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1、2022关于五年级错别字作文锦集十篇五年级错别字作文 篇1我是在错别字医院里上班的医生，今日刚开张，一窝蜂的错别字病人急冲冲的赶来了。第一位病人是“慢”先生，“挚友们嫌我太慢，不理我了”慢先生说。“好的，请去消体室，后去合体室。”我给他一张单子后，他去了“消体室”护士用消体擦皮把他的竖心旁给消退了，之后他去了合体室，护士为他找了个三点水装上去，第一位病人医治胜利！其次位病人是“鸟”女士，“我原来是乌，可不当心把墨水当成眼药水点了几滴，就变成这样了，我现在眼睛都模糊了，快看不清晰了”鸟女士说。“请到改正室”我说。护士用改正水帮她改正了。其次位病人医治胜利。第三位病人是“发”小孩，他说：“医生我总
2、觉得头痛，而且晕，什么都会遗忘，你看我少了什么，给我开点药补补吧！”我一看，他少了一点，我用了神笔点了一点就好了。做医生真累，但是看到这些药到病除的病人，我快乐极了，瞬间全部的乏累烟消云散。五年级错别字作文 篇2今日我在图书馆看了一本书，里面有一个特别好玩的故事：从前有一户人家，父子二人在外面做生意，婆媳两人在家种地。父子两人因为生意繁忙就在外面雇了一个人。父子两人就给家里写了封信，写完也没检查一下是否写错了字。信寄到家里，婆媳两人看完信后就哭得瘫倒在地。同村的一个人听到了哭声就赶到他家去看个原委。可是，他家里到处都挤满了看喧闹的人，那个人挤不进去，当是他从别人口中得知是这户人家有人死了。其次
3、天，这个邻居出差到了这父子两所在的地方。他在路上碰见了父子俩，就连忙上前告知他们，他们家里死了人。父子俩听了就难过欲绝地往家里赶。一到家里，父子两人发觉婆媳两人还健在，他们四个人你看看我我看看你觉得很惊奇。这时婆婆拿出了儿子写回家的信。质问儿子：“你不是说死人了吗？”儿子一看信才发觉原来是因为自己的一时马虎大意惹的祸。原来他是想写“生意很忙，雇了个人。”却不当心写成“生意很忙，故了个人。”这个故事告知我们写错字不仅会闹笑话，还会造成不必要的麻烦啊。五年级错别字作文 篇3这个国庆节，老师给我们布置了一件既特别又有意义的任务，那就是找寻身边的错别字。正是这个任务，使我费尽心思，绞尽脑计。因为错别字
4、就像跟我捉迷藏，它来躲，我来捉，可是始终跟它碰不到面。这一天，我又起先踏上捉错别字的征途了。我和爸爸一起动身，穿过大街小巷，转来转去，可是错别字连个影儿都没有，这可让我怎么好？偏偏这时，老天爷也来凑个喧闹，起先淅淅沥沥地下起了雨似乎在跟我说：“万事都要有个法。”好吧！这个法我短暂找不到，也拿它没方法了。这时，我们的车已经载着我们穿过了数个大街小巷，车子浑身都被泥巴精灵给缠上了，无奈之下，我们只好停下行程，先去给我们的车子洗个澡了。到了洗车店，我的眼睛首先瞟到了洗车店前的牌子，上面写着“洗车打腊”，咦？那块牌子似乎怪怪的，我的脑子起先转动起来，不想错过任何的蛛丝马迹。想到：莫非是“洗”字错了吗？
