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1、主题班会方案2023感恩节方案 主题班会方案2023感恩节方案 篇1 【班会背景】：如今的孩子许多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关切、哺育都是天经地义的，大多“以自我为中心”，遗忘对父母的付出说一声：“感谢”。孩子对父母的哺育变的冷漠，在家任性、霸道。人须要有一颗感恩的心，世界才会充溢爱。针对当前孩子存在这方面问题，须要加强对学生进行亲情教化。【班会目的】：1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代
2、社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。【班会打算】：1、发动全班学生搜集关于感恩的材料，布置相关的探讨题目2、排练诗歌朗诵。3、排练情景剧。4、打算好献给老师的花。5、排练感恩的心手语剧，学习手语舞。6、制作多媒体课件7、布置多媒体教室8、打印主题班会教案【班会过程】：一、 放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。主持人开场白。引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲恒久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒
3、冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!所以我们要感恩父母。出示“感恩父母”课件图片1、通过充溢真情，充溢温馨的图片，回忆以前跟父母一起的欢乐时间，了解父母之爱，感受父母之情。2、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了?我在家里最常常对父母说的话是什么?父母常常对我说的话是什么?3、探讨：说说父母之间最难忘的小故事，父母令你最感动或者最难忘的一件事，父母令你兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?假如现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?示例：了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜爱吃的
4、食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气生活节俭，无奢侈现象，不乱花钱，不向父母提过高要求父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母说，常常与父母闲聊(多和父母沟通)遇到一些比较重大的事情，要和父母商议,征求和仔细考虑父母的看法.。外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人爱护 法)努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳父母亲有做得不对的地方要恳切的指出(实话实说)4、现场连线：抽取其中一位同学家长的电 话号码，请同学和家长干脆沟
5、通，真情互动。请家长代表发言，谈谈培育孩子的感受(黄晟煜父亲代表发言)二、配乐诗歌朗诵(姜_，胡_)三、情景剧表演. 伴随着情景剧的落幕，音乐声响起，学生代表向在座的老师们鲜花。(大屏幕显示：“把最美的笑容和鲜花献给我们另一对的父母老师们!”四、 手语表演感恩的心，全场互动。我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼喊我天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道我不认输感恩的心 感谢有你 伴我一生让我有志气做我自己感恩的心 感谢命运 花开花落我一样会珍惜五、班主任总结发言：建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝
6、愿，让它们出现在班级最惹眼的角落并选择“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩牢记心中。六、主持人总结发言：我们不想说这项活动的胜利与否，我们只愿每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你!主题班会方案6【班会目标】1、能充分调动学生的主动性，让大多数同学亲身参加其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教化效果。2、使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会
