顶岗实习学习计划表.docx

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1、顶岗实习学习计划表 顶岗实习学习安排表 篇1 一、实习的指导思想和基本要求为了使学生巩固在学校所学的理论学问，应用所学的理论学问去视察、分析和解决生产、建设第一线实际中所遇到的问题，从而熬炼和提高毕业生从事本专业工作的实际实力，开阔视野、增加毕业生自主创新意识，提高就业竞争力，以适应社会发展的需求。毕业实习是文秘专业教学中一个重要的实践性教学环节。学生在校期间完成了本专业全部理论课程的学习后，通过在校外各企事业单位的参观、调查、顶岗实际操作和接受劳动纪律教化应达到以下教学基本要求：(1)实习企、事业单位办公室工作，初步懂得办公室工作的方法，初步培育从事文秘工作的实际实力。(2)把所学的基本理论

2、、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际工作;在实习中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的秘书思想。(3)熟识办公室的全面工作，加深对办公室任务的理解;培育酷爱文秘工作的思想情感，培育事业心和工作责任感。(4)熟识文书与档案工作、会务、事务、接待工作，能够娴熟运用办公自动化设备为秘书工作服务并能进行设备的日常维护。二、毕业实习机构设置：领导小组：组长：梁兆民副组长：王林波 王应军成员：晋平 孙廷忠 袁玉红三、本课程的基本任务、分阶段教学基本内容和教学日程支配毕业实习的基本任务学生通过毕业实习这一实践性教学环节应完成以下基本任务：(1)学习高职文秘专业毕业实习教学大纲，明确和

3、理解其中的基本精神。;(2)引导学生重点驾驭实习单位的基本状况(由实习单位领导介绍本单位的主要职能、业务内容、组织管理机构的成员及其职责，按实际状况进行实习动员及保密教化);仔细听取企事业单位领导、指导老师关于企事业单位办公室工作状况的介绍。了解企事业单位的一般状况，虚心学习办公室人员酷爱工作的精神。(3)熟识办公室工作全天活动，细致视察，仔细记录。对办公室工作作息制度、内容支配、常规要求做到心中有数。学习指导老师的工作阅历。(4)必需精神饱满地主动参加实习单位支配的各项活动，听从领导，完成实习任务。(5)通过实习办公室工作实践，了解和初步实习文秘工作的全过程，驾驭从事文秘工作和相关管理工作的

4、技能。(6)通过实习秘书活动，了解秘书活动的状况和秘书在各种活动中的工作要求，培育独立处理企事业单位日常行政事务的实力。(7)了解秘书工作的性质，体悟秘书职业的光荣感和责任感。(8)通过听取企事业单位领导和同事的介绍以及调查探讨，了解秘书专业改革和发展状况。明确秘书工作的重要作用及今后的努力方向。(9)爱惜实习单位的办公设备，主动工作，仔细负责地做好指导老师的助手。(10)仔细做好个人书面小结和实习总结。总结内容应包括实习基本状况，思想上、业务上的得与失，今后努力方向以及对实习教学的看法和建议。(11)所借用的物品归还实习单位，损坏的东西要赔偿。(12)仔细完成实习工作，并把高职文秘专业毕业实

5、习日志交实习单位验证后带回。四、毕业实习的方式毕业实习采纳系部统一组织，学生按教学目标、应完成的教学环节和任务自主进行(即学生自己联系单位，利用教学安排中规定的时间进行实习)，或者统一组织与学生自主实践相结合的方式进行。对学生自主进行的实习，系部要明确目标、专人负责、加强监控、严格检查、客观考核。学生自主实习的条件必需能满意教学要求，确保实习质量。五、对毕业实习学生的考核方式和考核标准为强化我系文秘专业毕业生实习的管理，依据我系文秘专业教学安排以及文秘专业毕业生毕业实习教学大纲的要求，特制定如下考核方式和考核标准。本考核考核对象为我系文秘专业参与毕业实习的20xx级毕业学生。考核内容为文秘专业

