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1、家长会领导讲话稿15篇家长会领导讲话稿1 敬重的各位家长： 你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化，支持教化的行动表示诚心感谢!你们的到来，对孩子来说是华蜜，是骄傲，是傲慢;对我们老师和学校来说，是支持，是理解，是关切。 我们学校组织召开本次家长会的目的：一是为了加强家长和老师、学校之间的联系，以便我们老师和学校能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来;二是想通过此次家长会让家长们更加深刻地相识孩子的前途问题，多思索下面几个问题： 1、您了解孩子现在的学业状况吗? 2、孩子今后的出路在哪里?
2、 3、作为家长，您对孩子有要求吗?要求是什么?您对孩子的目标定位是什么?您是否与孩子谈论过有关前途问题，对孩子的想法了解吗? 因为现在九年级学生的确是站在人生的一个十字路口，也可以讲是变更他们命运的关键时刻。信任大家的想法和我一样：“我再苦再累无所谓，只要自己的孩子有出息”，因为天下的父母心情是一样的，但是有个别的家长不这么想，他们只想早点让自己的孩子出去赚钱。所以当我们的学生也就是你们的子女中有人跟我说：“老师，初中毕业后，我父母就不送我读书了，让我去打工!”这样类似的话的时候，我的回答是：“你的父母对你不负责任，你的父母是鼠目寸光”。话可能不好听，但是事实就是如此，现在的初三学生不过就是十
3、四五岁，第一，他们年纪小，出去不会做什么;其次，他们各方面学问还不丰富，没有一技之长，出去一千来块工资低地位也低;第三，他们还小，赚钱的日子以后有的是，可以讲是一辈子。各位家长，我这里最想说的一句话，就是我们要做到“一切为了学生的成长，一切为了孩子的将来”。让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，在离中考仅有38天时特向家长同志们提出以下几点希望： 1、多关切子女的学习。对于学习成果不太好的学生，不是一味的打骂、威逼。要让孩子感到你们的关切是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解敬重的。今日来到学校就要多看看孩子的作业
4、，看看考试成果，回到家里就要多陪陪孩子，多问问学习状况。要是孩子学习上又困难，我们家长要刚好为他们释疑，成果不好，就不正常，(五天在学校，白天晚上有的是时间，又有老师辅导)是有缘由的，要找到解决的方法。 2、多关切子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关切他们的课余活动是否健康，结交的挚友是否得才兼备。让孩子多参与健康有益的活动，避开参加不健康的活动。 3、在孩子心中树立榜样。“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德。(如：父母闹看法要避开孩子;父母要带头孝敬老人;等等) 4、多与老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表
5、现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。我们的学生年龄还小，不是很明事理，有时候在家欺瞒家长，在学校隐瞒老师，我们大人不清晰状况，造成管理上的失控。 5、要协作老师的工作，支持学校的确定。因为学校包括每一位老师和家长的动身点是一样的，即想方设法让孩子成才，成有用人才。我们的老师，特殊是班主任老师，每天24小时全天候保卫学生，还有繁重的教学任务，已经够辛苦了，在教化孩子时发了脾气，也是可以理解的。我们的家长应当尽量理解。 6、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅
6、长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。我们是寄宿学校，孩子在学校一呆就是五天，周末回家后，家长肯定要与孩子沟通，问问在学校的状况，该表扬的表扬，该指责的指责。 7、适当牺牲一下自己的经济利益，在生活和精神上关切爱护自己的孩子，减轻他们面临毕业会考的压力和惊慌心情。现在的学生很失意，看不到前途，昨天晚上在寝室与112室的学生交谈，你们很信任我，对我讲了真话。你们对班集体的现状很是担忧，你们看到了自己的缺点，我信任你们肯定有志气变更自己。 各位家长，古人说：“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有一二十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人
7、材的，靠侥幸心理更是培育不好孩子的。退一步讲，我们的孩子就是成不了材，也应当成人，孩子们从小应当养成良好的习惯，高尚的情操。负责任，有担当，与人和谐共处，今后在社会上有立足生存的空间，这是最至少的要求。 总之一句话，我们就是争取不让一个孩子掉队，让优秀的更优秀。当然我们也特别须要各位家长的接着协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。今日，为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。我们必需一起努力，实现这个志向。老师们情愿从一点一滴做起。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长、健康成长! 最终，我希望广阔家长信任我们，支持我们，让我们
8、携起手来，增进了解，相互协作，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入志向的学校、步入胜利的人生打下坚实的基础。祝大家身体健康，合家快乐! 感谢大家! 家长会领导讲话稿2 各位家长： 你们好!感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次家长会。 一、就提高孩子“听说读写”的实力与大家沟通 1.听：不仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言，课堂的训练是占了很大比重的，绝大部分孩子都可以做。但是有个别孩子做不到。别人发言似乎跟自己没有关系一样。这样的孩子，语言表达和阅读方面的实力确定不如别人。 2.说：目前班里的现状是：除了讲生字生词的时候大部分孩子举手发言之外，许多孩子不喜爱举
