事情。也不能总像以前那样,不做家务就出去玩。但是,现在我长大了,就肯定得帮助父母多做一些事。人家也常说:儿行千里母担忧。每当我要上学的时候,这句话就会在我的脑海里徘徊,因为,我非常不想让爸爸妈妈担忧我和弟弟,我就常对爸妈说:爸爸妈妈,我已经长大了,我会照看好弟弟的,请你们不要担忧了。就这样,那句话就常在我脑海里徘徊。所以,我肯定不会让爸妈担忧的,而且,我还要在家里,经常帮助爸妈做事情,让他们信任,我们是多么的能干。在新的一年里,我还要常常帮助那些须要帮助的人,还要捐款给穷人,让他们也过上华蜜的日子。在语文中,我的作文、日记都还不够好,写的句子也还不够通顺、详细、志向,所以,我肯定要在平常,多写作文、日记,把句子写完整,还要详细、深动,这样的文章,才有才华。所以,这学期我肯定要努力。在新的一年里,我肯定要好好学习,每天向上,让爸妈别再为我担忧了。

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