7、感恩。告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。【教化重点】教化学生学会感恩，相识到感恩的重要性。【教化难点】如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。【班会过程】一、引入1、主持人：敬重的家长，敬爱的同学们，大家好!(配上背景音乐感恩的心)主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。多少次带着华蜜的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想将来。主持人2：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。(齐)二年级感恩教化主题班会现在起
8、先。播放感恩的心歌曲，创设气氛，进入班会主题。师：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲恒久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!所以我们要感恩父母。(播放视频学会感恩!学会感谢!)二、感受亲恩，体会亲情第一板块：感受父母之爱(一)视频或事例感受父母的爱1、师：请大家看大屏幕听一个真实的故事-地震中的母亲。(课件：地震)(在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的宏大的爱，深厚的爱)2、师：这样的场景在这次地震中实在许多许多。父母赐予了我们大如天的生命，父母为我们做过很多事，为我
9、们付出许多。他们还用天地都为之动容的爱哺育了我们。下面就请听几个真实的故事：(事例一：20_年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，干脆跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部!”)(事例二：六旬老父捐肾救子：20_年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”)3、师：同学们，听了这两个故事，你们有什么感想呢?(2到3名同学发言)(二)谈
10、谈父母对自己的爱1、师：两个故事真实的让我们看到父母的爱不须要理由，假如非要给一个理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈啊!父母为我们做了许多许多，今日大家借此机会，谁来讲讲自己让我们倾听同学们与父母的故事吧!(个别学生说)2、请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你兴的一件事听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的感受。其次板块：回报父母之爱(一)古今孝敬的事例父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培育我们，那么我们该怎么回报父母?1、看看古人是怎样孝敬父母的?(播放幻灯片)挨杖伤老汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，母亲挥杖便打。可是，无论母亲打
11、多重，他都没有怨言，从不掉眼泪。然而有一天，伯愈在挨打时竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇，便问道：“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣?”伯愈回答道：“平常打我时我觉得难受，知道母亲还有力气，身体健康，但是今日感觉不到难受，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以很难过，禁不住流下了眼泪，并不是因为难受而哭。”让我们听一听“田世国捐 肾救母”的感人事迹吧!2、古人的至孝亲情让我们感动，当代人中也不乏这样的楷模，下面就让我们再看看20_年感动中国人物之一的孟佩杰的事迹，看看她是如何孝敬养母的?(播放视频孟佩灯)(二)自己谈怎样孝敬父母1、和孟佩杰比一比，在我们的日常生活中，我们怎样感恩父母，做个孝顺
12、的好孩子呢?(学生举手说)2、主持人：从同学们的发言中能看出，每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。下面，就请我们的班主任进行总结发言。3、师：敬爱的同学们，我们的父母的期盼其实并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢，爸爸妈妈就满意了。在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律，争取异的成果，这是对父母的报答，在家多做些力所能及的事，从点滴起先，从你的一言一行起先!(三)写心愿卡，画“感恩树”我想同学们还有许多话想和父母说，好多同学都制作了一张“感恩卡”，上面都写出了自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来倾听我们爱的告白吧!想一想;说一说;写一写;读一读;贴一贴。通过
