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1、2022学校工作计划范文集锦9篇学校工作安排 篇1一、指导思想：家庭教化是学校教化的有力助手和必要补充。家庭教化、学校教化的协调协作，有利于实现各种教化作用的互补，从而加强对孩子教化的实效性。家长与老师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，促进孩子的健康成长和全面发展。二、工作目标：1、学校整体形象提高来促进学校家庭教化工作的提升。2、开展主动与家长沟通的家访活动。3、把脉家长的须要。为家长解决在教化孩子方面的困惑，找出缘由，引导家长找到最好的教化策略，实现教化的最优化。4、开拓多种渠道，夯实家长
2、学校的管理。5、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。三、详细要求与措施：（一）加强组织领导，做到四落实1、组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。2、时间落实。家长学校活动的时间，一般每学期支配3到4次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。3、老师落实。家长学校聘请学校教化教学及管理阅历丰富的老师担当老师，聘请家庭教化
3、方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告。4、教学内容落实。依据不同年段的学生支配详细的教学内容，做到有安排，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求仔细备课，力求课上得精彩、好用。（二）开展丰富多彩的活动，提高家教水平1、充分利用多媒体协助教学和网络教化手段，组织家长点击学校的教化教学网站，帮助家长深化细致地了解学校。2、聘请家庭教化获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝，进行阅历介绍。3、实行四、六年级的家长开放半日活动，组织家长共同参加学校或班级的有关教学活动，引导家长协作学校共同教化好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。4、开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造
4、“书香家庭”，为孩子创建良好的学习氛围。5、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并设立奖项，主动向家庭教化专刊举荐。（三）强化家校联系工作。老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。本学期在市教化局的领导与要求下，一年级新生家访要进行全覆盖，二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访，每次家访要仔细做好访前的备课、访谈的记录，访后的总结建议。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：1、外来民工子女。这些家长无暇顾及教化子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采纳电话或书信的形式联系，强化
5、家庭教化的意识和责任。2、单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提，老师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。3、经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，帮助学生树立自强独立，拼搏向上的精神。（四）做好家长学校的资料积累工作。学期末要收集整理好家长学校的资料，做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学安排，有讲师队伍，有家长学校工作安排、记录、总结。四、分月支配：九月份1、制定家长学校活动安排2、召开新学期一年级家长学校活动，须要得到家长的亲密协作3、成立年级、学校家长委员会十月份1
