九年级科学3.4简单机械-杠杆学案2.docx

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1、九年级科学3.4简单机械-杠杆学案2杠杆导学案2 探究 :杠杆的平衡条件 我们在日常生活中,杠杆通常在平衡状态或接近平衡状态下运用,杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速 转动,那么杠杆在什么条件下可平衡? 猜想:可能是 、 设计试验: 留意:试验前,要首先调整杠杆两端的 ,使杠杆在不挂钩码时在 位置平衡,这样做的好处是便于从杠杆上读出 。进行试验,收集证据:(小组合作、按77页方案进行试验,主动探究并做好记录): 分析论证: 结论:杠杆的平衡条件是: 表达式: 思索:此试验多次测量的目的是: 练习:搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=1000N,独轮车的有关尺寸如图所示。推车时

2、,人手向上的力F应为多大? 三生活中的杠杆: 留意:“省距离和费距离”中的“距离”是指动力或阻力的作用点移动的距离; 思索1:有没有既省力也省距离的杠杆?答: 思索2:试验前把杠杆调水平目的:为了让杠杆的重心过支点并且能便于读出力臂;杠杆的动力大时动力端肯定下沉吗?答: ;杠杆的动力臂大时动力端肯定下沉吗?答: ;那么杠杆哪端下沉取决于力和力臂的乘积 哪个大。 教后反思: 在下列工具中:镊子;铡刀;单车上的刹车闸;天平;钓鱼杆;剪铁皮用的剪刀;起钉子的羊角锤。省力的是( ) A. B. C. D. A. 钢丝钳 B. 起子 C羊角锤. D.镊子 图所示的工具中,属于费劲杠杆的是 类别 省力杠杆

3、 费劲杠杆 等臂杠杆 概念 动力臂(L1) 阻力臂(L2) 动力臂(L1) 阻力臂(L2) 动力臂(L1) 阻力臂(L2) 特点 省了力,但 距离 费了力,但 距离 不 力也不 力 实例 撬棒、 、 船桨、 、 如图2所示的简洁机械中能省距离的杠杆是() 园艺师运用图3所示的剪刀修剪树枝时,为了更省力,应尽量( ) A让树枝远离刀轴O,手握在刀柄的中间 B让树枝远离刀轴O,手握在刀柄的末端 C让树枝靠近刀轴O,手握在刀柄的末端 D让树枝靠近刀轴O,手握在刀柄的中间 如图3所示是安置在巴中大佛寺收费站栏杆的示意图,当在A处施加一个动力时,可将栏杆拉起来,它是一根( ) A省力杠杆 B费劲杠杆 C

4、等臂杠杆 D无法确定 在海南举办的大力士竞赛中,有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,如图所示,则哪一种推法最省力( ) 视察图所示的指甲刀的结构图,其中分析正确的是( ) A一个杠杆,且是省力杠杆 B两个杠杆,一个省力杠杆,一个费劲杠杆 C三个杠杆,一个省力杠杆,两个费劲杠杆 D三个杠杆,一个费劲杠杆,两个省力杠杆 各种各样的剪刀都是一对对的杠杆。如图所示,要剪开铁皮,应当用 最合适;剪纸或布时,应当用 最合适;修剪树枝时应当用 最合适。(选填标号) 图2 某人用图2的撬棒撬石头,则所需力最小的是 。 如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,运用时相当于一个_(填“省力”或“费劲”)杠杆,若箱和物品共重100N,设此时动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力F 为_N。在做“探讨杠杆平衡条件”的试验中,挂钩码前,使杠杆在水平位置平衡,试验室有10个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂上4个钩码时,应怎样挂钩码才可使杠杆在水平位置平衡?请在图中画出两种设计方案 画下列图中杠杆的各力的力臂: 图9 图8 如图8是列车上售食品的手推车,当前轮遇到障碍物时,售货员向下按扶把,使手推车前轮向上翘起,请画出售货员所用的最小动力及其力臂 在图9中,画出访轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留徽图痕迹)。

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