5、呃对的啊！那莫非是“腊”？可是看着似乎也是对的。“臭小子，你在看什么？我们要走了，接着去找错别字了。”爸爸的喊声惊醒了我，我无奈地抓抓头皮，转身向爸爸跑去，跳上了车。可是我还不想放弃，接着看着那块牌子，难不成是我多疑了？不是，不是。确定有错别字。突然我的眼前灵光一闪，那个“腊”字在我眼前放大了几倍，我大喊一声：“停车！”便跳下车，飞速地朝那块牌子跑去。“哪还用找啊，这不是现成的嘛！哈哈哈，原来是月子旁的“腊”字错了，应当是虫子旁的蜡呀！”我大笑道。错别字往往是因为马虎，也有的是同音字产生了混淆等，但不管怎样，只要专心斟酌每个字的意思，生活中就不会出现那么多的错别字了。五年级错别字作文 篇4关于
6、五年级作文说说写错别字的危害中国汉字是我国主要语言文字，无论是学习还是生活我们都离不开它。从古自今有很多错误运用中国汉字的一些故事也让我我深刻体会相识到正确运用中国汉字的必要性，也是作为学生的我们必需正视的问题。历史上有一个典故让我印象尤其深刻，这个故事叫做一个偏旁毁了一座城。说的是清政府军队望风而逃，农夫太平军乘胜北伐时驻扎在仪征城外，先行官让小校向主将请示行军路途。此时，主将正在军中大帐议事，顺手写下手令，先行官拿到手令一看：“烧城而走”，虽然感到惊讶但是又不敢违令。于是，下令每人打算一大把柴火，拂晓前火光冲天烧了仪征城。事后主将责问为何烧城？先行官取出手令，主将捶胸顿足：“我把绕字写成了
7、烧字，好端端的仪征城顷刻化为灰烬，这都是我的错啊”！这个故事仅仅就一个错字就毁了一座城池，让主将捶胸顿足懊悔不已，也让作为学生的我深刻体会到错字的危害。其实，在如今我们的生活学习中也不乏有许多错别字，比如商场里有的广告牌上“雪糕”写成“雪羔”、饭店里餐牌上“皮蛋瘦肉粥”写成“皮旦瘦肉粥”，这些虽然都是很不起眼的错误，但是这些错别字对于还在学习中国语言汉字的我们实则是一种误导。此外，还有现在许多电视广告借用同音字谐音字乱用成语，虽然他们达到了他们须要的广告效果，但是却也让还不熟识成语的我们更不能正确理解成语的意思和其正确的运用方法。特殊是对于刚上学的小挚友和不太会辨别汉字的求知的儿童来说，这样的
8、错误运用中国汉字的危害性是很大的。中国汉字是我们的语言，假如我们都不能正确的.学习和运用，那其实是有损祖国的尊严。因此我们要从我做起，做到规范用字，不写错别字，改正错别字。五年级错别字作文 篇5在我伏笔练字的时候，经常为我眼前端庄而流畅的方块而动情。汉字是我们写作和沟通的主要工具，是汉字让中国有艺术感，假如把这些字写错，那不就是给中国抹了黑吗？这天，下了其次节课课间，我写字有些累了，眼睛乏累，就起身翘首远眺窗外，无意间，学校对面的宾馆像磁石一样吸引了我，是那个叫“亿佳仁”的商务宾馆。这时我同桌望见了我说：“你在干什么呢？”我说：“你看这不是老师让我们收集的街头错别字的典型例子吗？它把一家人写成
9、了亿佳仁。”同桌接上来说：“这是人家特地写的是为了招来客户有意为之。”“也可能是这家宾馆的工作人员文化水平不高或不够细心造成的呀！”我们争论着。后来在放学的路上我问妈妈：“您看这不就是错字吗？”妈妈看了一眼说：“亿佳仁也没有什么寓意呀！可能是马虎造成的。”在学校里，我每天都思索为什么呢？后来我找出了说明：“亿”赚钱能赚上亿，“佳”就是服务是最佳的，“仁”人们都仁慈爱慈、和善友爱。噢，原来这是一场误会啊。通过这件事我明白了两个道理：第一个是，做事要多往深处去想一想，不能只理解它表面的浅道理。其次个是：有些错别字是为了吸引商家或顾客有意变成错别字，也有文化水平不高和马虎导致的，不管哪一种，都污染了
