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1、2023校园卫生打扫实施方案2023校内卫生打扫实施方案（精选5篇） 2023校内卫生打扫实施方案 篇1 一、指导思想仔细贯彻上级文件精神，把开展“清洁校内”主题活动作为提高学生文明健康向上素养的重要内容。完成“校容校貌整齐美丽”的工作目标。二、实施措施1、成立活动领导小组：组长：副组长：组员：2、建立长效机制为活动高效开展供应制度保障，进一步强化环境育人的观念切实把“清洁校内”作为教化教学工作的重要内容和任务。并在思想教化和课堂教学中强化，促进学生养成良好的习惯，整体提高学生文明素养。强化校内清洁卫生工作的检查力度，提高卫生评比的标准，通过检查来促使学生转变卫生观念。提高清洁意识，自觉将卫生
2、工作上升到自我生命教化、改善自我生存环境的高度上来。3、广泛发动，形成共识，产生合力，大力宣扬“清洁校内”的重要性和必要性，我校将充分利用各种宣扬工具，加大“清洁校内”的宣扬力度，使此项活动深化广阔师生的心中。我们将利用校内网站、校广播站、宣扬栏开展“清洁黄埔，美化深圳”的宣扬，营造浓郁气氛。利用主题班会、少先队和学生课外活动等方式，真正让学生参加到活动中来，用实际行动感受活动的意义。通过悬挂主题横幅标语、发放以搞好清洁卫生预防疾病为主要内容的宣扬资料，扩高校生学问，开拓学生视野。4、开展形式多样的活动(1)利用主题教化、广播、健康教化课等多种形式，广泛开展宣扬清洁卫生学问。在此活动月里，我们
3、支配出一期宣扬展板，通过每周1课时的健康教化课，对全校教职工进行一次活动有关学问宣扬，利用各种形式宣扬，形成人人参加的气氛。(2)结合本校的实际接着搞好卫生清洁工作，坚持搞好每天的卫生值日工作，特殊要组织好4月18日的全校卫生大扫除活动。每班设立卫生监督岗以保证全校卫生的保洁。对卫生检查中发觉的问题，进行整改。做到环境卫生全面达标。(3)仔细做好食堂卫生工作，加强食品卫生监督，切实保障食品的平安和卫生。(4)结合我校实际，重点培育学生良好的'卫生习惯，增加除害防病意识，从我做起，杜绝顺手扔纸屑，包括餐巾纸、包装纸、饮料罐等现象;发扬你丢我拣的高尚品质;人人动手，清理卫生死角(包括课桌内
4、、学校各个角落);自觉担负起维护清洁校内的责任，充分相识改善环境卫生面貌对促进健康、提高生活质量的主动意义和重要作用，提倡建立健康、科学、文明的生活方式和行为规范。提高师生身体健康水平。三、活动支配：(一)组织开展宣扬、从我做起除害防病系列活动。1、学校利用红领巾广播站、宣扬栏等载体进行宣扬教化。2、利用队活动课时间，各班加强环保教化，同时结合实事，对学生进行预防禽流感，人人讲卫生、讲健康、劳动最光荣、从我做起、除害防病、增加体质教化。杜绝学生顺手扔纸屑的现象。3、全校成立一支“红领巾义工小队”，主动开展清洁校内活动。4、组织好一次全校师生参与的全校清洁大扫除活动。(二)做好环境整治工作：1、
5、全校师生除按坚持平常常规清扫外，在4月份组织一次全校师生人人参与大扫除(包括各办公室、各功能室)。2、加强周边环境的整治力度，全体党员老师，对校内及周边环境进行清理，对学校绿化带进行一次整修。3、每周一次对每个教室进行全面消毒。(三)做好宣扬报道工作：1、各班小记者刚好、主动对班级清洁深圳月活动进行投稿。2、红领巾广播室宣扬表扬清洁深圳月活动中作出贡献的新人新事，指责不良的卫生习惯，形成人人参加、从我做起、除害防病的氛围。(四)总结评比实行各类卫生工作评比。并在每天进行值日反馈，对当天的活动状况进行小结。引发学生、班级、年级之间的竞争，全面提升活动绩效。 2023校内卫生打扫实施方案 篇2 一
6、、 活动目的为呈现我校良好的风貌，我给全体学生创建干净、舒适、文明的校内环境。为此，关于校内环境卫生等文明习惯急需解决。我们自律委员会将针对这些问题组织活动，详细如下：二、 主办单位山东农业高校学工处三、 承办单位山东农业高校高校生自律委员会四、活动时间待定五、活动主题清洁百分百 欢乐你我他六、活动方式本次活动是一种许久性、大众化的活动。详细表现为：由校学生工作处指导，由自律委员会负责宣扬，并组织整个活动的顺当开展。七、活动经费预算:详细活动由参与人数等详细实施时确定。八、活动内容本次活动共分为三个阶段(1)宣扬阶段1)由宣扬部供应板报和进行横幅宣扬(板报摆放在四合院前、西礼堂前，横幅拉在四合
