《二年级下册数学教案-5.1认识分米和毫米丨苏教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级下册数学教案-5.1认识分米和毫米丨苏教版.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二年级下册数学教案-5.1认识分米和毫米丨苏教版相识分米和毫米教学设计 教学目标: 1.在实践活动中相识长度单位分米和毫米,建立分米和毫米长度的表象。 2.通过实际测量,学会选择合适的长度单位,了解长度单位间的进率,并提高估测实力。 3.通过动手操作、合作沟通等学习活动,提高参加学习的意识,体验学习的乐趣。 教学重点:对于分米和毫米的相识 教学难点: 会选择合适的长度单位表示物体的长度。教学打算:课件、米尺 课时支配:1课时 授课类型:新授课 教学过程: 一、嬉戏导入 谈话:前面我们学习了哪些长度单位?(板书:米m和厘米cm) 嬉戏规则:现在老师两手分开,你们觉得差不多1米了,就喊停。停的时候
2、,找学生拿米尺测量一下 接着嬉戏,你们觉得差不多有1厘米了,喊停!检验一下。谈话:我们知道1米比1厘米要长的多,那么,你们还记得他们之间的关系吗?(板书:1米=100厘米) 谈话:在我们的生活中,米和厘米无处不在,你能把他们找出来吗? 过渡:看来,大家学习的很不错,今日我们将接着参观“长度王国” 二、新授 1相识分米 过渡:现在我们进入城堡,来到炮炮兵的家,他正在测量自己心爱的文具盒呢! (1)初步相识分米,知道1分米=10厘米 谈话:从这幅图上,你知道了什么?(文具盒的长大约是20cm,文具盒的宽是10厘米) 追问:那么文具盒的宽,还可以怎样表示? 介绍:10厘米,我们也叫它1分米,这就是我
3、们今日要学习的第1个单位,(板书:分米) 分米是比厘米大的长度单位,用字母dm表示(板书:分米 dm) 板书:1分米=10厘米 要求:请同桌静静的说一说。追问:那么文具盒的长呢?还可以怎样表示?你是怎么想的?(10厘米是1分米,20厘米有2个10厘米,也就是2分米) (2)多种感官参加,感知1dm 直尺上找 你能在自己的直尺上找到1dm吗?说一说,从哪到哪是1分米? 请你再数一数。大声说10cm就是多少? 画1dm 追问:那么你能画一条1dm长的线段吗?(展示,测量验证) 比划1dm,找一找生活中的1dm 我们用手比划一下,一个手指指着0刻度,另一个手指指着10,同桌相互比一比 (3)探究米和
4、分米之间关系 请你大胆的猜一猜!好,我们一起从尺上找一找答案。这把尺子的刻度单位是什么?这把尺子有多长?那么你能找到1米等于多少分米吗? 同桌相互说一说。(展示:先找到1dm,再找一找,这里有几个1分米,) 小结:从这把尺子上,我们得出1米=10分米(板书:1米=10分米) 小结:刚才我们通过找、画、比的方法体验了1dm,那么我们的生活中,有1dm长的物体吗? 2.相识毫米 (1)产生须要,初步相识1mm “你能量出数学书的厚度吗?” 提示:你能指一指数学书的厚度在哪里吗? (呈现例题)学生视察探讨. 追问:在刚才量数学书的厚度时,你有什么发觉?(大约1厘米,不到1厘米) 介绍:是的,在生活中
5、,我们常常会碰见这样不是整厘米的时候,那就须要一个更小的长度单位毫米(板书课题:毫米)在1厘米中间,每小格的长度是1mm,毫米是比厘米小的长度单位,(板书:毫米),毫米可以用字母mm表示(板书:mm) 那么1mm有多长呢? (2)多种感官参加,感知1mm 从直尺上感受1mm 要求:请你从尺子上找一找1mm,同桌相互指一指。明确:1小格就是1mm 测量感受1mm 现在,老师这里有个回形针,我想知道它的厚度,可以这样测量,明白了吗? 请你把我课前给你们的物品请出来,量一量他们的厚度,好吗? (生汇报)明确要求请你说一说你量的是什么的厚度,厚度是多少! 拿着这个物体,捏着她的厚度,然后不动,另一只手
6、,把物体轻轻的拿走,你有什么感受!? 小结:哎,1mm太小了! (3)探究1mm和1cm之间的关系 过渡:刚才,我们感受到了1mm太小了,那么1mm与1cm之间有什么关系呢? 请你说一说你是怎样想的? (1cm里面有10小格,1小格就是1mm,那也就是说1cm=10mm) 谁再来说一说? (展示)老师把刚才同学的回答用电脑表示出来,一起看看。讲解:这是一把放大的直尺,1小格是1mm,我们一起数数看,1cm里面有几个1mm 小结:从这把尺子上,我们知道1cm=10mm (板书:1厘米=10毫米) (4)感受毫米单位 追问:那么你觉得测量哪些物体的长度或者是厚度的时候,可以用mm做单位!? 小结:测量物体很短的时候。过渡:同学们视察的可真细致,我们已经学习了1米=100厘米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,谁能说说1米和1分米之间有什么关系? 三、归纳练习 1、整理四个单位之间的关系 排依次,找进率。2、调皮的日记,大家订正 四、小结 这节课,你有什么感受?! 五、作业布置 你能像调皮学习,也用今日学习过的学问,写一篇日记吗?不过,可不要和调皮一样闹笑话哦! 六、板书设计 分米和毫米 m 1米=100厘米 dm 1米=10分米 cm 1分米=10厘米 mm 1厘米=10毫米