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1、2022实用的课外活动计划锦集8篇课外活动安排 篇1一、指导思想以国家教化中长期发展纲要为指南，围绕“和谐教化”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善其次课堂课程设置和组织工作，确保其次课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校其次课堂活动安排如下：二、活动内容与形式1、其次课堂活动面对全体学生，依据小学生特点和实际状况选取合适的内容组织开展。2、学校其次课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延长到课外。要求语文科组利用全校的其次课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典
2、。三、活动时间：从学生在校活动时间中支配一节课（每周四第7节）作为全校其次课堂活动。四、活动目的与要求：1、加强管理。学校值日行政必需加强巡察检查，发觉问题刚好记录、刚好处理、刚好反馈。各辅导老师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要帮助管理，让学生在规定时间内到各爱好班进行活动，各爱好班老师，将缺席学生名单刚好上报给巡察行政，巡察行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。2、丰富内涵。班级其次课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参加，乐参加，主动参加，力争每个学生在爱好爱好方面学有所得，学有所长。3、坚持“四性”、
3、“五定”、“五有”。其次课堂活动的开展，必需做到活动内容科学性、学问性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导老师、活动内容，有安排、有措施、有总结、有反思、有成果。4、成果展示。元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。5、全员参加。各班依据学生爱好，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡安排。让每一个学生都参加其次课堂活动。6、制定方案。其次周各活动小组（含校、班队）拟好本学期其次课堂活动安排，并将参与各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。五、各组详细任务：趣味数学：培育学生学习数学爱好，让学生大胆学、自信学、轻松学，体现玩中学和学中
4、玩。趣味英语：激发学生学习英语的爱好，培育学生的语感，提高学生的口语、书面语表达实力。教学内容浅显易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣，并提创学生在校内里用英语简洁问候用英语写作。经典诵读：了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶，培育孩子的读书爱好，提升语文实力，教给学生做人的道理，提高学生的自身修养。书画组：书法，接着训练书写要领，提高练习的密度与力度，注意书写的笔顺及结构，真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清楚美观，争取在街道以上竞赛中获奖。绘画，培育学生审美的素养，重视绘画的基本功训练，重点练习撕纸画、记忆画及想象画，主动参与各级各类的竞赛。文艺（民乐、舞蹈、合唱、京剧、声乐）：培育学
5、生对文娱的爱好，扎实训练基本功，不断提高表演艺术。电脑：使学生在键盘的敲打声和鼠标的点击声中感受网络时代带来的优越性，树立他们从小驾驭科技的信念。鼓号队：调整充溢组员，以老带新，逐步提高，做到拉得出、打得响。鼓号队员要求做到动作正确、到位、娴熟地学会原地、前进、跳动时的不同击法，在各种活动中发挥作用。号手队员要求节奏精确、演奏整齐、动作娴熟，并能娴熟吹奏23首适合少年儿童的小曲，能参与本校及一些社会性的活动。体育类（田径、篮球、足球、棋类）：以增加身体素养为宗旨，培育良好的意志、品质为主要内容，刻苦训练，驾驭技艺技能，争取在上级组织各类赛事中出好成果。六、x小学其次课堂活动支配略一、现状分析：
6、通过幼儿园小班上学期的嬉戏开展，孩子们的交往实力、语言实力、动手实力等有了肯定的发展与进步，大部分幼儿已具备肯定的嬉戏阅历，但嬉戏水平还处于平行阶段，角色之间的交往不多，技能不够好，常常会出现与同伴发生纠纷的状况。还有个别孩子喜爱过多摆布玩具，独自嬉戏。嬉戏结束时，玩具整理零乱，满地都是材料。二、总目标：在正确的教化观、儿童观指导下，合理支配各项活动，供应丰富的活动材料，建立和谐、自由、轻松的气氛，从而促进幼儿各方面的发展。引导幼儿乐意参加嬉戏，扮演各种不同的角色，明确自己的职责。激励幼儿主动动脑，能主动利用一些替代物进行嬉戏，能依据嬉戏，自由想象活动的情节，并养成遵守嬉戏规则，收放、整理玩具
7、，快速、有序、整齐的好习惯。三、各个区域的目标：建构乐园1、在搬运、取放、堆叠积木的过程中，帮助幼儿发展手眼协调实力。2、引导幼儿在嬉戏中懂得合作，提高幼儿发觉问题、解决问题的实力。大家秀一秀1、为幼儿供应丰富的乐器材料，表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈等。2、激励和指导幼儿大胆表现、培育和提高表演的爱好。3、感受表演给大家带来的欢乐和满意，主动尝试参与表演。4、培育宁静观看、倾听的习惯。快乐阅读1、供应具有色调缤纷画面，主动好玩情节的图书，使幼儿对图书产生爱好，并喜爱阅读。2、情愿把看到的内容讲给小挚友听，在讲讲看看中提高语言的表达实力，丰富词汇。3、在阅读过程中，驾驭正确的阅读方法，一页一
