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2、内文化。活动二：为激发老师敬业爱岗的热忱，幼儿园团支部组织全园青年老师开展了爱，让我们充溢热忱的主题演讲活动，演讲中，青年老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经验、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充溢感情的演讲，她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。活动三：老师节当日，园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次老师节活动的开展，不仅让老师们沟通中增进了感情，增加了凝合力，更让老师们体会到了轻松开心的氛围在教学中的重要作用。幼儿园老师节活动方案活动主题：花满校内语成蹊活动设计指导思想：20xx年的9月10日，我们迎来了其次十七
3、个老师节。今年的9月10日是全国教化工作会议召开教化规划纲要发布以后的第一个老师节，组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教化工作会议的精神，实行教化规划纲要，推动教化事业科学发展具有非常重要的意义。这个老师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是：贯彻全国教化工作会议，推动教化事业科学发展。<莲山课件>活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。活动目标：1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在
4、老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。活动时间：9月5日9月16日活动地点：月明苑幼儿园活动内容：一、第一阶段（9月5日9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。二、其次阶段（9月9日）：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。三、第三阶段（9月10日9月16日）：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园老师节活动方案活动目标：1。知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2。能向老师展示所学的本事，和老师抱
5、一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3。初步产生喜爱老师、爱老师的情感。活动打算：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1。谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁？他们在干什么？2。幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作（1）幼儿观看视频。（2）老师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？3。幼儿展示自己跟老师所学的本事师：谁能把这些本事表演给大家看呢？幼儿展示所学的本事。4。介绍老师节师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的
6、节日。5。幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。活动打算1。布置老师节的主题墙饰和节日环境。2。制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。3。举办我的好老师幼儿绘画展。4。布置活动场地，打算音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5。张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6。激励家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。7。建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。幼儿园老师节活动方案一、老师的节日（社会、语言）中班上学期一、活动目标：1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼
7、物。3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。二、活动打算：1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带我为老师唱首歌三、活动过程：1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。（1）提问：歌曲里说了什么？今日是什么节日？（2）小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，因为有许多的人会祝愿我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。（1）老师平常都为你们做过什么？（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的庆贺。3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看，了解老师的辛苦。4、幼儿制作礼物。（1）请幼儿探讨：你想做什么礼物？（2）请幼儿依据自己的意愿制作礼物。（3）
8、请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。（1）在歌曲我为老师唱首歌的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。活动建议与提示：1。将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同观赏。2。活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。3。可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的希望。幼儿园老师节活动方案活动目标：1、知道9月10日是老师节，是全部老师的节日。2、初步学习庆贺节日的方式。3、培育对老师的爱，做到敬重老师。活动打算：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活
9、动过程：一、活动导入（通过谈话了解“老师节”是哪一天）老师：小挚友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗？（幼儿回答）让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，高校全部老师的节日。二、基本部分（情境表演生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照看。）请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发觉他没有精神，老师量了下他的体温，发觉温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关切的抱着幼儿，幼儿感觉到舒适一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。老师：刚才那位小挚友怎么啦？老师是怎么做的呢？后来他在老师的关切下有没有感觉到更舒适呢？（幼儿回答）老
