《2022关于土木工程学生实习报告三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022关于土木工程学生实习报告三篇.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022关于土木工程学生实习报告三篇土木工程学生实习报告 篇1一、 实习的时间从5月31日到6月3日二、实习的地点学校实训大楼民用建筑钢结构框架工业厂房三、 实习的目的1.通过相识实习增加对建筑结构的理解,使所学学问与实践相结合。2.理论联系实际,用实践验证巩固所学学问,并增加对这一行业的感性相识。3.通过亲身参加,培育自主发觉问题的实力、自主解决问题的实力。4. 通过视察和亲自操作,更好的印证所学学问,并且了解设计过程中和施工过程中应当留意的细微环节问题。5.了解我国目前施工的工艺和水平,为以后的学习和工作打下基础 。6.与工人和基层生产干部亲密接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。四、实习的
2、要求熟识工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参加了施工过程的详细操作。实习期间要求做到:1、仔细按时完成老师所布置的任务,细致听老师的讲解;2、细致视察体会,虚心向施工监理人员请教,仔细记录实习报告、心得、体会等;3、在实习结束后仔细整理所得,提炼出对今后学习工作有益的精华;4、实习结束前写好实习报告。五、实习的内容动员大会是在星期一开的,刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求,希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来,希望我们多了解场地中工具的运用和对专业学问的了解,然后强调了要留意平安,进而详细说了一下行程的支配,周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构,周四工业厂房。开完动
3、员大会,老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼,并给我们讲解了有关方面的学问,我详细总结如下:梁、柱老师讲解了屋体的基本组成,柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁,主梁上接的梁为次梁。预埋管老师在讲梁的时候我们发觉了梁上有许多孔洞,然后老师就告知我们那个是預留孔洞,预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。层降缝、伸缩缝当我们走到两块墙体之间时,老师指着中间的一条缝说,这个就是层降缝。说是因墙体间荷载不同而设计的。我上网也查了下,说的是指上部结构各部分之间,因层数差异较大,或运用荷重相差较大,或因地基压缩性差异较大,可能使地基发生不匀称沉降
4、时,须要设沉降缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较匀称,避开在结构中产生额外的应力。这样做的好处是克服结构不匀称沉降问题。讲了层降缝后,老师又跟我们讲解了有关伸缩缝的学问,说温度缝也叫伸是为了避开温度改变引起结构伸缩应力,使房屋构件产生裂缝而设置的。告知我们值得留意的是基础受温度影响小,所以不用断开,仅地上建筑部分缝即可。墙体上的小石块这个还是我发觉了问老师的,因为看到每根柱子上面都有几个凸起来或凹进去的石块或者是孔,老师看了会儿,说那个本质上是应当没有的,这可能是施工上面技术的问题。有可能是为了固定什么东西,最终而留在了柱子上面。楼梯的浇筑在二层的时候,我们有几个学生把一个师傅给围住了
5、,问了之后,他说他是搞管理的,也进一步的说明到就是教别人应当如何做的。他给我们毛概的讲了这个楼房是这吗建起来的,之后又指着西边的方向说,那边刚好在做楼梯,说可以带我们去那边看看楼梯是怎么弄的,他说,做楼梯先得用那钢管把楼梯的高度给固定下来,之后箍上钢筋,在用模版给支起来,进而从上往下灌混领土进去。他说,混领土不能太干也不能太湿。干了浇不下去,湿了又从模版间流出来了。墙体拉结筋:拉结筋一般有墙体就要有拉结筋,拉结筋,竖向一般是500MM一道, 也就是0.5米。 水平方向一般是砌体均分就可以。有墙体就要有拉结筋。 连接可以有植筋、预埋、绑扎等方式。建筑图,结构图在那里参观了一会儿,师傅说他那里有一
