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1、2023年校园卫生工作实施方案 实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、详细而又明确支配的安排类文书，下面我给大家带来校内卫生工作实施方案，希望大家喜爱! 校内卫生工作实施方案1 一、实行全校内全天候公共区域清洁大包干。 划分出详细的固定区域，分别划归各班。各班每天支配值日生，早读课之前必需打扫完毕，成天做好清洁责任区保洁，同时各班负责本班教室清洁扫除，由班级评分记入学生操行成果。 二、班级职责： 1、负责教学楼楼道、楼梯、通风窗等的打扫及保洁。 2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁。 3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁。 4、清除责任区内果皮箱内的
2、废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除。 5、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级安排给每个同学的清洁责任区域的全天卫生和常规管理。 (1)打扫责任区卫生及教室卫生。 (2)清洁责任区及教室保洁。 (3)清洁责任区常规值勤，违章订正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报(1人次每次扣1分，累扣，并记入当月班级量化积分考核)。 三、制度保障 政教处：负责活动支配，标准制定，目标检测考评，违章状况统计通报，劳动技术指导。 总务处：负责物质保证，工具发放，回收。 班主任：安排落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动状况，记入个人操行鉴定评分。 四、劳动
3、标准： (一)清洁责任区： 1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物。 2、无积水、痰迹。 3、草坪、绿化地带无纸团，塑料袋等废弃物。 4、每日清除两次以上果皮箱。 5、打扫校外清洁区的班级，必需按班主任或劳动委员支配的轮值，仔细打扫;在打扫卫生时要留意校外平安，打扫后刚好回校。 (二)教室： 1、地面无尘、无迹、光亮。 2、桌面整齐。 3、玻璃光亮。 4、讲桌、讲台无粉尘，黑板光滑，门框等无灰尘。 五、检查及评定： (一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。 1、定时检查时间是每周1次，详细时间另行通知。 2、由班卫生委员组成年级检查小组。九年级检查小组检查八年级卫生区，八年级检查小组检查七年级
4、卫生区，七年级检查小组检查九年级卫生区。 3、检查范围：清洁责任区、教室。 4、不定时抽查，由政教处和团支部检查。 (二)评定： 1、清洁责任区、教室。未打扫一次扣2分，未打扫干净一次扣1分，累扣(以月为单位)。一次清洁加2分，累加(以月为单位)。并记入当月班级量化积分考核。 2、检查结果公示在楼道小黑板上，政教处存档。 校内卫生工作实施方案2 为了使全校师生有一个整齐舒适的工作学习环境，促进师生身体健康，美化校内，加强对学生进行健康教化和劳动教化。学校卫生工作实行常常化、制度化。学校卫生检查每天进行，学期末评比。落实表扬嘉奖先进，指责督促落后的卫生工作制度，使广阔师生坚固树立卫生意识。从我做
5、起，从身变做起，杜绝不卫生不文明行为。 卫生工作是校风建设的重要手段，也是同学们参加校风建设的途径之一，可以培育全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。学校确定卫生教化(劳动教化)与校内环境美化相结合，学校卫生工作详细实施方案如下： 一、九小卫生工作委员会 组 长： 副组长： 成 员： 二.劳动教化与校内环境美化详细支配 实行全校内全天候公共区域清洁大包干。划分出详细的固定区域，分别划归各班。各班每天支配值日生，从早上7：20起先至中午放学，下午(冬季14：00，夏季14：30)起先至下午放学
