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1、五（五（2）班）班2013.09.28修修水水县县第第八八小小学学温馨提示：1，请家长先签到。，请家长先签到。2，请家长坐在您孩子的位子上。，请家长坐在您孩子的位子上。3，请家长将您更改的联系，请家长将您更改的联系方式填在表格上。方式填在表格上。尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：你们好！首先，我谨代表各位老师向你们表你们好！首先，我谨代表各位老师向你们表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中能抽出宝达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加今天的家长会。单从这一点就可贵的时间来参加今天的家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们八小工作以看出你们对自己子女的关心，对我们八
2、小工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。傲、幸福。你们把孩子送进校园，交给老师，你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。习、生活、成长，我感到非常的荣幸。家长会目的家长会目的这次家
3、长会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生”。你们的到来，也说明了在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”上，我们是能够达成共识的。家长会议程家长会议程 一，班级情况一，班级情况 二，安全教育。二，安全教育。三，家庭教育问题及其指导。三，家庭教育问题及其指导。一、班级情况一、班级情况（一）、本班生源（一）、本班生源（二）、进班分数（二）、进班分数（三）、科任教师（三）、科任教师（四）、在校表现（四
4、）、在校表现（一）本班生源（一）本班生源我们班现有42名同学，包括男生23人，女生19人。其中，来自竹坪的8人，来自征村的8人，三中附近3人，其余23人来自良塘区，中午在校吃饭人数为29人。（二）进班分数（二）进班分数 同样的心情，一样的期待！哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。每个梦想都值得被灌溉，每个孩子都应该被宠爱！（1）语文教师）语文教师(电话）电话）*，兼职班主任，任语文学科，今年是我，兼职班主任，任语文学科，今年是我，兼职班主任，任语文学科，今年是我，兼职班主任，任语文学科，今年是我跨进教学生涯的第跨进教学生涯的第跨进教学生涯的第跨
5、进教学生涯的第5 5年年年年,作为新教师的我。还会作为新教师的我。还会作为新教师的我。还会作为新教师的我。还会不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多
6、提出宝贵意见，使我的工作能做的家长能多多提出宝贵意见，使我的工作能做的家长能多多提出宝贵意见，使我的工作能做的家长能多多提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致。更具体更细致。更具体更细致。更具体更细致。（三）科任教师（三）科任教师（2）数学教师）数学教师(电话）电话）数学由数学由*老师任教，同时荣老师任教，同时荣老师还是我们班的副班主任，同老师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常管理活动，荣样负责班级的日常管理活动，荣老师还是一名有着丰富教学经验老师还是一名有着丰富教学经验的优秀教师，有了他的协助，我的优秀教师，有了他的协助，我们一定能将班级事务处理好。们一定能将班级事务处理好。（3）
7、英语教师）英语教师(电话）电话）英语由英语由*老师任教，虽然老师任教，虽然陶老师也很年轻，但同样有着陶老师也很年轻，但同样有着丰富的教学经验和扎实的专业丰富的教学经验和扎实的专业技能。技能。我们的每位任课老师都非常认我们的每位任课老师都非常认真负责。让学生学好，让家长真负责。让学生学好，让家长放心，是我们每一位教师应尽放心，是我们每一位教师应尽的责任和义务。的责任和义务。（一）班级近况简介（一）班级近况简介整体看来，学生进步都整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的卫生、纪律方面都有明显的进
8、步。进步。四、在校表现（二）作业方面（二）作业方面 1、作业完成较好的学生、作业完成较好的学生 2、书写较工整的学生、书写较工整的学生 四、在校表现（三）成绩方面（三）成绩方面1、值得表扬的学生、值得表扬的学生 2、试卷分析、试卷分析四、在校表现您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢！孩子考试没考好，怎么办？孩子考试没
9、考好，怎么办？（四）纪律方面（四）纪律方面1、学生行为习惯典型问题、学生行为习惯典型问题 2、本班班干成员、本班班干成员 3、学校干部成员、学校干部成员四、在校表现本学期班干情况：本学期班干情况：班长：班长：肖雄肖雄 副班长：副班长：余微余微 学习委员：学习委员：张瑶张瑶 龚佳音龚佳音 谢寒雪谢寒雪 劳动委员：劳动委员：黄雄辉黄雄辉 体育委员：体育委员：邹勇邹勇 文艺委员：陈芹文艺委员：陈芹 组长：组长：李兰兰李兰兰 张紫扬张紫扬 张宁静张宁静 南宫贤康南宫贤康 王斌王斌 程锦微程锦微 卢贤卢贤 黄琪黄琪 二，安全教育二，安全教育由于我校门前就是一条交通要道由于我校门前就是一条交通要道,各种车
10、辆来来往往。在学校里，我各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关注学生，反复强调，们每天都会关注学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。心孩子的安全。安全方面：安全方面：1、严禁骑自行车上学、严禁骑自行车上学2、午饭在家吃饭的学生中午、午饭在家吃饭的学生中午 两点才能到校两点才能到校3、食品安全、食品安全4、乘车安全、乘车安全5、民生热线、民生热线安全注意：有些故意
11、的事决不能做有些无意的事尽量少做有些注意的事一定要做。家校配合家校配合 五年级的孩子，在认知、分辨五年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。生活带来益处。督促的力量作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现