6、、召开家长委员会成员会议，听取他们对学校工作和办好家长学校的看法2、组织好老师家访工作的动员会议，一到六年级家访工作全面开展十一月份1、四年级家长开放半日活动2、邀请专家来校作心理教化讲座十二月份：1、六年级家长开放半日活动2、邀请太仓网校老师来校作专题讲座一月份：1、家教论文上交，评比“优秀家长”2、家长学校学期工作总结学校工作安排 篇2一、学校管理工作：1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展2.思路：以人为本、全员参加、集思广益、众志成城3.以教化局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在老师民主参加的基础不断激发老师的工作热忱，激发全体教职工的使命感、责任感、危机
7、感。4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。二、学校老师队伍建设：1、干部队伍建设加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关切教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为老师的合作者服务者，使领导与老师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”2、老师队伍建设一是加强老师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求
8、索取的奉献精神。二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素养作为校本研训的重要内容。号召每位老师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素养。三是加强教化理论的学习，因为没有教化理论作基石，老师的专业发展是走不远；假如不学习就缺乏应有的教化理论素养，老师就没有谛视教化现象所须要的分析工具，老师就不能从教化现象中捕获到有价值的东西，只能从教化现象到教化现象，而不能站在理论的高度去分析、谛视教化现象。要求每位老师结合自己制定的学习安排写好学习笔记，学校将定期检查。3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。三、学校德育工作：1、在
9、学校工作中，我们坚固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教化为重点，接着开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为起先，从一点一滴做起，使养成教化真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。四、学校教学工作全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，” 围绕如
10、何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成果这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习主动性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题主动开展教学探讨工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡老师合作备课，形成集体才智。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。五、校本研修工作科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。1.要求各组依据我校的实际状况仔细制定教研安排，整个学期的安排要有紧密的联系性。2.每一次教研要确保老师都有所收获，突出实效性。3.学校领导要深化教研组参与教
