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1、六年级春季班主任工作计划五篇新的学期又开场了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，班主任应制定一份工作计划。下面是我为大家带来的六年级春季班主任工作计划，欢迎大家参考。六年级春季班主任工作计划范文1不知不觉中开学已经一周了，已经是六年级的最后一个学期了，再开学，似乎每一天都显得格外珍贵，最后一个学期，我还能给孩子多少回忆呢?作为班主任，我要做些什么呢?调整小组，关注弱势学生。班级中一共有64名学生，以前按六人一小组分成十个小组，但由于座位和就近讨论的关系，有五人一小组的，也有八人一小组的，其中有个别学困生在个别组中有比拟集中的情况。所以开学初，把十个小
2、组分成十二个小组，让每个小组势力均等，学困生都能有成绩较好的孩子就近辅导。同时也更充分的发挥学生的主动性，在这学期学习上多以小组合作为主要学习方式。每日共享，带动浏览兴趣。把每日共享的名言和小故事放在电脑桌面上，天天下午的语文课上课前两三分钟，让班里学生轮流来讲一次，一是可能让每个孩子都得到锻炼，二是让孩子们有新鲜感。在每日共享的同时，每周的浏览课，由我给孩子们读一章（毛毛）里的内容，让孩子们在紧张的学习之余能够放松心灵，听教师给他们大声的读故事。课余时间，孩子可选择（鲁滨孙漂流记）和（汤姆.索亚历险记）中的一本来读。天天下午眼广播操后的几分钟内，我能够给班里的男孩子们读两段（西点军校给青少年
3、的启示），或是阳光明丽的日子，静静的读一篇林清玄的小散文。有书香，有书味，有书声，这才是六一班的教室我们的幸福教室。多彩活动，活跃班级气氛。活动能够让孩子们快乐成长，让他们充满自信，同时也学会小组之间的团结。这学期，我们积极参加学校里的各项活动，让活动带动班里活泼快乐的气氛。开学初，为布置教室，我们要以小组为单位组织孩子进行一次小组特色养花活动，希望孩子们在最后的学期里，体会小组成员之间共同做一件事情的快乐，让美丽的教室留给我们永久的回忆。特色活动，推动家委会成长。这学期学校正轰轰烈烈的成立各班的家委会。我们班从四年级开场，由于组织的活动多，固然没有正式的成立家委会，但是保项活动在每位家长的支
4、持和介入下都有声有色的。有了这样的基础，这学期，队了学校活动需要及时与家长沟通，争取他们的介入外。我想和几个骨干家长商量，尝试为我们班学生印制一本有班级特色的毕业纪念册。同时能在毕业前和家长带孩子去进行一次野餐活动。这样的活动不是我一个人能完成的，所以我想在这两个活动的同时，让有表现力和领导能力的家长来组织，让几位有能力的家长迅速成长起来。新学期，梦想引航，但行更胜于言，让我们行动去实践我们的梦想吧!六年级春季班主任工作计划范文2在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较明晰的思路，我希望在新的学期里
5、能搞好班级工作，把我们的六.六班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定下面工作计划：一、首先做好入学教育教育学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求本人，尽快适应新的学习、生活环境。二.其次做好学生的思想工作我以为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界能够讲丰富多彩，这时候不仅表如今学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念构成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只要俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为
6、搞好班级工作提供根据。三.再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只要自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或获得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重本人，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只要这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我。四.复次要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话讲宰相肚里能撑船别人若指责你，你
7、要好好想想本人的过错就改正，不是本人的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，如今社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只要顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想获得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们
8、成绩背后的付出。六、最后教育学生要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长天天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。七、班级活动安排：1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，宿舍卫生责任到人，每周总结评选。2、“三比活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出缺乏，加以改良，争取先进。3、“献爱心，为别人做一件你以为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、
9、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5、小组总结评选，总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。以上是我为六甲班做的第二学期的班主任计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引到学生的健康成长!六年级春季班主任工作计划范文3一、班级管理指导原则在自己管理，自己教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。二、学情分析本班共有55名学生，从上学期学习情况来看，总体上讲比拟好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的把握，并且能灵敏地运用，十分是班内杨_、向_、邹_、蒋_等同学基础扎实
10、、思维活跃，把握了一定的学习方法。同时，学生的组织纪律比拟强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习气氛。但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，进而导致学习成绩不理想，如向_、蔡_、肖_、梁_、张_、唐_等同学成绩太偏低，比拟粗心，马虎，而且学习态度较差，对提高全班整体成绩有比拟大的难度。下面针对本班实际情况，作详细分析。1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一
11、片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，及时走访，加强教师与家长们的联络，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败;学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比拟艰巨，整体水平不平衡。3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比拟强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要教师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵敏，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩
12、不理想，甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神，独立考虑、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因而，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究教学方式的推广，培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。总的来讲，学生的基本情况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于老师怎样灵敏、正确地利用各种因素，变不利为有利。老师是学生知识的引导者，是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏，需要老师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深化细致地开展教育教学工作，多方调动学生的积极性，园满完成本学期教育教学任务。
13、三、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。四、班级管理目的1、进一步创立“惜时、专心、苦读、善思的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。3、鼓励学生大胆创新，
14、勇于探索，在综合活动中提高能力。4、继续争做优秀、合格的自己管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。5、做好天天的行为规范评选工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。六年级春季班主任工作计划范文4班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。假如讲每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光芒!为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期新班级充满活力与创新，特制定本学年班主任计划如下：一、常规教育把品德教育放在首位，本着“先学
15、做人，再学做学问的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。详细措施如下：1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“荣耀榜和“分组PK等方式进一步规范学生的行为习惯。二、班级管理班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠
16、的教育气力。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。1、确立共同的奋斗目的，构成良好的班风共同的目的是班集体构成和发展的动力。因而我会在了解和研究学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的。我相信一个奋斗目的的实现，不仅能够加强学生的自自信心，更能使班集体到达稳固和发展。在班级树立“把知识转化为智慧;将文明积淀成人格的思想。以高尚的品德、超人的才情为目的，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。2、注重个体的健康发展，挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极介入到班级管理中来，给每个孩子展示自己
17、的时机，让孩子们逐步都敢于面对大家。充分锻炼能力、提高自自信心，使内在潜力得到最大限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。3、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，还要对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对这些特殊学生的教育工作，详细做法如下：首先思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，十分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强
18、的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精神过剩，人很聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧。总之，对个别生不一概而论为差生，应区别对待，对症下药，因材施教。三、其它方面1、营造一个干净、舒适的环境，指导学生要注意个人卫生，要求穿着整洁，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。2、定期召开有关以安全为主题的班会，把安全教育深化到每个同学的心中，加强孩子们的自己保护意识。给孩子们一个金色的童年。新学年，我将会用心去沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能找到开启
19、学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。六年级春季班主任工作计划范文5班集体是学校的重要组成部分，学校的管理工作重点是班级。为了进一步搞好班级的工作，把班级工作提到一个新的日程，根据学校的部署，及去年班级精细化管理经历，今年我详细施行了一下下班级精细化管理方案。一、思想教育为先:班级中男生居多，20名学生有14个是男生，普遍学习成绩差，随着年段的提高，知识难度越来越大，逐步出现学习放弃现象。此外，王冶、李博、张磊、孙鹏等同学思想复杂、行为积极活跃，固然人品较好但是难免在本学段出现逆反心理，甚至他们将一
20、些心里所想从孩时的直言不讳转为如今隐形沟通方式，比方建立QQ群、微信群等，因而我以为各种教育首先以思想教育作为前提，作为铺垫。途径主要以学生、任课教师、宿舍教师、家长定期沟通侧面了解重点学生思想动态;正面沟通、QQ、微信进行潜移默化的沟通、教育，做到使其想法、行为不出格，正常、健康发展，防患于未然。进而获得他们的理解和支持，产生自己约束和介入的原动力，这对班级良好风气的可持续发展大有好处。二、制度全面明确，深化人心:学期伊始我就参照去年制定的各种规章制度重新建立了愈加切合实际的各种规章制度并利用班会及班干部会与生们一起学习。结合学校制定的各种表格认真研究了施行措施及量化措施。计划制定了值周班长
21、制度，值日班长制度，本班学生上课制度，卫生制度，宿舍制度。都建立健全并使制度深化人心。让学生的学习生活时时处处有约束。三、小组建设:学期伊始我重新根据学习成绩划分了学习小组，并重选了小组长并定期集中培训了小组长。使小组长明确本人的责任与义务。使其学会了小组管理方法，使其起到很好的带头，管理作用。小组内主要开展了下面下活动:1、严格执行班务日志管理制度，不流于形式。让刘珊珊记录一下每位学生天天的在校表现，按时间、地点、所干事情具体记录。老师做整体把握，定期找一些学生谈心，帮助他们改正本人的行为。2、人人争当班级管理者，根据学校“志愿者责任制度进行定岗，扎实落实，十分是容易出现损害班容班貌的“死角
22、，实行特岗制，启用一些责任心较强的学生担任，比方班级窗帘的管理由李超负责，晚自习放学的清班级和关好门窗、断电由刘田龙负责，争取让大部分人建立主人翁意识，让多数人影响、带动少数人，是班级风气始终朝着正向方向前进。3、班主任言传身教做为一名班主任必须想在学生前面、做到学生前面|想学生之所想、急学生之所急，切实为本人的学生做些实实在在的事，关心每一位学生，关心每一位学生的方方面面，要求学生做到的本人必须做到服务于每一位学生，为每一位学生服务。4、在纪律方面班级继续原有的纪律制度，严格遵守“三上不迟到，三内不打闹的规定，强化有王冶、刘珊珊组成的记录、监督、管理小组。学期初仍然强化培训，交给他们面临各种
23、违背纪律的情况处理办法，使他们的工作日臻成熟。5、卫生方面继续将班上学生分成四个组，负责天天的室内卫生，走廊卫生、西楼分担区卫生和室外卫生。打破每日只要一个小组轮流制，实行值日全日全员制，实行任务轮流制。详细有王冶、李杨负责。天天早晚各一次，值日组长指挥，把握值日标准，班主任天天不定期进行至少一次巡查。四、安全教育常抓不放松让安全教育成为每周班会中的重要一项，实时通报各种信息提供的学生安全事故，按照事实进行各方面的安全教育，保障学生安全健康成长。五、及时指导、总评:班主任老师是班级的服务者，为学生服务是我的职责，观察每名学生的表现十分是下课时到教室去看看，发现问题及时解决，想在学生的前面，做在学生的前面，管理好学生，将教室变成温馨的大家庭，让学生在和谐、融洽的气氛中去健康成长。将全班学生的天天表现都记录在班主任工作手册中。利用班会及大课间时间及时指导，管理，总结。总之，一个班级一个家，我就是家长，能从本人孩子角度科学有爱心的进行班级管理，相信会有好的“收获。六年级春季班主任工作计划