6、毕业实习教学大纲中所规定的内容、毕业实习登记表、毕业实习记录、毕业实习报告。考核方式是由实习指导老师对每一位学生按实习成果评定标准，在实习过程中分环节和项目逐一检查评分，实习完毕后予以综合评分，填写好实习鉴定表。实习成果的评定由实习指导老师对每一位学生进行分环节和项目评分后，应按优、良、及格和不及格四等评定实习成果并记入学生成果表，最终交系上统一归档。凡本实习考核不合格的学生，允许补考一次，补考不及格者不能毕业。本实习成果的评定按我院各专业四级记分制(优秀、良好、及格、不及格)评定学生参与实践教学的成果，即由实习指导老师与实习单位实习指导老师商讨后统一评定。成果评定方式分为评语和等级两种，单独

7、列入学生成果册。学生毕业实习成果评定应包括以下要素：反映在实习报告中的收获;运用所学理论学问解决实际工作中常见问题的实力;实习中的学习看法和组织纪律等。 顶岗实习学习安排表 篇2 毕业实习是提高学生实践技能的重要环节，也是专业教学活动的重要组成部分，是培育学生创新精神和创新实力的有效途径。为保证我系XX级毕业生实习任务的顺当完成，结合文秘专业教学的详细状况，特制定本实习安排。一、实习目的通过专业实习，进一步巩固所学的专业学问和专业技能，熟识企事业单位秘书、文员等文秘相关专业的基本操作流程和业务状况，培育独立开展工作、分析问题、解决实际问题的实力，为成为一名合格的能在企事业单位担当商务秘书、行政

8、秘书、会务秘书等职位工作的高等复合应用性人才打下良好的基础。二、组织支配中文系高职专业的毕业实习工作，在我系领导下统一进行。为加强对高职专业实习工作的领导和协调，特成立XX级高职专业毕业实习领导小组，人员构成如下：组 长：李 雁副组长：程远芬成 员：马维军 何 睿 张 磊 王 静 李术文 郝永静 田文洁三、实习时间及详细支配(一)实习时间：为期16周，详细实习时间为20xx年3月15日6月11日。于6月12日返校报到。(二)实习事项支配本次参与专业实习的文秘专业学生共101人。实习有关事项详细支配如下：1、20xx年3月8日，确定实习指导老师(支配表见附表)2、20xx年3月9日，进行专业实习

9、动员发放实习老师和实习学生的联系表(包括双方的手机号码和电子邮箱);发放学生实习资料(包括致实习单位的一封信，实习鉴定表，毕业设计书等);系领导做实习动员;专业负责人交代实习相关内容，说明实习起止时间，布置实习任务，说明实习材料的填写方式。3、20xx年3月8日3月15日，学生确定实习单位。实习学生必需在20xx年3月16日前把实习单位及其地址和联系方式用信函挂号形式或发电子邮件寄给各指导老师。邮寄信件：山东教化学院中文系×××老师(收)，邮政编码：250013。4、学生自主实习期间要和实习指导老师随时保持联系。并常常关注山东教化学院中文系网站，获得有关信息

10、。5、学生在进入到实习单位之前，要向指导老师书面交送基本状况：班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系人等。以上状况如有变动应刚好与指导老师联系。6、20xx年6月12日，实习生返校。7、20xx年6月12日6月15日，实习材料汇总上交系办，开展实习沟通，老师评定实习等级。四、实习单位支配1、本届毕业生实行分散和集中实习相结合的方式，学生可自主选择其中一种方式。分散实习将由学生自行联系实习单位，集中实习由系里负责统一支配。2、学生应选择与文秘专业相关的岗位在企事业单位中开展实习活动，实习单位选择要求具有肯定规模、制度健全、能满意实习要求的企事业单位。五、实习要