8、页地翻，形成良好的阅读习惯。科学探究区1、供应各种成品、半成品让幼儿操作，发展幼儿的小肌肉运动实力和手眼协调实力。2、乐意感知四周的物品、现象，了解物品的颜色、大小、形态、数量、方位等明显特征。3、尝试简洁的比较、分类，喜爱操作、摆布，尝试提问和表达自己的所见所闻。小巧手1、喜爱参与绘画活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。2、尝试将橡皮泥泥压扁、搓长、团聚，进行平面或立体造型与改变，体会创作乐趣。3、发展幼儿的动手、动脑实力。4、教化幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯。课外活动安排 篇2新学期起先了，从本学期起先我校学习美术的队伍更加壮大了，为了丰富学生的美术学问，开阔学生的视野，调动学生学
9、习美术的主动性，更好的让学生学好美术，美术其次课堂制定了如下安排：一、参与人员：全校学生（分三组：低年级、四、五、年级各一组）二、活动时间：按学校规定每周周三第七节课，一般状况下每周一、二、三第七节课也活动。三、活动内容：1. 汲取各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者，以激励和提高学生爱好为主，扎实学生的书法基础。2. 多介绍课外的书法家作品，故事多种形式开展活动来激发学生爱好，以便平常能带动其他同学去学习美术。3. 提高学生的美术水平，大量接触美术作品，培育美术尖子生，使部分同学对书法较好，能够参与书法美术的各种竞赛。4. 对个别的美术学的好的同学进行辅导，多参与一些竞赛。以上就是我二课小组的
10、支配，我会尽自己最大的努力开展活动，协助美术教学，培育学生能在竞赛中取得好的成果。美术其它训练依据本训练成效，在下学期后再另形支配。课外活动安排 篇3一、指导思想：爱好是学生的动力，能引发学生深厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生的遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，所以会导致一部分学生成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和发展，假如仅靠纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的须要，我们应当树立大课堂的教学观，重视课外的活动。课外活动是课堂教学的协助形式，是课堂教学的补充和延长， 为
11、了培育学生学习英语的爱好,激发他们学习的主动性，为了丰富小学生的课余生活,我们很有必要开设小学英语课外活动小组。二、活动目的：1、通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学习的爱好。2、授人以渔，培育学生英语学习实力。3、培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。4、提高学生的整体素养，为日后学习英语打好基础。三、活动内容：（每次确定一个主题）1、进行课文朗读训练。2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。3、依据话题，进行探讨，编对话及表演。4、英语词汇大比拼训练。5、学唱英文歌。6、探讨英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。7、依据话题，进行探讨，编对话表演。8、自由对话
12、（用英语沟通）。四、活动要求：每一位同学必需按时参与爱好小组活动。在活动中主动参加，团结协作。五、活动措施：1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并主动开展朗读竞赛。2、开展有效的嬉戏竞赛，学生进行词汇大比拼。3、利用校内小广播，让学生进行口语表达，能够流畅地进行口语交际。4、活动前老师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。六、详细支配：（略）课外活动安排 篇4为了仔细实行学校体育工作条例和教化部关于落实保证中小学生体育活动时间的看法精神，有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深化开展，全面推动素养教化，特制定“三道沟小学每天一小时课外体育活动安排”如下：一、指导思想以
13、“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教化的.重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增加体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。二、组织领导建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。三、落实责任明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有支配、场地器材有保障、平安及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动顺当施行。班主任是落实每天1小时阳光体育运动的干脆责任人，负责活