13、这五个环节，让学生把感恩父母落实到详细的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教化的目的。三、情感升华，感恩一切师：同学们，在生活中除了父母还有许很多多关切我们的人。甲：老师、同学、挚友等等，他们都在我们身边支持我们，激励我们!乙：无论是父母的哺育，师长的训诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!最终，请大家一起随着乐曲一起唱感恩的心，把它献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩!来表达出我们内心的感谢吧!可以站起来带上你的动作和表情(放歌曲感恩的心)(全体学生站起，合唱感恩的心)师：在这次活动即将结束之际，我们
14、再次感谢全部的父母、老师在百忙中来参与我们的主题班会。 主题班会方案2023感恩节方案 篇2 教学目标：1、通过班会课中的看录像、看照片、学问竞赛等，让学生对新型冠状病毒的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组探讨、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素养的决心。教学打算:1、关于预防新型冠状病毒的图片、视频;2、打算学问竞赛题十个;3、每人写一篇预防新型冠状病毒文章;4、制作多媒体课件。教学过程：一、导入：展示图片，播放视频二、组织探讨：1、学生探讨关于新型冠状病毒的发生、传播和预防。2、报告探讨结果老师总结：预防新型冠状
15、病毒其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离新型冠状病毒：1、头发：头发整齐无异味;男生不留长发。2、脸：干净无污垢。3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。5、红领巾：整齐，勤换洗。6、衣服：衣服整齐，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;7、鞋袜：鞋子整齐，上学穿袜子，不拖鞋带。8、书包：书包干净整齐，书本摆放整齐。9、桌兜：整齐无杂物。三、预防新型冠状病毒学问竞赛：划分两个小组，有必答题和抢答题两类1、了解春季的常见新型冠状病毒春季的常见新型冠状病毒有以下几种：A 流感流感是常见的呼吸道新型冠状病毒，潜藏期13日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳
16、，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性新型冠状病毒，潜藏期812日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹C 流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性新型冠状病毒，伏期1419日，发热，耳下或下颌角难受，以耳垂为中心12天内快速肿大，张口和咀嚼时难受D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道新型冠状病毒，临床特点为发热，咽炎、全身充满性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜藏期17天2、如何预防?不同的新型冠状病毒有不同的治疗方法，我们只要留意以下几点，就能有效地削减疾病的发生和传播A 每天开窗通风，保持室内空气簇新，避开
17、交叉感染等B 不到人口密集、空气污染的场所去。C 勤洗手，并用流淌水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手D 留意不要过度疲惫，防止感冒，以免抗病力下降;E 发热或有其它不适刚好就医;F 避开接触新型冠状病毒人，尽量不到新型冠状病毒流行疫区;四、课堂总结：学生活动状况和效果评价。 主题班会方案2023感恩节方案 篇3 班会的第三个内容也是我对大家最想说的一个内容，就是对大家的期望和要求。一、同学们，不论从什么渠道，你们肯定对"高校"有肯定的了解并形成了自己的相识，有了这样或那样的看法，有的人甚至已经起先把他心目中的"高校"当作了思索问题进行决策的参考系。这
18、些对高校的定位本身没有什么对与错，有的话最多是吻合程度不同罢了。因为高校本身从内涵和外延都不是一个精确唯一的说法。可以达成的共识的是与高校有关的两个问题和我们联系很干脆，那就是：第一，上什么样的高校。其次，怎样上完我的高校。第一个问题对绝大多数同学来说已经没有选择的余地了，我们可以考虑的或许只有其次个问题了，而这个问题恰恰是对我们最重要的。人生是须要设计的，高校生活作为人生特别重要的一个阶段，是肯定须要设计的。今日的生活其实是你三年前的那一个确定和三年之间的努力，那么今日的一个确定和今后四年的努力将在肯定程度上确定你四年之后的结局，正所谓"没有没有结果的缘由，没有没有缘由的结果&qu
19、ot;。二、高校是一个自我扬弃的过程。高校强调共性，但更推崇特性。是一个自我发展和自我淘汰相结合的过程，在这个过程当中，绝大多数人属于失败者！为什么这么说呢，因为几乎没一个人在最初都会给自己设计一个特别完备，特别远大的安排，但是在四年的履行当中却大打折扣，有的甚至南辕北辙。比如：对规章制度多次违反，对自我惰性的难以克服，对外界花花世界、网络嬉戏和其他各方面的诱惑等等，许多人坚持一阶段坚持不了四年。能够坚持做好一件事的人就是胜利者。三、高校是一个跳板，跳板那边是社会。高校作为半个社会，具有社会的很多属性：自强，独立，客观学习，主观选择等。不论是主动的还是被动的，我们不同程度的被父母，被学校，甚至
