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1、高中爱国主义教育主题班会教案（通用10篇）中学爱国主义教化主题班会教案1 一、活动地点： 二年级教室 二、活动目的： 通过主题班会，对学生进行爱国主义教化，培育学生对祖国的酷爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。 三、活动过程： （一）队仪式：（中队长） 1、全体起立，立正。 2、各小队清点人数。 3、唱队歌。 4、全体坐下，请主持人上场。 （二）宣布队会起先 主持男：我们的祖国山清水秀。 主持女：我们的祖国历史悠久。 主持男：我们的祖国地大物博。 主持女：我们的祖国人杰地灵。 主持合：我们爱您，我敬爱的祖国！二八班“爱祖国立大志” 主题队会现在起先。 四、主题内容： （一）学问竞赛 （投影演示
2、祖国版图） 主持男：大家请看，这傲立在世界东部的雄鸡就是我们的的版图。 主持女：小挚友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。 （二）介绍祖国名胜 主持男：看来，这些学问都难不倒我们同学。 主持女：那就请同学们来介绍一下我们漂亮的祖国吧。 （部分同学打算祖国风景名胜的图片和介绍） （三）诗朗诵 主持男：听了同学们的介绍，我们更为宏大的祖国感到傲慢。下面我们一起去领会领会祖国的风光吧！（观赏风景片） 主持女：多么漂亮的祖国啊！ 主持男：我们为身为人而感到骄傲。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵我爱你，。 主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！ 主持男：请观赏王颖带来的故事小叛徒。
3、 （四）畅谈祖国的高科技发展 主持女：历史的烽烟已经散去！ 主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。 主持男：将来的祖国会更加富强！ 主持男：我们21世纪的主子，肩负着建设祖国的重任。 主持女：我们要从小酷爱祖国、酷爱科学。 主持男：我们要努力学习、报效祖国。 主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。 （五）谈志向，报祖国 主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一每天高速发展。这就须要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。 主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！） 主持男：我们应当从小立下大志，努力学习，实现自己的志向，报效我们的祖国。 主持女：听听同学们的志向吧。
4、 （生谈志向） 主持女：信任通过同学们的努力，我们肯定会实现自己的志向，把我们的祖国建设得更加旺盛富强。 主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品20年后的我。 （六）歌舞娃哈哈 主持男：现在，祖国正蓬勃发展。 主持女：我们的生活会一天比一天好。 主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么华蜜啊！ 主持女：请观赏歌舞表演娃哈哈。 主持男：是啊！我们的生活多开心呀！ 主持女：那就让我们摇起欢乐的小船吧！ 主持男：请观赏英语歌曲row row row your boat 主持男：我们赞美祖国悠久的历史。 主持女：我们祝愿祖国旺盛富强。 主持男：我们感谢祖国给我们带来的华蜜生活。 主持女：我们更要立下大志，长
5、大报效我们宏大的祖国。最终让我们齐唱种太阳。 （生齐唱） 主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。 中学爱国主义教化主题班会教案2 一、教化目的： 1、了解“中国之最”，熟识祖国版图; 2、了解祖国大地，酷爱祖国，为身为中国人而骄傲; 3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。 二、教化重点： 了解祖国，酷爱祖国，培育学生的爱国感情，为身为中国人而骄傲。 三、教化难点： 了解祖国，酷爱祖国，培育学生的爱国感情，为身为中国人而骄傲。 四、教化对象： 二年三班全体学生 五、课前打算： 收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟识祖国版图;打算长城、天安门、中国结、牡丹、
6、龙、熊猫等图片。 六、教化形式： 诗朗诵、唱歌、拼图嬉戏、学问竞赛和抢答嬉戏等。 七、教化内容与过程： 班主任讲话： 我们的祖国是一个幅员宽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤劳英勇的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖*亲而傲慢骄傲。 甲(学生主持)：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。 乙(学生主持)：它，有山的雄伟。 甲：河的宽敞 合：面对我们宏大的祖国，怎能不豪情满怀! 甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的静静话 (音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的静静话) 甲：平原高山，江河湖海 乙：森林草原，冰川沙漠 合：组成了我们宏大的祖国960
7、万平方公里的锦绣河山。 甲：请大家看 (同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”) 甲：你到过北京的天安门、故宫吗? 乙：你上过万里长城吗? 甲：你喜爱我国的国宝“熊猫”吗? 乙：你相识龙吗?你知道我国的国花吗? 甲：现在我们来进行一个拼图嬉戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。 (配乐，各小组进行拼图嬉戏) 乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。 (各小组分别作介绍，并选择摆放的位置) 甲：我们的祖国幅员宽阔、历史悠久、文明发达。 乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了很多的“中国之最”。现在请大家先在小组