11、研活动。六、平安教化警钟长鸣，做到防范于未然。（2）利用队室设立的平安教化宣扬栏，定期对师生进行平安学问教化，建立平安防范责任制。结合身边事例在师生中开展平安学问讲座，特殊是对学生的交通、活动、体育课等校内的平安工作保持高度的警惕和足够的相识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的平安自救自护实力。学校工作安排 篇3班级名称：小太阳班（一年级四班）班训：我健康我向上班级口号：我们都是最棒的！班风：勤奋、团结、诚恳、自信班级格言：没有最好，只有更好！班徽：光线四射的小太阳。火红的太阳代表着一（4）班是个暖和的大家庭，充溢着阳光般的爱。书本中生长出来的幼苗象征着我们一（4）班每
12、位同学在学问的海洋中强壮成长。一艘在海洋中航行的大船预示着我们这个班集体勇往直前！班级公约：一、升国旗，要立正，唱国歌，要洪亮。二、上课时，要用心，爱动脑，勤发言。三、做作业，要仔细，不潦草，不马虎。四、下课了，休息好，不乱跑，不乱叫。五、吃饭时，守秩序，不挑食，不奢侈。六、要诚恳，不说谎，知道错，就改正。七、对师长，要敬重，对同伴，要友好。八、爱劳动，讲卫生，不怕脏，不怕累。班级文化设计方案(一).班级文化理念：班级就是我的家(二).室内文化建设1.接着加强学生常规教化、爱国主义教化、文明礼貌教化、平安教化和健康教化。接着深化抓好学生行为习惯的养成教化。结合校少先队工作支配，对学生各方面的常
13、规进行检查、监督。使学生基本能做到班级公约。2.加强班级管理，充分发挥学生的主子翁作用，实施“值日班长”制度。在实施过程中，并渐渐完善值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生,让学生真正意识到“班级就是我的家”。3、班级室内布置：（1）教室前黑板左侧是布告栏，张贴本学期课程表、作息时辰表及值日生轮番表。（2）教室前门左侧是中队角，张贴少先队张贴着少先队各项活动的提示和详细支配及班干部名单.中队角是少先队中队阵地建设的重要内容，它的形式丰富多样，深受队员宠爱。搞好队角建设不仅可以启发队员的爱好，陶冶队员的情操，而且对培育队员的良好品德和行为习惯有重要作用。（3）教室后前是黑板报。协作学校德育
14、工作，每月换一主题，让学生受到各种教化。黑板报左侧为英语角，张贴英语单词、句子和孩子宠爱的英语图片；另一侧为雏鹰争章台，在孩子可爱的照片下贴着他们经过努力争到的各种“章”。（4）设立图书角，将每月学校下发的漂流图书进行有效利用，培育学生的阅读爱好。（5）其他布置：教室中间两侧张贴：“每月寿星”、“每周之星”，另外增设植物角。总之，通过努力，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。学校工作安排 篇4一、指导思想：全面贯彻党的教化方针，全面提高教化教学质量，六十铺总后希望小学学校工作安排。以促进教学管理水平的不断发展、老师的教学水平的不断发展和学生素养的不断发展为宗旨，在本学年重点抓好优化
15、课堂教学工作，努力创办优质教化，努力实现优质教学。二、工作思路：坚持一个中心-提高教学质量；抓住两个重点-全面实施素养教化，全面提高课堂教学效率；做好三篇文章-加强教学常规管理，努力在管的科学化，理的规范化上做文章；加强教研教改工作，努力在教的科学化，改的规范化上做文章；加强学生参加学习的过程管理，接着在探究中、高年级的自主、合作、探究，低年级的玩中学的学习模式，培育学生创新精神和实践实力，努力在学的科学化，习的有效化上做文章。建立一支高素养的领导班子和业务精湛的老师队伍，走学习、反思、总结之路。三、工作目标：1、在教学管理、新课程改革、教研教改工作等方面力争取得好成果。2、小学毕业班的合格率
16、力争达全县村级小学上游水平。3、加强学籍管理，控辍保学，进一步抓好两基巩固工作。4、加大推普力度,实行强有力的措施,通过各种有效途径快速提高本校的一般话水平。要求老师上课必需运用一般话，对老师一般话水平不合格的不能评为优秀老师；举办朗读竞赛，成果记入个人考评；领导班子带头运用一般话，并接受老师监督；实行优质课评比一票推翻制，不讲一般话不能参与优质课评比；要求老师必需做到：口语练习与理论学问学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合，工作安排六十铺总后希望小学学校工作安排。做到一般话不单是课堂语言，而且是校内语言，形成人人都讲一般话的良好氛围。四、主要工作及保障措施。第一：严把备、教、辅、批