11、求(一)对实习生的要求1、要根据实习大纲和实习教学安排的要求，按时参与和完成实习任务。专业实习任务分为四个步骤：确定毕业设计题目。学生在寒假放假期间确定毕业设计题目，并草拟毕业设计，形成文稿。 提交毕业设计。在开学两周内(20xx年3月8日16日)，提交毕业设计。在实习过程中不断完善毕业设计。了解、熟识实习单位工作环境和工作内容;尽快进入角色，并能够将所学理论学问应用于实际工作中;仔细完成实习单位交给的各项任务。进一步驾驭和理解文秘的基本理论、基本方法和基本技能。在实习的过程中不断修改和扩充毕业设计内容，进一步培育从事文秘专业工作的良好素养。可就实习单位的某一详细问题或业务绽开深化细致的调查探

12、讨，在调查的基础上写出有针对性和探讨性的毕业设计任务书，字数不少于3000字。毕业答辩。学生返校后，进行毕业答辩。2、要听从工作支配，严格遵守实习单位纪律，虚心接受指导老师的指导。按时完成实习作业，写好实习报告，遇到自身难以解决的问题刚好与实习指导老师及相关人员进行沟通协调。留意人身和财产平安，防止各类事故发生。3、因病、因故不能参与实习者，应在实习前书面提出书面申请并供应医院证明等相关材料，向学院办理请假手续;实习期间请假，按有关请假制度执行。4、实习结束后应刚好返校，参与实习沟通，并由实习小组长收齐相关的专业实习材料，送交指导老师评阅打分。5、实习学生在实习结束时应上交实习单位盖章的山东教

13、化学院中文系文秘专业实习鉴定表、3000字以上的毕业设计任务书。(二)对指导老师的要求1、做好学生的实习动员工作及其他各项打算工作。2、在20xx年3月16日之前收齐本组实习生的实习单位及其地址和联系方式，刚好上交到系辅导员郝永静老师处汇总。3、在学生实习期间，各指导老师要保持与学生之间的联系，解决学生在实习过程中的各类困难和问题。4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系2次(以便刚好了解学生的实习状况)，请指导老师常常督促、检查实习生实习状况，有了成果刚好激励，发觉问题刚好订正。5、学生返校后，指导老师要刚好组织本组学生进行实习沟通和实习总结，收齐学生应上交的材料，依据实习单位鉴定和

14、学生的综合表现评定其实习成果，并将材料汇总上交系办。五、实习考核和成果评定(一)学生根据实习安排和实习大纲完成专业实习任务，经考核合格取得相应学分。(二)实习生在全面总结的基础上填好实习鉴定表，由指导老师初步评定其实习成果：1、思想表现方面：包括工作看法及主动性、主动性、责任心，遵守纪律状况，思想作风，奉献精神等。2、业务状况、实力方面：运用学问实力，独立开展工作实力，分析解决实际问题实力，创新实力，业务娴熟程度等。3、指导老师在对上述两项目打出一个初步等级，等级分优、良、中、及格和不及格等五类。(三)实习生的最终实习成果由实习领导小组依据实习单位的鉴定等级、调查报告、老师巡察状况综合评定。其

15、中实习看法与实习纪律占20%、业务实力与水平占50%、毕业设计的完成状况占30%。(四)无故不参与实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者，实习成果视为不及格。(五)学生实习成果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定，原则上呈正态分布，严格限制优秀比例，一般优秀率不大于20%。六、实习留意事项(一)实习单位确定后原则上不准调换，特别状况要求调换的要刚好和马维军老师和实习指导老师取得联系。(二)若发觉无故不在实习单位实习者按旷课处理，一天以七节课计算。(三)未完成实习者或实习不合格者不予毕业。 顶岗实习学习安排表 篇3 一、实习目的毕业实习是我系法律文秘专业教学安排和教学实践活动的重要组成部分。