14、动的组织、规划、监督、落实。体育老师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。四、活动时间上午大课间30分钟，下午放学后自由活动25分钟。五、活动项目广播操、长跑、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、赛跑、仰卧起坐、扳手腕等。六、组织实施1、当天的课任老师为课外体育活动的老师，各位老师要加强课外活动的巡查，刚好妥当地处理活动中的突发事务。2、广播操由班主任老师负责，眼操由当堂授课老师负责。3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任老师负责两天，详细时间支配由班主任和科任老师协商解决。4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必需组织
15、学生长跑。5、其他活动，值班老师要依据学生的爱好爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。6、值班老师要严密关注学生活动的平安。遇到突发状况要刚好妥当地处理，假如状况比较严峻，要刚好报请值班领导甚至报请校长妥当处理。七、活动评价1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例（每个班评比十多个优秀学生）评比该项活动的合格、优秀学生。2、将该项活动的评定成果纳入优秀个人的评价之中。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使学生增加体质，强化体育意识，养成熬炼习惯，从而提高学生体质健康水平。课外活动安排
16、篇5一、指导思想全面贯彻中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定，仔细落实保证学生每天有一小时的体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生的心理素养和道德素养，激发学生运动爱好，培育学生自主熬炼的习惯，锤炼学生英勇坚韧、坚韧不拔的意志品行，促进学生在身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐地发展。逐步养成坚持熬炼的习惯和终身体育的意识。二、活动课实施方法在体育熬炼课中老师要支配学生适当做些打算活动（内容可以是广播操、或者学生自编操，跑步等），活动前老师指导体育委员借好器材，支配学生在指定的场地活动。在活动过程中，老师要不断提示学生留意平安，危急的活动要刚好制止，刚好处理突发事务。下课要组
17、织好学生归还活动器材，整队下课。三、实施安排支配活动时间：课外活动全部支配在中午11:5012:50四、各年级活动内容一年级器械活动：短绳、橡皮筋素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远（小海绵球）嬉戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、贴膏药等每个班级体锻课中最多可以选用二种器械进行活动，素养练习1-2项，嬉戏1-2项。二年级器械活动：短绳、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远（小海绵球）嬉戏：老鹰捉小鸡、贴膏药、二人三足跑等三年级器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐（指导学生拿垫子）嬉戏：穿越封锁线、二人三足跑等四年级器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈
18、、毽子、羽毛球素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐或者两头起（指导学生垫上运动）嬉戏：二人三足跑、报号跑五年级器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、30M折返跑、仰卧起坐或者两头起（指导学生垫上运动）嬉戏：、二人三足跑、报号跑等课外活动安排 篇6一课外学习和实践指导思想：全面贯彻党的教化方针，落实新课程改革的实施方法，真正把教化面对每一个学生，面对学生的每一方面，全面提高学生的整体素养特制定本安排。二课外学习和实践预期目标1、加强对培优补差的常规管理.。2、仔细组织相关的学生参加活动中去，要一半学生参与培优补差。3、通过培优补差，使绝大部分（90）的学
19、生能相识到学习的重要性。4、仔细做好参与学生的辅导工作和思想教化工作，培优和补差工作每周不少于一次。三、课外学习和实践内容激发学生对学习学问的爱好，进行思想教化，增加学生的动手实力，实践实力，创新实力，以及主动进取的科学精神。四、课外学习和实践详细措施1、充分利用课余时间，主动刚好做好辅导工作。早读和晚自习下班要准时到位。2、仔细制订培优补差工作安排。定培训人、培训内容。3、重视个体差异，针对个别学生学问缺漏下班个别辅导，并留意启发学生思索，不占用自修或课余时间集体讲课。4、定期对培训的学生进行考试和检测，刚好了解培训状况。5、优秀生的辅导，与学科竞赛结合起来，作业设置与批改落到实处。五课外学