10、师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢？（让幼儿了解，老师很爱他们，关切他们，乐意照看他们，是他们最好的挚友。）三、结合幼儿用书，向幼儿讲解并描述老师关切小挚友的事例，让幼儿感受到老师的爱。老师：请小挚友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么？（请幼儿说说自己记得的老师对自己关切过或者帮助过的事情）老师：那书上小挚友是怎么样跟老师庆祝节日的呢？你们有什么好的想法呢？（探讨老师本事大）老师：现在老师想问问小挚友们，你们知道老师有哪些本事吗？你喜爱他们吗？（幼儿自由发表）老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样感谢老师的关切呢？（幼儿回答）四、活动结束老师：今日是老师的节日，老师希望小挚友们都能够健
11、康欢乐的成长哦！老师要感谢小挚友们给老师带来的那么多的欢乐，希望我们都接着努力好吗？幼儿园老师节活动方案从1985到20xx年，我们迎来了第33个老师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十三五品牌战略，以此为契机，加强老师队伍建设，激励老师树立职业志向，凝心聚力，为打造欢乐、合作、发展的老师品牌而共同努力，促进二幼教化改革与发展。一、主题：华蜜成长在二幼参与人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教老师6名，保安5名活动时间：9月9日下午4：00二、目标1。依托节日庆祝，对老师进行职业教化，感受做为幼儿老师的欢乐和华蜜2。结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，增加老师的使命感，打造
12、二幼老师品牌形象。3。结合雁阵团队的打造，激励老师自主发展，自我超越，为实现优质学前教化品牌而努力。三、活动打算1。场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位支配、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。2。各团队自选统一服装3。二幼我华蜜的家牌子4。奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个5。摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳6。各种音乐：喜洋洋、园歌、我信任，各个团队的对唱音乐等；庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响7。鲜花1束8。追求者的踪迹130本四、活动过程4
13、：005：30第一章二幼我华蜜的家起先：老师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌二幼、我华蜜的家，营造好的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。（播放园歌）主持词：敬重的各位领导、全体教职员工们：大家下午好！走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸；走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦；九月是属于老师的，充溢着温馨和华蜜，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌颂漂亮的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展！此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情团聚一堂，共同迎接第28个老师节，老师们，节日欢乐！在这个华蜜的日子里，我们华蜜于二幼大家庭的暖和，华蜜着自己的成长，更华蜜着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园
14、长致节日贺辞。其次章二幼我成长的摇篮一、颁发北京市半日活动评优特等奖主持词：园长的祝愿，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领会了无限的美景；老师们也一路走来，付出了许很多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着华蜜！去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参与了评优，并取得了特等奖的好成果。市级骨干老师王秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成果。每一位老师都不断的自我超越。他们成果不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师
15、致颁奖词。颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力气。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今日收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并欢乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今日绚丽的绽放，漂亮的人生！主持词：有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。（领奖时播放喜洋洋、献上鲜花）登上领奖台，安老师用特等奖的好成果记录下自己的欢乐成长，让我们一起共享她的获奖感言。二、为20xx年其次届二幼杯优胜者获得者颁奖主持词：有了沃土就有了小苗的强壮成长，有了舞台就有了老师施展才华的空间。从2010年起先，我园设立了二幼杯活动评优和老师基本功大赛，结合课程建设和培育
16、雁阵团队两条途径，全面提升老师的素养。在评优活动中，各个团队的老师们发挥团队才智，集思广益、潜心探讨，不断运用新的教化理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探究，在自信中尽情表达。在基本功大赛中，许多老师的精彩答辩出现着才智的火花。综合两个学期的成果，评比出2017年其次届二幼杯全年一等奖17名。幼儿园老师节活动方案主题名称：当一名欢乐的幼儿园老师选题理由：我园许多幼儿老师都处于工作和专业提升上的一个瓶颈期。她们不管是在生理上还是心理上，对工作都有倦怠，都渴望能在专业上寻求更多更好的突破。在繁忙的教学工作的空隙，大家会问自己：你欢乐吗如何做一名欢乐的幼儿园老师呢？信任只要我们专心去
17、做，用情去做，用生命去做，在工作上就能有更精彩的发挥，就肯定能成为一名欢乐的受孩子欢迎的老师。主题目标：1、严谨治学，做一名业务和品德上都过硬的好老师2、做一名欢乐的受孩子欢迎的老师主题活动时间：20xx年1月20xx年1月主题活动形式：全园老师集体活动主题活动流程：一、专家引领活动形式：讲座？二、外出参观学习三、建立与家长良好的沟通方式：活动形式：讲座四、开展“欢乐沙龙”活动五、老师征文演讲活动征文演讲主题：如何当一名欢乐的幼儿园老师活动形式：1、无记名征文2、征文得奖老师演讲六、读书活动：举荐书目：1、爬上豆蔓看自己辛黛瑞拉得教化日记2、与幼儿老师的对话迈向专业成长之路七、社区共建八、工会
18、组织活动（登山）为了使老师尽快度过工作倦怠期，以开心的心情寻求专业上的突破，我园于2013年5月上旬在四楼会议室实行“当一名欢乐的幼儿老师”演讲竞赛。参赛老师由陈慧儿、张惜芬等五位征文获奖者组成，在演讲过程中，她们把自己的工作经验和生活感悟汇成朴实的语言，凭借苦中作乐的工作看法深深地感染了在场的每一位老师，赢得大家的阵阵掌声。经过翁麦虹园长、党支部书记余凤妹等评委的严格评比，陈慧儿的以爱换爱，欢乐无边荣获演讲一等奖，张惜芬、林坤凤、江凤敏、陈建芳等老师分别获得演讲二、三等奖。整个演讲赛程肃穆、仔细，旨在通过“让老师感动老师”的形式让更多的老师知道只有工作地欢乐才能有更精彩的发挥，才能做一名受孩
