《物理一轮复习课件：9.3电磁感应规律的综合应用..优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理一轮复习课件：9.3电磁感应规律的综合应用..优秀PPT.ppt（86页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练第第3讲专题电磁感应规律的综合应用讲专题电磁感应规律的综合应用考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练电磁感应中的电路问题电磁感应中的电路问题 图图9-3-1考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答
2、案答案AB考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练电电源源 外外电电路路 Blv EIr 内阻内阻 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练【思维驱动】如图【思维驱动】如图9-3-2所示，所示，MN和和PQ是两根是两根相互平行竖直放置的光滑金属导轨，已知相互平行竖直放置的光滑金属导轨，已知导轨足够长，且电阻不计有一垂直导轨导轨足够长，且电阻不计有一垂直导轨平面对里的匀强磁场，磁感应强度为平面对里的匀强磁场，磁感应强度为B，宽，宽度为度为
3、L，ab是一根不但与导轨垂直而且始终是一根不但与导轨垂直而且始终与与导导轨轨接接触触良良好好的的金金属属杆杆起起先先，将将开开关关S断断开开，让让ab由由静静止止起起先先自自由由下下落落，过过段段时时间间后后，再再将将S闭闭合合，若若从从S闭闭合合起起先先计计时时，则则金金属属杆杆ab的的速速度度v随随时时间间t变变更更的的图图象象可能是可能是()电磁感应现象中的动力学问题电磁感应现象中的动力学问题 图图9-3-2考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高
4、考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案ACD考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练Blv BIl 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练2安培力的方向安培力的方向(1)先先用用 确确定定感感应应电电流流方方向向，再再用用 确确定定安培力方向安培力方向(2)依依据据楞楞次次定定律律，安安培培力力方方向向确确定定和和导导体体切切割割磁磁感感线线运运动动方向方向 .右手定右手定则则 左手定左手定则则 相反相反
5、考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练【思维驱动】如图【思维驱动】如图9-3-3所示，水平固定放所示，水平固定放置的足够长的置的足够长的U形金属导轨处于竖直向形金属导轨处于竖直向上的匀强磁场中，在导轨上放着金属棒上的匀强磁场中，在导轨上放着金属棒ab，起先时，起先时ab棒以水平初速度棒以水平初速度v0向右运向右运动动，最最终终静静止止在在导导轨轨上上，就就导导轨轨光光滑滑和和导导轨轨粗粗糙糙的的两两种种状况相比较，这个过程状况相比较，这个过程()A安培力对安培力对ab棒所做的功不相等棒所做的功不相等B电流所做的功
6、相等电流所做的功相等C产生的总内能相等产生的总内能相等D通过通过ab棒的电荷量相等棒的电荷量相等电磁感应现象中的能量问题电磁感应现象中的能量问题 图图9-3-3 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案AC考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练【学问存盘】【学问存盘】1能能量量的的转转化化：感感应应电电流流在在磁磁场场中中受受安安培培力力，外外力力克克服服安安培培力力 ，将将其其他他形形式式的的能能转转化化为为 ，电电流流做做
7、功功再再将将电能转化为电能转化为 2实实质质：电电磁磁感感应应现现象象的的能能量量转转化化，实实质质是是其其他他形形式式的的能能和和 之间的转化之间的转化做功做功 电电能能 内能内能 电电能能 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练图图9-3-4 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练(1)当金属条当金属条ab进入进入“扇形扇形”磁场时，求感应电动势磁场时，求感应电动势E，并指，并指出出ab上的电流方向；上的电流方向；(2)当金属条
8、当金属条ab进入进入“扇形扇形”磁场时，画出磁场时，画出“闪烁闪烁”装置的装置的电路图；电路图；(3)从金属条从金属条ab进入进入“扇形扇形”磁场时起先，经计算画出轮子磁场时起先，经计算画出轮子转一圈过程中，内圈与外圈之间电势差转一圈过程中，内圈与外圈之间电势差Uab随时间随时间t变更的变更的Uabt图象；图象；考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练(4)若选择的是若选择的是“1.5 V,0.3 A”的小灯泡，该的小灯泡，该“闪闪烁烁”装置能否正常工作？有同学提出，通过改装置能否正常工作？有同学提出，通过改变磁感
