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1、2022主任工作计划范文六篇主任工作安排 篇1一、指导思想全面推动素养教化,一切从学校工作和学生思想实际动身，加强学生思想政治教化的实效性，切实抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班级各项工作再上一个新台阶。在管理中不放弃任何一个学生，敬重学生人格，发展学生特性，抓紧抓严抓实。二、详细措施初三年级面临中考的关键阶段，在主动落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我班的详细状况及毕业年级的特别性，重点着手抓以下几个方面的工作。1.进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为志向的班集体。2.培育干部实力。激励小干部大胆工作
2、，指引他们工作方法;严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我针对这个班干部的实力熬炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮番主持。经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的实力培育还是特别必要。3.抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时亲密协作科任老师的工作，和其他任课老师进行刚好沟通使班级成果稳步上升。协作各位任课老师抓好各门学科。4.
3、加强对学生心理素养的教化。由于初三年级工作的任务是要培育学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必需加强对学生素养教化，而素养教化的基础是心理素养教化。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想方法提高学生心理素养，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。5.重视体育熬炼，提高身体素养。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教化。6.利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时
4、，以此增进班集体凝合力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。7.主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。8.加强平安教化，教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的干净，二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。9.加强与家长的亲密联系对学生在学校的一些状况刚好和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教化方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。10.其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为规范为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。三、重点工作初三年级的学生面临着人生
5、的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。1.学风班风：抓学风建设，强化道德品质
6、教化对初三学生的行为规范检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设宁静整齐的学习环境，促进学习效果的提高。对初三年级开展志向、信念教化活动。抓学生的思想教化，以“勤奋创建奇迹，胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”激励学生，促使他们树立信念，鼓足志气，最终冲刺。2.心理健康：重视学生的心理健康教化，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化，就可能造成事倍功半的效果。班主任是对学生进行心理健康教化主要的实施者，一旦
7、发觉学生心理存在问题就刚好对症下药，标本兼治，任课老师应帮助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。3.学法指导：定期召开学习阅历沟通会，指导学法，帮助学生提高复习效率。4.培尖补差：关注后进生，我们初三年级的老师要在情感教化上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐性;在教化教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先;要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点;对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高，我们不放弃任何一名学生。5.家校联系：要求班主任和科任老师重视家校联系
8、工作，刚好向家长反馈学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教化方法，对稳定学生学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习看法、提高学习成果起到了肯定的效果。总之，我们初三年级毕业班工作是学校教化教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高，让我们接受挑战，仔细完成光荣又艰难的任务，以此充分体现我们的人生价值，同时也为邗江中学的进一步发展做出自己的贡献。主任工作安排 篇2随着课程改革的深化，我工作了20年的班主任也将面临新的挑战。众所周知，一个学校是由很多班级组成的，班级是学校的重要成员，他们的言行会影响学校。怎样才能生动形象地开展班级工作？要看班主任这个班主任是怎么
