关于教师职业道德演讲稿五篇.docx

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1、关于教师职业道德演讲稿五篇中小学老师职业道德规范的主要内容是:爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条道德职业规范,下面是小编举荐给大家的关于老师职业道德演讲稿,仅供参考。关于老师职业道德演讲稿篇一特别兴奋和大家一起来感受我们青年老师的豪迈情怀,我叫田玲,毕业宜都师范。曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作难过过,因为我踏上了我原本不喜爱的职业,做了一个很清贫的老师,我多数次的哭泣我的选择,可就在多数的哀痛中我又得到了劝慰,每当我看到那一双双充溢无趣而又渴望在学问的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂移的心静了,渐渐的我也从实践中感受到老师的傲慢,他象春蚕、象蜡烛无悔的

2、奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫老师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的酷爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中很多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而老师是这样一种职业。我知道做老师很累、很苦,但为了自己的志向,我依旧会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,或许有暴风雨,惊涛骇浪,或许道路坎坷,但我依旧会用欢乐、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。是啊!人人都渴望事业胜利的喜悦,人人

3、都渴望如锦的前程,为此,我将为我的老师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课老师,但是我信任我会在机遇来到的时刻搏一搏,努力使自己成为一个合格的人民老师。虽然我明白不是全部的种子会在春天发芽,不是全部的付出会得到回报,不是全部的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在多数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。挚友们,放飞自己,是对志向的追求;放飞自己,是对生命的演绎!关于老师职业道德演讲稿篇二一晃做老师几近十年。在这些年,我时时谛视自己当时的选择,直到信用证今日,我依旧无怨无悔。今日的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求

4、了。依旧清楚地记得,七年前的一个秋天,我由县城来到了一个偏僻的小山村,在那儿起先了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室,凹凸不等的木制课桌,曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教化事业的执着,此时已是心灰意冷我心酸,我懊丧,我不明白老天为何如此待我不公,把我丢在了这我当时认为是人不人,鬼不鬼的地方,那时我只有整日黯然难过,顾影自怜,根本无心于工作……秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在指责她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的装扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的报告声

5、,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:老师,对不起,我今日早上迟到了……迟到了还来找我?没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴凉爽的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:老师,今日我上学的时候,路过我家田里,望见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我注视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和华蜜充溢。今日的我,虽然

6、立志做个好老师却仍旧算不上真正意义上的好老师,但我并不气馁,我依旧在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求学问的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和激励等着我去努力。我因此而倍感华蜜。关于老师职业道德演讲稿篇三我曾听过这样的感叹,我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听过类似的埋怨,我时运不佳,没摊上个好岗位,否则咱也不想当孩子王。但我却要说,选择老师,我今生无悔,也是我毕生的追求。96年的盛夏,带着对明天的向往,走上了三尽讲台,实现了我的幻想。虽是偏远,落后的杨溪村小,我却异样满意。一天到晚和孩子们打交道,我觉得很有意思,很有乐趣。天真活泼,心

7、地和善的孩子们,在我的教化下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教化的力气,也深深地爱上了自己的事业。爱岗敬业,诲人不倦,是对每位教化工作者最基本的要求,初涉教坛时,我深知在学校所学的学问远远不够。提高自身业务素养,异样重要。于是我的书桌上就多了些教化专著,教化教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。平常,常向有阅历的老师请教,听课,听讲座,学写论文,取他人之长,补已之短。爱学生是老师的天职,没有爱就没有教化。我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹,不失时机地为贫困的学生送一句劝慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一

8、份冷静,让学生时刻生活在暖和中。寒来暑往,风雨八年,我不曾为我的早出晚归而懊悔,也不曾为我的挑灯夜战而缺憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。我从教虽短短八年,但在这八年里,靠着对事业的真诚痴迷,对学生的无比酷爱,所教的每届学生都在进步,都在成才。我想,这与我的不懈追求是分不开的。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,在事业静默的耕耘中,我体验到了人生最大的华蜜,每个老师节一封封热忱洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了傲慢与骄傲。我在心底里静默发誓,不为别的就为这些天真烂漫的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不

9、求涓滴相报,但求今生无悔。关于老师职业道德演讲稿篇四敬重的各位领导、各位老师:大家好!我叫董文涛,来自大城小学。做为大城小学的新兵,我能以大城小学学生最喜爱的老师身份站在这里,我感到特别荣幸。我在大城小学担当全校的音乐课。记得高校里第一节教法课上,我的老师就以苏霍姆林斯基的一句名言告诫我们:音乐教化不是为了把学生培育成音乐家,而是为了培育学生做人。这句话也深深地烙在我的脑海里,最终成为我的教学理念。现实的教化大环境中,音乐学科的生存坏境特别不容乐观,据权威部门统计,我国农村小学平均11所学较才有一名音乐老师,且多数都是兼职或转岗老师。再加上我们现在所用的教材是小学艺术课本,并不是太适合农村小学