16、1、通过毕业实习了解社会、了解企业，初步接触与专业相关的工作，基本驾驭文秘专业相关的职业工作流程。2、通过毕业实习加深对课堂学问的理解，进一步深化专业学问，并能运用专业学问在实习中发觉问题、解决问题，努力提高实际操作实力。二、实习内容1、处理办公室的日常事务，包括办公室的环境卫生、办公设备的运用保养;各类电话的接听、公司对外事物的电话联系。2、办文，包括起草、打印、收发、存档文件。3、办会，会前的打算，会中、会后服务。4、办事，包括调查探讨、综合协调、采报信息、督促检查、信访接待、值班等。5、在企业担当秘书还要做好对现有客户资源的管理;.参加公司一些重大工作的探讨，包括人员的聘请;业务的扩展;

17、新项目、新领域的探讨探讨等。虽然不起决策性的作用，但也可以为公司的发展出谋划策;帮助经理处理日常工作，包括客户来访的预约、探望其他客户的预约工作;代经理起草一些简洁的公文文书;将职员及客户反映的状况刚好的反馈给经理，让经理了解目前公司员工的精神面貌及所遇到的问题、困难，做好上下级之间的沟通等工作。三、实习时间20xx年 11月 20日 20xx年 6月下旬四、实习单位原则上由学生自行联系单位，确有困难的学生，由系、学工处帮助联系。五、实习要求1、每个实习生必需仔细做好实习日记的记载工作。2、实习结束每个学生必需完成一篇5000字左右的调查报告或专题论文。3、实习生必需严格遵守实习所在单位的规章

18、制度，无特别状况不得请假，有事请假必需经单位领导或指导老师批准。4、实习结束后，请实习单位填写实习鉴定表，鉴定表必需有实习单位指导老师的评语，并加盖实习单位的行政公章。请实习单位邮寄给班主任或由学生带回由实习单位密封的实习表现鉴定表，未交回鉴定表的，不予评定实习成果。5、实习结束每个学生必需写好个人实习小结。六、实习指导：1、实习工作由系干脆组织实施和管理，班主任详细负责。2、实习论文指导老师(见论文指导老师一览表)。 顶岗实习学习安排表 篇4 经济管理学院20xx届毕业学生已经完成了在校理论课程的学习，根据教学安排支配及XX学院X+1人才培育模式要求，20xx-20xx学年 的第一学期经济管

19、理学院将组织毕业班学生进入企业进行毕业实习。毕业实习是教学安排的重要组成部分，是培育应用型、技能型专业人才的重要途径之一，也是检 验是否实现人才培育目标的重要手段之一。为保证毕业实习工作顺当进行，提高学生实习质量，达成实习目标，特制定本安排，要求本院各科室、各班级贯彻执行。1. 基本状况 经济管理学院20xx-20xx学年第一学期毕业实习共计13个毕业班级，涉及到本科、专科2个层次，工商企业管理、市场营销、人才资源管理、行政管理共 4个专业。本科大四年级人力资源管理2个班73人、行政管理2个班65人，共计4个班138名学生;专科大三工商管理4个班191人，市场营销3个班 162人、人力资源管理

20、2个班115人，共计9个班468人。本专科合计608人。 指导老师包括专业老师12人、辅导员9人，管理人员4人，共25人全部参加20xx年毕业实习教学工作;也欢迎兼职老师参加我院学生毕业实习工作。本次毕业实习参与学生多、专业面广、实习周期长、任务重。必需充分利用各级、各类人员的主动性，经管院确定实行集中领导下的教研室负责制。2. 毕业实习目的和要求2.1目的通 过实习，使学生巩固和深化专业理论学问、专业基本技能，进一步了解、熟识和驾驭企事业单位的运作与特征，从而培育学生运用已有学问和技能分析、解决实际问 题的实力，增加学生独立从事本专业实际工作的实力;培育学生严谨求实的工作作风和良好的职业素养

