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1、大学生课外素质能力培养计划与实施方案:能力素质提升年活动实施方案计算机应用技术专业高校生课外素养实力培育安排与实施方案 随着学问化、信息化、经济全球化时代的来临，社会对人才的要求正在发生深刻的改变，同时，我国高等教化体制改革的深化也对学生的素养实力提出了更高的标准和要求。“计算机应用技术专业高校生课外素养实力培育安排”旨在全面贯彻党的教化方针，根据“三个代表”重要思想以及“十六号”文件精神的要求，以培育高校生的思想政治素养为核心，以培育创新精神和实践实力为重点，以普遍提高高校生的人文素养和科学素养，造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班者为目的。为扎实做好此项工作，探究和积累阅历，保质保量
2、地完成任务，根据有关要求，特制定本实施方案。一、实施“安排”的指导思想实施“高校生课外素养实力培育安排”是为了进一步实行中国共产党中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定，适应我国社会发展对人力资源开发尤其是青年人力资源开发和广阔青年学生成长成才、就业创业的迫切须要。为此，实施安排过程中必需坚持“育人为本”的指导思想：1实施“高校生课外素养实力培育安排”，可以更好地充分体现我校“以生为本，全力满意学生接受优质教化的须要，全力促进学生健康成长、成才”的办学宗旨，“高校生课外素养实力培育安排”要得到有效实施，必需贯穿到对高校生教化的全过程之中，这个过程必需与我校深化教化教学改革相结合，并以
3、此推动我院的院风、教风、学风建设。 2实施“高校生课外素养实力培育安排”是一项长期而艰难的任务，安排的实施必需做到全员参加，即每一位老师、干部都必需主动参加到对每一位学生的素养实力培育工作中来。实施安排要根据因材施教的原则，与学校培育创新型人才的目标相结合，以引导和帮助每一个学生树立健康的人生目标，发掘和培育每一个学生的特性潜质。 3“高校生课外素养实力培育安排”的实施是一项系统工程，涉及到学校教学管理、学生管理、老师管理、思想政治教化等各部门的工作，学校各部门要全方位支持并参加安排的实施。所以，实施安排必需与我校的学生工作、教学工作、科研工作相结合，做到分工明确，合作到位，形成合力，并使工作
4、系统化。 二、实施“安排”的项目内容 “高校生课外素养实力培育安排”是进一步整合在课堂外有利于学生提高综合素养的各种活动和工作项目。因此，“安排”的目标内容将涉及到高校生综合素养的培育和以就业为目的的特性化素养培育，详细包括六大“安排”模块和相关项目内容。1思想政治与道德素养2社会实践与志愿服务3科技学术与创新创业4文体艺术与身心发展5社团活动与社会工作6职业技能培训及其它三、实施“安排”的详细落实依据有关要求在职业设计指导、课外素养实力培育训练、建立评价认证体系等三个环节全面推开高校生课外素养实力培育安排。（一）职业生涯导航安排职业生涯导航安排是依托 “就业指导中心”总体负责，对高校生进行了
5、职业生涯设计指导和教化的工作，并全面贯穿了整个高校生涯。1在新生进校后，一年级学生要实施职业意识启蒙和职业生涯规划的前期工作。各系通过专业前景教化、社会行业教化、学生社会实践等多种方式和活动项目，对学生进行职业生涯规划。各班主任、通过学生自评、成果分析、爱好特长与特性潜力分析等建立学生个人动态信息档案。2学生二、三年级职业生涯导航，重点以学生素养活动培育训练的实践工作环节。班主任依据学生特性动态信息档案对学生将来可能从事的职业进行设计指导，并依据可能从事职业的素养要求帮助学生进行正确的自我评价，确定职业发展方向和就业范围与目标而确定课外素养实力培育的内容和程序。3聘请社会知名专家、学者、企业家
6、等开设各种报告与讲座，引导学生调整职业发展的定位，有选择地主动参与课外素养实力培育活动，提高学生就业竞争实力。（二）课外素养实力培训安排课外素养实力培训安排是人才培育安排的重要组成部分，高校生课外素养实力培育训练实施工作要使各项工作责任明确，落实到位，以切实培育提高广阔学生的政治思想与道德素养、实践实力与创新实力、文体艺术素养。1关于政治思想和道德素养学生工作部门负责组织对学生政治思想与道德素养的培育，责任落实到学生工作负责人、党支部、团总支及各级团组织。主要通过开设“两课”、党团校理论班，开展主题团日活动、组织生活、政治学习，举办相关报告会与专题讲座、学问竞赛等方式着力引导广阔同学提高政治思
7、想素养，树立崇高志向、坚决信念。通过管理，宿舍文化、文明班级建设等活动着力培育学生的文明和道德责任感。大力开展青年志愿者活动、献爱心活动、环境爱护等公益活动，以弘扬、培育广阔学生的博爱之心与社会公德意识。通过每一位专业老师、班主任等耐性细致的言传身教与高尚的人格魅力引导学生、感染学生，形成主动向上的世界观、人生观，养成乐观主动的人生看法和健康向上的人生目标。2关于实践实力和创新创业专业老师的第一课堂教学必需向其次课堂延长，要引导和帮助学生申报创新创业基金项目，参与学术科技作品和创业安排大赛以及各级其它的科技、外语等学问实力竞赛，如电子设计大赛、网页制作竞赛、高校生英语竞赛等以提高学生的科研与科
8、技创新实力和语言实力。举办系列讲座等相关科技专业学问，培育学生科学精神；开展丰富多彩的校内科技活动普及科技学问，培育科技意识。通过组织暑期社会实践与专业相识实习，让广阔学生在实践中进一步接触社会，了解国情，用实践检验所学学问，在实践与实习中检查自身不足，提高自身实力，3关于文体艺术素养实力通过组织新生参与军训，培育学生国防意识，普及国防学问，熬炼学生坚韧意志力，养成良好生活、学习习惯。开展各种体育竞赛以引导学生提高身心素养，培育体育特长。充分合理利用社会资源，增加校内艺术氛围、培育学生素养。策划、组织好校内文化活动，通过开展内容丰富、格调高雅的系列校内文化活动培育广阔学生的文化素养，提升广阔学生的人文气质。4关于职业技能培训及其它加强“多证书”考核培训发展工作，提高学生就业竞争实力。通过开办如英语、计算机实力等一系列与第一课堂亲密相关的各级各类培训班与讲座，激励、引导学生在校期间努力取得一些为社会认可的资格证书，引导学生提高第一课堂以外的实力并促进第一课堂的教学。