6、前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校内劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成果。(详细分工见表1) 三.班级职责 (一)班级职责 1、教化学生以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校内的良好风尚，争做校内卫生小标兵; 2、小组轮番清除责任区内果皮、纸屑、废塑料、杂草杂物等废弃物，做到随时清除不留死角。 四.组织职责 (一)总务处 负责物质保证，工具发放，回收。 (二)班主任 安排落实责任，每天到责任区督促学生的卫生工作，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动状况，记入个人操行评定中。 五.劳动标准 (一)院区各片 1、无石块、纸屑、烟头、落叶、杂
7、物、杂草、果皮等垃圾废弃物; 2、每日清除一次; 六.检查及评定 (一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。 1、定时检查时间早上课前。 2、由学校卫生委组成检查小组。(检查小组成员安排见表2) 3、检查范围：院区责任区、教室。 4、不定时检查，由学校卫生委人员调人检查。 (二)、评定 1、院区责任区10分。 2、检查结果公示在楼道小黑板上，德育处存档。 3、每学期一次班级评比，在西大厅小黑板上公布。 4、年级中第一名者，授卫生流淌红旗。(年级卫生标兵班称号) 5、卫生不合格班级不能参与先进班集体评比、优秀班主任和优秀辅导员的评比。 6、每学期评比老师学生卫生标兵各五名。 校内卫生工作实施方
8、案3 一、指导思想。 以学校卫生工作条例为指针，以促进学生素养综合发展为目的，主动开展各种形式的健康教化，增加学生的健康意识，培育学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病的预防和治疗，创设洁、净、美的学习、生活环境，努力提高学生的身体素养。 二、工作目标 1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工，责任到人。 2、全体教职工仔细学习学校卫生工作条例统一思想，明确各自的工作目标。 3、仔细上好健康教化课，做到有安排、有考核、有分析。 4、落实卫生包干责任制，校内内卫生区域划片包到各年级、各班级。 5、完善卫生检查监督制度，由强化的管理逐步转为内化的习惯。 三、主要工作与措施 1、成立学校卫生工作领导小组
9、，加强对学校卫生工作的领导，层层落实责任制，谁管理、谁负责，并把卫生工作列入学校工作重要的日事议程。 领导小组成员： 2、开设健康教化课，老师要仔细上好健康教化课。做到有安排、有考核、有分析、有记载。定期组织卫生学问讲座(请卫生系统的专家)，教化学生讲究个人卫生、爱护环境卫生，培育学生良好的卫生行为习惯。 3、依据寄宿制的特点，重视学生心理健康教化，对相关学生进行心理健康辅导，帮助学生克服心理障碍，引导他们走出误区，把精力投入到学习之中。 3、利用校内广播、宣扬栏、班级黑板报等形式广泛开展卫生宣扬活动。 4、坚持每天晨捡、日扫、周五大扫除制度。 5、实行卫生包干制，确保校内内无废异物、无卫生死
10、角，做到环境净化、美化，宿舍整齐划一、窗明几净。 (1)班级承包，各班级的教室、门前走廊、教学楼前后为班级卫生承包区，绿化草坪以班级分块包干，做到无废弃物、无杂草。 (2)宿舍承包，每楼层宿舍内、走廊、楼梯、宿舍楼前后由各楼层生活老师承包，有生活老师组织学生自觉整理、保持清洁。 (3)年级承包，年级对学生卫生行为习惯加强养成教化并与家长协力渐渐让学生改掉吃零食地不良习惯。 (4)发挥团委、学生会帮助管理的功能，在学生中设立卫生监督机制，由学生自己参加卫生管理。学生检查小组每日多查多评，确保校内内全天候地卫生清洁。 (5)学校卫生检查小组由专人负责进行抽查，并刚好公布抽查结果，各班级支配好老师值
11、日，做好办公室内外地卫生清洁工作，并将值日表贴上墙，便于学校检查值日状况。每日一小查由各年级自行支配，检查结果作为对班主任、年级组长的考核依据;每周一大查(周五进行)由学校组织，检查结果作为对年级考核的依据。 (6)卫生承包落实状况将于班主任、值日老师绩效挂钩实行奖罚。 6、搞好医疗保健工作，切实提高学校综合卫生水平 (1)校医加强自身业务学习，提高业务技能，加强责任心，确立服务意识，一心一意为师生服务。 (2)指导、督促、检查学生做眼睛保健操。 (3)定期对师生进行体检，建立健康档案。 (4)常常对教室、宿舍、公共场所进行消毒，做好卫生防预、杜绝传染病在校内内流行。 7、加强后勤管理，确保饮