9、应强度变磁感应强度B、后轮外圈半径、后轮外圈半径r2、角速度、角速度和张角和张角等物理量的大小，优化前同学的设计等物理量的大小，优化前同学的设计方案，请给出你的评价方案，请给出你的评价考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练(2)通过分析，可得电路图为通过分析，可得电路图为考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自
10、主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练(4)“闪闪烁烁”装装置置不不能能正正常常工工作作(金金属属条条的的感感应应电电动动势势只只有有4.9102 V，远远小小于于小小灯灯泡泡的的额额定定电电压压，因因此此无无法法正正常常工工作作)B增大，增大，E增大，但有限度；增大，但有限度；r2增大，增大，E增大，但有限度；增大，但有限度；增大，增大，E增大，但有限度；增大，但有限度；增大，增大，E不变不变答案答
11、案(1)4.9102 V电流方向为电流方向为ba(2)(3)(4)见解析见解析考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练【变式跟踪【变式跟踪1】如图如图9-3-5所示，所示，在倾角为在倾角为37的斜面内，的斜面内，放置放置MN和和PQ两根不等间距两根不等间距的光滑金属导轨，该装置放的光滑金属导轨，该装置放置在垂直斜面对下的匀强磁置在垂直斜面对下的匀强磁场中导轨场中导轨M、P端间接入阻端间接入阻值值R130 的的电电阻阻和和志志向向电电流流表表，N、Q端端间间接接阻阻值值为为R26 的的电电阻阻质质量量为为m0.6 k
12、g、长长为为L1.5 m的的金金属属棒棒放放在在导导轨轨上上以以v05 m/s的的初初速速度度从从ab处处向向右右上上方方滑滑到到ab处的时间为处的时间为t0.5 s，滑过的距离，滑过的距离l0.5 mab图图9-3-5 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练处处导导轨轨间间距距Lab0.8 m，ab处处导导轨轨间间距距Lab1 m若若金金属属棒棒滑滑动动时时电电流流表表的的读读数数始始终终保保持持不不变变，不不计计金金属属棒棒和和导导轨轨的的电电阻阻sin 370.6，cos 370.8，g取取10 m/s2，
13、求：，求：(1)此此过过程中程中电电阻阻R1上上产产生的生的热热量；量；(2)此此过过程中程中电电流表上的流表上的读读数；数；(3)匀匀强强磁磁场场的磁感的磁感应应强强度度考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案(1)0.15 J(2)0.1 A(3)0.75 T 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练借题发
14、挥借题发挥1电磁感应中电路学问的关系图电磁感应中电路学问的关系图考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练(3)明明确电源的内阻：即相当于电源的那部分电路的电阻确电源的内阻：即相当于电源的那部分电路的电阻(4)明确电路关系：即构成回路的各部分电路的串、并联关明确电路关系：即构成回路的各部分电路的串、并联关系系(5)结合闭合电路欧姆定律和电功、电功率等能量关系列方结合闭合电路欧姆定律和电功、电功率等能量关系列方程求解程求解考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活
15、页限时训练活页限时训练3易错总结易错总结对对于于电电磁磁感感应应现现象象中中的的电电路路结结构构分分析析有有两两个个方方面面简简洁洁出出错：错：(1)电电源源分分析析错错误误，不不能能正正确确地地应应用用右右手手定定则则或或楞楞次次定定律律推推断断电电源源的的正正负负极极，不不能能选选择择恰恰当当的的公公式式计计算算感感应应电电动动势的大小势的大小(2)外外电电路路分分析析错错误误，不不能能正正确确推推断断电电路路结结构构的的串串并并联联关关系系考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互
16、动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练备课札记备课札记 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考点二电磁感应中的动力学问题考点二电磁感应中的动力学问题【典例【典例2】如图如图9-3-6甲所示，光滑斜甲所示，光滑斜面面的的倾倾角角30，在在斜斜面面上上放放置置一一矩矩形形线线框框abcd，ab边边的的边边长长l11 m，bc边边的的边边长长l20.6 m，线线框框的的质质量量m1 kg，电电阻阻R0.1，线线框框受受到到沿沿光光滑滑斜斜面面对对上上的的恒恒力力F的
