2022实用的数学日记汇总8篇.docx

上传人:w*** 文档编号:81202782 上传时间:2023-03-24 格式:DOCX 页数:9 大小:16.60KB
返回 下载 相关 举报
2022实用的数学日记汇总8篇.docx_第1页
第1页 / 共9页
2022实用的数学日记汇总8篇.docx_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2022实用的数学日记汇总8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022实用的数学日记汇总8篇.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022实用的数学日记汇总8篇数学日记 篇1走出门,我就与微风撞了个满怀,看来,今日可是个好天气。上课了,我们大家都很兴奋,原来,今日老师要讲一节好玩的课:座位。我们提前做好了打算。老师最终来了,我们坐得笔直。“大家是不是调了新座位?那么,假如老师不相识你,他就得说第几列,第几排,这样是不是很麻烦?”老师讲。“对!”大家异口同声地说。“在数学上还有一种简便的说法,那就是竖着的叫做列,而横着就叫做行,列是从左到右数,行是从前往后数。”我想,就连座位,也有这么大的学问那。接下来,老师教我们座位的简便写法,就是用数字来代表列和行,假如第五列第三行,就可以用(5,3)表示。这样既快捷又便利,还不简单出

2、错。相识了列和行,老师又给我们做了个小嬉戏。老师说某一列或某一行,那一列或一行的同学就站起来,可以考验同学们的反应力。刚起先,我们还有一点迟疑,可是到最终,我们就熟能生巧,甚至老师没有说完,就可以做出推断。我们玩得兴致勃勃。紧接着老师说:“现在,在一张小纸片上,写出你自己的位置,交上来。打乱之后,每人再取一个,然后找出纸片上的座位。”话音刚落,同学们快速行动起来,大家把纸片交上讲桌,再打乱依次,每人又有了一个新的纸片,说时迟,那时快,只见同学们争先恐后,快速坐到了新的位置上。老师表扬了我们,说我们做得特别美丽,比别的班都做得好。在这堂数学课上,我体会到了数学的魅力。数学日记 篇2学数学就是为了

3、能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些学问就从生活中产生,最终被人们归纳成数学学问,解决了更多的实际问题。我曾望见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12点到1点之间,分针跟时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,起先拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。评论说,由此可见,中国学生的数学学问都是从书本上搬到脑子中,不能敏捷运用,很少想到在实际生活中学习、驾驭数学学问。从这以后,我起先有意识的把数学跟日常生活联系起来。

4、有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、其次张饼同时放进锅内,1分钟后,取出其次张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放其次张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。我把这个想法告知了妈妈,她说,事实上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必需学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。数学就应当在生活中学习。有人说,现在书本上的学问都跟实际联系不大。这说明他们的学问

5、迁移实力还没有得到充分的熬炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得许多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不行分,学深了,学透了,自然会发觉,其实数学很有用处。数学日记 篇3今日下午,我和夏天开快乐心地打乒乓球,突然,听到班上有一阵声音传出来,我抬头一看,哦!原来是江琰在喊“五零五班,快点回教室!”我听了,立即跑到班上,一看,是去考试,心想,惨了,上次数学考试没有复习,这次又没有复习,这下真的惨了。我来到多媒体教室,心里扑通扑通地直跳,像一只小兔子始终在跳。起先发卷子了,我打开卷子,一看,切!这也太简洁了!我不用复习也可以考高分。于是,我拿笔飞

6、速地写了起来。突然,我心想,刚才牛吹大了,我这题不会做。我打开草稿本一看,咦!这草稿纸怎么会有这道题,内容还是一样的,只不过意思不一样的。我想,这下有救了。我眼看我快要写最终一题了,我便快乐起来,令我出乎意料的是,我最终一道题又不会写,这令我特别懊丧,我想了好长一段时间才写好。这次数学考试真的不简单呀!数学日记 篇4今日上午妈妈叫我帮她买一些水果:两斤橘子、一斤梨和一个火龙果。于是,递给我一张20元、一张10元和两张5元便叫我动身了,我来到妈妈常常光顾的那家水果店选择水果,我望见标价牌上:每斤橘子是6.5元、买了一斤半:6.51.5=9.8、梨3元、买了两斤:32=6、火龙果5元,我选了一个较

7、大的火龙果,称了一下后一斤半,51.5=7.5。这样我在水果店结账是应当要付9.8+6+7.5=23.3元。经过和水果店姐姐还了一下价格,姐姐给我抹去了零头,最终我付了23元,不要小看这0.3元哦!积少成多就是大钱了,我兴奋地拎着水果离开了水果店。数学日记 篇5一个清爽的早晨,我早早地起了床,新的一天又起先了,我骑着自行车飞速地来到了学校。刚走到校门口,就发觉许多六年级同学,正在小卖部买什么东西呢!我新奇地走近一看,真是不看不知道,一看吓一跳。原来数学老师昨天布置了一项作业,让今日买圆规。这下可坏了,我心里忽然焦急起来,该怎么办呢?情急之下,我突然想到了婆婆家离学校不远,不如我先让婆婆给钱救救