7、院前)，环保学问宣扬展出。2)由宣扬部联系校广播站，要求校广播站播放以“爱惜校内环境”为主题的节目进行广播宣扬。(2)活动阶段该阶段共分为两个方面1、校内清洁方面1)由办公室成员负责开展“文明标语”征集活动，标语内容关于校内清洁问题。并整理出有创意的优秀的标语，装订成册;2)由自律会负责开展可回收物品回收箱设计征集活动以及高校生环保袋设计竞赛。(设计要求绿色，青春，活力等)3)由社区服务部发起“文明-卫生”签名活动，让更多的同学参加到此次活动中。4) 由自律会组织开展可回收物品收集活动;将成员分组，按小组安排任务清除校内的垃圾广告。5) 制作环保学问问题卡片，将其发给参与活动的同学，对答对问题
8、的同学进行嘉奖用以宣扬环保学问。2、教室环境方面制造“开机动画”，其中可以爱惜环境的公益广告为主，在上课的前几分钟播出。(3)总结阶段1)各部部长或副部在任务结束后，上交反馈信息或统计结果(要突出主次)。办公室将其整理后，由宣扬部再次宣扬。2)针对结果中的问题开展公益性讲座或者播放相关主题的录象。九、附加条件本次由自律委员会统一支配，各方面活动指定相关负责人，负责人进行详细的活动支配和人员调动。 2023校内卫生打扫实施方案 篇3 一、活动名称“爱我校内”学院清洁活动二、活动背景全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的高校军训、运动会、辩论赛然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意
9、义的事。三、活动的目标和意义为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造主动向上的学习风气，中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热忱，增加班级内部凝合力，培育同学们乐于奉献的精神。四、资源须要本次活动预料参加人数为43人，活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。五、活动设计流程本次活动起先时间为12月5日(周日)。活动共分为、两期，期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。、期活动安排各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动
10、PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和嘉奖。六、活动期间留意事项1、不得干扰正常上课纪律;2、各组组长要仔细组织，并照实记录各组成员的表现;3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参加;4、本次活动起先后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制心情。七、活动负责人及参加人员活动总负责：班长、团支书、组织委 2023校内卫生打扫实施方案 篇4 一、活动主题确定今年我县开展城乡同建同治工作，5月22日至23日，县领导亲自带队督查全县城乡同建同治工作
11、，现场讲评督办，开展万人集中清扫垃圾活动，城区街道全面清扫保洁，在农村全面清理垃圾。这引起了学生的剧烈关注。借此契机，我们结合本校同建同治活动，从学生身边的环境入手，开展爱护校内环境卫生从我做起争做校内环保小卫士综合实践活动。二、活动目标1、学问与技能目标(1)明白校内的各种垃圾是怎样产生的;(2)理解垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的，我们怎样来变更这些不良的习惯，使我们校内环境更加美丽。2、过程与方法目标(1)培育学生依据自己的活动主题，确定活动内容、制定活动安排的实力;(2)培育学生收集处理资料和信息的实力;(3)通过小组活动，使学生学会共享，学会合作。3、情感看法与价值观目标(1)
12、使学生在力求贴近生活的活动中感受综合实践活动的乐趣;(2)增加学生的环保意识和主子翁情感，激发学生酷爱学校，酷爱家乡。三、活动安排和时间支配本次实践活动的实施对象是七年级学生，本次活动从9月9日起先至9月27日结束，共历时3周，整个活动历经三个阶段，详细内容刚好间支配如下。第一阶段(1周)：确定主题，制定小组活动方案;其次阶段(1周)：分头行动，集中沟通;集思广益，确定各环节任务分组活动，各小组依据安排开展调查，多途径收集、汇总、整理资料;第三阶段(1周)：成果宣扬，活动延长。四、详细实施过程(一)确定主题，制定方案1、宣扬发动，成立课题小组活动之初，我利用本县开展城乡同治的契机，引导学生视察