21、，为学生自主择业和用人单位人才录用创建条件，为走向社会 从事专业工作进行初步的训练，并为今后的进一步发展打下良好的基础。2.2要求毕业实习是在本院指导老师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有安排、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，详细要求如下：1、 全部毕业班学生必需参与毕业实习，毕业实习由各个教研室统一支配。学生自己的确可以联系到志向的实习单位，并达成毕业实习的目的，经本人填写自主联系实习 单位申请表(实习单位盖章确认)，辅导员核实后(与家长电话沟通)签署看法后，交本专业毕业实习执行组审核，指派实习指导老师，纳入统一管理体系。2、实习生在实习中应当做到

22、：(1)将所学的专业理论学问同实习单位实际和企业改革实践相结合。(2)将思想品德的修养同良好职业道德的培育相结合。(3)将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。3、毕业实习结束时，实习生必需完成并上交以下资料到本实习执行组：(1)实习日志。实习日志必需每日填写，并且由实习单位指导老师考勤，学院指导老师监督执行。(2)实习报告。仔细填写XX学院实习报告，交指导老师审核评定，作为实习成果考核的重要依据。(3)XX学院毕业实习鉴定表。本表要求实习单位签定看法，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。(4)自主联系实习单位的学生必需上交2张实习照片的电子稿(一张有实习者本人的现场图，另一张有单

23、位标记图)3. 组织机构与时间支配3.1组织机构领导小组组长：副组长：秘书：第一执行组、其次执行组、第三执行组3.2时间支配：市场营销、工商管理、人力资源管理专业毕业实习总学时支配为18周、行政管理毕业实习总学时支配为6周。1.本学期，各个执行组落实毕业实习单位、建设实习基地、撰写毕业实习大纲、毕业实习经 费预算。2.下学期第1周，经管院毕业实习指导老师动员工作部署会议;各个毕业实习执行组组织本专业毕业实习动员、详细支配本专业实习安排(各组组长负责);教学科组织发放各种执行、检查、考核表格;支配毕业实习前的讲座、培训(各组组长负责，可邀请实习单位参加)。3.第2-16周，各个指导老师依据毕业实

24、习教学大纲要求与毕业实习单位沟通组织学生在实习 单位开展为期15周的毕业实习。4.第17-18周，毕业实习活动结束，各个执行组组织召开毕业实习总结会，学生上交实习日 志、毕业实习报告、实习鉴定表，指导老师对学生成果进行评定、写出总结。4.管理要求与考核4.1平安管理20xx- 20xx学年毕业班的毕业实习，涉及人数多、地方分散、环境困难。学生平安管理是头等大事，要对学生反复强调平安意识，教化学生提高自我爱护实力;每10 人编成一个小组，组长要团结组员，与指导老师保持沟通。辅导员的第一职责是保障学生的人身平安，每天必需与自己负责的各个实习小组保持通话，每天必需到一 个实习单位检查学生的毕业实习状

25、况。各执行组组长在与实习单位签署实习协议时，要求实习单位为学生购买保险。4.2对学生的管理和考核1. 平安与纪律要求：一、留意平安，包括工作、生活、人身等方面的平安，杜绝一切意外事 故的发生;二、遵守国家的法律法规，遵守和执行实习单位的各项规章制度，包括保密制度;三、听从实习单位的领导，按质按量按时完成实习单位所安排的各项任 务;四、虚心向实习单位的指导老师和同事请教、学习;五、维护学校和经济管理学院的声誉，树立良好的高校生形象。2.毕业实习的要 求：一、学生在实践期间，必需根据实践安排和指导老师的支配，完成规定 的任务;二、每日填写实践日记。必需具体记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等

26、等。务必依据实习工作的实际状况进行撰写，不行弄虚作假。三、实习结 束撰写3000-5000字的实践报告或调研报告，交指导老师审核评定，作为实习成果考核的重要依据。四、上交XX学院毕业实习学生鉴定表。本表要求 实习单位的指导老师签定看法，并加盖实习单位的公章。3.毕业实习成果评定：实践结束后，指导老师依据学生的实践日志、实践报告、实践单位的 鉴定和学生的出勤、纪律、表现等状况综合评定成果。依据XX学院毕业实习管理方法，对毕业实习成果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级等分评定，纳入学籍管理。4.3对指导老师的要求1.对素养指导老师的要求：强调对学生实践中的平安教化，常常保持与学生联系，刚好驾驭学