17、教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。每月都要对老师的教学工程进行细致的检查评估，每次检查后都要仔细地做好记录(记好成果，问题，提出改进措施)，并为老师打综合评定分。擅长总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公允地评价老师的工作，每月都要进行总结，充分调动广阔老师的工作主动性。要把检查评比工作作为教学过程监控的主要手段。要通过严格的管理，在量化管理的基础上，向科学、有效、严管要质量。备课。在本学年全部任课老师人人参加集体备课并担当一次主备课人，备课体现自主、合作、探究和玩中学(低年级)的教法备课，使备课真正能为课堂教学有效服务。其次：要严把课堂教学质量关，坚持把老师会教，学生会学，开发智
18、力、培育实力、提高课堂效率的标准要求落实到位。在小学推广自主、合作、探究、玩中学的课堂教学模式，并且在各年级中体现新课改理念，落实三维教学目标。课堂教学重点看老师引导力度，学生参加程度，学生学习深度，学问驾驭广度，学问运用的敏捷性，听、说、读、写、提出问题、分析问题和解决问题实力等方面。在把好课堂教学质量关方面通过两个措施来保证：一是每位老师都要做到不备课不讲课，要讲课必需提前备课，做好一切打算工作(学生预习打算，教学教具打算等)，尽量用标准来完善课堂教学。二是学校领导要坚持听课，一是跟踪听课，二是推门听课，通过走进课堂了解老师备课状况，了解教情和学情等状况，分析制约教学质量提高的课堂上的主要
19、因素，找准解决课堂教学效率底的有利措施，争取在本学期人人的课堂教学效率都有明显的提高，再也不出现因课堂教学效率底而影响教学质量的状况出现。在老师中掀起相互学习相互请教的探讨风气(有必要的话学校要创建条件到其他学校学习阅历)。总之，要在提高课堂教学质量上多做文章，死死盯住、紧抓不放，力求学问当堂消化，问题当堂解决。通过以上措施真正体现向教的科学化要质量。第三、要严把差生辅导关，坚持把面对全体，因材施教，大面积提高的培优补差措施落实到位。首先，任课老师要依据学生的平常表现和每次测试成果，查找出差生的缘由。其次是制定帮教辅导安排，组建学习小组(同伴互助组)，发挥帮教小组长的作用，在整个教化教学过程中
20、，老师都要发挥学习小组的作用，使差生在同学的帮助下得以提高。最终是老师对差生实行优先政策，即优先调动差生学习的主动性，优先提问差生，优先批改差生作业。总之，在老师和同学的共同帮助下使差生的成果尽快提高。第四、严把教研教改质量关，坚持把改革与创新、质量与效益同步落实到位。首先是在老师中提高科研兴校重要性和必要性的相识。其次是教研组确定教研课题，共同围绕自主、合作、探究的大课题进行探讨，在教学过程中就注意搜集资料，在学年末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一个提升。学校工作安排 篇5一、学校整体教学工作本学期我将始终如一、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教化教学活动。1、常规教学常常深
21、化班级听课，日常教学中。检验老师的备课状况，学问的传授，实力的培育及良好习惯的形成。并刚好赐予指导和评价。2、各项教化教学活动力争刚好、稳步、高效地组织实施各项教化教学活动，依据学校教学安排。使老师、学生的个项实力均能得到熬炼和提高。3、校本教研制定切实可行的方案，适时开展校本教研活动。提倡运用现代信息技术手段教学，开阔学生视野，激发学生爱好，拓宽学生思路，引导学生爱学、乐学。较终让学习成为一种乐趣，一种享受。4、教学评价进行具体的检查验收，期初、期中、期末对全部学科的二次备课及课后反思。并作好记录。对本簿完成的次数，书写，批改状况刚好验收记录。5、政治、业务学习丰富教化理论，刚好组织老师实施
22、政治、业务学习。优化课堂结构，提升教学技能，提高个人专业技术水平。二、品德与社会教学实施教学中，本学期我仍旧担当年级的品德与社会学科和年级平安的教学工作。将紧紧围绕教学目标要求认仔细真、踏踏实实的去做。1、学情分析位于学区中上游，年级上学期期末成果分别是分。从卷面看，各年级均有两级分化现象，优、差生以列出名单、教学中要多多关注他其次，有学生对此学科不够重视，要强化相识。再次，学生的听课精力不够集中，用心程度还有待于提高。2、教学但我仍要仔细进行二次备课，虽运用电子教案。依据教材、自身和学生实际，吸纳可取之处同时，找出不当之处，进行增减调适，把认知目标，行为目标统一起来，使学生健康成长。上好每节