17、的作作用用，已已知知F10 N斜斜面面上上ef线线(efgh)的的右右方方有有垂垂直直斜斜面面对对上上的的匀匀整整磁磁场场，磁磁感感应应强强度度B随随时时间间t的的变变更更状状况况如如图图乙乙的的Bt图图象象所所示示，时时间间t是是从从线线框框由由静静止止起起先先运运动动时时刻刻起起计计时时的的假假如如线线框框从从静静止止起起先先运运动动，进进入入磁磁场场最最初初一一段段时时间间是是匀匀速速的的，ef线线和和gh线线的的距距离离x5.1 m，取取g10 m/s2.求：求：考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练(1
18、)线线框框进进入磁入磁场场前的加速度；前的加速度；(2)线线框框进进入磁入磁场时场时匀速运匀速运动动的速度的速度v；(3)线线框框整整体体进进入入磁磁场场后后，ab边边运运动动到到gh线线的的过过程程中中产产生生的的焦焦耳耳热热图图9-3-6 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练审题提示审题提示 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活
19、页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案(1)5 m/s2(2)2 m/s(3)0.5 J考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练【变式跟踪【变式跟踪2】如图如图9-3-7所示，所示，处于匀强磁场中的两根足够处于匀强磁场中的两根足够长、电阻不计的平行金属导长、电阻不计的平行金属导轨相距轨相距L1 m导轨平面与导轨平面与水平面成水平面成37角，下端角，下端连连接接阻阻值值为为R4 的的电电阻阻匀匀强强磁磁场场
20、方方向向垂垂直直于于导导轨轨平平面面对对下下，磁磁感感应应强强度度为为B1 T质质量量m0.4 kg、电电阻阻r1 的的金金属属棒棒放放在在两两导导轨轨上上，棒棒与与导导轨轨垂垂直直且且接接触触良良好好，它它们们间间的的动动摩摩擦擦因因数数0.25，金金属属棒棒以以初初速速度度v020 m/s沿沿导导轨轨滑滑下下，g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8.求：求：图图9-3-7 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练(1)金属棒沿导轨下滑的最大加速度；金属棒沿导轨下滑的最大加速度；(2)金属棒下滑
21、时电阻金属棒下滑时电阻R消耗的最小功率消耗的最小功率考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案(1)6 m/s2方方向沿导轨向上向沿导轨向上(2)10.24 W考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练备课札记备课札记 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练
22、活页限时训练活页限时训练考点三电磁感应中的能量问题考点三电磁感应中的能量问题【典例【典例3】如图如图9-3-8所示，两根所示，两根足够长、电阻不计、间距为足够长、电阻不计、间距为d的光滑平行金属导轨，其所的光滑平行金属导轨，其所在平面与水平面夹角为在平面与水平面夹角为，导轨平面内的矩形区域导轨平面内的矩形区域abcd内内存存在在有有界界匀匀强强磁磁场场，磁磁感感应应强强度度大大小小为为B、方方向向垂垂直直于于斜斜面面对对上上，ab与与cd之之间间相相距距为为L，金金属属杆杆甲甲、乙乙的的阻阻值相同，质量均为值相同，质量均为m.甲杆在磁场区域的上边界甲杆在磁场区域的上边界ab处，乙处，乙图图9-
23、3-8考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练杆杆在在甲甲杆杆上上方方与与甲甲相相距距L处处，甲甲、乙乙两两杆杆都都与与导导轨轨垂垂直直且且接接触触良良好好由由静静止止释释放放两两杆杆的的同同时时，在在甲甲杆杆上上施施加加一一个个垂垂直直于于杆杆平平行行于于导导轨轨的的外外力力F，使使甲甲杆杆在在有有磁磁场场的的矩矩形形区区域域内内向向下下做做匀匀加加速速直直线线运运动动，加加速速度度大大小小a2gsin，甲甲离离开开磁磁场场时时撤去撤去F，乙杆，乙杆进进入磁入磁场场后恰好做匀速运后恰好做匀速运动动，然后离开磁，然
24、后离开磁场场(1)求每根金属杆的求每根金属杆的电电阻阻R是多大？是多大？(2)从从释释放放金金属属杆杆起起先先计计时时，求求外外力力F随随时时间间t的的变变更更关关系系式式，并并说说明明F的方向的方向(3)若若整整个个过过程程中中，乙乙金金属属杆杆共共产产生生热热量量Q，求求外外力力F对对甲甲金金属杆做的功属杆做的功W是多少？是多少？考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练审题提示审题提示考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主
25、研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练【变式跟