27、生的动向和状态，确保毕业实习效果，确保学生的平安;每日到实践地点检查并填写指导老师日志(实习单位负责人签字)。2. 对专业指导老师的要求：一、实习前制定实习安排，联系落实实习单位，参与实习动员大会，做好各项实习打算工作;二、在实习期间与实习生，实习单位和学校各 方应保持亲密联系，做好沟通工作，确保实习工作的顺当进行;三、实习结束后刚好收集、综合实习资料，评定实习成果，进行实习总结;四、实习指导老师对实习 生实习工作全面负责，指导学生制订出实习执行安排，检查实习状况和安排执行状况，刚好反映和解决学生实习过程中出现的问题，对实习生进行全面指导，考评并 写出评语;五、实习指导老师要为人师表，关切爱惜

28、学生，尽心尽责为学生解决实习中的各种问题和困难。六、每日到实践地点检查并填写指导老师日志(实习单位 负责人签字)。 顶岗实习学习安排表 篇5 为强化学生的实践操作实力，做到理论与实践相结合，依据计算机专业教学大纲，进行为期一学期的实习教学。详细支配如下：一、实习目的为培育在政治素养上牢靠、理论学问上有肯定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论学问学习和基本技能训练后，遵 照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。同时培育学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校确定支配本次实习。二、实习内容和要求通过实习，要求学生具有本专业所

29、必备的实习技能，能娴熟地驾驭一整套计算机操作和维护的实力，做到能独立上岗操作。详细内容与要求如下：课题一：实习单位计算机应用的现状要求：了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。课题二：文章的录入、排版、打印要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟50字以上，正确率达到99%;提高制表实力，能娴熟制作较困难的表格;按实习工作须要和纸张尺寸，能娴熟进行文章的修饰和排版;娴熟打印机的运用和一种型号打印机的性能。课题三：计算机硬件维护要求：熟识计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。课题四：计算机软件维护要求：能处理常用软件出现的故障(如

30、windows系统等);对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理看法。课题五：计算机病毒的防治要求：娴熟运用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能和优缺点;了解常见病毒的特点。课题六：应用程序开发要求：根据实习单位计算机应用的状况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务须要的应用软件。课题七：计算机基础操作学问要求：提高计算机学问的操作实力，要求操作一种大型常用软件的运用，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;要求：Word 20xx运用工作窗口进行相关操作，文档的排版：设置字符格式 、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后，就可以对

31、文档进行排版操作。Word 20xx具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清楚，便于阅读。要求：数据处理软件excel能插入和删除工作表 、编辑工作表(行、列、单元格)、顺当完成数据处理功能(公式计算、排序、筛选等)、设置边框和底纹、能生成相应的图表。课题八：机房网络管理维护要求：能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障。课题九：平面设计要求：图形图像处理软件(如：photoshop)可尽情地自由创作，充分呈现出图像的艺术视觉效果。通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色调的设置、图层的

32、应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用。课题十：动画设计要求： 动画制作软件(如：Flash)利用流技术和矢量技术制作动画，生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等，课题十一：空间设计要求：三维动画制作软件(如3DS MAX)体现三维空间物体的新操作理念。要在空间建立，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造要求支配在虚拟的正确位置上。课题九：平面设计要求：能依据设计主题，娴熟应用计算机设计软件，进行平面设计，并依据客户要求，进行修改。课题十：Internet应用要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的运用，如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮

33、件的应用等。课题十一：娴熟操作计算机扫描仪要求：能依据原稿，娴熟应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿。并依据客户要求进修改。三、成果考核：1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动看法和实习期间的思想表现等。2.考核方法：依据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导老师、带队老师和实习领导小组实行三级考评，评定成果。实习成果评定不与学生见面，干脆交学校电教中心存档。 顶岗实习学习安排表 篇6 一、实习目的通过在实习基地的实地调研、询问、参加案件处理、法院旁听、处理案卷等详细法律实务操作，培育学生初步运用所学法律学问分析和解决现实生活中法律问题的实力，增加学生对法律职业的感性相识;相识到