23、课，预设的基础上，力争合理、敏捷驾驭课堂，运用各种手段，激发学生爱好，结合生活实际、案例提高学生的认知水平，鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容，适时点拨做好笔记，强化相识，提高教学效果。本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中，尽自己所能完成各项教学任务，给学校、家长、社会。一个满足的答案。较后愿自己的各项工作圆满胜利！学校工作安排 篇6我们的目标：1打造文化校内，滋养师生心灵。2精致校内管理，树立名校形象。3锻造向上团队，享受职场尊严。4开启生态课程，见证学生成长。我们的行动：一、学校文化：纵深推动 形成特色1.接着“校内十大文化景观”打造。围绕校内文化特质，参考专家建议，倾听师生心声，
24、接着打造“五大景观”，完善“校内十大文化景观”，努力让学校建筑、草木拥有文化的印记与内涵，潜移默化滋养师生心灵。2.迎接“全区小学漂亮师生”评比。依据创建实施方案，稳步推动各项举措：实行“感动校内故事”征集，“感动校内十大人物”评比，组织“水润少年”社团活动，设计老师、学生佩戴的校徽等。提早谋划，集众人才智细心策划展示方案，向区局领导展示求真向善、致恒通慧最美师生风采。3.优化“廉洁从老师德师风”建设。教风确定学风。深化开展“两学一做”，把师德建设摆在老师队伍建设的首位，完善绩效工资中的师德考核机制，坚持故事学习和机制约束相结合，引导全体教职员工成为学生爱戴、同行认可、社会满足的好老师。二、德
25、育活动：立足实际 务求实效1.班主任队伍建设求“突破”。在每日“班主任快讯”刚好碎片化公布的基础上，进行简要汇总再次公布，做好记录；每周“班主任之星”评比，加大“花香礼仪年级行”比重；每月“辅导员例会”确保充裕时间，公示“积分考核”分值前列人员，加大培训力度；每学期末“总结表彰大会”上，给 “十佳及优秀辅导员”现场颁奖，四项举措稳步推动，落实到位，全力打造优秀德育团队。2.学生行为习惯重“落实”。学期初各班进一步值日表格细化分工，责任到人。对于乱抛等不文明举止，干脆与“花香班级”评比挂钩，人人重视，确保校内时刻整齐。“双岗学生”进行系统培训，明确职责，仔细工作，进行“岗位标兵”评比，充分发挥小
26、助手协管作用。坚持每周“花香礼仪年级行”，要求逐步提高，表扬先进，鞭策后进。引领全体学生文明举止，优雅言行。3.精彩活动开展见“成长”。从学生实际动身，仔细策划一学期开展的精品活动，如“星光大道达人秀”“吉尼斯校内挑战赛”“蒲公英花香节”“小脚丫读书节”等。举办一次大型大队活动，人人参加，共享成长，使其成为每一名学生记忆中的永恒。三、教学质量：深刻反思 砥砺前行1.教学常规常抓不懈，向管理效能要质量。每位老师严格执行课程安排，上足上好各类课程。教育处强化学籍管理，开展好“体艺2+1”、城乡结对、教化装备与实践教学工作。成立课堂常规巡查组，每天随机督查，每周刚好反馈。“七仔细检查”坚持“月检”全
27、面覆盖式与“周检”随机重点式相结合，工作中求细、求实，发觉问题，刚好指导，各项举措努力为教学质量的全面提升保驾护航。2.校本教研深化研讨，向课堂教学要质量。各教研组围绕核心素养，依据学生实际，精选“教研主题”深化研讨，各备课组“微教研”纵深推动，让全体老师且行且思，在艰难的探究中累并收获着。坚持“一课三磨”，依据主题指定上课内容，团队协作，突出“角色、换位、聚焦、辩课”关键词，真正让全部老师都有收获。完善“梯队式赛课”制度，细心打算，阐述理念，沟通反思。拟定精品课、优质课标准，确定评委公正评分，期末进行表彰，全面提高老师课堂教学水平，争取在市“校本教研先进校”创建中取得优异成果。3.质量检测形
28、成体系，向有效评价要质量。接着推动备课组制度改革，发挥团队优势，资源共享，共同商讨，抱团发展，形成合力，切实提高“微教研”质量。进行老师命题大赛，建立优质资源试题库，坚持重点年级、薄弱学科质量检测，详细数据比对分析，找出存在问题，想出解决方法，刚好进行补偿教学。做好“后进生”提高工作，每班十名左右学生，深化其家庭进行家访，赐予关切激励，激发学习内驱力，与家长形成合力，每月一测，表彰进步学生，确保教学质量高位发展。4.实力竞赛聚焦素养，向课程研发要质量。着眼核心素养，优选竞赛项目，拓宽学生学科眼界，为学业质量的提升开拓另一扇窗。尝试课堂模式改革，起先“生态课程”开发，努力将核心素养转化为学生实实