13、我们县这几个月的改变，学生都兴奋不已。我刚好引导学生，你们刚刚进入我们龙山一中，大家要酷爱我们的学校，要为我们校内的环境卫生做出自己的贡献，争当一中的校内环保小卫士。同学们磨拳擦掌，跃跃欲试。老师就顺势提出让同学们去进行一次综合实践活动爱护环境大行动争当校内环保小卫士，同学们兴趣盎然。起先制定活动安排和方案，自行组成课题小组，选出正副组长，探讨可以为环保做什么。2、集思广益，确定各环节任务针对同学们提出的问题，师生共同探讨，明确各个阶段的任务。第一环节：在本班进行环保卫生调查;其次环节：校内小卫士在行动;第三环节：全校学生行动起来，人人争当小卫士。3、同心协力，做好活动打算老师打算：与学校领导
14、沟通，让学校大力支持本课题的实施;对学生进行活动平安教化;对学生加强人际交往实力的训练。学生打算：成立课题小组;明确各阶段任务;打算好相机，活动记录本等用品。(二)分头行动，集中沟通1、全班进行环保卫生调查(1)活动形式：学生自发分组，分头行动A组上网搜查，询问老师查找环境污染的危害;B组同学对全班学生进行一次环保问卷调查;C组调查学校课间、午休、放学等时间那里的垃圾最多;同学们为什么扔垃圾;同学们大扫卫生是否仔细;了解学校不环保的地方，并用相机记录。(2)老师的指导建议在本环节中，老师激励学生放开手脚，大胆实践，在查找资料的过程中，要留意理解分析，归纳总结。在调查问卷中，要留意人际交往的技巧
15、和平安问题。活动要做好记录，打算集中沟通所获得的信息。(3)汇报记录A组同学活动进行顺当，他们通过上网查询得知，环境污染所造成的危害是巨大的;B组同学对全校师生进行了一次环保调查，并写出了调查报告;C组同学最主动，他们不仅对校内的不好现象进行了记录，对学校的问题进行了分析。2、校内小卫士在行动活动方式：分组A组同学探讨后写出倡议书;B组同学设计环保口号;C组同学给学校的环境卫生向学校领导提出建议。3、全校学生行动起来，人人争当小卫士(1)活动形式：全校参加对学校进行卫生大扫除，感受环境卫生改变的喜悦;开关于校内环境卫生的班会;制作关于校内环境卫生的黑板报与手抄报;(2)老师指导建议本阶段老师要
16、让学生用理论执导实践，在实践中出真知。以视察试验为基础，通过试验理解概念和规律，培育实事求是的科学看法。老师要引导学生之间多多沟通与协商，为活动供应相应的便利条件，以便试验的顺当进行。(三)成果宣扬，活动延长1、学生在学校发出环保的倡议书引起共鸣，全校学生都行动起来;2、校长接受了同学们的建议，学校加大了环境卫生的整治;3、同学们在学校制作了手抄报、黑板报，海报;4、同学们自发成立了宣扬小组。五、活动效果和反思本次综合实践活动历时3周，学生办手抄报50多份，开展宣扬活动1次，进行全校型的卫生大扫除4次，征集优秀环保口号40多个，书写的环保调查报告、收获体会30多篇。本次活动开拓了学生的视野，使
17、学生对于环境问题现状以及如何爱护环境有了更深刻的理解，初步形成了爱护环境，与自然和谐相处的观念。学生的目光已经投入了社会，他们从自身做起，尽可能少扔垃圾，并做到废物利用。同时，这种行为还带动了家庭，辐射到社区，达到了“学校教化学生，学生带动家庭，家庭影响社区”的效果，产生了良好的社会反响。 2023校内卫生打扫实施方案 篇5 校内环境卫生是学校的第一窗口，更是一个学校的学生素养和办学品尝的重要标记。为培育我校学生良好的卫生习惯，造打干净整齐的校内环境，学校对校内卫生管理实行卫生责任值日制。为确保这项工作有序开展，增加可操作性，学校特制定如下工作方案。一、领导小组组长：_x副组长：_x组员：_x
18、二、校内环境卫生组织管理方法(一)卫生区责任划分：1.教室卫生及教室外边走廊、窗户、墙壁卫生由本班负责。教学楼楼梯、墙壁卫生由各级部所指定班级负责。2.校内环境卫生实行班级轮番值日制，全校公共区分为二个年级责任区域，分别由高一、高二四个级部进行清扫和管理，每个级部责任区依据工作量分为2个班级责任区，各班级轮番进行卫生值周，班级责任区一周一轮换。(二)教室及校内环境卫生清洁管理：1.教室和环境卫生打扫时间：早上：7:207:55、中午：1:402:00、下午：5:406:00进行清扫，每天上、下午上课前非常钟进行保洁。2.每周日下午两节课后组织卫生大扫除(包括教室、宿舍、校内环境)，任何年级、班