6、些图纸,可以带我去看一下,进而我也就跟着去了,他展出了建筑图,结构图,第一眼看到那些真的给吓到了,因为是第一次见到那么大的图纸,进而用书本上所学的学问来解读那图纸,才发觉图纸上的比我们书上所学的要困难的多。不过幸运的是那师傅不厌其烦的给我细心的一个一个的讲,那个时候真的特感动。上午的时候,他引着我也许是把建筑图纸给看完了,我知道了原来实训大楼中间原先设计的是有个横道是可以从中间过去的,但为了留下几棵树才把它去掉了的。结构图还是下午和同学一起过去看的,又对课本的学问加深了一次,我觉得这次真的获益不浅!土木工程学生实习报告 篇2一、实习单位1、 工程名称:xx矿区医院工程地点:xx市施工单位:xx
7、二建第四分公司建筑为地上三层,建筑面积为684平方米.建筑总高度:14065米 建筑最高点:14020米 室内外高差:0.45米.。层高:一层为4.000米,二层为4.000米,三层为3.000米(三层楼面至坡顶檐口)本工程为砖混结构,局部为钢筋混凝土结构。本工程耐火等级为二级,抗震设防烈度为8度。 建筑耐火年限为50年。屋面防水等级为级。2、 标高及尺寸1)、本工程设计标高+/-0.000由现场施工时确定2)、本图除标高及总平面位置图以米为单位计量外,其余尺寸均以毫米为单位。3、 墙体1)、外墙:本工程外墙采纳360厚实心黏土砖墙。2)、内墙:本工程内墙采纳240厚实心黏土砖墙。局部采纳12
8、0厚实心黏土砖墙。4、门窗工程1)、本工程全部外窗采纳塑钢及双层窗,玻璃厚度由承制厂商依据立面分块要求及抗风压值确定。2)、全部外门窗制作及安装均应符合国家气密性,水密性,抗风压、抗震的要求。5、屋面工程本工程的屋面防水等级为级,防水层合理运用年限为XX年,屋面排水组织见屋顶平面图。6、其他1)、凡有水湿的房间,楼地面均须做坡,坡像地漏、排水口、排水沟,坡度在0.5-1%之间,以不存水为原则。2)、凡管道穿过水湿房间楼板时,须预埋套管并按规范规定高出楼地板完成面30mm.3)、凡外露铁件均须作防锈处理,除锈后刷防锈器一道,予埋木件须做防腐处理。4)、全部室内门窗洞口、墙的仰角处抹1:2水泥沙浆
9、20厚,高同门窗洞口的高度。5)、室内二次装修不应紧急结构平安,影响水电系统,并应满意放火要求。6)、本施工图未尽事项,在施工中应由业主,建筑师,施工单位共同商定,装修材料须按样品和施工样板共同选定。二、 实习内容由于实习时间有限,仅参加了一部分的工程预算和几个小工程的预算。现做简要的概述如下:1、收集和驾驭各个和工程有关的资料 如全套施工设计图及有关标准图案、建筑工程预算定额或地区单位估价表、现行材料预算价格、各种取费标准文件等等。2、熟识核对施工图纸 对施工图及有关标准图集要由粗到细,由整体到细部进行批阅,一方面使工程的全貌扎根于脑内;另一方面发觉错误可以向有关单位提出,便于修改或补充,以
10、利于预算成功进行。3、深化现场和有关部门了解状况 如工地的土重类别、运土距离、施工方法、半成品构件加工地点等等。都要了解清晰,以便于运用定额。4、计算工程量 对以上打算工作做好后,即可依据预算定额各个分部的说明和计算规则,计算各分项工程的工程量。5、套用预算单价计算干脆费 预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按下式计算:各分项工程干脆费=分项工程量*预算单价其中,分项工程是指按不同规格、不同材料和不同施工方法等划分的工程项目,如基础工程中划分为基坑开挖、灰土垫层、基础砌砖等分项工程,墙体工程划分为外墙、内墙、粘土实心砖墙等分项工程。各分部工程干脆费=各分项工程干脆费