29、在在的素养。四、老师成长：专家引领 静静壮大1.老师阅读，成为习惯。接着推动“个人自主阅读”“集体专业阅读”“共读教化经典”活动，拓宽阅读深度，“杏坛沙龙”沟通，学期结束前进行笔试汇报。各项举措激励老师闲暇时间捧起书来，细心沉淀，丰厚学养，让浓浓书香飘逸校内内外。2.骨干培育，形成梯队。一所学校占据的高度，取决于名师引领的高度。进一步做好骨干晋级、骨干后备培育工作，聘请名家团队，为老师在课堂、论文、课题等方面供应指导，帮助老师精确定位，确定前行目标，孜孜不倦，成就自己，成就学校。3.博客建设，助推成长。推动骨干老师博客建设，做到常常更新：把所思所想融入课堂教学，把点滴体会刚好记录，使零散碎片化
30、想法经过思索、写作凝练为，既促进个人成长，又能与他人共享，人人都能向更高目标迈进。4.老师社团，养身养心。课余时间，激励老师参与校瑜伽、合唱、羽毛球社团活动，实行教职工趣味运动会，丰富校内生活，养身养心，全面提升老师综合素养。五、教化科研：抱团发展 寻求突破1.助推课题申报工作。聚焦教化教学中的难题，做足打算工作，细心选择，精细设计，相关老师提早写好课题申报书。学校将聘请教科研专家对课题进行指导、修改，力争拥有新的省市级课题。2.提升课题探讨质量。加强课题资料网络化管理，各课题组将探讨过程性资料：活动实录、探讨课、教化案例、活动照片等刚好上传学校网站，教科室每月进行刚好反馈，坚持做真课题探讨，
31、切实提高老师教科研水平。3.组建写作团队同盟。成立学校学科写作同盟，成员经个人润色、团队切磋、专家引领三个环节推敲、修改后，教科室主动组织投稿、参赛，力争本学期老师论文写作有突破。六、学校特色：大胆创新 美名远扬1.花香：过程呈现，公正评比。扎实开展 “花香细微环节我做到”“花香礼仪年级行”等活动，各班每周“花香指数节节升”表格张贴于后门玻璃窗内，每人争星颗数班级、年级同学一目了然，透亮公开，让每位学生予以重视。拟定学校“十佳花香儿童”“优秀花香儿童”评比细则，每生一份，明确要求，公正评比，引领全体学生求真向善，让沁人花香飘逸整座校内。2.墨香：邀请名家，大型展示。确保每天写字课20分钟效率，
32、坚持每日检查，阶段过关评比。邀请书法大家走进校内，走进老师、学生中间，手把手指导，面对面点评，进一步激发全体师生书写练习的热忱。实行大型展示活动，扩大影响，提升学校知名度。3.书香：共读指导，节日推动。每周设立一节“课外微阅读课”，师生共读，激发学生阅读爱好；老师指导，教会学生读书方法；师生共测，夯实阅读效果。举办“小脚丫”读书节，通过“故事妈妈进校内”“故事儿童进社区”“我的书橱秀一秀”“诵读经典大型朗诵会”等活动，让学生沉醉迷人书香，享受阅读的美妙，童年的华蜜。七、综合管理：有效落实 精细到位1.加强后勤管理。总务、后勤人员坚固树立服务师生的宗旨，强化自觉主动服务意识，变后勤为先行，确保学
33、校各项工作的顺当进行。改善食堂伙食质量，让师生满足。2.强化平安工作。加强对学校保安的管理、培训，健全门卫登记制度，加强监督，规范管理。加强各部门协作，加强学校财产、公物定期检查，刚好反馈，树立节俭意识。聚焦接送学生车辆，开展常态平安演练，重视法制教化，努力打造平安和谐校内。3.做好对外宣扬。深化挖掘学校新闻题材，撰写稿件有新意、有质量，主动向各级教化网、报刊投稿。以学校“微信平台”为媒介，向家长、社会刚好公告学校开展活动，取得成果。相关获奖信息，每周一通过电子屏幕予以公布，正面宣扬，给力全体师生，扩高校校影响力。4.遵守财务制度。严格执行财务预算制度，坚持校务公开制度，提高学校教化经费的运用
34、效益，拒绝乱收费行为，真正让社会、家长满足。学校行事历：二月：1.制定各部门工作安排，各教研组、备课组、各学科教学安排，拟定各类活动安排书，下发各项常规资料；2.召开各专题会议，明确学期目标；3.分发书本及各种教学用具，采办卫生洁具等学校日常用品，并分发到位；4.迎接局开学工作检查，校长室、教育处、教科室听随堂课，进行教学常规督查；5.实行校本教研之：主题研讨、“梯队式”赛课活动；6.实行“白沙杯”校级论文大赛；7.骨干老师主动做好课题申报打算工作；8.组织开展书法特色校际联盟写字论文评比活动；9.复原“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”、校内广播台、电视台、鼓号队工作；10.办好第一期黑板报；1