8、里说一说。 甲：现在请各个小组汇报。 (各个小组作汇报) 乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗? 甲：上课前，大家制作了很多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好挚友，让大家都了解我们的祖国! (音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热情地沟通) 甲：你知道吗?我国还有很多世界之最呢! 乙：现在我们进行一个抢答嬉戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最终看看哪个小组能得到冠军。 (抢答嬉戏：中国的世界之最) 甲：恭喜第小组。今日的冠军是第小组。 乙：大家掌声表扬! 甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼： 合：祖国万岁!祖国，您是我们心中的太阳! 甲：让我们面对国旗，一
9、起高唱国歌吧!全体起立! (全班同学面对国旗齐唱国歌) 合：敬爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。 甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。 班主任老师讲话： 我们酷爱祖国，犹如酷爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，培育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们宏大的祖国变得更加多姿多彩，旺盛昌盛! 中学爱国主义教化主题班会教案3 活动目的： 通过组织这次爱国主义教化主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，相识祖国的现在，展望祖国的将来，激发民族骄傲感。 活动内容： 1、整队、唱国歌，宣布班会起先。 2、祖国学问知多少竞赛。 3、文艺表
10、演。 4、班主任老师小结，齐唱国歌。 活动形式： 汇报、表演、竞赛。 活动打算： 1、学生学唱爱国歌曲。 2、打算英雄故事。 3、了解祖国近年来的成就。 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程： 一、班主任老师讲话。 五星红旗，是我们宏大祖国的象征;义勇军进行曲是我们宏大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现艳丽的五星红旗，就能听见响亮的国歌响起。酷爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、看法、内心的感受，都能说明你的爱国心。今日，我们聚集在这里
11、，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌起先我们的畅谈之旅吧。 主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼! 二、演讲英雄故事。 主持人：我们现在的华蜜生活来之不易，那是多数英勇的革命先烈用献血换来的。看 同步播放录象片段。 主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 由事先打算好的学生讲故事，班主任适时说明，渲染气氛。 三、学问竞赛。 主持人：我们宏大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢?接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 竞赛结束，成果落后的小组为同学们唱一支歌。 四、爱国歌
12、曲大家唱。 主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力气爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的.眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。 这个环节分为男生组和女生组，以对唱的形式分别唱爱国歌曲。 五、班主任总结： 酷爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会共享、勇于担当、敢于担当。无论身在何处，我们都不能遗忘自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。 六、全体起立，再次齐唱国歌。 七、主持人宣布活动结束。 中学爱国主义教化主题
13、班会教案4 一、活动目标： 1、让幼儿初步相识国旗的特征。 2、让幼儿体会到酷爱国旗的感情。 二、活动打算： 纸、油画棒、 三、活动过程： （一）导入话题： 1、“小挚友，我们国家有自己的国旗吗？一个国家为什么会有自己的国旗呢？（幼儿回答）（国旗是国家的标记，我们都应当敬重国旗）（小挚友要想爱自己的爸爸妈妈那样爱国旗） （二）探讨国旗特征 1“、小挚友看到过国旗马？在什么时候看到的。？（幼儿回答） 2、那你们发觉国旗是什么样子的呢？谁来告知我？（幼儿回答） （幼儿说的时候，老师依据幼儿说的制作国旗） 3、老师依据幼儿所说制作出国旗，并让幼儿视察所制作出的国旗，看一看他们说的国旗特征对不对。（老
14、师对幼儿进行表扬确定） （三）制作国旗 1、让幼儿依据刚才他们自己所说的特征来制作国旗。 2、老师视察幼儿制作国旗，并对个别幼儿进行指导。 （四）展示作品 对于制作好的幼儿进行确定和表扬（可以给幼儿贴上美丽的贴纸） 中学爱国主义教化主题班会教案5 活动目的： 结合作风年建设，对学生进行一次爱国主义教化。让学生明白爱国从 我做起，从现在做起。 活动方式： 全体学生参加。 活动过程： 一、全班同学演唱“歌颂祖国”，营造气氛 二、主持人甲：一曲歌颂祖国唱的激烈人心，荡气回肠。70年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！ 主持人乙：70年后的今日，千千万万的中国人壮怀激烈。 主持人甲：中华雄鹰在展翅。
15、 主持人乙：中国巨龙在腾飞。 主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。 主持人乙：中国人民从来没有像现在这样快乐安详。 主持人甲：身为华夏儿女。 主持人乙：同为炎黄子孙。 合：我们为拥有这样的.祖国而骄傲。 今日我们为祝愿宏大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在起先。（班长） 1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在漂亮的校内，祖*亲正在快速发展 主持人乙：听，这熟识的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的华蜜和骄傲。请听歌曲红旗飘飘 2、主持人甲：鲜花绚丽多彩；阳光和煦暖和。美妙的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美妙的日子里，我们一起唱