9、手发言，对于老师提出的问题不感爱好，即使让他复述别人说过的话，也是很困难。这就要求孩子平常多练习说话。每天在接送孩子回家的路上，家长可有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会，最好让孩子说完整、有条理。 3.阅读习惯：可以说孩子的差距就是通过阅读拉开的。阅读也影响着写作。考试的时候答案明明是可以干脆从课文中找到的，可是却有的同学留空白。就是阅读实力欠缺。课文是最好的范本。(该背的肯定要背熟，其余的肯定读娴熟，练习读出感情。)我建议家长帮孩子买一些优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一
10、起聊他们看的书，在孩子阅读的时候给他提一些问题，让孩子带着问题去阅读，这样来训练阅读的实力。或者给孩子买一本特地的训练阅读的练习来做。 4、写作：要求学生视察生活，记录自己的各种发觉。写话仔细写，读通读顺了，加上标点才能交来，家长可以指导，但不行以你说一句他写一句。先一起说，然后再自己写，不会了，可以提示一下。写话，写日记，要写真话，会用。四种标点。现在作文的通病是写流水账()，有的交上来就是为了应付的，这样对孩子的写作实力一点帮助也没有。我建议从仿照起先训练。另外，你也可以想方法让孩子的经验丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。 二、重视习惯培育。
11、小学重在习惯养成，而一二年级是习惯养成的关键时间。 1、课前预习：在学习新之前要求学生做好预习工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。另外，我在作业短信上都发有预习提示。部分家长可能会觉得没有必要。其实我这样做的目的就是为了让孩子带着问题去阅读，以提高阅读的实力。 2、该背的课文、要求会写的字肯定要娴熟。家长可以每周都要检查孩子的背书状况，听写学过的生字。而不是仅仅为了完成我布置的作业。 3.作业书写要仔细，工整，不能应付。勤练字。字是门面，想写一手好字是要付出努力的。我要求写字本上到哪里，写到哪里的，但是有的从来没有动过，有的为了应付，寥寥草草，根
12、本担心上面的笔顺来写。我圈出来的字，回去看都不看，这样子的写字本写了也白写。本学期在书写上有进步比较大的：。 4、留意力集中习惯上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的孩子要想提高成果，那将是很困难的。 5、知错就改的习惯(订正) 6、不懂就问的习惯(学问欠缺多对今后学习不利) 三、给家长的建议 1.要重视孩子语文基础学问的驾驭状况。这些基础学问主要包括：生字词语，成语，要背诵积累的古诗、课文片断等。许多孩子因为贪玩，不愿花功夫去驾驭这些基础学问。因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫驾驭基础学问。许多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样，或者自己不懂怎样教孩子，其实，作为家长，你只要检
13、查一下孩子的作业是否完成，孩子的课本是否有乱涂乱画，这些都是孩子仔细学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词。 2、发觉问题刚好与老师联系。 有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。 3、督促孩子仔细完成回家作业，不要等到要交的前一天晚上才起先写。对书写质量严格要求。 4、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。不
14、然只会使孩子更加依靠家长。有些家长说，孩子贪玩，不愿完成作业，打也打了，骂也骂了都不管用。下面我给大家共享一下别的家长的做法。 比如，孩子想6点30分看动画片，就给他约定：7:30完成作业之后就可以看动画片，假如超过3次不完成，动画片不能看。 这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。梁慧珍的妈妈就是用这种方法的。 最终，愿孩子们都能成“龙”、成“凤”。感谢大家。 家长会领导讲话稿3 敬重的各位家长： 大家好！ 我姓王，分管学校教
15、学工作。很兴奋今日能和大家坐在一起，共同关切我们的孩子。学校的教化工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。今日，我将和全校家长挚友们一齐探讨家庭教化、学生行为习惯、平安意识的相关问题。一一名学校老师要对多名学生关注，程度远不如家里是2个甚至许多人关注一个孩子！知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的状况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么改变，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心照不宣，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能刚好驾驭此时此刻他们的心理状态，发觉孩子身上存在的问题，刚好教化，刚好纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯歼灭在萌芽状态之中。因此，家庭
16、教化首先要重视孩子的思想教化。教孩子如何做人，事实上就是对孩子的思想教化。现在许多家长只重视孩子的考试成果 孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊？在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现主动吗？和同学打架吗？和同学们相处融洽吗？”这就忽视了对孩子思想的教化。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上嬉戏室玩嬉戏、不按时交作业、说脏话、谎话等状况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠老师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪慧，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会胜利。现