9、工作的。有人说好的班主任就是好的班组。假如每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚和热忱为他们撑起一片心爱的晴空，让他们闪烁出最绚丽动人的光辉！为了使班级充溢活力和创新，更好地塑造孩子的心灵，使他们全面发展，使新学期的班级有一个更新的氛围，班主任安排制定如下：首先，传统教化刚进入一年级的小学生，不太适应日常生活和学习，每一条规章制度对他们来说都是极其生疏的。为了让学生尽早进入角色，适应学校生活，班主任须要在日常生活中有秩序地引导他们，内容要更紧密、更小、更现实，以便时常地为学生供应有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班会和早会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生
10、在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。我会在班里设立一个“小监督岗”，负责监督检查学生的日常行为，并在开学前做一天总结，通过监督岗的汇报，授予“最佳拇指奖”。表现不够好的学生应当得到刚好的指导和指导，以加强教化。2、合理利用升旗仪式和重大节日加强学生道德教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日、元旦等重大活动，举办一些有意义的主题班会，让学生了解做人的道理，培育爱国主义精神。同时，让学生学会合作，在各种活动和劳动中生活。3、充分发挥教化阵地在各种活动中的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人和集体。比如可以利用校内红领巾电台、移动红旗评比等活动对学生进行教化
11、。此外，要充分发挥黑板报在课堂上的教化作用，采纳敏捷多样的栏目，进一步规范学生的行为习惯。至于学生的写作和阅读姿态，我会利用“谁家的小树长得最直”的活动，在课堂上随时督促、提示和帮助。其次，班纪一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因此，我从以下几点起先：1、课堂纪律：首先，师生共同制定班级规章制度和纪律，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既好玩又有动力，可以无意识地遵守纪律。因为是孩子自己做的，有助于学生将被动的要求转化为主动的行为。我们班的目标是“言出必行”2、班级间纪律：课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校内带来主动轻松的氛围。但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。依
12、据学生的年龄特点，我会采纳师生参加“跳绳、玩嬉戏、拍球”等活动的方法，让学生既能健身又能接受教化，还能增进师生感情，拓展沟通空间。同时提示学生随时留意危急活动和场地。3、马路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，班级里会开展“路队小标兵”评比活动，让学生既能快速、整齐、宁静，又能自主管理。各路队设小队长，每天定期向班里汇报路队状况，以便刚好监督管理。三、健康方面留意卫生很重要。俗话说，病从口入。清洁卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，创建良好的学习环境。1、个人卫生：要求着装整齐，打扫“三随”桌、箱，勤放物品，勤做两个操。2、班级卫生：支配值班学生早晚打扫卫生，并设立
13、卫生监督岗进行检查监督。嘉奖主动刚好打扫卫生的学生或团体。同时，利用花草美化环境，开展爱惜环境和花草的教化。第四，班干部的培育班级管理光靠班主任管理是不够的，班干部才是班级管理的助手。这学期我会采纳班干部（包括班组长和班长）轮岗制，让班级管理上一个新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分挖掘，培育有特性的人，让孩子学会学习、生活、合作、管理。V、其他方面，即活动的支配9月：1、“我上学，我爱学校”主题教化。2、利用老师节好好教老师。3、主题班会 我爱学习开展养成学习习惯的教化。10月：1、酷爱祖国，酷爱家乡，酷爱家庭，酷爱亲人的教化。2、培育学习和健康习惯的教化。11月：1、冬季体育熬炼培育学生毅
14、力。2、日常行为的培育和评价主任工作安排 篇3一、班级总体状况分析：班级整体素养一般。学困生较多，占有肯定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感；学习看法有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培育他们的巨大作用。1、自然状况：班级总人数29人，其中男生15人，女生14人；年龄在13周岁的学生占比较大的比例。只有一个男生是16周岁，好学生与差生的比例2：3。2、班级现状分析：思想品德方面：学生酷爱学校关切班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教化。学习方面：没有好的
15、学习方法，学习目的不明确，看法不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能刚好巩固所学学问，因此导致学有困难。3、班委管理班级的状况：班干部组织实力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后须要班主任常常进行方法教化不断进行监督提示。二、工作目标：总目标：本学期我班的总目标是：接着建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；接着培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。三、主要工作及实施措施。1、依据学校要求将行为规范教化、班集体