12、食、饮水卫生。 (1)为师生供应符合卫生标准的饮用水。 (2)食堂加强管理，严把食品选购关，不让过期、变质食物进入食堂。 (3)合理支配伙食，确保师生吃的卫生、吃的放心。 (4)食堂严格规范操作流程，严格执行消毒制度，杜绝食物中毒。 (5)加强常常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作。 四、详细要求 1、教室卫生 (1)教室及相应的走廊地面保持整齐;无纸屑、无杂物。 (2)教室及走廊墙无球印、无脚印、无积灰。 (3)门窗无积灰、电风扇扇叶、日光灯无积灰、玻璃光明干净。 (4)课桌椅排放整齐，上体育课或放学，椅子一律塞进课桌下方，课桌椅摆排成一线，桌上学习用品排放有序。 (5)讲台保持干净，物品摆
13、放整齐，无积灰。 (6)黑板刚好擦干净，粉笔糟内无积灰。 (7)清洁工具在指定位置摆放整齐，保持干净。 (8)教室内及相应走廊张帖的名人名言，各种制度表面无涂画、无灰尘。 2、宿舍卫生 (1)寝室内地面清洁，墙壁无乱写、乱画、乱贴现象。 (2)被子按四柝叠齐、叠平，统一位置统一方向放置，枕头放被上方，床单铺平无绉。 (3)鞋子统一位置鞋跟朝外并在一条直线上，脸盆1、2、3、4号宿舍楼统一放在床头一侧叠起，5、6、7号宿舍楼统一放在床下方向一样。 (4)毛巾1、2、3、4号楼统一放在各室卫生间叠双叠挂齐，外下沿应在一个水平线上;5、6、7号楼统一挂在门后挂钩上。 (5) 书柜上学习用品摆放整齐，
14、 床上无杂物。 (6) 衣服刚好晒， 雨天统一凉挂在凉衣杆上， 不得挂凉别处。 (7) 被套床单每月清洗不少于一次， 勤晒被褥。 (8) 门窗。 电风扇。 空调。 写字台上无灰尘， 做到窗明几净， 墙角无蜘蛛网。 (9) 保持室内通风， 保证室内无异味。窗帘干净挂放整齐。 (10) 室内及走廊垃圾桶刚好清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶无污垢。 (11) 宿舍及走廊墙壁无脚印， 宣扬字画、 开关、 消防等设施无损坏。 (12) 楼层公共洗浴房及更衣室每天了清理， 做到无积水。 无脏物， 物品无损坏。 (13) 走廓及楼梯每天清扫拖净。 (14) 每栋宿舍楼前后卫生由该楼生活老师共同负责。 3、包干
15、区域卫生 各班承包的区域应保持全天候整齐干净，做到无纸屑、果皮等废弃物。绿化草坪做到无杂物，标牌无损坏; 4、学生个人卫生 坐立读写姿态要正确、仔细做好眼保健操、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤剪指甲、男生不留长发、女生不烫发不染发、衣着大方得体不穿奇装并异服 5、办公室卫生 (1)办公室每天扫日日拖，保持地面干净、无纸屑、无杂物。 (2)墙壁、天花板、日光灯管、办公桌椅、沙发茶几、电脑台、饮水机等无灰尘、无蜘蛛网。 校内卫生工作实施方案4 一、指导思想 以加强学校基础设施建设为着力点，以打造绥德最亮丽校内和提高学校管理水平为突破口，以创建“卫生学校，打造文明校内“为目标，全力优化校内，使学校创卫
16、工作呈现新局面。 二、工作原则 1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强亮丽校内建设、提升学校办学品尝、为广阔师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合，充分发挥全体师生的力气，提高和调动广阔师生和家长参加“创卫”活动的主动性、主动性，形成全员“创卫”的良好局面。 2、坚持“创卫”工作与我校平安校内建设、德育特色学校相结合，与校内文化建设相结合，形成涡校创卫特色和亮点，切实将我校创卫工作落到实处。 3、坚持工作任务分解化、详细化原则。在本实施方案对学校“创卫”总部署的基础上，实行责任主体与专项工作、详细工作任务相连接，各责任主体制定专项、详细工作方案，细化、量化、分解、落实“
17、创卫”工作任务，责任主体专项抓、详细抓、日常抓、长期抓。 4、坚持建立“创卫”工作长效机制原则。学校以及各负责人要立足现实，服务长远，分时分段，有安排有步骤地集中力气，稳步推动，要切实把各项活动的开展建立工作长效机制相结合，落实长效责任主体，形成“创卫”工作的制定化、常常化、长期化。 三、工作重点 1、着力做好学校净化和美化工作，添置校内环卫基础设施，提高学校“创卫”硬件水平。 2、着力解决学校楼台、楼梯、厕所、门口、路口等关键部位卫生，提高学校重点卫生区域的亮丽程度。 3、全面开展学生健康教化，制定工作安排，切实落实健康教化课时，保证健康教化质量，培育学生的健康意识和公共卫生意识，驾驭必要的
