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1、传统文化传承议论文中华五千年孕育了博大精深的民族文化，21世纪中国文化，就在我们手中，让我们共同传承，让我们发扬光大，让我们共同守护我们的传统文化。以下是第一范文网小编为大家整理的传统文化传承争论文，欢迎大家参考阅读。 传统文化传承争论文篇1 中国传统文化，最具魅力的莫过中华民族的传统美德，经过几千年的持续和发展，形成了我泱泱大国的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。中华民族传统美德具有不朽的地位，有着光辉的作用。发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人，个人与集体之间的关系;擅长区分真、善、美与假、丑、恶，并能作出正确评价与推断;培育爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚恳、英勇、尊师敬长、孝敬父
2、母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。世界四大文明古国中的埃及，虽然历史比中国早一些，但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所折服，其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度，其本民族历史的文字记载早已丢失殆尽;古巴比伦，作为一个国家的名称早已在历史上消逝，其文化也被中断。人类文明的四大发源地，有三个都先后衰落了，或者分裂成很多国家，唯独中华民族的历史和文化的发展绵延不断，经久不衰，世代相袭，至今仍旧矗立于世界的东方，始终保持着旺盛的持续力，这是什么道理?缘由方方面面，但其中有一个重要的根由，就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统，而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这
3、血统与传统，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黄子孙;就是这两统影响着、凝合着人口众多的中国社会的稳定运行，维系了社会和谐;就是这两统的凝合性与持续性，使中华民族祖德与祖魂代代相传。传统美德教化是前人经过五千多年不断去其糟粕，取其精华的结果。我国是有几千年文明历史的古国，刻苦耐劳始终是中华民族的传统美德。劳动创建了世界，劳动创建了人类。古往今来，涌现出多少勤劳向上的名人，成为世人学习的楷模。但据调查，现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得整理书包、整理桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。
4、过去的公子哥儿、娇小姐什么样，他们也差不多了。事实上，家长重视对孩子从小培育酷爱劳动品质的并不多。 现在，我国几千万个独生子女家庭中，有不少家庭把独生子女视为小太阳，凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女，处于华蜜家庭，优越的生活环境，祖辈父辈们过多的照看、宠爱、放任和袒护，致使独生子女从小就以家庭小皇帝自居，养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯，产生了父母宠爱自己是天经地义、本该如此的错误思想。而一些学校为了迎接科技挑战，只顾传授科技学问和实力，却严峻地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素养的培育。结果，智能上去了，德能下来了。一些青少年思想品质出现问题，见利忘义、骗财害人，不讲
5、人格、不顾国格;自私自利、损害公德;虐待父母、不讲孝敬的非道德现象时有发生，民族形与民族魂，遭到严峻的扭曲。要遏止和消退这些社会的非文明、非道德现象，除实行综合治理的方法外，还必需进行中华民族传统美德教化，而传统美德的教化除了家庭、学校的教育以外，更须要整个社会的协作。二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，将来的中国面临严峻的挑战，迎接跨世纪的挑战，关键在于人的素养。试想一下假如将来的接班人连修身也做不好，更不用说什么齐家、治国、平天下了。所以，应当站在培育21世纪社会主义事业接班人的战略高度来相识和理解开展传统美德教化的重要意义。 提高学生道德相识，使他们知道懂得什么是美德，什么是非美
