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1、2020-2021学年度小学教育信息化工作计划范例_学校工作计划_2020-2021学年度小学教化信息化工作安排范文_学校工作安排_ 一、指导思想： 全面贯彻党的教化方针，坚持以学生发展为本，面对全体学生，以培育学生的信息素养为宗旨，结合区教化现代化的创建工作主动开展信息化教学实践，突出重点，整体推动，以信息化带动教化的现代化，打造白云学校数字化校内。 二、总体目标： 在推动学校教化信息化的过程中，大力推动信息技术的应用，逐步达到三个转变，即：转变学校管理方式、转变老师的教学方式，转变学生的学习方式，努力构建学校教化信息化平台。 三、详细工作落实： (一)硬件环境建设 良好的硬件环境是学校信息
2、化工作的基础，目前学校已有的硬件要用好、用足，同时，还打算添置多媒体设备，做到平均每个年级有一台多媒体教学设备，以满意老师的需求。在课余时间开放学校的电脑房、电子阅览室，让学生有更多的时间运用计算机，保证学生的上网时间。为进一步激励老师在教学中运用计算机，每个办公室摆放一台电脑，供老师备课、教学运用。逐步购置部分正版软件，推动学校的软件 正版化工作。 (二)资源建设 教学资源是老师教化、教学必不行少的内容，因此学校的教化资 源建设是学校信息化工作的重要一环，本学期将逐步完善学校的教学资源库建设，激励老师将好的教学资源上传至校内网络资源库，使学校内全部的教学资源得以共享。同时将学校现有的较优秀的
3、教学课件上传教化网，为推动区域内的资源库建设发挥我们的一些作用。逐步按学科、年级购买教学资源软件，不断充溢学校的教学资源库。 (三)网站建设 学校网站是学校对外宣扬、师生沟通的重要途径。本学期加强学校的校内网络的网站维护。逐步实现学校的无纸化办公。在网站建设的同时，将网站的内容添加、维护落实到人，保证校内网站信息的更新速度及质量。 (四)师资队伍建设 老师是信息运用的主体，近期学校一要加强老师的信息化理论和实践的培训，重点落实于学校网络的建设和应用。二要加强提高老师的计算机水平，进一步加强学校网络管理员和信息技术专职老师的培训，使学校的信息化工作有序开展。为进一步达到老师计算机培训的成果，激励
4、各教研组结合各自学科特色建立老师主页，使网络成为师生之间、老师 之间沟通的桥梁。 (五)课题探讨 以学校课题为引领，主动开展信息技术与学科课程整合的探讨，使计算机及网络的运用渗透到各科的教学之中，激励老师参加整合课的探讨，学校定期开展整合课的教学评比，并形成制度，常抓不懈，使学校的信息化工作落到实处。 (六)学生应用 以学校的信息技术课为抓手，平常进一步加强学生的信息素养的培育，注意学生的网络道德的教化，能抵制不良的信息，利用课题探讨的方式提高学生收集、筛选、处理、应用信息的实力。学校还将开展信息技术与学生社会实践相结合的活动，通过活动来提高学生的信息实力和信息素养。 四、措施保障： 1、制度
5、保障：进一步健全学校信息技术领导小组，由校长任组长，并有网管老师详细负责，确保学校信息化工作有效开展。同时建立学校信息化发展的评估制度,对于推动学校信息化工作开展得好的老师予以嘉奖。 2、经费保障：学校加强信息技术的软硬件投入。 3、信息化环境保障：对学校网络设备定期维护，确保畅通、建立网络管理制度，明确管理人员的职责和权限。防止计算机病毒的危害。20xx-20xx学年度小学教化信息化工作安排范文(二) 一、指导思想 以全国教化信息化工作电视电话会议精神为指导，仔细贯彻学校中心工作要求，以校内教化信息化应用推动工作为抓手，以课题探讨为载体，加强教化信息化环境、优质教化资源和信息化应用平台建设的
6、管理，提高全校老师信息化探讨与应用的实力。把校内信息化建设作为基础性的工程，把学生获得信息、处理信息的实力作为重要的培育目标，把培育老师应用现代教化技术特殊是依托信息技术开展教学的实力作为老师队伍建设的工作重点，提高课堂教学效益，提高学生信息化应用意识与实力，主动开展信息技术与课程整合的探讨以及信息技术推动学校文化建设的实践探讨,使小学部的教化信息化工作跃上一个新的台阶。 二、工作重点 1、信息化建设管理方面：成立以赵校长为组长，副校长戴维波、小学部副校长李淑霞为副组长，信息技术骨干老师为主体的领导小组，各部门分头实施，责任到人，进一步完善我校TL、se9阳光教化管理体系。 2、老师信息技术应