17、在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教化。其次要培育孩子的良好习惯。在教化界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格确定命运” 可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的华蜜起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培育他们养成一个良好的习惯：仔细听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯与他人和谐相处的习惯，关切集体的习惯，酷爱劳动的习惯，主动参与班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不
18、在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，爱护人身平安的习惯，不随意屑，不吃零食的习惯。良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子! 例如：按时作息，早晨我们要求学生7：30到校，因此，学生出门时间家长依据远近确立出门时间，合理支配出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早出门四处游荡、玩耍打闹奢侈早晨这珍贵的时间好。中午1：30到校，这样孩子在家能有足够的睡眼时间，既不耽搁孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头平安。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教化。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。
19、家长们，当你们说没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。假如拿孩子的今日去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，假如孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空；即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创建财宝。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关切孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德钱再多，也买不到孩子的将来。 再说说学生的平安问题。在学校里，我们反复强调要留意平安，把平安工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食
20、平安、居家平安、消防平安、校内平安等教化，增加自我爱护意识。特殊是校内平安，教化学生不做危急嬉戏，如不追追逐赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通平安、防溺水、防骗、防敲诈教化，常常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，担心全路段结伴同行，不在无家长陪伴下下河游泳洗冷水澡等。同时，建议家长挚友们，合理限制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品，少吃零食，不带零食进入校内。我们学校始终教化、要求学生放学后刚好回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，但每每有家长反映孩子放学不回家在挚友家玩，不
21、按时完成作业。每出现这种状况。家长还是让孩子回家，还是不按时完成作业，我们的老师精力也有限，因此，希望我们家长多督促教化子女放学后刚好回家，不在外玩耍逗留，不到同学家留宿，按时完成作业，给老师协作，减轻老师一点负担吧，最终说说家长要刚好与老师进行沟通 一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师请他到学校来交换看法，也从来不愿露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，爽性把孩子送到学校不管了等状况，在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分
22、，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。 一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教化孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教化与学校教化合力。培育一个行为规范、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的协作，由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充溢活力的老师队伍，您的孩子肯定会健康欢乐地成长。 还有许多状况想跟家长深化探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时剑交给班主任 任课老师和您进行沟通沟通。最终，我真诚的祝福各位子女成才，家庭华蜜。感谢！ 结束语： 各位
23、家长，孩子的成长和发展，离不开我们老师的辛勤培育，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子供应优质的教化，创建发展的空间。最终祝各位家长挚友工作顺当、身体健康。祝福我们的每一个孩子都能健康欢乐地成长！感谢大家 家长会领导讲话稿4 首先，我代表上湾学区向各位家长表示热情的欢迎！感谢各位百忙之中来参与今日的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天为了共同的目标，今日我们坐到了一起，下面我对上湾学校做个简要介绍、对各位家长提几点希望。 一、学校的基本状况 渭源县上湾学区现有学生54