20、被社会抱着走了很久。现在必需摆脱下来，因为他们可以抱我们到这里，但绝不能抱我们走到那边去。我们不应躲避，也不应当冒进，应当实事求是，结合自己的特点，走好自己的高校之路。四。高校是一个以专业学问学习为主全面学习的过程，我们要学好专业学问，同时兼顾爱好和爱好，全面学习，提高综合素养。学习是有规律的，我们应当了解规律，熟识规律，利用规律。你或许一面心里想着考研，出国，另一面却面临着不及格的尴尬。希望大家能够在枯燥的学习当中找到欢乐，能够在学好专业基课程的基础上发样自己的特点，学好课本以外的学问，多考一些证书，多参与一些设计大赛等等。让高校生活变得充溢而增加丰富多彩，更是为了自己在以后求职过程中增加砝
21、码，找到好的工作。同学们，你们对自己将要面对的种种事情是否做好了打算，假如做好了，请大声的说一声：时刻打算着！第一、你是否已经期盼着用你的热忱和希望去度过高校四年的生活？其次、你是否时刻打算着要弄明白真正的高校是什么样的，真正的高校学习是什么样的？第三、你是否很希望知道为什么要读高校？为什么要读呢？第四、你是否打算好了主动面对在学习上，生活上遇到的种种苦难和挫折？第五、生活绝大多时间数是漫长而单一的，为了你的安排蓝图，为了你心中的目标，你是否做好了吃苦和忍耐的打算呢？第六、学生时代主要的就是学习，首先是学好专业课程。你是否做好了在专业课程和自我爱好之间找到平衡方法呢？第七、高校生活有时候充溢了
22、诱惑，尤其是社会的诱惑、网络嬉戏的诱惑和其他的诱惑。你是否做好了克服这些诱惑的打算呢？第八、了解别人并不难，最难的了解懂自己。你是否已经对自己有了更多的了解呢？第九、有人说，没有恋爱过的高校生活是有缺憾的。你是否打算好了要来一次轰轰烈烈的世纪之恋呢？最好，祝大家国庆节欢乐！留校的学生希望你们平平安安，快欢乐乐的过好国庆节；回家的同学希望你们能够，顺顺当利，和和谐睦的和家人过好节日；留校的和回家的同学，请带上我对你家里人的问候和祝愿！代我向他们问候一声：父母，你们辛苦了！并代上我对你们的父母祝愿，祝你们的父母平安，健康，欢乐！ 主题班会方案2023感恩节方案 篇4 活动目标：1、通过这节班会课让
23、学生更清晰地相识自己，定好后期的奋斗目标，超越目标;2、鼓舞士气，让更多的同学(是全班同学)都能够仔细学习，并为了决胜中考而加倍努力。活动打算：1、组织学生打算主持工作;2、制作跟主题相符、结合班级实际的励志视频;3、学生排演小品活动过程：一、主持人引入班会主题;二、还原课堂实景的小品表演小动作;三、欣赏励志视频小强是怎样炼成的;四、小组探讨：1、看过这段视频，你有什么想法在小组沟通一下;2、你将怎样面对即将到来的百米冲刺?五、学生共享自己或小组的观点;六、分组定好每个人3月月考的详细目标;七、确定班挑战班级;八、中考百日誓师;九、班主任总结寄语。详细过程：一、主持人引入班会主题：决战中考，我
24、拼了潘文浩：老师们杨健达：同学们(两人一起)：下午好!潘文浩：初三(7)班主题班会(两人一起)决战中考，我拼了现在起先。二、班会起先(由两位学生主持)潘文浩：中考是一次挑战，投入的是努力、汗水，收获的是进入更高一级学校接受更深层次教化的机会和条件。将得到丰富的学问及一段难忘的人生经验。杨健达：中考是一次角逐。失败者淘汰出局，胜利者将起先新的征程。潘文浩：中考还是一个转折点。无论成败，经过它，我们都将踏进一个全新的人生旅程。杨健达：我们即将迎来我们人生的第一次挑战，同学们，你们打算好了吗?潘文浩：我们都知道，在我们平常上课时有些同学的状态还不佳，还没有意识到自己的行为对他人有什么影响。下面就请观
25、赏由江元昊、张燊、罗健柏、何浩轩等同学带来的小品小动作。学生表演小品小动作，还原课堂上一些不正常的行为表现，让同学警醒，明白这些行为对其他同学造成的影响，对课堂的影响。杨健达：感谢这几位同学的表演，他们还原了我们课堂上的一些不好的表现，那么有这些行为的同学以后应当怎样上课呢，我想，他们此时此刻心中肯定不好受，不过，以后能改正就还是好同学。肯定要端正看法，仔细学习。潘文浩：是啊，对胜利而言，心态真可谓太重要了。美国亿万富豪约翰洛克菲勒致儿子的信中说道：“假如保持主动的心态，驾驭了自己的思想，并引导它为明确的目标服务的话，就能享受到这样的结果：为自己带来胜利环境的胜利意识;生理和心理的健康;独立的
26、经济;出于爱心而且能表达自我的工作;内心的安静;没有恐惊的自信念;许久的友情;长寿而且各方面都能取得平衡的生活;免于自我设限;了解自己和他人的才智。”杨健达：我们也要有主动的心态来对待学习，只有这样我们才可以取得中考的成功。请观赏视频超级演说家中姬剑晶的小强是怎样炼成的。潘文浩：说得多好啊，“为梦疯狂，就可以创建辉煌，十年后的你肯定会感谢现在为幻想疯狂努力的自己!”同学们，一百天后，我们也会感谢现在为目标疯狂努力的自己的，对不对?(全班同学：对!)杨健达：很好，大家很有信念!那么现在，我们各小组探讨一下：1、看过这段视频，你有什么想法在小组沟通一下;2、你将怎样面对即将到来的百米冲刺?(小组探
