2020秋期新人教部编本四年级上册语文第一单元测试卷.docx

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1、2020秋期新人教部编本四年级上册语文第一单元测试卷2019新版部编本四年级上册语文 第一单元测试卷 (满分100分, 80分钟完卷) 班级: 姓名: 得分: 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“” 第一单元的学习已经结束了,你肯定学会了不少学问吧!来试一试,你肯定行,加油! 一、拼音写字我最棒。(6分) lng zho yu r y b hu bi s chun shu h chung shn bng d li 二、用“”选出加点字的正确读音。(2分) 擦伤(ch c) 仰卧(yng rng) 波澜(ln lun) 柔嫩(nn ln) 三、给加点的多音字注音。(3分) 马路盘曲

2、_而上。刚才还兴奋得唱曲_儿的几个年轻人此时也屏_息凝神,车里忽然宁静了。那屏_障似_的山峰在车窗外,有的近在身边,似_乎一伸手就可以触摸到。 四、换偏旁组字再组词。(7分) (暇)(闲暇) ( )( ) (春)( ) ( )( ) (谙)( ) ( )( ) (稍)( ) ( )( ) 五、恰当说明我会选。(6分) 簇:聚集。聚集成的团或堆。量词,用于聚集成团成堆的东西。 1孩子们蜂拥着乐队老师走进少年宫。( ) 2炎夏,花园里花团锦簇,格外娇艳。( ) 3一进院,一簇菊花引起我的留意。( ) 六、我能写出带点词的近义词。(2分) 1我想起刚才做的梦,心头依旧突突地跳。( ) 2他迈着矫捷的

3、步伐走上讲台。( ) 七、补充词语。(9分) 人( )人( ) 若( )若( ) 天下( )( ) 一( )一( ) 风( )浪( ) 人声( )( ) ( )平( )静 水天( )( ) 山( )地( ) 八、我能把句子填完整。(6分) 1.午后一点左右,从远处传来( )。过了一会儿,只见( )。 2.那条白线很快地向我们移来,( )。再近些,只见( )。浪潮越来越近,( );那声音 ( )。 九、写出下列句子的修辞手法。(5分) 1桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色调明丽,倒映水中。( ) 2微风吹来,荷花如少女一般翩翩起舞。( ) 3这样的天山怎能不让人流连忘返呢?( ) 4

4、蝴蝶在花间飘舞,时而高飞,时而低舞,时而落在花瓣上。( ) 5怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。( ) 十、关联词语我会用。(6分) 1山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。 2( )风雨再大,池塘里的小青蛙( )不胆怯。 3在立刻你用不着离鞍,( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。 4( )天山这时并不是春天,( )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。 十一、病句确诊再医治。(8分) 1内洞也许确定有十来进房子那么大。 _ 2春光明媚,阳光绚丽,我们一起去春游。 _ 3放学后,乘12路车去少年宫。 _ 4导游员逐一指引洞内的景物,举起汽油灯。 _十二

5、、默写古诗,回答问题。(5分) 鹿柴 唐 ( ) _,_。 _,_。 十三、欢乐阅读轻松答。(15分) 十渡游趣 仲夏,挚友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。 下车后,我们舍弃( )了大路,选择( )了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉,对我们表示欢迎。 岸边山崖上刀斧痕犹存的坎坷小道,凹凸凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,

6、屋上俯瞰(kn)着一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭,内设石桌石凳,亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草 屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。 当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,似乎就要展翅扑来。拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有担心分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连间或从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。 当我慢慢被夜的凝重与深邃(su)所溶化,一缕新的思绪涌动时,

7、对岸沙滩上燃起篝(gu)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰绰,如歌似舞。挚友说,那是北京的高校生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。 1(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分) _ (2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分) _ 2在括号里写出加点词语的近义词。(2分) 3文中画“_”的句子采纳的修辞手法是:_;_。(3分) 4这篇文章的体裁是_。它是围绕课题中的“_”字绽开的。巡游十渡,“我”总的感受是(摘抄文中的语句)。(3分) 十四、在写景中感受爱。(20分) 我们居住的小区环境幽雅,我们玩耍的公园风景如画,我们学习的校内整齐似家?请你选择一处自己喜爱的景物,按肯定依次描写下来,抓住景物特点,题目自拟。

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