18、健康学问和技能，为广阔少年儿童的健康奠定坚实基矗 4、加强校内日常卫生管理，制定“一天二清扫，一周一次卫生大扫除，全天候保洁”的长效机制。全校师生人人动手将自己的学习、生活和办公室环境打扫干净，“值月领导”负责每天的例行检查和突击抽查。 5、学校要依据当地政府的统一部署，完成学校周边环境区域卫生清扫任务，力争成为当地“创卫”工作的先进单位。 6、实行“小手拉大手”的方式，通过学生做好家庭和社区的环境卫生。结合各项整治活动，明确管理责任主体，加强学校“创卫”工作的长效机制建设，把“创卫”工作引向深化。 四、创建目标 依据县“创卫”工作的要求，我校要依据自己的责任和职能，根据本实施方案做好各项创卫
19、工作，确保创建目标顺当实现。 五、组织领导 为加强对我校“创卫”工作的组织领导，成立绥德第五小学“创卫”工作领导小组。人员组织如下： 组长：延永胜 副组长：王宇鲍春艳 成员：李腊梅马向阳延伟伟 六、工作任务 依据“创卫”工作要求和我校实际，我校“创卫”工作主要完成以下任务： 1、加大“创卫”宣扬力度，提高师生“创卫”意识。洪亮提出“创建亮丽校内、打造文明校内”的口号，广泛开展形式多样的“创卫”宣扬教化活动，提高广阔师生对“创卫”工作的知晓率和参加率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显的提高，营造“创卫”工作的良好氛围。 2、利用“文化长廊”的创卫宣扬栏和健康教化专栏进行创卫宣扬。定期更
20、换创卫宣扬拉面和健康教化专栏。内容要丰富，学问面要广。 3、强化舆论宣扬，加大宣扬力度。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，实行“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲竞赛等形式，利用专栏、墙报等宣扬阵地，向广阔师生宣扬创卫学问、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。 4、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭主动行动起来，从小事做起，从细微环节做起，实现更科学、理性、文明的健康生活。 5、结合我校实际，制定切实可行的学校“创卫”工作方案，对我校各处室“创卫”工作做详细部署和支配，并对实施
21、状况进行督查通报。 6、做好我校“创卫”工作档案工作。对我校“创卫”工作的各项文字信息资料、图片资料、宣扬资料、各项活动资料、通报等资料收集整理并成立专项档案。 7、开展控烟工作，创建无烟学校。建立和落实学校禁止吸烟制度，在会议室、办公室等公共场所设定禁烟标记，努力创建无烟学校。 8、将“创卫”与校内文化建设相结合，细心策划建设方案交总务处付诸实施。 9、结合德育特色学校的创建工作，主动协同德育处、少先队、班主任广泛开展形式多样的“创卫”系列活动。 10、组织开展“知荣辱、除陋俗、树新风、创和谐校内”演讲赛、诗歌散文朗诵竞赛、创卫征文征画等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣扬创卫学问，
22、提高自身素养。 11、在学生中开展“小手拉大手”活动，用学生们的创卫学问和行动带动和影响家长，小手拉大手，使全社会人人宣扬创卫、人人参加创卫，形成良好的创卫氛围。 12、建立卫生定期清扫、检查、督促制度，彻底清除校内卫生死角，彻底清洁学生教室、厕所、楼道，刚好处理墙体上的尘埃和蜘蛛网。 13、将每周其次个工作日确定为环境卫生集中清扫日，进行集中彻底清扫。 14、学生成立创卫督查工作，制作袖章，对学校卫生进行督查，刚好通报指责并督促清理。在校内设置“值日小组”，全校师生主动参加其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下课和放学期间，利用执勤人员监督学生日常行为，帮助学生自觉养成健康
23、文明的生活习惯、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培育良好的道德风尚。 15、以正面教化为主，养成良好的卫生习惯、饮食习惯，搞好个人卫生，师生着装要文明大方，禁止学生穿奇装异服、留长发、佩戴饰物等。 16、抓好学生卫生健康学问普及工作，充分发挥学生在创卫工作中的宣扬影响作用。利用班级黑板报、主题班会、手抄报、校内小记者等多种形式尽快在我校掀起“创建卫生学校、打造文明校内”的新高潮。 17、加强传染病防治，提高防治工作水平。加强我校突发公共卫生事务的应急处置实力和疾病防控体系建设，健全疫情报告制度和报告网络。 18、将“创卫”工作与卫生健康教化有机结合，开展“创卫学问进课堂”活动，有意识地渗透“