35、1.温习中小学生守则花香儿童获星十项标准；12.启动老师、学生社团活动；13.对学校重点区域进行消防平安检查，确保无平安隐患。三月：1.校本教研：主题研讨、“梯队式”赛课、观看特级老师教学录像活动；2.教学常规工作、教研组、备课组活动督查；3.参与区小学生田径竞赛；4.各课题组召开会议，主动开展探讨，过程性资料上传校内网；5.教科室组织论文参赛及投稿；6.写字指导老师业务培训，布置四个书法专用教室，更新各班书法专栏作品；7.开展“服务他人 华蜜自己”系列活动；8.主动开展雏鹰争章活动，观摩队课活动；9.扎实开展“花香儿童夺章”活动；10.开展扶贫助学一日捐活动；11.做好春季流行病的防治宣扬工
36、作。四月：1.举办“小脚丫”读书节活动；2.校本教研：“一课三磨”教学、“梯队式”赛课活动；3.举办青年老师素养大赛；4.进行阶段性质量检测；5.举办大桥小学学生运动会；6.各项常规督查；7.组织论文参赛及投稿；8.组织江苏省书法水同等级考试报名、考级训练；9.开展“缅怀先烈 树立志向”系列主题活动；10.开展少年儿童平安行动，进行模拟演练；11.选拔“国旗班”队员、“小小播音员”、“关切下一代周报小记者”；12.主动开展心理健康教化活动；13.开展教职工趣味运动会；14.对班级多媒体设备进行保养修理；15.检查各班各室的物品运用状况。五月：1.庆祝“五一”国际劳动节；2.实行“白沙之韵”教学
37、观摩活动；3.校本教研：“梯队式”赛课活动；4.进行“绿色飞行”质量检测；5.实行学生英语素养展示活动；6.实行各年级计算过关赛；7.指导老师修改课题申报评审书；8.实行江苏省书法水同等级考试；9.组织开展书法特色校际联盟教学评比活动；10.承办片少先队观摩活动；11.实行“星光大道达人秀”学生展示活动；12.实行校“辅导员风采大赛”；13.检查物防、技防设施，人防、制度防落实状况，突击检查食堂环境、规范操作等状况，确保师生饮食平安卫生。六月：1.举办“蒲公英花香节”庆祝六一；2.校本教研：主题教学研讨活动；3.对相关年级、学科进行“绿色飞行”质量检测；4.参与区小学生足球竞赛；5.组织各年级
38、、学科制定复习安排，组织高效复习，进行期末考试及质量分析；6.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料；7.举办学生优秀作业展；8.进行写字考核；9.布置老师主动撰写论文；10.评比、表彰“校级十佳花香儿童”；11.评比校级、年级“五好学生”、“优秀少先队员”等；12.组织开展学生、家长、社会评教活动；13.清理校产教具，收齐教学仪器、教学资料、循环教材，珍贵物品定点存放；14.放假前对各办公室、教室门窗，水、电、消防设施进行检查，确保学校财产平安；15.按要求做好固定资产的登记，完善资产台账的登记。七月：1.召开教职工代表大会；2.组织开展暑期社会实践活动。学校工作安排 篇7通过学习20xx-
39、20xx学年学校工作安排，我感受颇深。学校各项工作围绕“品质马一，华蜜马一”这个目标来开展。尤其是“魅力教化，成就师生美妙人生”的核心理念，更让我感觉到学问创新时代对老师这一职业给予的重任！魅力教化是一种具有深厚的文化底蕴，深刻的理论依据，且富有显明的时代特色的教化思想。提倡魅力教化，就是要把教与学、师与生这样一个关系高度地和谐统一起来，使整个校内文化中时时充溢魅力，事事充溢魅力，到处充溢魅力，实现师生的和谐共生，共同发展。一、强化责任教化，培育学生主动进取的主子翁意识中学阶段，正是青少年世界观、人生观、价值观形成和发展时期，培育他们的“责随意识”尤为重要。1、培育学生的集体责任感学校，既是学
40、生学习的场所，又是学生成长的摇篮。老师可以有安排、有目的地组织一些活动，让学生在肯定的活动情境中担当不同的角色，自觉履行角色义务，使学生在情境中实践，在角色中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，以增加学生的集体荣誉感和责随意识。2、培育学生的家庭责任感学生既是祖国的将来，又是家庭的希望。通过主题班会、演讲竞赛等对全体学生进行感恩教化、家庭责任教化，使学生不仅懂得感恩父母，更知道如何担当家庭责任。3、培育学生的社会责任感人有两重属性：既是自然人，又是社会人。社会给予了每个人应有的责任。古人说：家事国事天下事，事事关切。学校可定期组织学生观看爱国教化视频等，帮助学生了解我国的峥嵘岁月、屈辱历史和优良