27、讨约5分钟)潘文浩：刚刚各个小组探讨得很热情，全部同学都主动参加，这说明我们大家都有自己的想法，有没有哪位同学跟我们共享一下你个人或你们组的观点?(各小组代表讲明自己或能代表自己组的看法的观点)杨健达：大家说得特别好，也希望大家能做得更好。有没有信念做到?(全班同学：有!)潘文浩：现在各小组定好你们的3月份月考各科详细目标分。(各小组每个成员在老师事先设计好的目标纸上写好各科的目标分，完成后张贴在教室后的目标栏中)杨健达：大家都定好了月考目标，有目标才会有动力，信任大家肯定会朝着目标努力的。我们在上学期期末考中班平均分低于3班，你们情愿让他们超过吗?(全班同学：不情愿!)潘文浩：所以我们下次考
28、试的超越目标就是3班!上学期我们跟他们的差距在哪里呢?请看屏幕：(屏幕显示)杨健达：我们班的语文、数学、政治还是有肯定的优势的，但物理、化学、英语跟3班的差距还是比较大的，所以以后我们的物理、化学课肯定要仔细上，我们的数学比他们好，没理由物理、化学比他们差，只要我们仔细，我们肯定可以超过他们的!潘文浩：对，我们大家团结一心，共同努力，肯定可以在3月月考时超过3班的!请让我们一起宣誓：(班长上台，和全班同学一起作百日宣誓)我的青春，在这神圣的时刻猛烈燃烧，火红的烈焰，亮彻了每一个角落;我的志向，在这庄重的殿堂回旋升腾，青春的脚步，敲响了出征的战鼓。挑战人生是我坚决的信念，决胜中考是我现实的追求，
29、一百天，我将让青春无悔，一百天，我将为母校增辉。我宣誓：珍惜一百天，让坚决的信念在中考兑现;奋斗一百天，让青春的汗水在考场挥洒;拼搏一百天，让父母恩师的期盼实现。我们信任：我们初三七班，肯定会旗开得胜!杨健达：潘文浩：今日的主题班会到此结束。三、班主任总结寄语(激烈地)看到同学们那么有信念，我也对大家充溢信念，信任自己，我肯定行!决战中考，我拼了，我们拼了!成功肯定属于我们!同学们，这周过后离中考还有一百天的时间，我们要充分利用好、把握好这一百天，让我们超越自己，取得中考的成功，考上你们志向的中学!师：天为棋盘，星为子，何人敢下?生：我敢下!师：地为琵琶，路为弦，何人敢弹?生：我敢弹!是雄鹰，
30、就要搏击长空!是猛虎，就要腾跃丛林!是蛟龙，就要叱咤深水!你们每个人都是最聪慧的，但往往胜利者所付出的努力会更多。所以我信任，在我们的不懈努力下，你们会释放出你们的潜能，胜利肯定会属于你们! 主题班会方案2023感恩节方案 篇5 教化目标：1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生探讨等形式引起同学们对消防平安的重视。2、通过本次班会活动，使学生了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。3、相识各类消防平安标记并了解各类消防平安标记的含义和作用。4、尝试依据学校、家庭环境，学习防火措施。教学方法：讲授法、讲案例组织学生探讨教学时数：(1)课时课前打算：让同学们收集有关消防平安事故
31、方面的案例。(2)了解一些消防平安常识。(3)了解一些火灾扑救的方法。(4)了解一些自救与逃命技能。教学过程一、导入新课人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和华蜜，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去限制，就会烧毁人类的财宝，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来我县火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和驾驭防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生是特别必要的。二、相识各类消防平安标记1、出示各类标记图案。2、师述：消防标记是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号和文字并配以肯定的颜色所组成的。3、了解各类消防平安标
32、记的含义。三、出示事例，大家听后探讨发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况2。发生火灾时应当如何做才能快速地脱险?(1)火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;(2)浓烟充满时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃命;(3)若身上已着火不行乱跑，要就地打滚使火熄灭;(4)遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命;(5)千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;(6)若逃命之路被火封锁，在无奈的状况下，退回室内，在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;(7)充分利用阳台、天窗等进行自救;(8)处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。