12、在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。三，家庭教育三，家庭教育(一一)希望引导孩子独立做事希望引导孩子独立做事1，要，要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动劳动 技技能和生活自理能力。能和生活自理能力。2，监督孩子自己晚上整理好书，监督孩子自己晚上整理好书包，不丢三落四包，不丢三落四，让，让 孩孩子检查好书本等学习用品再来学子检查好书本等学
13、习用品再来学校。校。3，帮助孩子养成良好的学习习惯：作业独立完成，帮助孩子养成良好的学习习惯：作业独立完成，不拖拉，干净整洁，能达到一定的速度。不拖拉，干净整洁，能达到一定的速度。4，每，每天天穿戴整齐，干净。少先队员佩戴红领巾。穿戴整齐，干净。少先队员佩戴红领巾。（二）（二）希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有能力的家长有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长实在不会的家长请看看孩子的书写是否端请看看孩子的书写是否端正。正。（作业一定要签名）（作
14、业一定要签名）（三）沟通交流合作多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩
15、子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会
16、有多少成效呢？又会有多少成效呢？自从接手这个班级，我就发现孩子们写字很差，所以希望家长们配合，能自行去书店购买字帖给孩子，让孩子们每天回家练字，坚持下去，我在学校也会监督指导，做到家校配合，我们共同努力让孩子们把字写好。另外，希望你们能自行帮孩子准备好学习工具书字典。O(_)O现代家庭教育出现的种种误区现代家庭教育出现的种种误区 误区之一：由宠爱而溺爱；误区之一：由宠爱而溺爱；误区之二：由失望而暴力；误区之二：由失望而暴力；误区之三：由失望而冷漠；误区之三：由失望而冷漠；误区之四：由期望而狂热；误区之四：由期望而狂热；误区之五：由信任而偏信；误区之五：由信任而偏信；误区之六：由爱护而袒护；误区
17、之六：由爱护而袒护；误区之七：由怜爱而包办；误区之七：由怜爱而包办；误区之八：由托付而推卸；误区之八：由托付而推卸；误区之九：由疼爱而无限满足；误区之九：由疼爱而无限满足；误区之十：由分歧而不配合。误区之十：由分歧而不配合。孩子最不爱听的十句话：孩子最不爱听的十句话：1.我说不行就不行。我说不行就不行。2.你怎么只会哭。你怎么只会哭。3.考不好就别回家。考不好就别回家。4.你怎么比都比不上某某同学。你怎么比都比不上某某同学。5.我不管你了。我不管你了。6.你这个没良心的。你这个没良心的。7.这有什么好玩的，真无聊。这有什么好玩的，真无聊。8.你以为你还小啊？你以为你还小啊？9.你这辈子没什么出
18、息了。你这辈子没什么出息了。10.你只会给我丢人现眼。你只会给我丢人现眼。一、不要过分关心孩子。一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。的人。二、不要溺爱孩子。二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。系，不尽义务不能享受权利。三、不要太亲近孩子。三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。学习、玩耍，这样才能学会与人相处的
19、方法。四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。情，只会打击他们的自信心。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。暴、说谎离家出走等异常行为。家庭教育注意事项：家庭教育注意事项：六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩
20、子会丧失父吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。母在孩子心目中的权威性。七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。八、不要过分夸奖孩子。八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。理。九、不要对孩子喜怒无常。九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。情绪不稳、胆小畏缩。十、要帮助孩子去分析他
21、所处的环境。十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。题、解决问题的方法。理想的家长八条做法：理想的家长八条做法：1.老师家长要以身作则，为孩子做出表率老师家长要以身作则，为孩子做出表率 2.创造良好的家庭氛围。创造良好的家庭氛围。3.要允许孩子出错。要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广阔的智力背景。帮助孩子建立广阔的智力背景。6.让孩子学会自己去判断是非。让孩子学会自己去判断是非。7.不要和别的孩子攀比不
22、要和别的孩子攀比 8.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍有时间的话读一点家庭教育方面的书籍其他注意事项：其他注意事项：1、学生如需请假，请提前给老师打电话，请、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩子上学期间电话保持畅通。家长在孩子上学期间电话保持畅通。2、电话号码如果更改请及时通知老师。、电话号码如果更改请及时通知老师。3、经常留意孩子们时时刻刻的进步以及学校、经常留意孩子们时时刻刻的进步以及学校的一些活动通知或安排。的一些活动通知或安排。4、常来学校看看。、常来学校看看。5，关于校讯通的问题，关于校讯通的问题6，关于成立家长委员会的问题，关于成立家长委员会的问题 主任主任 1名名 家
23、长委员会家长委员会 副主任副主任2名名 成员成员 2名名共共 勉勉 各位家长，我知道在当今的社会，各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我更知道你们和我一样希望你幸福；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，相信你的孩子能成才，的孩子能成才，相信你的孩子能成才，并为之进行着默默的努力。并为之进行着默默的努力。谢谢！将您的问题和疑惑写在纸条上，将您的问题和疑惑写在纸条上，或者我们口头交流一下您的困惑！或者我们口头交流一下您的困惑！感谢您的指导，孩子的进步感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！是我们共同的心愿！