8、急吧!无比慌乱的心情最终放松了下来,于是快步跑到了婆婆家,可是婆婆家却大门紧锁,莫非家里没人?我用劲儿敲了敲门,无人回应。于是又骑着车急匆忙地去了学校,赶到教室的时候,幸亏没有迟到。无奈的我左借借,右借借,可大家都只有一个圆规,我不由浑身哆嗦,心里再度惊慌起来。上课了,数学老师让同学拿出圆规来画图,我左瞧瞧,右瞧瞧,老师好像发觉了异样,朝我的身边走来,就在这最关键的时刻,我突然望见同桌不会画图,便灵机一动:“我没带,我帮你画一下吧。”她爽快地答应了,当老师走到我身边时,我正拿着圆规仔细地画图呢!这节课最终蒙混过关了。可以后我不敢再马虎了,今日虽躲过了指责,但是下次未必就这么幸运了。数学日记 篇

9、6今日下午,李老师布置语文家庭作业的时候,给我们出了一道应用题。我们特别纳闷,百思不得其解,同学们争论纷纷。回到家中,我还在想为什么李老师要布置应用题呢?吃完晚饭,我确定先把题目做出来。我一会列算式,一会画线段图,怎么也做不出来。我想啊想,可就是榆木脑袋不开窍。突然,我灵机一动:“我可以一个人演啊!”话音刚落,便像模像样地演了起来。演完后,我得到了一个答案-176。写完后,我迫不及待地让爸爸检查这道题。爸爸经过仔细的思索和演算,却得到了另一个答案-97。带着怀疑和不解,我根据爸爸的思路修改了这道题。其次天,李老师给了我们一个正确答案-97。我兴奋极了,为爸爸感到骄傲!这时,李老师说:“我让你们

10、解答这道应用题是为了让你们提高阅读实力,让你们知道做这类题要反复阅读,才能做。语文和数学其实是互有影响的。”我们大家才茅塞顿开,全部的怀疑都被抛到了九霄云外。数学日记 篇7今日,我们数学考试考验了一次执行力。莫老师来监考我们的数学。说是监考,还不如说是无人监考,莫老师再在课台上弄些课件。当我拿到数学试卷时,并没多难,我便做了起来。算数学,就是要用到草稿纸,所以,我特意打算了一些草稿纸,遇到没有把握的题或者没做的题,都可以在草稿纸上先算,这样做起来就很轻松。很快,我就做完了一面,翻到其次面,我做得特别仔细,四周的声音几乎为零。“哗啦”一声,我想知道是什么声音,便放下了笔,循声去看声音,原来是一位

11、同学的圆规不当心掉在了地上,出于无聊,我饶有爱好看着,很快,我发觉这位同学并不是不当心,而是有意的,她吧圆规传给另外一位同学,打算从地上划过去!也许是那位同学的没有圆规,然后她向同学借吧!这场画面后,我又起先仔细做题,突然,邓枔新向我借圆规,于是我一声不响的就借给她他。可是慢慢到了后来,我被应用题给难住了,这道题目四分啊!加上一分!我就过不了优秀线,我打心眼里想过,不禁起先东张西望,我瞄到了黑板,被黑板诚信两个字吓了一跳,立即收回余光,细致想着,半天不敢动一下。到了收试卷的时候,来了个360度大转变。莫老师并没有让我们干脆交卷,而是让我们放进柜子里,不要说话。而我和同学们一样,没有管住,不停的

12、和同学们沟通自己的答案,还有同学把考试试卷拿出来,向同学问着答案,绝大部分同学都没做到老师要求的那样。莫老师见状,说:“没有做到执行力的同学起来。”只有一半的同学站了起来,莫老师说:“还有些同学没有站起来。”天呐!又考执行力,又考试卷,这两两联合,我们班几乎全军覆没!莫老师又叫组长把试卷收上去。这次数学考试,加上突然的考试,我们还要得再接再厉!数学日记 篇8我常听老师讲,数学对生活有着很大的帮助,在生活中,我们经常会遇到数学。这次通过亲身体验,我才真正地意识到数学的重要性。星期天,舅舅开车带我们一家去洛阳玩,我快乐极了。大城市就是不一样,到处高楼林立,商场里喧闹非凡。一家家专卖店都在搞“双十二

13、”促销活动。妈妈领我去美特斯邦威MooMoo店里买衣服。我一眼就看中了一件红色的羽绒服,一看吊牌价499元,好贵啊!售货员阿姨说:“小挚友,买两件可以打6。9折,很划算哟!”我们又给弟弟挑了一件蓝色的羽绒服399元,最终可以打折了。阿姨麻利地帮我们计算:“4990。69=344。31,3990。69=275。31,344。31+275。31=619。62,四舍五入一共620元。”妈妈说:“咱们那里也有活动,第一件原件,其次件打五折。”我一听“五折”,就拉着妈妈说:“妈妈,别买了,去我们那儿买便宜。”妈妈说:“你好好核算一下,看在哪儿买便宜?”第一件499元,其次件3990。5=199。5,合计499+199。5=698。5元,结果真令我意外,在洛阳买便宜了将近80元呢!“阿姨,快帮我们把衣服包起来!”我不好意思地说。大家都笑了。嘿,生活到处皆数学啊!看来以后我可要更加努力学好数学了,要不然就买亏了。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