11、之和其中,分部工程是指按建筑的部位划分的工程项目。预算定额划分为土石方工程、桩基及基坑支护工程、砌筑工程、脚手架工程。三实习心得20xx年x月,我们全体土木工程专业的学生进行了为期一年的相识实习,实习范围包括对将来工作奠基,进入工作角色,对将来工作相识及个人规划。相识实习过程使我开阔了视野,同时也驾驭了一些专业基本学问。经过为期一年的相识实习,我了解了许多与专业有关的学问,实习时还学到不少建筑基本常识,比如主教学楼道向都很明确,一般都是东西朝向,这样可削减太阳直射的时间;公共建筑都有很开阔的门厅和处于明显位置的楼梯等。知道了这些学问,对于我们以后的专业学习有很大帮助。土木工程学生实习报告 篇3
12、一、实习目的毕业实目的及意义习的目的是为了使我们对前面三年半所学课程有一个更为直观、感性的相识,更好地把理论应用于实际工程,对建筑工程建设和设计过程有一个系统的了解。毕业实习是从理论到实操之间的过渡,为后面的毕业论文或设计做打算。通过毕业实习,使我们了解建筑工程从立项、报建到建筑工程的设计、施工和竣工验收的基本建设程序,明确其工作内容及其相互关系。当然,对于即将毕业的学生来说,了解工程设计和施工过程与特点是最重要的。了解设计与施工的关联互动及须要留意的事项;熟识施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求,娴熟阅读建筑施工图、结构施工图及其他相关配套图纸。从而对所学专业及以后的工作有一个概括而全面的了
13、解。为此,学校为我们支配了三个周的毕业实习。作为毕业前的一次全面的实习,对于我们总结高校所学的.全部专业学问以及后期的毕业设计或论文工作都有相当重要的意义。毕业设计和论文是对整个高校四年的所学专业学问的一次梳理和融混,是对不同课程学问的一次综合利用。对本专业学生今后的工作、生活和接着深造具有深远的影响。而这次实习过程中,有建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中赐予指导,让我们在真实的建筑世界里去发觉课本里的点点滴滴,通过比较,我们可以在自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和阅历。并且培育我们独立分析解决实际问题的实力及创新实力,熬炼我们调查探讨的实力。让我们的毕业设计和论文
14、工作更加顺当,让自己的设计或论文更加完备好用,为我们毕业后社会角色的转变打下基矗二、实习内容短暂的毕业实习很快便结束了,在这次毕业实习过程中,我在专业老师的带领下,在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下,我对实习过程出现的专业学问困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了很多专业学问,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理,我所在的实习项目部是中建三局长江大道其次标段,参加的工程项目主要是破损路基与路面的修补。下面是我的一些了解及感受。(一)井盖的处理由于该标段原路面破损严峻,故需进行修补,重新摊铺沥青,其中井盖的凹凸严峻影响了摊铺的进行。井盖的类型不同
15、,有自来水、污水、电信、电力、燃气等。井盖的处理受到领导们的高度重视,因为其施工周期长,简单影响交通,影响四周居民的生活。其施工工序主要有:1、四周的切割破除。2、安放钢筋笼,浇筑混凝土。3、安放围栏养护。其中切割破除,浇筑混凝土都在夜间进行,白天进行养护。由于该标市心交通量很大,其实处理井盖的难度还是比较大的,我的主要任务就是指挥工人浇筑混凝土,确保井盖的高程达到设计值。由于各种井盖属于不同的单位,与该单位的沟通沟通是特别重要的,有的井盖是特别危急的,比如说燃气井,只有项目部与燃气单位沟通好,看法一样才能做好。还有的涉及到地下管道与线缆,遇到问题要刚好的反应到项目部,那样才能避开事故的发生,
16、把工作做好。(二)损坏路基的处理长江大道其次标段在解放大道至江汉一桥断路面破损面积较大,其中一个很重要的缘由就是基层混凝土板的破损,有的是长年导致的老化,还有的是重载造成的。根据设计要求,全部破损的混凝土板必需破除,重新浇筑。这个任务比较艰难,缘由有两个。一是交通量大,即使是晚上施工也会不太便利;二是新浇筑的混凝土有一段时间的养护期,在交通困难的路段爱护起来有肯定的难度。项目部实行了晚上施工,请警方帮助,白天派人巡查的方法进行施工养护,确保了该工序达到了设计要求,我的任务还是晚上指挥工人浇筑混凝土,白天查看爱护状况。其施工工序主要有:1、隔离破损路段,用切割机切割,再用挖机将破损混凝土块破除。