24、0人，13个教学班，老师48人，其中正高级老师1人，中小学高级老师13人，一级老师15人，学历合格率100%。近年来，学校借助国家义务教化均衡发展政策的东风，学校的各项基础设施得到了巨大的发展，办学条件不断改善，孩子们的学习环境不断优化，学习和生活设施设备不断完善，极大地便利了孩子们的学习和生活。近几年来，学校的教学质量不断提高，多次受到上级部门的表彰表扬，新任校长魏生军同志，是一位资格深厚的老校长，有丰富的教化教学阅历和协调管理实力，信任在魏校长的带领下，上湾学校的明天会更好，大家的孩子能在这样的学校就读，作为家长应当感到荣幸。 二、对家长的要求 下面是我对家长的几点希望： （一）重视孩子的
25、品德教化和平安教化 1、是不要痴迷网上嬉戏，手机嬉戏，要有效地利用网络资源进行学习。 2、是教化孩子端正审美观，言行、仪表要时刻牢记自己是中学生，要举止文明、着装美观大方，上学要穿校服。 3、是关爱生命，提高防范意识，即防交通事故、防火、防电、防溺水等。 （二）正确看待考试 目前看，好多家长对孩子考试成果结果利用不够好，表象看太看重，实则太看轻。考试是诊断，是看学习过程存在什么问题，好的接着发扬，不足的须要改进。重要的是发觉问题寻求改进的方法，孩子学习的改进是最重要的。试想，一个人被诊断出病来不去治疗，诊断就显得毫无意义。利用考试，分析诊断，变更孩子的心智模式，变更学习的行为，得到有效学习，实
26、现快速发展这是考试作用的根本所在。 （三）培育好的习惯，习惯确定命运。 1、仔细办事的习惯。2、自己的事情自己办的习惯。3、常常读书的习惯。4、今日的事今日毕的习惯。5、每天总结的习惯。怎样培育，横下心来，反复做，时间长了，语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做习惯。要知道，教化归根结底是培育习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质就确定了命运。 （四）除了学习，我们也要思索：我们究竟希望孩子能成为一个什么样的人 我敢说，我们的每一个家长都希望孩子能够成为一个正直的、和善的、上进的、知冷知热的、体谅别人的有温度的孩子。可是我们有的孩子，除了学习还是学习，即使父母生病了他也不管不问，这就是我们
27、做家长的悲伤。为什么会出现这种状况这就须要我们做家长的反思了。我们平常在家里是怎样做的。作为家长，我们是不是应当好好孝敬我们的父母，好好照看我们的兄弟姐妹，好好的尊亲睦邻，给孩子树立一个榜样。所以我说，你希望孩子成为一个什么样的人，你首先成为那样的人。你只有那样去做，我们的孩子也会渐渐的平和下来，也会换位思索，将心比心，体谅别人。 各位家长，我们肯定要加强沟通协作，没有任何一个行业像教化这样能够让家长和学校的目标高度一样。信任在我们同心协力下，几年后的孩子肯定能够在学习上、做人上、心智上都有一个很好的收获，将来他们都有一个很好的前程，为家庭、为学校、为我们的国家民族，能够做出他自己的贡献，有他
28、自己美妙的人生！ 感谢大家！ 家长会领导讲话稿5 敬重的各位家长： 首先，我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎！对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢！ 你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今日召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教化教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教化孩子对策与发展方式，同时促使家长参加到学生的教化管理中来，以便老师能够刚好调整工作方法，形成家庭教化与学校教化的合力，提高教化教学质量，就是“让每一个孩子获得胜利”，让每一个孩子
29、健康成长，欢乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教化的一个根本动身点和落脚点。我坚信从这点动身，我们的家长会肯定能够达到预期效果，取得圆满胜利。 今年9月1号开学以来，XX县西街小学焕发出无比昂扬的朝气与活力。这里环境幽雅，整齐怡人。现有40个教学班，113名教职工2200多名学生。学校设备先进：图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全，还配有美术室、舞蹈室、电子阅览室和活动室，每个教室配有彩电，这里是孩子们学习成长的摇篮，是孩子们幻想启航的港湾，也是老师展示自身才华、才智的舞台。我校始终坚持以提高老师队伍综合素养为根本，以培育学生的综合素养为重点，以提高教化教学质量为中心，规范
30、学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会满足、办家长满足的学校的目标奋进。我们从学校的实际动身，确立了走“求真务实，争创一流”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：全面贯彻教化方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面对全体学生，走特色创新之路，深化开展素养教化。学校的办学理念“求真务实，争创一流”。详细内涵是：踏踏实实做人，实实在在办事，争创一流学习成果，争创一流教学水平，争创一流学校。“争创一流”就是让每一位学生都同等地享受西街小学内的优质资源，让每一位学生的特性都得到充分的张扬与培育，让每一位学生的素养在各自的基础上都能得到全面的提高，人人争创一流学习成果。 但是，我们知道，教化问题
31、不仅仅是学校单方面的行动，它还须要社会、家长的广泛参加。因此，借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行协作： 第一、我们双方必需在孩子的教化问题上达成共识。 其次、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责怪，尤其加强对孩子零花钱的限制。希望我们家长要限制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。 第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态和心理状况。 第四、要关切孩子的学习，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面综