19、子欢迎的老师。此次演讲竞赛作为我园开展“如何当一名欢乐的幼儿老师”主题系列活动的一个最重要的活动内容，有力地弘扬了老师良好的精神面貌，进一步加强了幼儿园的师德师风建设。幼儿园老师节活动方案活动主题：老师，节日欢乐活动背景：有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐！”主题教化活动，有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：1、每年的9月10日是
20、老师节，是老师的节日。2、老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。3、小挚友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。4、了解老师节相关的学问和信息。活动目标：1、知道9月10日是老师节，了解老师节的由来、老师工作的意义。2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。展示形式和时间：每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。人员安排：人员安排：1、照片：各班级老师负责本班的相关教化教学活动拍摄。2、整体打包报道：XX老师详细活动支配：语言：诗歌老师的手X班活动目标：1、知道老师的手很能干，懂
21、得敬重老师，激发幼儿对老师的酷爱之情。2、能在老师的引导下仿编儿歌。活动打算：事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。活动目标：活动过程：一、导入1、展示制作的各种手工作品。2、让幼儿观赏作品，让幼儿说说喜爱哪个，会制作哪个，引发幼儿爱好。3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。二、进行（一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。1、提问：老师的手会做什么？（老师依据幼儿的回答出示相应物品）2、老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词）3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？（引导幼儿总结）（二）老师带领幼儿先集体
22、、后分组说出儿歌。（三）老师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。（四）仿编儿歌老师出示已制作好的其它作品，激励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。三、结束激励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小挚友一起共享。活动延长：老师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。附：诗歌老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎嘎”身子直摇。老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”冲我直叫。老师的手，真巧！画只小羊“咩咩咩”要吃青草。老师的手，真巧！做架飞船“嗖嗖嗖”飞的高高音乐：歌表演我为老师唱首歌XX班幼儿园老师节活动方案活动主题：老师节我爱老师活动目标：1
23、。让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2。幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3。发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。活动打算：1。各班主任制定本班活动内容与形式。2。为幼儿供应相应的材料。3。幼儿早已学会儿歌老师本事大。4。大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。活动时间：XXXX年X月XX日上午活动过程：一、各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。二、第一节活动课1。用儿歌老师本事大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳
24、舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2。说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）3。讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。三。其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。1、祝愿送老师：（1）爱要大声说出来（2）大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝愿（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。（1）与身
25、边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园老师节活动方案活动主题：心目中的老师活动目的：有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；一年一度的老师节即将到来。老师在每一个人心中都是特别神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道老师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛苦。在老师节到来之际，开展“心目中的老师”主题活动，激发孩子们敬重老师、爱惜老师的情感，情愿用自己的方式帮老师庆祝节日！活动目标：1、知道每年9月10日是老师节，培
26、育幼儿从小敬重老师的美德。2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛苦，向老师表达感谢之情。3、培育幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作实力。活动内容：一、各班活动详情：1、语言：我的好老师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛苦。2、综合：老师大发觉，以调查表的形式，记录自己宠爱老师的各种信息。3、音乐：每当我走到老师的窗前，通过音乐，感受老师的辛苦，向老师表达感谢之情。4、综合：我爱我的老师，引导幼儿了解老师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日欢乐。5、手工：感谢老师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。二、集体活动每班依据班级特色制作一份我爱老师海报，形式如首映礼签名版一样。（形式请在周五到XX班参照模板）展示形式和时间：1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。2、各班级制作的我爱老师海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。人员安排：1、照片：各班级老师负责本班的相关教化教学活动拍摄。2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合XXX班3、整体打包报道：XXX老师