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1、五（五（2）班）班修修水水县县第第八八小小学学温馨提示：1，请家长先签到。，请家长先签到。2，请家长坐在您孩子的位子上。，请家长坐在您孩子的位子上。3，请家长将您更改的联系，请家长将您更改的联系方式填在表格上。方式填在表格上。敬重的各位家长：敬重的各位家长：你们好！首先，我谨代表各位你们好！首先，我谨代表各位老师向你们表达我深深的谢意，感老师向你们表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中能抽出珍贵的时谢你们在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与今日的家长会。单从这一间来参与今日的家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关点就可以看出你们对自己子女的关切，对我们八小工作的支持，对我切，对我们八小工作的
2、支持，对我们教化工作的最大帮助。为什么这们教化工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励，在孩子们心意义在于给孩子激励，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们中，来参与家长会，也就是对他们的关切，对他们的爱，他们会感到的关切，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、华蜜。无比傲慢、华蜜。你们把孩子送进你们把孩子送进校内，交给老师，也就交给我一份校内，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到特别的荣幸。生活、成长，我感到特别的荣幸。家长会目的家长会目的 这次家长会是经学校这次家
3、长会是经学校探讨确定召开的，目的探讨确定召开的，目的是架起老师与家长间沟是架起老师与家长间沟通的桥梁，加强老师与通的桥梁，加强老师与家长之间的联系，相互家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在沟通一下学生在校及在家的状况，以便我能刚家的状况，以便我能刚好的调整工作，提高教好的调整工作，提高教化教学质量，同时也促化教学质量，同时也促使家长能主动的参与到使家长能主动的参与到学生的教化管理中来，学生的教化管理中来，总之一句话总之一句话“一切为了一切为了学生学生”。你们的到来，。你们的到来，也说明白在也说明白在“只有形成只有形成教化合力，才能更好地教化合力，才能更好地帮助学生进步帮助学生进步”上，我上
4、，我们是能够达成共识的。们是能够达成共识的。家长会议程家长会议程 一，班级状况一，班级状况 二，平安教化。二，平安教化。三，家庭教化问题及其指导。三，家庭教化问题及其指导。一、班级状况一、班级状况（一）、本班生源（一）、本班生源（二）、进班分数（二）、进班分数（三）、科任老师（三）、科任老师（四）、在校表现（四）、在校表现（一）本班生源（一）本班生源 我们班现有我们班现有42名同学，名同学，包括男生包括男生23人，女生人，女生19人。人。其中，来自竹坪的其中，来自竹坪的8人，来人，来自征村的自征村的8人，三中旁边人，三中旁边3人，人，其余其余23人来自良塘区，中午人来自良塘区，中午在校吃饭人数
5、为在校吃饭人数为29人。人。（二）进班分数（二）进班分数 同样的心情，一样的期同样的心情，一样的期盼！哪怕天下人都看不起你盼！哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应当眼的孩子，做父母的也应当眼含热泪地欣赏他、拥抱他、含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他骄傲。赞美他、为他骄傲。每个幻想都值得被浇灌，每个幻想都值得被浇灌，每个孩子都应当被宠爱！每个孩子都应当被宠爱！（1）语文老师）语文老师(电话）电话）*，兼职班主任，任语文学科，兼职班主任，任语文学科，今年是我跨进教学生涯的第今年是我跨进教学生涯的第5年年,作作为新老师的我。还会不断向老老师和为新老师的我。还会不断向老老师和优秀老师请教阅历，用
6、我最大的热忱优秀老师请教阅历，用我最大的热忱投身到班级和教学工作中来，细致的投身到班级和教学工作中来，细致的处理好班级中出现的问题，同时，我处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多提出珍贵看法也希望各位家长能多多提出珍贵看法，使我的工作能做的更具体更细致。，使我的工作能做的更具体更细致。（三）科任老师（三）科任老师（2）数学老师）数学老师(电话）电话）数学由数学由*老师任教，同时老师任教，同时荣老师还是我们班的副班主任，荣老师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常管理活动，同样负责班级的日常管理活动，荣老师还是一名有着丰富教学荣老师还是一名有着丰富教学阅历的优秀老师，有了他的帮阅
7、历的优秀老师，有了他的帮助，我们确定能将班级事务处助，我们确定能将班级事务处理好。理好。（3）英语老师）英语老师(电话）电话）英语由英语由*老师任教，老师任教，虽然陶老师也很年轻，但同虽然陶老师也很年轻，但同样有着丰富的教学阅历和扎样有着丰富的教学阅历和扎实的专业技能。实的专业技能。我们的每位任课老师都特别我们的每位任课老师都特别细致负责。让学生学好，让细致负责。让学生学好，让家长放心，是我们每一位老家长放心，是我们每一位老师应尽的责任和义务。师应尽的责任和义务。（一）班级近况简介（一）班级近况简介 整体看来，学生整体看来，学生进步都很大，从刚入学进步都很大，从刚入学的时候上课留意力不集的时候