32、合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐性。 第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强熬炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教化的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子擅长与人相处，学会对待困难和挫折。 第六、刚好与老师进行沟通。学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。 第七、注意习惯养成。教化就是习惯培育。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教化不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教化得法，一
33、切都会向好的方向发展改变。 第八、教化孩子“关切他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。 第九、留意培育孩子的独立意识。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。 第十、营造良好的家庭氛围，创建有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交挚友，擅长思索，有广泛的爱好爱好。 回想走过的路，回味过去的艰辛，我们醒悟的相识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾；但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱和无
34、私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。如今家庭教化已成为一门学问，希望家长能学习家庭教化学问，驾驭科学的教化方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的协作，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康地开心地成长。 还有许多状况想跟家长深化探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通沟通。 最终，我再次代表学校对你们的到来表示诚心的感谢！ 感谢大家！
35、 家长会领导讲话稿6 敬重的各位家长，大家好！ 首先，让我代表村委，对在百忙中抽出时间来参与家长会的各位家长表示热情的欢迎，这既是对孩子的关切，也是对学校工作的支持。许多家长，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面发展，成为有用之才，刚才黄校长已经从各方面去谈如何做一个合格的家长，下面我主要谈谈怎样教化好我们的孩子。 我们进宁村现有3660多人，进宁村地属偏僻，经济比较落后，进宁小学在校生有268人，学校最近几年发生了天翻地覆的改变，每年从进宁小学
36、毕业出去的学生都有许多人考上高校，学校教化教学成果逐年稳步上升。多年来，我们有一些村民由于没有读书或者只读几年书，没有相识字，到外面打工只能做苦力工，辛苦而得钱又比较少。而一些有文凭的人做在办公室上班，工资比我们高，我们上一辈、这一辈子已经不能重来了，我们只有教化我们的孩子，要好好学习，多读书，长大后才能够不用向我们这么辛苦，学问变更命运，我们可以从我们身边的人看看，一些学习成果好，考上高校后就能够变更一个家庭的命运，孩子是每一个家庭的希望，我们的孩子没有教化好，做为父母你挣再多的钱都没有用，没有教化好孩子是我们做父母的最大失败。 各位家长，教化的主阵地是学校，但家庭和社会也有教化的职责和义务
37、。一个成长中的孩子在学校是一名学生，同时他也是家庭中的孩子，一个社区的人。学校、家庭和社会都在影响着他的成长。教化，学校、家庭和社会都必需担当责任，因为，我们大家都有不行推卸的责任和义务。 所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行协作： 第一、家长与老师之间应当多沟通，在孩子的教化问题上达成共识。要搞好家庭教化，就要真正了解孩子，关切孩子，这是教化孩子的前提。然而，许多家长认为教化孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授学问，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教化、家庭教化、社会教化的三分之一，要教化好学生，除了学校教化外，家庭教化和社会教化都应跟上。你们
38、可以想想，孩子一天在学校有多长时间，现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关切孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件简单的事，这须要家长做大量的细致工作，留意视察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，常常与之谈心沟通，多倾听孩子的看法和要求，做孩子的知心挚友，只有全面了解孩子，才能依据孩子的特点和须要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成果。 其次、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，刚好了解孩子的思想动向。要禁止孩子进网吧等未成年人不宜进入的场所
39、。 第三、要关切孩子的学习成果，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐性。 第四、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强熬炼，它是一切教化的基础。出现感冒发烧症状要快速到医院治疗。家长要主动协作学校，做好学生防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的平安教化。 第五、刚好与班主任及其他任课老师进行沟通。学校只能担当起教化孩子的一部分，家长不能把教化责任全推给老师，应与学校老师多协作，共同做好孩子的教化工作。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，