10、运用。这就造成了学生的音乐素养较差,音乐教学很难开展。农村小学的学生,小学毕业还不识谱的毫不为奇。结合这些实际状况,我到大城小学以后,先用了一周时间系统摸排了学生的音乐基础和音乐爱好,然后抛开教材,为各年级量身制定出教学安排。一二年级的学生年龄小,活泼、爱动是他们的天性,我就以欢快的小儿歌为主,加上嬉戏形式,主要训练学生的节奏感。三四年级是识谱的黄金阶段,我以唱游为主,辅以乐理学问训练,让学生即能学习到学问,又不会感觉到味同嚼蜡。高年级学生,尤其是六年级形学生,按部就班的学习音乐已经不太现实,我采纳视听、影像等手段,给他们全方位的音乐接触,让学生在短时间内,集中观赏到各流派的代表作,提高学生的

11、音乐审美观。高年级学生对流行歌曲特别感爱好,堵不如疏,我就特地抽出时间为他们上流行歌曲鉴赏课,教唱他们励志类的流行歌曲。我国的音乐教学,从高校到小学,由于历史缘由,崇洋媚外现象比较严峻,似乎只要是外国的音乐就是阳春白雪,只要是民乐就是下里巴人。造就了全国一片钢琴热,而想要学好中国传统的乐器尺八排箫还要到国外去学习,这对我国的音乐教化无疑是个讽刺。近年来,我国也相识到了这个问题,音乐新课程标准加入了重要的一条弘扬民族音乐。我在教学过程中,特别留意这一点,音乐观赏课的80%是民族经典乐曲,并将很多爱国音乐家的故事贯穿在课堂教学中,让学生感受到我们中华文化的博大精深,同时,培育学生的爱国精神。另外,

12、我比较注意和学生们的课下沟通,课外活动时间和学生一起进行打乒乓球、踢足球等活动,拉近了师生之间的关系。这次学校组织的学生最喜爱的老师评比中,我能以高票当选,再一次说明白一个事实,只要你真心喜爱学生,学生就会喜爱你。在今后的工作中,我肯定会更加努力,提高自身业务素养,珍惜这个老师的最高荣誉,以这个荣誉为动力,让音乐之花绽放在大城小学的校内里。感谢大家。关于老师职业道德演讲稿篇五敬重的各位评委老师:大家好,我是李伟华,很荣幸参与今日的演讲,我演讲的题目是梦起先的地方。在多数平凡和不平凡的职业中,我拥有水晶般闪亮的职业,我傲慢,我是一名老师!在多数奉献和进取的篇章中,我拥有钻石般闪亮的一页,我傲慢,

13、我是一名八小老师!20xx年9月,我荣幸地成为永城市第八小学的一名老师,感觉特骄傲!也主动协作学校为开学做打算,时值盛夏,在打扫校内卫生时,和其他老师一样,我的衣服一次又一次被汗水浸透,一次又次被体温蒸干。说课竞赛前,我虚心向有阅历的老师请教,为了打算课件,甚至熬夜到凌晨两点钟,我的说课得到了领导和老师的好评。这一切让我的心里充溢了无限期盼和感谢,我在心里默念着:这就是我的家,是我幻想起先的地方。就在我踌躇满志时,困难接踵而至。面对班级文化建设、主题队会等工作,我一头雾水,无所适从,心中充溢了前所未有焦虑和恐慌。多少次我都想对领导说我不做班主任了,但看到领导亲切的笑容,听到激励的话语。话到嘴边

14、又咽下。我告知自己再坚持一下,虽然不能做到最好,但要尽自己最大的努力做到更好。在班级文化布置时,我上网查资料,利用双休日买材料,利用午休的时间,加班加点干,功夫不负有心人,在班级文化布置评比中,我班取得了第一名的好成果。班主任的工作繁琐困难、千头万绪,特殊是八小地处城乡结合部,学生大部分来自于农村,多数同学是留守儿童。他们的学习基础差,在家也没人辅导。我看在眼里急在心里。我一方面用电话和家长沟通,让他们尽最大的努力管教孩子;另一方面我每天早来晚走,给这部分学生补课,暖心。一分耕耘一分收获,我班的成果提升得很快,不仅得到了家长的认可,还受领导的好评。孩子也越来越喜爱我了,就在我生日的前一天,当我

15、推门上课时,看到学生手捧着蛋糕,唱着生日歌,黑板上写着稚嫩的笔迹李老师,生日欢乐一股暖流涌遍我的全身,一种莫大的职业华蜜感令我沉醉。可是鱼和熊掌不行兼得,由于我一心只想着工作,而忽视了自己的家人。由于平常工作忙,没时间辅导孩子作业,我女儿自制实力又比较差,在第一学期期中考试中,我班的语文成果获得第一名。而我女儿语文成果却从以前的名列前茅下滑到70多分。看到女儿的成果单时我感到很自责,我常常语重心长的让家长多辅导孩子,自己对孩子却没做到。转瞬间八小就要一岁了,回味着在八小生活的点点滴滴,品尝着工作上的酸甜苦辣,一桩桩,一幕幕,清楚而温馨,有着太多的感谢,太多的感动……一路走来,有泪水更有欢乐,有耕耘更有收获……如今的八小,漂亮而和谐。当晨光撒向校内,当书声拂过耳畔,心中荡漾着满心地满意。我不能不动情地说:我爱八小,这是你我梦起先的地方。大家不是常说:教化是爱的事业吗?那么,就让我们为爱的事业而痴狂吧!挚友们,我爱八小,这是你我梦起先的地方;挚友们,只要我们为爱痴狂,八小美妙的将来不是梦!我的演讲完了,感谢大家!

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