6、德，从中能正确辨别真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，让学生实践良好的道德行为，引导学生勇于实践，着力实践，真正按着道德准则，规范自己的行为。 传统文化传承争论文篇2 阳光洒落在幽静的花园里，梧桐叶斑驳的影子落在我身上。我席地而坐，膝上摊开一本厚厚的论语，不停地读着、背着，一股清爽、淡雅、古朴的墨香沁入心脾。身旁，一只又一只小鸟儿飞来飞去，漂亮的歌声时而宛转动人、时而嘹亮好听。敏而好学，不耻下问，国学教我们学习方法;己所不欲，勿施于人国学教我们为人处事;百善孝为先国学教我们孝敬之道。中国文化，就是风雨中坚忍不拔的大树，无论有多大的困难都无法将他战胜;就是风雨时同舟共济的努力，团结一心用爱暖
7、和每一个人;就是风雨后七色的彩虹，只有在与困难搏击之后才会显现。5.12，我要爱。在5.12特大地震中，我们泪流满面，在巨大困难面前，全部同胞众志成城;20xx，中国北京。在圣火遭受困难的时刻，中华儿女不惜一切代价，在08奥运之风吹遍世界的时候，炎黄子孙热忱欢迎各国各族人民。这，不就是中国文化所提倡的吗?这,不就体现出了中国文化经久不衰吗?其实,中国文化就在我们细小的举动中流露。在早上，妈妈耐性的叫我们起床;上学路上，不随意攀折树木;学校里，见到师长礼貌问好;上课时，虚心仔细地倾听;课间，挚友相互帮助，不耻下问……国学并不是肯定多么深邃的哲学，而是在最微小中体现的。
8、人们常说腹有诗书气自华，的确如此，但是腹有诗书却不能够真正做到书中所讲，岂不是变成了书呆子?!现在的人，大多都是一肚子学问，却显得特殊肤浅，是他们学问少吗?不，是他们做不好。在如此发达的21世纪，我们须要的是高素养的学问型人才，之所以把高素养放在前面，是为了强调文明、礼仪、帮助、关爱、感恩等素养的重要性。而这些素养就是干脆或间接的来自中国文化，这些中国文化，就是大家所说的国学。中华五千年孕育了博大精深的民族文化,21世纪中国文化,就在我们手中!让我们共同传承,让我们发扬光大! 传统文化传承争论文篇3 中华文物浩如烟海，称得上国宝的文物都具有无与伦比的历史价值、艺术价值和科学价值。这些国宝大多都
9、在各地的博物馆中，想全部观赏这些国宝，对于我们来说是很难的。所以我便在书店买了这本国宝档案。这本书中收录了56件重量级的国宝，分为6类，分别是青铜器类、玉器类、瓷器类、石刻类、书画类和其他类。几乎每一件无价之宝的背后都有着一个宛转悠扬的故事，既回味悠长，又让人流连忘返。每一件国宝都是一个时代的缩影，沉醉在这些故事里，或欣喜若狂，或扼腕长叹，别出心裁的流传经验让这些无价之宝在视野中。渐渐呈现。回肠荡气之余，让你在与博大精深的传统文化的沟通中获益匪浅。这本书中有着浓烈的爱国主义氛围，因为中国经验了多数次斗争，不少国宝都流离失所，许多爱国主义人士都想尽一切方法来爱护这些珍贵的国宝，不被金钱、官职所利
10、诱。这些人才是真正的中国人!比如虢(音国)季子白盘，是刘铭传家中四代的共同守护，才使得它流传至今(现藏北京的博物馆)。虢季子白盘这个青铜器是商代一个诸侯打铸的，重达215.3公斤!刘家为了让虢季子白盘不落入坏人手中，作为一条祖训让子孙们爱护好它。后面三代传人更是牢记着祖训。每次有坏人来索要盘子，都被刘家以各种方法拒绝，他们气急败坏地在刘家掘地三尺，可仍没找到。新中国成立以后，刘家第四代传人刘肃增解开了隐私：原来刘铭传栽了一颗桂花树，将虢季子白盘埋了下去，现在已长成了参天大树。刘肃增含泪砍倒了这个功臣，将虢季子白盘取出毅然交给了国家。刘家四代竭力爱护国宝已成了一段佳话，他们爱国主义精神值得我们学习。我一口气看完了这本国宝档案，觉得受益匪浅，他不仅让我了解了很多国宝学问，而且还领悟了深厚的民族文化内涵，他们见证了中国悠久的历史，记载了中华的古老文明，犹如一条血脉连载着过去、今日和将来。通过这些国宝，我了解了中国的发展历程，了解了我国的绚丽文明。它们就像是立体的历史书!国宝档案带您穿越时空，进入一个奇妙奇丽的世界。还有一个重要的收获，就是我从中读到人的贪欲与正义两面，有的人为国家献出一切，而还有一种人为了金钱放弃了良心。我们要努力学习文化学问，了解它们，对这些国宝进行更加有力的爱护!