26、踪【变式跟踪3】如图如图9-3-9所示，所示，足够长的光滑斜面上中间虚足够长的光滑斜面上中间虚线区域内有一垂直于斜面对线区域内有一垂直于斜面对上的匀强磁场，一正方形线上的匀强磁场，一正方形线框从斜面底端以确定初速度框从斜面底端以确定初速度上上滑滑，线线框框越越过过虚虚线线进进入入磁磁场场，最最终终又又回回到到斜斜面面底底端端，则下列说法中正确的是则下列说法中正确的是()图图9-3-9 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练A上上滑滑过过程程线线框框中中产产生生的的焦焦耳耳热热等等于于下下滑滑过过程程线线框框中中产
27、产生生的焦耳的焦耳热热B上上滑滑过过程程线线框框中中产产生生的的焦焦耳耳热热大大于于下下滑滑过过程程线线框框中中产产生生的焦耳的焦耳热热C上上滑滑过过程程线线框框克克服服重重力力做做功功的的平平均均功功率率等等于于下下滑滑过过程程中中重力的平均功率重力的平均功率D上上滑滑过过程程线线框框克克服服重重力力做做功功的的平平均均功功率率大大于于下下滑滑过过程程中中重力的平均功率重力的平均功率考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案BD 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基
28、础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练借题发挥借题发挥1能量转化及焦耳热的求法能量转化及焦耳热的求法(1)能能量量转转化化考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练(2)求解焦耳求解焦耳热热Q的几种方法的几种方法 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练2用能量观点解答电磁感应问题的一般步骤用能量观点解答电磁感应问题的一般步骤(1)用用法法拉拉第第电电磁磁感感应应定定律律和和楞楞次次定定律律确确定定电电动动势势的的大大小小和方向；和方
29、向；(2)画出等效电路，求出回路消耗电功率的表达式；画出等效电路，求出回路消耗电功率的表达式；(3)分分析析导导体体机机械械能能的的变变更更，用用能能量量守守恒恒关关系系得得到到机机械械功功率的变更与回路中电功率的变更所满足的关系式率的变更与回路中电功率的变更所满足的关系式考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练备课札记备课札记 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练物理建模物理建模7电磁感应中的电磁感应中的“杆导轨杆导轨”模型模型模
30、型特点模型特点 “杆杆导导轨轨”模模型型是是电电磁磁感感应应问问题题高高考考命命题题的的“基基本本道道具具”，也也是是高高考考的的热热点点，考考查查的的学学问问点点多多，题题目目的的综综合合性性强强，物物理理情情景景变变更更空空间间大大，是是我我们们复复习习中中的的难难点点“杆杆导导轨轨”模模型型又又分分为为“单单杆杆”型型和和“双双杆杆”型型(“单单杆杆”型型为为重重点点)；导导轨轨放放置置方方式式可可分分为为水水平平、竖竖直直和和倾倾斜斜；杆杆的的运运动动状状态态可可分分为匀速、匀变速、非匀变速运动等为匀速、匀变速、非匀变速运动等考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧
31、高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练建模指导建模指导解解决决电电磁磁感感应应中中综综合合问问题题的的一一般般思思路路是是“先先电电后后力力再再能能量量”考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考
32、高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练典例典例1(2012天津卷，天津卷，11)如图如图9-3-10所示，所示，一对光滑的平行金属导轨固定在同一对光滑的平行金属导轨固定在同一水平面内，导轨间距一水平面内，导轨间距l0.5 m，左端接有阻值左端接有阻值R0.3 的电阻一的电阻一质质量量m0.1 kg，电电阻阻r0.1 的的金金属属棒棒MN放放置置在在导导轨轨上上，整整个个装装置置置置于于竖竖直直向向上上的的匀匀强强磁磁场场中中，磁磁场场的的磁磁感感应应强强度
33、度B0.4 T棒棒在在水水平平向向右右的的外外力力作作用用下下，由由静静止止起起先先以以a2 m/s2的的加加速速度度做做匀匀加加速速运运动动，当当棒棒的的位位移移x9 m时时撤去外力，棒接着运动一段距离后停下来，已知撤撤去外力，棒接着运动一段距离后停下来，已知撤图图9-3-10 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练去去外外力力前前后后回回路路中中产产生生的的焦焦耳耳热热之之比比Q1 Q22 1.导导轨轨足足够够长长且且电电阻阻不不计计，棒棒在在运运动动过过程程中中始始终终与与导导轨轨垂垂直直且且两两端端与与导
34、导轨轨保持良好接触求保持良好接触求(1)棒在匀加速运棒在匀加速运动过动过程中，通程中，通过电过电阻阻R的的电电荷量荷量q；(2)撤去外力后回路中撤去外力后回路中产产生的焦耳生的焦耳热热Q2；(3)外力做的功外力做的功WF.考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案(1)4.