8、上课留意力不集中，到现在学习、卫生、中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进纪律方面都有明显的进步。步。四、在校表现四、在校表现（二）作业方面（二）作业方面 1、作业完成较好的学生、作业完成较好的学生 2、书写较工整的学生、书写较工整的学生 四、在校表现四、在校表现（三）成果方面（三）成果方面 1、值得表扬的学生、值得表扬的学生 2、试卷分析、试卷分析四、在校表现四、在校表现您可能遇到过类似的状况：孩子考得好成果，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思索过是什么样的看法导致了他们这样的行为吗？原委是已经考出来的成果重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子
9、难一点，可能大家都考得都不好呢？其实细致检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢！孩子考试没考好，怎么办？孩子考试没考好，怎么办？（四）纪律方面（四）纪律方面1、学生行为习惯典型问题、学生行为习惯典型问题 2、本班班干成员、本班班干成员 3、学校干部成员、学校干部成员四、在校表现四、在校表现本学期班干状况：本学期班干状况：班长：肖雄班长：肖雄 副班长：余微副班长：余微 学习委员：张瑶学习委员：张瑶 龚佳音龚佳音 谢寒雪谢寒雪 劳动委员：黄雄辉劳动委员：黄雄辉 体育委员：邹勇体育委员：邹勇 文艺委员：陈芹文艺委员：陈芹 组长：李兰兰组长：李兰兰 张紫扬张紫扬 张安静张安静 南宫
10、贤康南宫贤康 王斌王斌 程锦微程锦微 卢贤卢贤 黄琪黄琪 二，平安教化由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关注学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安。平安方面：1、严禁骑自行车上学2、午饭在家吃饭的学生中午两点才能到校3、食品平安4、乘车平安5、民生热线平安留意：有些有意的事决不能做有些无意的事尽量少做有些留意的事确定要做。家校协作家校协作 五年级的孩子，在认知、五年级的孩子，在认知、辨别实力还处在初级阶段，辨别实力还处在初级阶段，须要我们老师和家长一
11、起须要我们老师和家长一起努力。教化孩子，指导孩努力。教化孩子，指导孩子，帮助他们在细微环节子，帮助他们在细微环节中养成良好生活和学习习中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带会给孩子的学习和生活带来好处。来好处。督促的力气作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没学问，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是很多家长所苦恼的问题。现在，我特殊想告知这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来
12、，读得娴熟不娴熟，总能听得出来吧。家长足够重视并留意方法的话，没有教不起的孩子。三，家庭教化三，家庭教化(一一)希望引希望引导导孩子独立做事孩子独立做事1，要培育孩子的自理，要培育孩子的自理实实力，做些家力，做些家务务活，活，培育培育劳动劳动 技能和生活自理技能和生活自理实实力。力。2，监监督孩子自己晚上整理好督孩子自己晚上整理好书书包，不包，不丢丢三落四，三落四，让让 孩子孩子检查检查好好书书本等学本等学习习用品再来学校。用品再来学校。3，帮助孩子养成良好的学，帮助孩子养成良好的学习习惯习习惯：作：作业业独立完成，独立完成，不拖拉，干不拖拉，干净净整整齐齐，能达到确定的速，能达到确定的速度。
13、度。4，每天穿戴整，每天穿戴整齐齐，干，干净净。少先。少先队员队员佩戴佩戴红领红领巾。巾。（二）（二）希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有实力的家长可以多检查孩子作业的对错。有实力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。正。（作业确定要签名）（作业确定要签名）（三）沟通沟通合作多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是须要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义动身
14、，家长刚好地和老师沟通是特别重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的挚友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告知我们，确定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以刚好而正确的帮助；老师将您的孩子在校状况刚好反馈给您，和您形成合力，也确定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨接受电话联系。说实在的，你们多一份关切、重视，就是给我们老师增加信念。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？自从接手这个班级，我就发觉孩子们写字很差，所以希望家长们协作，能自行去书店购买字帖给孩子，让孩子们每天回家练字，坚持下去，我在学校也会监督指导，