16、响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情！请听诗歌朗诵祖国，我爱你。 生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长 生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒芜 生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。 生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的志向拖向太阳 生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。 生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民培育抚养。 生3：我爱你宏伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。 生4：我爱你巍巍的黄山，是它呈现了祖国的秀美端庄。 生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。 生3、4：我爱你开放的窗口，是它让
17、文明的花朵争吐芳香。 生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫困落后的帽子脱掉 生3、4：我爱你才智的头脑，是它领回了四大独创的金奖。 生1：我爱你勤劳的双手； 生2：是它为现代化的祖国装扮梳妆。 生3：我爱你五色的风帆； 生4：是它让世纪之船鸣笛远航！ 3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今日，生气勃勃；旺盛富强的明天，则要靠我们去创建。明天，我们是国家的主子，是祖国的栋梁。那我们应当如何从我做起，从现在做起，为祖国的旺盛富强尽自己一份绵薄之力？（学生小组内发言，探讨如何从我做起，从现在做起，为祖国的旺盛富强努力学习，选出优秀稿打算班上发言） 4、主持人乙：现在让我们来倾听每个小组
18、代表的发言。 小组优秀稿者发言如何爱国 四个方面： 1、好好学习长大后为祖国效力； 2、珍惜现在的生活，不忘历史； 3、从现在起先做自己力所能及的事情，爱校内爱四周的每一个人； 4、爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋） 第四个同学展示出岳飞的满江红 5、集体朗诵岳飞的满江红 满江红岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？ 驾长车踏破，贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，整理旧山河，朝天阙 请我班班主任老师领同学们学习这首诗 5、班长提出爱我中华从我做
19、起倡议书 同学们爱我中华要从每个人做起，从今日做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！ 班主任做总结发言结束班会： 今日班会开得绘声绘色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？（我爱你，祖国！） 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应当体现在平常的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。 同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能遗忘自己是中国人；无论到何时，我们都不能遗忘自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美妙的明天吧！ 中学爱国主义教化主题班会教案6 教学目标： 1、引领学生了解爱国主义教化有关
20、内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。 2、让学生在实践活动中采纳自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。 3、通过实践活动，逐步培育学生自觉参加意识、相互合作意识等，形成并获得特性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式精确生动地表述自己的观点和看法，学会和大家共享成果。 教学重点： 让学生在实践活动中采纳自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。 教学难点： 学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式精确生动地表述自己的观点和看法，学会和大家共享成果。 教学打算： 演讲会场的布置。 教学过程： 一、课前先学： 1、阅读探讨：课本内
21、容，明确爱国主义的有关内容。 2、小组合作：制定“爱国主义教化活动安排”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出详细的支配表。 3、调查采访：当地爱国主义教化资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。 4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。 5、选出班级爱国主义教化活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的打算工作。 二、口语训练： 演讲爱国主义诗歌。 三、导学读标： 了解爱国主义教化有关内容，通过实践活动，逐步培育自觉参加意识、相互合作意识，形成并获得特性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，
22、学会用恰当的形式精确生动地表述自己的观点和看法，学会和大家共享成果。 四、释疑解难： 针对怀疑，提出解决方法。 五、精读探究： 1、创设情境，点燃热忱 电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热忱。 2、演讲竞赛，学生点评 演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹； 点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价 六、拓展延长： 1、成果展示：以展览会的形式，相互沟通收集到的文字、图片、实物资料，沟通演讲稿。 2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。 3、通讯报道：就这次活动状况，写一篇小通讯，在媒体上报道。 七、达标检测： 写一份小报告。 中学爱