35、5 C(2)1.8 J(3)5.4 J考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练典例典例2(2012山东卷，山东卷，20)如图如图9-3-11所示，所示，相距为相距为L的两条足够长的光滑平行金的两条足够长的光滑平行金属导轨与水平面的夹角为属导轨与水平面的夹角为，上端接，上端接有定值电阻有定值电阻R，匀强磁场垂直于导轨，匀强磁场垂直于导轨平面，磁感应强度为平面，磁感应强度为B.将质量为将质量为m的导的导体体棒棒由由静静止止释释放放，当当速速度度达达到到v时时起起先先匀匀速速运运动动，此此时时对对导导体体棒棒施施加加一一
36、平平行行于于导导轨轨向向下下的的拉拉力力，并并保保持持拉拉力力的的功功率率恒恒为为P，导导体体棒棒最最终终以以2v的的速速度度匀匀速速运运动动导导体体棒棒始始终终与与导导轨轨垂垂直直且且接接触触良良好好，不不计计导导轨轨和和导导体体棒棒的的电电阻阻，重重力力加加速度为速度为g.下列选项正确的是下列选项正确的是()图图9-3-11考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案AC考纲自主研读考纲自
37、主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练一、电磁感应中的电路问题一、电磁感应中的电路问题1粗粗细细匀匀整整的的电电阻阻丝丝围围成成的的正正方方形形线线框框置置于于有有界界匀匀强强磁磁场场中中，磁磁场场方方向向垂垂直直于于线线框框平平面面，其其边边界界与与正正方方形形线线框框的的边边平平行行现现使使线线框框以以同同样样大大小小的的速速度度沿沿四四个个不不同同方方向向平平移移出出磁磁场场，如如图图所所示示，则则在在移移出出过过程程中中线线框框一一边边a、b两两点间的电势差确定值最大的是点间的电势差确定值最大的是()考纲自主研读考纲自主研
38、读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案B考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练2两根平行的两根平行的长长直金属直金属导轨导轨，其，其电电阻不阻不计计，导线导线ab、cd跨在跨在导轨导轨上且与上且与导轨导轨接触良接触良好，如好，如图图9-3-12所示，所示，ab的的电电阻大于阻大于cd的的电电阻，当阻，当cd在外力在外力F1(大小
39、大小)的作用下，的作用下，匀速向右运匀速向右运动时动时，ab在外力在外力F2(大小大小)的作用下保持静止，的作用下保持静止，那么在不那么在不计计摩擦力的状况下摩擦力的状况下(Uab、Ucd是是导线导线与与导轨导轨接触接触间间的的电势电势差差)()AF1F2，UabUcd BF1Ucd DF1F2，UabUcd图图9-3-12考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练解析解析通过两导线电流强度一样，两导线都处于平衡状态，通过两导线电流强度一样，两导线都处于平衡状态，则则F1BIL，F2BIL，所以，所以F1F2，A、B
40、错误；错误；UabIRab，这里，这里cd导线相当于电源，所以导线相当于电源，所以Ucd是路端电压，是路端电压，UcdIRab即即UabUcd.答案答案D考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练二、电磁感应中的动力学问题二、电磁感应中的动力学问题3如如图图9-3-13所示，两光滑平行所示，两光滑平行导轨导轨水平放置在匀水平放置在匀强强磁磁场场中，磁中，磁场场垂直垂直导轨导轨所在平面，金属棒所在平面，金属棒ab可沿可沿导轨导轨自由滑自由滑动动，导轨导轨一端一端连连接一个定接一个定值值电电阻阻R，金金属属棒棒和和导导轨