19、级不得以任何理由取消大扫除(过大周除外)。3.课间班主任组织本班值日生对本班责任区进行卫生管理和维护。(三)校内环境卫生检查：1.校内环境卫生由德育处每天组织二次检查并进行记录并公布在学校网站和教学楼评比栏上，大扫除由德育处和年级组进行检查，每周评比一次，评比到班级。2.平常德育处对校内内卫生进行巡查，对相关问题进行即时处理和记录。3.由德育处负责组织师生检查组，对乱扔、乱吐、乱泼水等破坏卫生现象查处。4.宿舍卫生由宿管科负责组织管理、检查、评比。对内务不合格的宿舍，宿管科将随时通过级部让该宿舍人员回宿舍整理内务。5.定期利用板报、晨会等对卫生状况进行评比、通报。(四)校内公共区的划分1.环境
20、卫生区划分：负责年级 负责级部 班级负责高一年级东教学楼前A1区：东教学楼前(包括外楼梯)A2区：足球场、篮球场、看台以东、1号家属楼东教学楼后B1：东教学楼后、艺体楼四周、4号家属楼。B2：男生宿舍楼楼前绿化带以北至北墙高二年级西教学楼前(门厅以东)楼后南北路以东(含路)C1：西教学楼前(包括办公楼东侧的绿化带)、3号家属楼。C2:西教学楼后西教学楼前(门厅以西)楼后南北路以西D1：西教学楼前、西厕所、2号家属楼D2：西教学楼后2、检查标准：教室、走廊：1.墙壁：无积尘、蛛网、鞋印、字迹、贴纸、刻划印痕等， 张贴物整齐有序。2.地面：干净，无积水，无纸屑果皮，无痰迹、粉笔头等。3.桌凳：桌面
21、干净，桌凳排放整齐，排放成一条线。课前学习用品摆放有序。离座后刚好把凳子放回桌下。4.黑板：板面干净，上沿无粉末。5.讲台：干净，无积水脏迹，无杂物放置。6.玻璃：光明无脏迹，擦拭彻底，无不规范纸贴(包括门、窗、走廊窗)等。7.门、窗：干净，无灰尘，无乱涂乱画现象，破损刚好报修。班级门牌，端庄干净。8.灯管、灯架、灯线、干净光明，无灰尘蛛网，每周清理。9.卫生工具角：该部位打扫彻底，杂物筐清理刚好，卫生工具齐全干净摆放整齐(否则每次扣1-3分)。环境卫生：1.地面：干净整齐。无积水、污物，无果皮、纸屑，无杂草、纸袋、砖石、落叶。2.草皮、道路：爱惜草皮生长，不践踏、不损坏。草内无纸片、砖石，道
22、路干净、卫生，路面、路旁无杂草及脏物。3.楼四周：卫生干净，无废纸、垃圾、落叶等污物 。4.墙壁：无破损污迹，无乱写乱画，无蛛网尘封。5.楼梯扶手：常常洗刷干净，无灰尘附物。6.楼梯、台阶：洗刷干净彻底 ，无泥泞、痰迹、纸屑、口香糖残渣。3、值周班级职责：1.值周班级班主任为第一责任人，值周过程中要刚好指导学生打扫卫生，让学生在规定的时间内高标准、高质量的完成打扫任务。班主任要告知学生值周时，打扫卫生是首要任务，卫生不合格决不能上课。2.值周同学按时到规定区域值日。值日时，不做与值日无关的事，仔细履行好自己的职责。3、值周时肯定把所负责区域的卫生打扫干净、到位(特殊是路沿石根底下)，全部硬化区
23、域都要用扫帚清扫一遍，不得出现无人打扫的区域。4、发觉本责任区有乱扔、乱吐等违纪现象时要制止，并做好记录，落实后除扣违纪班级的量化分数外，还要对该生进行惩戒(打扫卫生、站岗等形式)。对于严峻违纪学生，要向年级组和德育处汇报，学校会肃穆处理违纪学生(值日、停课等)。5、搞好值周交接工作，原则上在周六下午，新的值周班级的班干部要在原值周班级班干部的带领下熟识本责任区域并于周日上午接管值周任务。如遇放假，值周班级的班干部要提前与下一值周的班干部结合工作。对于检查卫生过程中出现的问题，值周班级要马上组织学生打扫卫生。完成学校支配的临时性任务。4、卫生检查人员职责：班主任：班主任每天早上肯定要到本班教室、楼梯、走廊、卫生区检查一遍，督促、指导学生快干、干好。卫生委员协作班主任，当好助手。年级主任：年级主任每天早上到所在级部的教室、楼梯、走廊、环境区巡查一遍，发觉问题刚好通知班主任。一天内的其他时间可以支配学生会干部协作检查。德育处：每周德育处组织12次卫生大检查，检查时间临时确定。注：1.不定时随查各区卫生，检查不合格扣1分。2.周肯定期检查各区卫生，检查不合格扣2分。3.遇重大活动，各区卫生检查不合格，按活动级别递增扣分。(县3分、市4分、省5分、国家6分)4.学校将卫生工作作为班主任评模评优重要条件之一。