10、我们祖国的汉字，这种状况急需治理，以纯净祖国语言汉字！五年级错别字作文 篇6哈哈，大家不要以为写了错别字没什么事，其实啊，麻烦大着呢！当然，还会闹出很多笑话。比如下面几个带有错别字的句子，可是一番笑话哦！小明的一篇作文这样写到：我家四周有许多人养狗，没有一点公德。今日早上我刚从家里出来，就看到门口有一堆不知是哪条野狗拉的屎，我大吃一斤！小莉在一篇作文里这样描写语文老师的外貌：老师有一张爪子脸。小茜的一篇春游作文这样开头：早上起床整理遗容后，我们到学校集合，坐车前往香山旅游。哈哈，这些携带错别字的句子是不是已经把你笑倒了？小明怎么会大吃一斤狗屎呢？应当是大吃一惊。小莉的语文老师看了她的作文确定气
11、得脸都青了，老师怎么会有一张爪子脸？应当是瓜子脸。至于小茜的作文那不是更让人哭笑不得了，“遗容”是死人的面貌，说遗容岂不是骂人去死吗？！应当是“仪容”才是正确的。大家也不要写错别字哦，要不然也会闹出许多笑话！五年级错别字作文 篇7童年时代的趣事犹如海中水滴。而现在呢，它们还是伴随在我的身边。一次，双休日的作业是一篇周记，看完要求后，我在心里轻视一笑“周记这么简洁的作业，我都写了八学期了，这周作业还挺少。”一回到家，我写作业比平常快了很多，星期五晚上就只差一半的作文了。周六，妈妈一上班，我便与弟弟玩了起来，反正有一天的时间，只剩下半篇作业了，渐渐来好了，再说妈妈要天黑才回家。我与弟弟一会儿楼上玩
12、捉迷藏，一会儿下池边玩泥巴，玩得累了，午饭后，与弟弟美美地睡了现在觉，这天玩得好不愉快。突然，爷爷回来了，“啊！我的作文，完了完了”爷爷下班了，我才意识到天快黑了，妈妈快回来了，我的作业还没完成，于是，三步并作两步，连忙上楼去做作业。刚整理好书包，楼下传来妈妈的电动车声，老规则，我拿着作业递给妈妈，妈妈翻开我的作文看起来，“扑哧”身后传来妈妈的笑声。“妈妈，怎么了？”我跑过去，“今日，站里发生什么好笑的事情了？”“的确发生了好笑的事情，我长这么大，不知道什么是狼狼地，大狼加小狼吗？”“这词语怎么那么熟识？”我茅塞顿开，张着嘴巴看着妈妈，“玩蛋了，要发火了。”我心理发慌了，生怕妈妈一顿训，“叫你
13、不仔细，狼狼地怎么给你写出来的？这样的作业传到网上，牙科门诊要被挤破了。”闹过这一次笑话后，不管做什么事情，我就行仔细好了，生怕再弄出什么笑话，马虎谁无过，马虎简单细心难，做到到处细心才是人生中的关键。五年级错别字作文 篇8李明是我们班上的大王。别误会，是错别字大王！真的！没骗你们，不信？不信你们接着往下看：“李明，有你这样写作业的吗、你听过那个词是无鸟的吗？”一天，老师怒气冲天地对李明说，李明听后委屈地说：“无鸟？不对啊，老师，我明明是写无聊的，怎么变成无鸟了呢？”老师冷笑：哼，无鸟算什么？书包”写成“猪包”，“遍布满脸”写成“便不满眼”，“浪涛风簸自天际”写成“浪淘风簸白天际”！.怎么样，