41、轨电电阻阻不不计计现现将将金金属属棒棒沿沿导导轨轨由由静静止止向向右右拉拉，若若保保持持拉拉力力F恒恒定定，经经时时间间t1后后速速度度为为v，加加速速度度为为a1，最最终终以以速速度度2v做做匀匀速速运运动动；若若保保持持拉拉力力的的功功率率P恒恒定定，棒棒由由静静止止经经时时间间t2后后速速度度为为v，加加速速度度为为a2，最最终终也以速度也以速度2v做匀速运做匀速运动动，则则()At2t1 Bt1t2 Ca22a1 Da25a1图图9-3-13 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案B考纲自主研读考
42、纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练4如如图图9-3-14所示，足所示，足够长够长的光滑金属的光滑金属导轨导轨MN、PQ平行放置，且都平行放置，且都倾倾斜着与水平面斜着与水平面成成夹夹角角.在在导轨导轨的最上端的最上端M、P之之间间接有接有电电阻阻R，不，不计计其他其他电电阻阻导导体棒体棒ab从从导轨导轨的最底端冲上的最底端冲上导轨导轨，当没有磁，当没有磁场时场时，ab上上升升的的最最大大高高度度为为H；若若存存在在垂垂直直导导轨轨平平面面的的匀匀强强磁磁场场时时，ab上上升升的的最最大大高高度度为为h.在在两两次次运运动动
43、过过程程中中ab都都与与导导轨轨保保持持垂垂直直，且且初初速速度度都都相相等等关关于于上上述述情情景景，下下列列说说法法正正确确的是的是()图图9-3-14考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案B考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练三、电磁感应中的能量问题三、电磁感应中的能量问题5如图如图9-3-15所示
44、，边长为所示，边长为L的正方的正方形导线框质量为形导线框质量为m，由距磁场，由距磁场HL高处自由下落，其下边高处自由下落，其下边ab进入匀进入匀强磁场后，线圈起先做减速运动，强磁场后，线圈起先做减速运动，直直到到其其上上边边cd刚刚刚刚穿穿出出磁磁场场时时，速速度度减减为为ab边边进进入入磁磁场场时时的的一一半半，磁磁场场的的宽宽度度也也为为L，则则线线框框穿穿越越匀匀强强磁磁场场过过程中产生的焦耳热为程中产生的焦耳热为()图图9-3-15考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案C考纲自主研读考纲自主研读考
45、点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练6如如图图9-3-16所示，所示，电电阻不阻不计计且足且足够够长长的的U型金属框架放置在型金属框架放置在绝缘绝缘水平水平面上，框架与水平面面上，框架与水平面间间的的动动摩擦因摩擦因数数0.2，框架的，框架的宽宽度度l0.4 m、质质量量m10.2 kg.质质量量m20.1 kg、电电阻阻R0.4 的的导导体体棒棒ab垂垂直直放放在在框框架架上上，整整个个装装置置处处于于竖竖直直向向上上的的匀匀强强磁磁场场中中，磁磁感感应应强强度度大大小小B0.5 T对对棒棒施施加加图图示示的的水水平平恒恒力力F，棒棒
46、从从静静止止起起先先无无摩摩擦擦地地运运动动，当当棒棒的的运运动动速速度度达达到到某某值值时时，框框架架起起先先运运动动棒棒与与框框架架接接触触良良好好，设设框框架架与与水水平面平面间间最大静摩擦力与滑最大静摩擦力与滑动动摩擦力相等，摩擦力相等，g取取10 m/s2.求：求：图图9-3-16考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练(1)框架框架刚刚起先运起先运动时动时棒的速度棒的速度v；(2)欲使框架运欲使框架运动动，所施加水平恒力，所施加水平恒力F的最小的最小值值；(3)若若施施加加于于棒棒的的水水平平恒恒力力F为为3 N，棒棒从从静静止止起起先先运运动动0.7 m时时框架起先运框架起先运动动，求此，求此过过程中回路中程中回路中产产生的生的热热量量Q.考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练答案答案(1)6 m/s(2)0.6 N(3)0.3 J 考纲自主研读考纲自主研读考点互动探究考点互动探究高考高分技巧高考高分技巧随堂基础演练随堂基础演练活页限时训练活页限时训练见见WordWord版活页训练版活页训练