15、做到家校协作，我们共同努力让孩子们把字写好。另外，希望你们能自行帮孩子准备好学习工具书字典。O(_)O现代家庭教化出现的种种误区现代家庭教化出现的种种误区 误区之一：由宠爱而溺爱；误区之一：由宠爱而溺爱；误区之二：由悲观而暴力；误区之二：由悲观而暴力；误区之三：由悲观而冷漠；误区之三：由悲观而冷漠；误区之四：由期望而狂热；误区之四：由期望而狂热；误区之五：由信任而偏信；误区之五：由信任而偏信；误区之六：由疼惜而袒护；误区之六：由疼惜而袒护；误区之七：由怜爱而包办；误区之七：由怜爱而包办；误区之八：由托付而推卸；误区之八：由托付而推卸；误区之九：由疼爱而无限满足；误区之九：由疼爱而无限满足；误区
16、之十：由分歧而不协作。误区之十：由分歧而不协作。孩子最不爱听的十句话：孩子最不爱听的十句话：1.我说不行就不行。我说不行就不行。2.你怎么只会哭。你怎么只会哭。3.考不好就别回家。考不好就别回家。4.你怎么比都比不上某某同学。你怎么比都比不上某某同学。5.我不管你了。我不管你了。6.你这个没良心的。你这个没良心的。7.这有什么好玩的，真无聊。这有什么好玩的，真无聊。8.你以为你还小啊？你以为你还小啊？9.你这辈子没什么出息了。你这辈子没什么出息了。10.你只会给我丢人现眼。你只会给我丢人现眼。一、不要过分关切孩子。这样做简洁使孩子过度地以自一、不要过分关切孩子。这样做简洁使孩子过度地以自我为中
17、心，认为人人都应当敬重他，结果成为自高自大我为中心，认为人人都应当敬重他，结果成为自高自大的人。的人。二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。系，不尽义务不能享受权利。三、不要太亲近孩子。应当激励孩子同同龄人一起生活、三、不要太亲近孩子。应当激励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。四、不要牵强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信四、不要牵强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信念多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事念多半是由做事成功而来，强
18、迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信念。情，只会打击他们的自信念。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯养成自卑、胆怯、躲避等不健康心理，或导致抗拒、躲避等不健康心理，或导致抗拒、残暴、说谎离家出走等异样行为。残暴、说谎离家出走等异样行为。家庭教化留意事项：家庭教化留意事项：六、不要欺瞒和无谓的恐吓孩子。恐吓孩子会丢失父六、不要欺瞒和无谓的恐吓孩子。恐吓孩子会丢失父母在孩子心目中的权威性。母在孩子心目中的权威性。七、不要在小伙伴面前当众指责或讪笑孩子。这样会七、不要在小伙伴面前当众指责或讪笑孩子。这样会造成孩子怀恨
19、和羞涩的心理，损害孩子的自尊心。造成孩子怀恨和羞涩的心理，损害孩子的自尊心。八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成果，略表八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成果，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。理。九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、心情不稳、胆小畏缩。心情不稳、胆小畏缩。十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方
20、法。题、解决问题的方法。志向的家长八条做法：志向的家长八条做法：1.老师家长要以身作则，为孩子做老师家长要以身作则，为孩子做出表率出表率 2.创建良好的家庭氛围。创建良好的家庭氛围。3.要允许孩子出错。要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广袤的智力背景。帮助孩子建立广袤的智力背景。6.让孩子学会自己去推断是非。让孩子学会自己去推断是非。7.不要和别的孩子攀比不要和别的孩子攀比 8.有时间的话读一点家庭教化方面有时间的话读一点家庭教化方面的书籍的书籍 其他留意事项：其他留意事项：1、学生如需请假，请提前给老师打、学生如需请假，请提前给老
21、师打电话，请家长在孩子上学期间电话保电话，请家长在孩子上学期间电话保持畅通。持畅通。2、电话号码假如更改请刚好通知老、电话号码假如更改请刚好通知老师。师。3、常常留意孩子们时时刻刻的进步、常常留意孩子们时时刻刻的进步以及学校的一些活动通知或支配。以及学校的一些活动通知或支配。4、常来学校看看。、常来学校看看。5，关于校讯通的问题，关于校讯通的问题6，关于成立家长委员会的问题，关于成立家长委员会的问题 主任主任 1名名 家长委员会家长委员会 副主任副主任2名名 成员成员 2名名共勉各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和华蜜就是我们每个家庭的希望和华蜜；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，信任你的孩子能成才，并为之进行着静默的努力。感谢！将您的问题和怀疑写在纸条上，或者我们口头沟通一下您的困惑！感谢您的指导，孩子的进步感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！是我们共同的心愿！