17、2、浇筑混凝土,并振荡密实。3、安放围栏养护。我在施工前看了设计图纸,并严格按图纸要求施工,确保其施工质量。在这过程中,我跟师傅学到了不少东西,比如说破损基层的推断,浇筑混凝土应留意的问题,养护的技巧等等。(三)损坏路面的处理该标段路面都是沥青路面,破损的面积很大。破损的类型有:横向裂缝,纵向裂缝,网状裂缝和路面坑槽。处理的方式主要是铣刨,切割破除。破损的路面给车辆的通行速度造成了较大影响,严峻影响了城市面貌和交通环境。早日修复该路段的路面是广阔市民的希望。根据设计要求,在摊铺前路面不能有破损的地方,而破损的地方有大有小,许多地方一次性的铣刨还不能完全处理干净,所以工程量较大,较繁琐。我的任务
18、就是帮助师傅向工人指出破损处和要切割处理的裂缝。其施工工序主要有。1、找出并标注路面裂缝和坑槽。2、用铣刨机铣刨路面,用切割机切割局部破损路面,并用风镐破除损坏的沥青。3、清理渣土。由于工程量较大,沥青路面清理完过后才能摊铺,露出的混凝土板有可能在重载下破损,所以我们也做好了随时处理混凝土板的打算。这个工序我感受到了许多东西。比如说在夜间施工的辛苦。当然最重要的是学会了如何推断裂缝,从路面裂缝推断基层的破损状况。(四)沥青的摊铺沥青摊铺是整个路面工程的主要工序,沥青摊铺的好坏干脆关乎路面质量的好坏,也是大家评论的焦点。其主要要求有:按设计铺筑宽度标划施工大样线,对调控点、变坡点等特别点作出明显
19、的标识,用石灰标出每台摊铺机行车线,下面层采纳每台摊铺机走双基准线的方式限制纵、横坡度,以确保平整度。即在路面两边悬挂钢丝基准线,在摊铺机的另一边按挂线标高每5m间隔摆放承插式铝合金基准梁。三、实习的总结和体会其次,通过这次实习使我对工程方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图实力都有肯定的帮助,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题。到既能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不行能想到自己的设计是
20、否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践实力。通过这一个月的实习,让我在实践学问上有很大的收获。以前从课本上学到的指示,也在实践中得到了印证,还学习了很多详细的施工学问,这些学问比理论更具有敏捷性和可操作性。在实习期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。相互常常沟通思想,敬重实习指导人的指导和支配。一进入实习工地,首先对整个工程及工地的基本状况有了了解,看了工程的建筑、结构施工图,了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等,还了解工程的进度状况、技术力气的配备及工人的素养,及目前工程中存在的主要问题及打算实行
21、的方案措施。通过看施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有了一个基本的认知,即知道工程已完成了哪些任务,还有那些任务要完成,我将参加哪些工作等。在任何工程整个建设过程中,土建施工都占据着至关重要的作用,明白整个施工过程都是特别重要的;从基础到主体,每一个环节都是特别重要的,基础关系到整个工程稳定,基础打不好,主体干的再美丽都无法变更整个工程的命运,基础一旦出了问题整个工程就是一个豆腐渣的工程;施工必需坚持“先勘察,再设计,后施工”的过程,千万不能将其颠倒,否则就有可能出现一些问题,到时懊悔也晚了。这次实习让我深深的体会到自己学问的匮乏,还有许多学问须要学习,包括书本上的和实际中的。增加了我回到学校踏实努力学习的信念,利用这次实习的机会接触社会,得到很好的熬炼,明确了在剩余的一年高校生活中应当发展的方向。而且也的确让我喜爱上了这个行业,我会努力的提高自己,以期代以后在这个行业中有更好的发展。