20、习的时间、地点和实践方式1、地点：各班级教室2、实践方式刚好间：（1）集体辅导，利用辅导课，解决集体存在的问题。（2）个体辅导，利用辅导课或其它空余时间解决作业中的问题。（3）课堂辅导，授课间隙有目标、有意识地解决当时的问题。课外活动安排 篇7一：主导思路依据六年级（2）班级学生实际，从了解毕业班学生的爱好、潜力和须要方向着手，结合学生的学习和生活阅历，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从健康+健康的两个健康理念动身，那就是：一是要学生的身体健康，二是要学生的心理健康。为学生带给感知条件、表现机会、创建自我、学习课外文化学问和构成良好习惯的机会，为学生终生学习和构成健康的人生观奠定基础。二：
21、活动目标在网络科技发展迅猛的这天，学生对现代信息技术的相识和驾驭程度，能够说干脆影响学生的将来。因此，本班的课外活动将主要以开呈现代远程信息技术活动为主，以远程信息技术的手段，引导学生透过课外活动的渠道，初步相识网络科技学问，和正确运用网络技术，以此到达提高学习潜力的目的。作为语文老师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础，带动学生其他课程的提高。透过教学及各种生动的学问类活动，培育学生爱好语文的情趣，从小培育和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏潜力、表现和创建潜力，提高学生的语言文字素养，丰富学生透过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而到达陶冶高尚情操的目的。三：活动设想（1）透
22、过网络进行少儿文学作品观赏活动，激发和培育学生对文学作品的爱好，提高学生对学习和驾驭汉语言文字的相识。（2）开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。（3）能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参加学校组织的校内、外活动。（4）培育学生乐观的学习看法和团结友爱精神。（5）透过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生相识到自我的优缺点，激发学生的表现欲望，从而到达提高学生对课外活动的参加爱好。（6）从小培育学生对文学作品的感受与鉴赏的潜力。（7）透过本人的绿色原野，展示现代科技信息教学模式和现代信息技术运用手段。让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性；让学生相识到现代网络科
23、技学问的重要性和必要性，激发学生渴望驾驭现代科学技术的学习爱好，培育学生的认知潜力。（8）透过网络平安教化专题讲座，向学生疏导正确的网络运用观念，有效地强化学生健康的网络理念，从真正好处上做到“健康+健康”的学生健康理念培育。（9）每周支配一节透过电子计算机利用网络信息技术向学生展示班级课堂、课外活动资料的活动课。使班级教学活动有条不紊的进行。（10）详细活动支配是依据语文课程进展状况和学生的课后驾驭状况随机待定。课外活动安排 篇8课外美术爱好小组，在于培育学生们对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生们的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好
24、的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、参与对象美术爱好小组面对全体学生们，所以对美术有爱好的学生们都可报名参与。二、活动时间每周1次。三、活动要求：1、组织学生们按时参与活动，并保持室内清洁。2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。3、每次老师布置的作业，学生们都应按时完成。4、爱惜美术教室内的设施和用品。四、活动内容：1、使学生们了解一些简洁的美术常识学问。2、重视基础方面的学习，从国画、素描、色调、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。3、指导学生们从事美术创作，培育学生们的视察实力和酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以
25、及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。4、给学生们自己创作作品的时间和空间。5、观赏名人名画名作提高观赏水平。五、活动形式：实行课内和课外相结合，利用多媒体和美术室等设施进行课内教学，利用校内周边公园进行课外写生。六、实行的措施：（1）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）在学生们自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础的学生们参与。要选出有工作实力、成果也好的学生们担当组长。爱好小组成员要在老师的指导下充分发挥自身的美术优势，成为班级中的美术骨干，帮助美术老师提高全班同学的美术素养。（3）要教化学生们自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生们的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生们的学习成果。七、定期举办学生们作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生们供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生们的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。