23、国主义教化主题班会教案7 活动目的： 通过主题班会，对学生进行爱国主义教化，培育学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式： 朗诵、演讲、演唱。 活动打算： 学问卡 活动过程： 一、导入 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义 六十多年前的10月1日，在雄壮的义勇军进行曲中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 生朗诵学问卡：国旗的象征意义 三、了解国徽的由来和象征
24、意义 生朗诵学问卡：国徽的由来及象征意义。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 我们在唱国歌时的神情和看法，我们内心的感受，都能说明我们原委爱不爱国，原委有没有民族骄傲感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主子的一员，我们应当做些什么呢? 五、才艺展示 生独唱红旗飘飘、春天的故事。 六、活动结束 师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的注视里，从骄傲激扬的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的骄傲，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国须要我们
25、，世界须要我们，将来须要我们。 让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时打算着，为我们宏大祖国的旺盛昌盛贡献力气。 中学爱国主义教化主题班会教案8 活动目标： 1.通过视察画面，使幼儿知道升旗的仪式，敬重国旗。 2.激励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣扬升旗仪式。（蝌蚪人） 3.感受宣扬画的乐趣。 活动打算 国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。 活动过程： 1.出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的相识。 师：小挚友，这是什么？我们在什么地方望见过国旗？ 2.播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。 师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？ 师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的
26、样子） 3.沟通探讨，进一步增加幼儿对国旗的相识。 师：现在，我们要用宣扬画的形式，告知哥哥姐姐、弟弟妹妹，要敬重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。 师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿沟通探讨） 4.幼儿作画，老师指导。 （1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。 （2）画背面人，双脚并拢。（先画圆圆的头，再画身体，最终画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。 5.相互沟通，张贴幼儿作品。 小班社会领域学习的点滴感悟。 中学爱国主义教化主题班会教案9 一、活动目标： 1、让幼儿初步相识国旗的特征。 2、让幼儿体会到酷爱国旗的感情。 二、活动打算： 纸、油画棒、
27、三、活动过程： （一）导入话题： “小挚友，我们国家有自己的国旗吗？一个国家为什么会有自己的国旗呢？（幼儿回答）（国旗是国家的标记，我们都应当敬重国旗）（小挚友要想爱自己的爸爸妈妈那样爱国旗） （二）探讨国旗特征 1、小挚友看到过国旗吗？在什么时候看到的？（幼儿回答） 2、那你们发觉国旗是什么样子的呢？谁来告知我？（幼儿回答） （幼儿说的时候，老师依据幼儿说的制作国旗） 3、老师依据幼儿所说制作出国旗，并让幼儿视察所制作出的国旗，看一看他们说的国旗特征对不对。（老师对幼儿进行表扬确定） （三）制作国旗 1、让幼儿依据刚才他们自己所说的特征来制作国旗。 2、老师视察幼儿制作国旗，并对个别幼儿进行
28、指导。 （四）展示作品 1、对于制作好的幼儿进行确定和表扬（可以给幼儿贴上美丽的贴纸） 中学爱国主义教化主题班会教案10 教学目标 1、知道五星红旗是我国的国旗，相识国旗的基本特征和含义。 2、学习在适当的位置精确地黏贴五颗五角星，制作国旗。 3、懂得要爱祖国、爱国旗。 教学打算 国旗（多国）、国歌音乐、五角星（大小各很多）、纸、蜡笔。 教学过程 一、出示各国国旗图片，引起幼儿爱好。 引导幼儿找寻中国国旗。 师：谁能从这么多国旗中找出中国的国旗？ 二、引导幼儿视察相识国旗，了解五颗星的含义。 1、提问：你在哪里见过国旗？国旗是什么颜色？上面有什么？ 小结：我国的国旗是红颜色的，有五颗五角星，也
29、叫五星红旗。 2、升国旗时你听到什么？那是什么音乐？ 3、播放国歌，唱国歌，尝试升国旗礼仪，知道行注目礼。 三、指导幼儿视察五角星的位置，并且自己动手制作国旗。 制作方法如下： 1、粘贴五角星。 一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方，四颗小的黄色五角星围着大星贴在右侧。 2、给国旗染色。 用深红色的蜡笔给国旗涂色，留意不把颜色涂到黄色五角星上。 四、展示幼儿的制作的国旗。 请五角星位置粘贴错误的幼儿订正，涂色不够的幼儿再次加工。 观看同伴的国旗，作出正确的评价。（重点是五星粘贴的评价） 通过展示作品与评价作品，也是巩固幼儿对国旗的正确相识。 爱国主义教化主题班会教案 爱国主义教化主题班会教案活动
30、目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教化，培育学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。活动形式：朗诵. “爱国主义教化”主题班会教案 【导语】刀豆文库的会员“恒广琼”为你整理了“爱国主义教化”主题班会教案”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。“爱国主义教化”主题班会教案 活动目的：. 爱国主义教化主题班会教案 爱国主义教化主题班会教案爱我中华六年级二班活动目的：对学生进行一次爱国主义教化，让学生明白爱国从我做起、从现在做起。活动方式：班主任主持、全体学生参加。 活动过程：. 爱国主义教化主题班会教案 爱国主义教化主题班会教案活动目的：结合作风年建设，对学生进行一次爱国主义教化。让学生明白爱国从我做起，从现在做起。 活动方式：全体学生参加。 活动过程：一、全班同学演唱“歌. 爱国主义教化主题班会教案 爱国主义主题队会活动目标：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教化，让学生恒久牢记历史，珍惜今日来之不易的华蜜生活，使他们深刻体会祖国的宏大，为祖国傲慢，同时弘扬中华美德.