41、传统等，进而增加学生报效祖国、振兴中华的责任感。二、强化规范教化，培育学生蓬勃向上的做人意识十年树木百年树人，学校的主要任务就是帮助学生学会做人。1、加强行规教化让每一个中学生熟知中学生守则和中学生日常行为规范，让学生懂规则，成方圆，促进学生素养全面提升。2、推行班级管理小组积分制班级是学校最基层的管理单位，它在学生成长的过程中发挥着举足轻重的作用。班级管理是一种有目的、有安排、有步骤的社会活动。这一活动的根本目的是使学生得到充分全面的发展。而小组积分制，则是一种有效的激励机制和评价制度。三、强化特性教化，全力促进学生特色发展每位学生都是一个鲜活的生命个体，发展学生的优良特性，是素养教化的基本
42、任务。不求学生一样进步，但求学生都有进步，要求学生每天进步。在教化实践中，应注意培育学生主动的爱好爱好，拓宽视野，挖掘潜力，激励特长。1、开展校本课程在学生自愿的基础上，选择自己喜爱的或者薄弱的校本课程。学校可以通过开展各种活动，组织各类竞赛，让学生在不同层面脱颖而出，体验胜利的欢乐，以推动学生特长的发展。2、开展社会实践活动生活是学问的源泉，实践则是获得学问的有效途径。我们可以主动引导组织学生参与有意义的社会实践活动。让学生走出校内，走进社会。在实践中发觉问题，进而解决问题。通过社会实践，不仅使学生领会到社会的巨大改变，更能体会到自己肩负的重大责任。几年的教学生涯，使我深深体会到“教学相长”
43、的深刻内涵。老师不仅仅是在输出，在奉献，同样也是在吸取，在升华。老师最大的价值在于照亮了学生，充溢了自己。正是这种成就感和华蜜感，激励着千千万万的老师无怨无悔地为教化事业献身。总之，实施魅力教化，既是成就学生，也是成就自己。假如每个学生都能成为“魅力学生”，每个老师都能成为“魅力老师”，那“品质马一，华蜜马一”这个目标将指日可待。学校工作安排 篇820xx年已经过完，08年失败的教训与收获的喜悦依旧在身边围绕。过去一年的胜利与否，都已成为一段美妙的回忆。记得08年所做年度工作安排中有很多漏洞，所以为了今年的工作做得更好，新学年在在学生会主席和老师的指导下，各部门的工作调整基本完成。新的力气，为
44、新学期的工作增加了新的活力，我们女生部肯定会本着全心全力为广阔同学服务的宗旨，以最饱满的热忱投入新学期的工作，现将就女生部在20xx年学校工作安排简列如下、第一、组织建设1、为了保证女生部干部的素养，我部门加大力度完善各种规章制度，并严格遵守。2、仔细做好每次工作记录，整理好所以资料，便利日后工作以及供下一届参考学习之用。3、通过培训以及举办各种活动，提高各干部的素养和工作实力。并在适当时候引导干是门常识动手策划，有意识、有目的地培育下一任的女生部接班人。其次、常规工作1、通过绽开各项培训活动，供应更多工作机会，让每个干事更好的投入学生会工作。2、加强各学院女生部的沟通，指导激励她们做哈哦各项
45、工作，为了机械女生的生活姿彩。第三、活动支配1、3月份“春之声”朗诵竞赛2、五月份“女生文化艺术节”的策划书以及活动的实行。下学期，本部门将接着举办“女生节”。这将是机械学院第四届女生节，我们将总结过去一年的种种不足之处以及各样优点，扬长避短不断突破创新，组织开展一系列多彩的系列活动，使其成为机械学院特色活动之一。以下三点是我校女生部的新学期工作安排，提高我院女生综合素养，呈现我院女生的风采。搭建女生与女生、男生与女生之间的沟通平台。集中解决女生关注的焦点问题。我们将会尽最大的努力做好本学期的女生部工作。学校工作安排 篇9心理健康教化是学校素养教化的重要内容，是学校德育工作的重要方面。对全体学生开展心理健康教化，使学生不断正确相识自我，悦纳自我，增加调控自我，承受挫折，适应环境的实力；培育学生健全的人格和良好的特性心理品质。对少数有心理困扰或的学生，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我提高心理健康水平，增加发展自我的实力。让心理健康教化贯彻在老师教化教学的全过程，贯彻在学校工作的方方面面。一、 指导思想：依据中学生生理、心理发展特点，运用有关切理教化方法和手段，培育学生良好的心理素养，促进学生身心全面和谐发展和素养全面提高。特殊要注意提高其正确相识自我、自我调控、承受挫折、适应环境的实力，培育学生健全的人