40、更须要家长与老师的合作，才能完成。 第六、注意学生在家的习惯养成教化。教化就是习惯培育。实践证明：只要学生不是x智或极端顽固不化，没有克服不了的坏习惯，没有教化不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教化得法，一切都会向好的方向发展改变。 第七、教化孩子“关切他人、奉献爱心。”教化孩子孝敬父母、敬重长辈。 第八、留意培育孩子的独立意识。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理。 第九、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我
41、们自己首先要做到。家长要以身作则，比如，有的家长去打牌、赌博还带上孩子，这样做就是不对了，大家想想，假如你的孩子总是在这种环境下长大，他长大后就学会赌博，而且比你赌还大，所以家长一些行为习惯会影响你的孩子的。 我坚信，有各位家长的协作，全体老师的努力，您的孩子肯定会在学校健康开心地成长与发展，最终，祝福各位家长新年欢乐，马年祥瑞！家庭华蜜！感谢！ 家长会领导讲话稿7 敬重的各位家长挚友： 大家好! 首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持!并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。家长作为幼儿园教化的参加者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力
42、把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。 一、幼儿园的基本状况： 我们幼儿园始建于_年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教化观念新、业务实力强、师德修养好、充溢活力的中青年老师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿胜利的一生奠定良好的素养基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名老师受到省、市、县级的表彰嘉奖，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀老师、托幼工作先进个人
43、、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成果，得到了上级领导及社会各界的始终赞扬和好评。 二、幼儿园的课程设置 说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教化观点的问题。 我们幼儿园始终以科学的理念指导教化工作。现在许多家长也很注意学习，教化理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至_以内加减法，这个孩子多聪慧啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少学问。 我们来看看我国的教化方式，明显跟西方的国家不同，西方国家
44、的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今日你玩得欢乐吗?今日你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，特性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的爱好和实力，让孩子举一反三的学。 育是基础教化，学习的内容就是最简洁、最基础、最简单的学问和技能，通过各种方法，嬉戏活动让幼儿对这些学问和技能开心的驾驭，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。 本着这样的教化理念，我们幼儿园要求老师能在充分探讨儿童身心特点的同时，细心备课，开展系列的或主题形式的学问教学和形式多样的嬉戏活动以及丰富多彩的实践活动，注意培育幼儿的
45、学习爱好，切实提高孩子的各项实力。所以恳请家长在日常的教化中也要“强化习惯养成，弱化学问点的追求”。 下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教化的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行长久性的全面的探究，在学习探究的过程中，发觉学问建构学问获得发展。主题的综合活动教化融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教化目标，以主题网络的形式呈现出来。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学安排每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。 同时，我们还开设了四
46、项市、县级_规划试验课题，将故事、情景剧、歌曲、嬉戏等融入教学中来，使教学生活化、嬉戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教化奠定良好的基础。 我园还特别重视对孩子进行良好生活习惯的培育，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。 三、创设良好的家庭环境 家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教化是一种一对一的个别教化，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。家长既要注意身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严
47、与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。 有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视,主动地了解孩子的特点,分析其缘由,找寻对策。假如长期面临这样的问题,我们就应当从家庭教化找缘由。因为教化孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情开心,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及不良习惯也会干脆影响孩子。我们每一个人都不行能是完人,但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充溢欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