24、创卫”学问，将“创卫”学问有机地融入平常的教学之中。 19、细心策划和支配健康教化教学内容，充分利用世界无烟日(5月31日)、世界卫生日(4月7日)、世界环境日(_月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、国际禁毒日(6月26日)等宣扬日的有利时机培育学生的健康意识和公共卫生意识，使学生驾驭必要的健康学问和技能。 20、在门庭、楼道、教室、围墙等用文化营造氛围。 21、加强病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。开展爱国卫生运动，完善除“四害”组织网络，落实综合防治措施，彻底清理“四害”滋生和鼠迹。 22、开展学习卫生整治，建立和落实卫生达标制度。贯彻执行国务院公共卫生管理条例，落实学校卫生整治、清
25、洗、消毒、通风等各项卫生措施。 23、购置必要清洁工具，用于捡拾垃圾，保洁之用。 24、充分利用校内广播站开设创卫专题报道，大力宣扬创卫工作成效，对存在问题进行刚好指责和曝光。 25、召开教职工动员大会。“创卫”工作室一项系统工程，须要广阔师生的广泛参加和支持，通过动员大会使广阔师生充分相识“创卫”活动的重要意义。调动全体师生参加“创卫”的主子翁意识，把“创卫”变为全体师生的自觉行动。 校内卫生工作实施方案5 为进一步实行吉安县中小学校20_年度清洁工程试点方案,不断提高我校的爱卫质量、增加学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。依据上级要求，学校确定在全校开展以“齐抓共管，创文明卫生学校”为主
26、题的校内卫生活动。实施方案如下： 一、指导思想 本次校内卫生活动，以县试点方案为指针，以培育良好的卫生习惯为主线，开展健康教化活动，改善卫生条件，预防限制传染病，遏制陋俗，禁止乱扔、乱涂、乱画活动，侧重于养成良好的卫生习惯，树立全民环保意识。进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健实力，提高我校的整体水平，使学校的大环境、小环境保持同样整齐，师生的卫生行为与文明建设协调发展。 二、加强组织领导。成立领导小组 组长：兰恭生 副组长：刘键生 成员：习桃喜曾昭林肖登奇肖晓春胡春山陈文忠梁仁贵 三、卫生宣扬 仔细贯彻有关卫生及保健保洁的法规，加强学校卫生工作的宣扬，提高广阔师生自我保洁意识，共同努力把学
27、校建设为一个环境美丽、整齐卫生的工作和学习场所。制定卫生宣扬工作以少先队为主，各班要做好各自的卫生宣扬工作。 由少先队设立卫生宣扬栏，每学期至少出二期主要内容为：健康教化、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。学校广播室广播中每周必需有卫生与健康教化的内容。各班主任应依据不同季节和疾病防卫状况，不定期进行专题卫生讲座。发动师生共同参加，使整个大环境形成良好的舆论氛围。 总务处加强食品卫生宣扬工作，常常到食堂，边检查食品边讲解有关食品的卫生学问，仔细做好食品监督工作;做好基础设施的建设。 四、环境卫生要求 少先队成立卫生检查小组，由每班举荐较为负责的队员组成。定期进行卫生检
28、查和评比。不定期的对教室及包干区卫生进行测评，记录卫生状况。 班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。每天一小扫，每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包干区，平常支配人员巡察保洁。教室室内环境清洁、安静，黑板、讲台、课桌椅清洁、无灰尘。学生应自觉维护教室卫生。班委会要负责教室定时开关门窗，更换空气，保持空气清爽。 卫生要求： 1、门窗干净光明。 2、地面无纸屑、痰迹等污染物。 3、物品摆放干净整齐。 4、室内用具干净整齐，工作场所无杂物。 5、墙壁无随意张贴、乱画现象。 6、各班垃圾要分类处理。 7、各班级所属卫生包干区应保持清洁卫生，做到地面无杂草、果皮、纸屑及其它杂物。 8、寝室卫生
29、做到四线二清(即被子毛巾杯子桶成一线，每日早晨地面垃圾扫清尿桶洗净)。 五，垃圾、粪便处理方法 1、校内实行垃圾入池，由总务后勤处定时清扫垃圾，并组织车辆将其运至垃圾场。 2、垃圾池每两周清理一次;厕所化粪池，每月清除一次，杜绝粪便积存、外漏等现象的发生。 六、奖评 校内是师生员工工作、学习、生活的场所。保持校内宁静、整齐，设备设施完好是每个教职员工、学生应尽的职责。学校对在校内卫生工作中做出显著成果的集体和个人要予以表彰，对破坏校内卫生状况的要赐予以指责教化，并将卫生状况纳入评比先进集体、先进班级的条件之一。 校内卫生工作实施方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页