16、建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教化和健康教化的良好载体，要予以充分重视。2、坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动支配及事宜，做到有目标，有安排，落实好班级的各项活动。3、根据要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。4、要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素养，以良好的行为营造文明的校内环境。5、加强班集体建设，的确发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并赐予指导和监督。6、加强平安教化，加强对学生的平安教化。提高学生
17、的自我爱护和自我救治的实力。7、加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，敬重父母，敬重师长，团结同学等良好习惯的培育和形成。8、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。9、加强平安教化。主任工作安排 篇4一、学生基本状况分析：1本班同学共30人，女生主要居住在金岸公寓1栋530-532寝室，男生主要居住在荷花公寓4栋107寝室，另外零散支配在金岸各公寓居住。2本学期本班有一位同学从系酒店管理转来，而另一名从初等教化转来，还有一位从数字印刷系转来，对于新来的同学应当引导他们尽快的融入集体。3本班有一部分同学性格内向，应多了解其内心的想法和精神状况。应赐予支持和激励，并为其指明
18、其实践的方式和方向。多对其进行思想教化，激励优秀学生入党，还有一部分不同程度的家庭状况困难者，应主动对待他们刚好赐予帮助。二、本学期主要目标和任务：1本学期有较强的学习任务，主要体现在一般话过级、计算机过级和英语四级等技能技巧方面的证书。2进一步增加班级凝合力，团结同学，开展各类有益班级活动。3确立新学期学习目标，活跃本班的学习气氛，教化学生学习的重要性，要求学生形成良好的学习习惯，并促进学生与学生之间多进行学习阅历沟通，相互探讨效率高的学习方法，共同发展共同进步。4开展各项户外活动，增进同学之间的了解，加强同学之间的感情沟通，让班级更加和谐。5在时间允许的状况下可请各科比较拔尖的同学与大家一
19、起共享心得与技巧。6平常要重视那些内向和过分消极的学生，并主动帮助。7加强寝室管理，培育良好的卫生习惯，形成良好的寝室文化，打造温馨舒适的寝室环境。8加强学生的思想政治教化，培育奉献精神，加强志向信念教化，文明素养教化，法制平安教化以及心理健康教化，刚好了解学生的心态，解决不良的心理问题。9，加强学生日常管理，营造优良的学风和班风，避开违纪行为的发生，关注培育先进学生，使其起到模范带头作用。10，依据详细状况，对部分不太负责的班干部进行改选。三、详细措施：请依据本班学生的实际状况，谈谈在学生思想教化、班风建设、班级日常管理、班团活动等方面实行的一些相应措施。1多组织学生进行各种主题的活动，激励
20、学生踊跃参与学校，院系举办的各类活动，对活动进行悉心的指导，圆满开展各项活动，使班级充溢活力，不断增加班级的凝合力和楷模作用。2重视班干部模范作用。榜样的力气是无穷的。以榜样和典型主动引导舆论氛围，加强和改进班级的学习氛围。我们由具备良好思想品质的学生预备党员和学习成果优秀的学生牵头在全班范围内开展了诚信教化、友善教化和建立和谐宿舍、和谐校内等系列活动。促进了学生综合素养的提高，优化了学风班风。尤其是声乐、钢琴、舞蹈等技能技巧方面，对于本班学生而言比较薄弱的课程，更应当培育大家合作学习的实力，使得整个班级水平达到更好的层次。3严抓班风和学风。组织好早晚自习活动，严抓早晚自习以及上课的出勤率。严
21、格限制每天的请假人数。努力使同学达到乐学、好学的状态、奋勉学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，争创系级、校级文明班级。4常常和任科老师联系。与任课老师取得亲密联系，时刻关注学生的思想及学习状况，不断提高学习成果。支配好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参与课外各类实践活动和开展课外阅读活动。5接着关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们班学生中一个特别的群体，并占了大多数。其中有近20名的不同程度的贫困生，所以关注贫困生也是本学期工作中的一个重点。了解他们的生活和学习状况，仔细做好贫困补助、供应勤工助学岗位等工作。主任工作安排 篇5一、指导在下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强
22、学生的教化、实力，开展好学生的政治思想教化、教化、法制教化、心理教化，把学生培育观具有健全人格、心灵，具有创新和实力的四有新人。二、主要1、加强队伍建设。建立一支工作实力强、实践足的常务班级干部队伍，为了让更多的得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、责任感得到提高。3、加强学生自我管理。建设管理小组，由委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4、加强对话建立师生联系制。以形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近、了解
23、老师、激发老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的、供应更科学地学习的、养成更好地看法5、加强文化教化。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教化的，让学生做人，并针对存在的问题，开展工作。6、加强学生心理教化，促进健康。对心理严峻的学生，更多的关切和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展。7、主动开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践十六大提出的“以主义为核心的统一、和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神。8、接着关切每位学生的。关切特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受