34、自己在理论和实践方面存在的不足，加深对课堂教学内容的理解，增加学习的主动性、针对性、创建性，激发学生学习专业学问的热忱，为今后创建性地从事专业学习打下良好的基础。在实习过程中，通过虚心接受法学实务工作者的指导和帮助、诚意学习法学实务工作者的好思想、好作风、好阅历，全面提高学生综合法律素养和法学修养。二、实习内容1、法院旁听;2、担当助理书记员;3、帮助法官整理文件、案卷;4、法律文书实习;三、实习要求1、通过实习，了解法院受理、审理案件的全部程序和法院工作的流程和步骤。2、初步驾驭和运用已学法学理论学问，学习文书档案管理的基础学问，培育肯定的实践操作实力、文书写作实力、语言表达实力、沟通沟通实

35、力、速记实力、运用现代办公设备和方法的实力等。3、结合实习内容及课堂教学内容写出不少于20xx字的实习报告。报告内容包括实习单位概况，实习岗位职责的内容，实习工作的详细内容和效果分析以及对学院基础理论教学的看法和建议。实习报告要求材料真实，过程真实，文字写实。 顶岗实习学习安排表 篇7 为强化学生的实践操作实力，做到理论与实践相结合，依据计算机专业教学大纲，进行为期一学期的实习教学。详细支配如下：一、实习目的为培育在政治素养上牢靠、理论学问上有肯定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。学生在校经过系统的计算机专业理论学问学习和基本技能训练后，遵 照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。

36、同时培育学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校确定支配本次实习。二、实习内容和要求通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能娴熟地驾驭一整套计算机操作和维护的实力，做到能独立上岗操作。详细内容与要求如下：课题一：实习单位计算机应用的现状要求：了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。课题二：文章的录入、排版、打印要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟50字以上，正确率达到99%;提高制表实力，能娴熟制作较困难的表格;按实习工作须要和纸张尺寸，能娴熟进行文章的修饰和排版;娴熟打印机的运用和一种型号打印机的性能。课题

37、三：计算机硬件维护要求：熟识计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。课题四：计算机软件维护要求：能处理常用软件出现的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理看法。课题五：计算机病毒的防治要求：娴熟运用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能和优缺点;了解常见病毒的特点。课题六：应用程序开发要求：根据实习单位计算机应用的状况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务须要的应用软件。课题七：计算机基础操作学问要求：提高计算机学问的操作实力，要求操作一种大型常用软件的运用，如WINDOWS20xx、OFFICE2

38、0xx等;要求：Word 20xx运用工作窗口进行相关操作，文档的排版：设置字符格式 、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操作。Word 20xx具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清楚，便于阅读。要求：数据处理软件excel能插入和删除工作表 、编辑工作表(行、列、单元格)、顺当完成数据处理功能(公式计算、排序、筛选等)、设置边框和底纹、能生成相应的图表。课题八：机房网络管理维护要求：能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障。课题九：平面设计要求：图形图像处理软件

39、(如：photoshop)可尽情地自由创作，充分呈现出图像的艺术视觉效果。通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像色调的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用。课题十：动画设计要求： 动画制作软件(如：Flash)利用流技术和矢量技术制作动画，生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等，课题十一：空间设计要求：三维动画制作软件(如3DS MAX)体现三维空间物体的新操作理念。要在空间建立，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造要求支配在虚拟的正确位置上。课题九：平面设计要求：能依据设计主题，娴熟应用计算机设计软件，进行平面设计