7、用方面：老师是实现教化信息化的主导力气，培育老师是实现教化信息化的关键，是广阔老师具有信息化的意识。我部要求老师，会娴熟操作计算机及一体机，会从网上下载有关教学资源，会独立制作多媒体课件，初步探究一体机在课堂教学中的应用，尤其是一体机在教学 各环节切入点的探究,力争做到有创新、有特色。要求老师娴熟运用笔记本电脑，将自己的教学课件(每学期不少于10个)、安排总结、教化随笔、反思体会等材料存放在E盘中，教务处随机检查。 3、教学资源建设方面：发动老师主动制作课件和运用教学课件，依托网络资源，为学校教化资源库供应教学课件和教学素材。 4、信息技术教学方面：小学部全员开设信息技术课程，信息技术任课老师
8、上好每节信息技术课，同时组织开展学生计算机运用，使学生学会娴熟地操作电脑，学会上网，培育学生的创新精神和实践实力。 三、详细措施 1、为了保障学校教化信息化工作的开展，刚好调整小学部教化信息化领导小组的工作重心，小组成员职责明确，责任到人。 2、制定教化信息化工作考核方案，严格执行学校制定的教化信息化管理制度，加强检查与考核力度。通过组织优秀课例、课件、教学设计、主题资源等竞赛促进老师提高教化信息化应用水平。对主动参加现代教化技术应用的老师赐予激励和支持。 3、充分搞好信息技术的培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对老师常用软件系统的专项内容培训， 进一步提高各老师运用现代信息技术的实
9、力，更好地进行教化教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。利用隔周三的业务学习时间，开展老师运用信息技术提升教化教学实效性的专题培训。 4、建立一支信息技术骨干队伍，主动参加学校及上级有关部门信息技术与教化教学的探讨工作，逐步形成一支有层次、有实践实力、有创新意识的老师队伍。 5、利用业余时间，丰富网络教化资源，开通微博，加强网上论坛与沟通。建立网络平台下的跨部门的探讨平台，实现教化资源共享。 6、 深化推动阳光课改的实践探讨,的确把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习活动，让学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法、价值观等方面都能够充分发展，教研组将作好集体备课的工作，加强实践
10、再反思再实践的过程。备课中留意情境创设及设计意图的确立。组内集体探讨、备课、说课、评课。 7、协作学校信息化建设，切实发掘集体的力气，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，主动推广信息技术网络教学模式并依据学生对信息技术的驾驭状况，实行分层次教学。、成立学生信息技术课外爱好小组，丰富学生的课余生活，培育信息技术特长，组织师生主动参与电脑课件 制作活动，展示信息技术教化成果。 8、根据学校统一规定，按时做好多媒体一体机及电子白板的运用记录。 9、协作学校加强校内网站的建设，推动学校宣扬和信息化环境下校内文化建设的积累，提升学校办学的社会影响力。 10、我们从学校实际动身，进一步发挥信息技术在教学中的应用，通过老师自我探讨、组织培训使信息技术的应用更加有效。让一体机等先进的教学设施在教学中发挥其真正的价值。接着以三公开活动为载体，让信息技术在教学中得到广泛应用。 11、 关注办公室、教室和专用教室信息设备的正常运行状况，刚好解除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、修理工作记录。进一步完善信息技术教研组管理组织工作。 新的学期已经起先，小学部全体教职工肯定会根据学校的支配与部署，在校党总支及校委会的带领下，克服困难、锐意进取、迎难而上，保质保量地完成各项工作。