24、到集体的，从而更好的学习、成长。本，我班将接着开展学习型家庭的探讨活动。针对有些教化孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的探讨。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教化孩子的方法，使家长的教化有成效。同时，本学期还将邀请家长随堂听课，以便于让家长刚好了解子女在校的，从而使家庭教化不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。主动协作任课老师的工作，帮助他们开展各项活动，提高班级的学习质量。信任在老师的引导下，学生的努力下，我们肯定会取得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！光阴似箭日月如梭，忙劳碌碌，跌爬滚打中，我已经和我的学生们走过了一年半的，蓦然回首，喜笑怒骂都在眼前，酸甜苦
25、辣尽上心间，有几多成果值得欣慰，更有几多无奈值得，现对本班状况简洁如下：成果：班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任老师后学习成果在渐渐提高。不足：学生的日常行为规范得不够志向，学习成果还有待进一步提高，尤其有五六个学生，由于种种缘由，学习成果差、差、习惯差，他们成为班级的破坏力气。针对以上现状，制定本学期奋斗目标如下：做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，提高情商，塑造学生人格。学习：争取班级每科成果均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名学生。纪律：让每位任课都满足，不给学校找麻烦。卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。差生：扭转差生，使其健康
26、、的成长，最至少不影响别人。总之，让我的学生遇到我是一种幸运！为了实现以上目标，制定详细如下：第一，加强自身建设。多向有阅历的老师请教，多读有益的教化，让自己的心灵常常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能提高教化技能，才能更好地服务学生，更好地丰盈自己。其次，利用班团会，丰富学生的生活，学生树立正确的观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。第三，加大对差生管理力度。用去溶化坚冰，用耐性去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度教化，多谈心、多，并联合学生和家长共同努力，扭转差生，使其健康、欢乐的成长，最至少不影响别人。第四，培育班干部，让他们真正成为老师的左膀右臂，提升他们的领导
27、实力，带动班级。第五，取消班级形式管理，加强班级内涵建设。取消班级量化制度。管理纪律一周一清；班级竟赛惩处制；管理学习，实行定目标嘉奖制。总之，我信任，在领导和同仁的帮助下，在我和孩子们的共同努力下，七班会越来越美妙！主任工作安排 篇6一、班级状况简析本班共有学生31人，其中男生13人，女生18人。后进生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，再加之一家一个孩子，家长过于溺爱，时常有个别学生不完成作业现象。二、本学期工作重点1、做好学生的思想工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教化，培育学生良好的行为习惯，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、针对上学期末的考试成果，狠抓后进
28、生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。3、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。4、做好弱势学生工作。对学习不重视的学生，多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法和自信念。5、加强学生辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。三、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、布置教室，提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用集体活动对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励
29、学生。4、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教化。6、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。四、月工作支配九月份：1、做好报名工作，学生饮用奶、校信通的征订工作；2、各中队出好第一期迎接新学期的黑板报；3、做好新学期平安教化、小学生日常行为规范教化、法制教化系列活动；4、进行新一届大队委员改选，新任队干部上岗培训；5、进行甲型H1N1流感的预防学问宣扬，做好每天的晨检工作；6、庆祝老师节活动；7、教室的美化布置；8、开展国庆60周年系列活动（唱响爱
30、国歌曲、读一本红色书籍、召开一次主题班会等活动）；十月份：以爱国主义教化为重点1、国庆庆祝活动，更新黑板报；2、“中国传统节日中秋节”系列主题活动；3、接着做好晨检工作，介绍甲型H1N1流感的相关学问；4、接着对学生进行日常行为规范教化、平安教化；5、加强对学生用眼卫生，眼保健操的检查督促工作；6、开展红色书籍读书心得沟通活动；十一月份：以文明、平安教化为重点1、更新班级黑板报；2、组织开展“科学在手中，创新在心中”主题班队会；3、开展心理健康教化活动；十二月份：以感恩教化为重点1、开展感恩教化主题活动；2、召开家长会；3、仔细组织开展“迎新年”庆祝活动，更新黑板报；一月份：期末结束工作1、仔细做好复习工作，做好学生期末阶段的思想工作；2、期末行为规范达标，评比各类先进（三好学生、少年之星）；3、做好资料收集和各项总结；4、支配学生寒假生活。