14、没骗你们吧？记得还有一件事，趁着记忆犹新，你们可听好了，等下可别笑塌了房顶！“李明，你上来一下，填一下这个表。”我在上班会课的时候代表老师叫他上来写一下这个表。李明便上去摸索了一阵儿，手臂悠闲摆来，悠闲摆去，像刷浆似的，只见他时而挠挠头发，时而蹬蹬腿，时而用粉笔戳戳黑板 。“笃笃笃”每写一笔，都有这声儿，好听极了。不一会儿，李明下来了。“哈哈哈”李明一下来，全班爆笑如潮，李明把眼睁得滴溜圆，嘴巴立即变成了“0”字形，摸摸头，犯不着头脑，往黑板一瞧，只见李明把“姓名”写成“性明”，把自己的名字李明写成“季明”，把“小学生都戴上了眼镜”，写成小学生都带上了眼睛！”李明笑了笑，转过身对我们说：“嘻嘻
15、，对不起，我在写的时候在想别的事，心不在焉，反正那些字都同个音，凑合凑合吧，闯过去就行，怕啥？”我敢打赌，让李明去参与错别字竞赛，准拿第一！而且还是诺贝尔奖哩！这就是我们班的“大王”李明，关于他错别字的笑话没完没了说起来可以笑死整个地球，想听吗？我就偏不告知你们！除非你们记住我的名字，我的名字叫黄婕，黄婕的黄，黄婕的婕，简称黄婕。记住我名字者，我就派神奇的梦精灵到你们的梦里去渐渐讲给你们听.五年级错别字作文 篇9我有一个只有我和好友猫儿知道的隐私，那就是我是一个错别字大王！写错别字可不是一个好习惯，害我总会在考试时因为错别字而失分，于是我便想要好好归纳整理一下。我小习翼翼地翻开听写本，一个字一
16、个字仔细致细地看过去，生怕落下半个字。一页又一页，我发觉字体书写干净美丽的没有错别字，而糊在一团的就错字连篇，比如“能说善画”，猛一眼看去没错呀！为什么被一个刺眼的红色圈圈包围着？往下看一看订正，可不是嘛！人家是“能书善画”呀！这种低级错误真让人头痛。再看下一页，“首望相住”写错了一头一尾，正确的应当写成“守望相助”，我要怎么样记住正常的呢？首先理解词语的意思，然后专注下守是看管的意思，助是帮助的意思，最终再用手指在旧上写几遍记进脑子里。下一次肯定不会再错了！看来错别字的主要缘由是马虎，太马虎，还有很重要一点就是同音字乱用，不理解该词语的意思，想到什么就写什么，还乱编词。为了防止再发生以上两种
17、错误，我和自己达成一个约定：要是再犯同样的错误，我（邬文婕）将受到以下几条惩处：一，两星期不准画画；二，一星期不准喝牛奶；三，两星期内每天做一张试卷。光有承诺可不行，我肯定要拿出实际行动，写字更仔细，多看书，理解词意，改掉坏毛病！五年级错别字作文 篇10祖国的语言文字历史悠久、源远流长，它是那么富多彩，那么生动好玩。可是假如一但写了错别字，可就不得了了，是会闹出笑话的。我曾在书上看到过这一则笑话：冯笛写了两篇日记，他写的第一篇日记是：“我和爸爸妈妈一起去吃自助餐，由于太饿了，我便狼吞虎咽地吃了起来。这次我真是美美地吃上了一吨（顿）。”他写的其次篇日记是：“今日，我和小伙伴一起去玩。突然，我看到
18、街道的墙角有一堆垃圾，当时我真是大吃了一斤（惊）。”哈哈，看到这则故事，你肯定会开怀大笑吧？然而这些看似好笑的故事，却都是一些错别字惹的祸。错别字闹出的笑话，我不仅在书上看过，而且还亲身体验过。一天，我路过一个小店铺，店铺旁挂着一个牌子：此处有定子卖。这时，我总觉得有哪里不对劲？哦，是钉子吗？对，是钉子。世界上有叫定子的东西吗？应当是钉子吧！我走进店子里一看，果真不出我所料，牌子上所谓的“定子”就是钉子。中国汉字像乐谱中跳动的音符，他们又像一个个充溢灵气的小精灵，在纸上跳动着欢快的舞蹈，姿态是那么美丽，那么迷人。我们作为祖国的炎黄子孙，就要爱护这些充溢灵气的小精灵。所以，就让我们远离错别字，纯净祖国的语言文字吧！