40、，并依据客户要求，进行修改。课题十：Internet应用要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的运用，如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。课题十一：娴熟操作计算机扫描仪要求：能依据原稿，娴熟应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿。并依据客户要求进修改。三、成果考核：1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动看法和实习期间的思想表现等。2.考核方法：依据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导老师、带队老师和实习领导小组实行三级考评，评定成果。实习成果评定不与学生见面，干脆交学校电教中心存档。 顶岗实习学习安排表 篇8 一、实习目的：顶岗实习是实践性教学的重要环节，工民

41、建专业学生通过参与一些工种的顶岗实习，能够驾驭一些主要工种的操作要领、施工方法和施工质量要求，为从事工民建专业工作打好基础。同时也使学生在劳动中得到熬炼，增加劳动观念，不断提高学生的思想素养，适应社会主义建筑业各工种岗位的需求。二、实习工种：钢筋工、木工、瓦工、抹灰工、测量放线工等。三、实习时间20xx年2月20xx年7月四、技术要求：组织学生参与不少于以下两个工种的顶岗实习，努力达到高级工的理论水平，中级工的操作水平的要求。(1)钢筋工：驾驭钢筋下料，弯曲和绑扎的操作要领，驾驭钢筋工程施工技术规范要求和质量标准，了解焊接的工艺过程。会按施工大样图或配料单，绑扎一般的基础、梁、板、墙、柱和楼梯

42、的钢筋。(2)木工：驾驭木工施工技术规范要求和质量标准，会制作、安装各种预制构件、设备基础、现浇圆柱、楼梯、栏板模板和异型模板。(3)瓦工：驾驭砖砌体的砌筑方法，学会运用瓦工工具。驾驭砖石工程施工技术规范要求和质量标准。会砌3m以上清水墙角、清水方柱、拱旋、腰线、多角形墙、弧形墙等砌体。(4)抹灰工：初步驾驭一般抹灰的操作要领，驾驭抹灰工程施工技术规范要求和质量标准。会抹带有线角的水刷石、假石腰线、门头、柱及柱墩和柱帽。(5)测量放线工：驾驭水准仪、经纬仪的操作要领，会进行建筑的定位放样和抄平，进行建筑物的沉降观测测量。五、实习要求：a)生产实习期间要写好实习日记，其内容包括施工现场的施工状况

43、，有关的施工技术资料的收集，现场参观、施工实践的收获等。b)实习结束，每位实习生均须仔细填写实习报告，写好实习小结，其内容包括政治思想、劳动技能和业务方面的收获体会等。六、实习成果及考核方法：a)各工种实习成果：由指导老师依据学生在该工种实习期间驾驭施工工艺操作技能的状况评定。b)顶岗实习期间表现成果：由各施工单位负责人依据学生在实习期间的劳动看法，纪律和平安等方面进行评定。c)实习日记成果：学生实习结束，实习日记上交班主任，由班主任进行评定。d)实习报告(或实习总结)成果：实习报告均由班主任统一上交实训处，由实训处进行评定。e)实习结束后的技能考核成果：有考核小组对学生进行各种基本学问测验，

44、现场操作技能进行评定。七、实习纪律：a)学生在实习期间，应自觉遵守中学生行为规范、学生守则，参与实习单位考勤，请半天以上病、事假要经施工现场项目负责人批准。b)听从施工项目部的领导，不得阻碍实习活动的正常进行。c)进入工地，要严格遵守平安操作规程，不得乱动电器设备与机械设备。d)工具保管到人，丢失赔偿，不得拿取更换实训现场的器材。e)对违反实习纪律，违反平安生产操作规定，由于失职或其他人为的缘由而造成的经济损失或人身平安事故，由个人担当责任，还需视情节轻重，赐予必要的纪律处分。f)实习中学生若有违反各种规章制度的现象，违反操作规程造成重大事故，不听从管理，造成恶劣影响等状况者，应停止其参与实习，并赐予纪律处分，实习成果记为不及格。顶岗实习期间，学生应努力学习生产技术不得拈轻怕重，对于无正值理由不听从安排，怕苦怕累，经教化