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1、第8课张居正改革第4课俄国1861年改革 第4课俄国1861年改革 一、俄国1861年改革的背景1、根本缘由：俄国农奴制阻碍了资本主义的发展，造成俄国社会经济落后；2、干脆缘由：19世纪50年头，克里米亚斗争惨败，加剧了俄国的经济危机；克里米亚斗争：斗争意图：争霸东南欧；时间：1854年至1856年；交战双方：俄国英国、法国，奥斯曼土耳其；斗争结果：俄国惨败；惨败根源：俄国农奴制的腐朽落后；实质相识：资本主义的英法对封建落后的俄国的成功；主要后果：动摇了俄国的霸权地位，引起了俄国国内严峻的社会经济危机。3、阶级冲突：农夫运动风起云涌，阶级冲突非常尖锐，沙皇统治面临严峻的危机；二、俄国1861年
2、改革的概况1、起先标记：1861年，沙皇亚历山大二世，签署废除农奴制法令；2、根本目的：维护以沙皇为代表的贵族地主阶级的利益；3、改革内容：（1）农奴在法律上有人身自由，地主不能买卖和干涉农奴的生活；（2）农奴可以获得一块份地，但须出高价赎买；4、改革实质：农奴制改革事实上是对农夫厚颜无耻的掠夺；5、改革性质：由沙皇实行的自上而下的资产阶级性质（因改革使俄国走上了资本主义发展的道路）的改良运动；三、俄国1861年改革的作用1、进步性：废除了农奴制度，使农奴摆脱了封建生产关系的束缚，有利于资本主义的发展；（1）废除农奴制，为俄国资本主义发展供应了有利条件：为资本主义发展供应了自由的劳动力；勒索了
3、大量赎金，为资本主义发展积累了大量资本；扩大了国内市场；（2）1861年改革的最大成果：基本了废除了封建制度，使俄国走了资本主义发展之路，成俄国历史的转折点，使俄国社会形态发生了改变。2、局限性：改革很不彻底，保留了大量封建农奴制残余； 第2课除旧布新的梭伦改革 第2课除旧布新的梭伦改革优化训练基础巩固1(江苏苏州)梭伦颁布“解负令”的目的在于A废除债务奴隶制B促进雅典城邦发展C打破贵族世袭特权D实现公民真正同等2下列有关“遗嘱法”的表述其目的是为了杜绝贵族侵占平民的财产其内容之一是规定无子女者有权照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人A正确，不正确B都正确C不正确，正确D都不正确3财产等级制度
4、确立的影响不包括A为新兴工商业奴隶主参政开拓了道路B废除了贵族政治的社会基础C为雅典民主政治发绽开辟了道路D重新安排了国家的政治权利4梭伦改革后，有权参选进人“四百人会议”的是第一等级其次等级第三等级第四等级ABCD5梭伦注意在制度上和社会风气上为经济发展创建条件，主要表现在改革币制与度量衡制确立私有制，承认财产继承自由的原则提倡节俭，抑制奢侈奢侈惩处游手好闲之徒ABCD6梭伦改革中有利于限制贵族特权的措施有颁布“解负令”确立财产等级制度重新确立公民大会的最高权力机关的地位设立公民陪审法庭ABCD强化提高7“解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括A贵族对土地的兼并未受到制约，接着保持优越的
5、经济地位B解除了债务奴隶对平民的威逼C平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民D非债务奴隶越来越成为被奴役的对象8梭伦颁布“解负令”，规定土地最高限额和制定“遗嘱法”的后果是贵族的土地兼并受到制约使贵族的地位受到肯定程度的减弱使雅典走上了奴役外邦奴隶的道路使希腊各邦相继废除了债务奴隶制ABCD9梭伦关于社会等级制度的改革实现了社会成员之间的真正同等为工商业奴隶主开拓了参政议政的途径动摇了贵族政治的社会基础为雅典民主政治的发展奠定了基础ABCD10梭伦改革为雅典民主的形成打下坚固阶级基础的是A颁布“解负令”B激励发展工商业，提倡节俭，反对奢侈C根据财产多寡将全体雅典公民划分为四个等级D创立了四
6、百人会议课外延长11阅读下列材料：梭伦改革的一项重要措施是：按土地收入的财产多寡划分公民等级。依据每年谷物收入，雅典公民被分为四个等级，并担当相应的官职：第一等级：500麦斗以上，称为“五百麦斗级”，可任执政官、司库。其次等级：300麦斗以上，称为“骑士级”，可任执政官。第三等级：200麦斗以上称为“牛轭级”，只能任低官。第四等级：200麦斗以下统称为“日佣级”，与一切官职无缘。回答：梭伦为什么要推行以财产划分等级的制度?这项重要措施的主要意义是什么?12阅读下列材料：材料一我所赐予人民的适可而止，/他们的荣誉不减损，也不加多；/即使那些有势有财之人，也一样，/我不使他们遭遇不当的损失；/我拿
7、着一只大盾，/爱护两方，/不让任何一方不公正地占据优势。梭伦材料二Ourconstitutiondoesnotcopythelawsofneighbouringstates；weareratherapatterntoothersthanimitatorsourselvesItsadministrationfavoursthemanyinsteadofthefew；thisisthewhyitiscalledademocracyPerices材料三梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵扰全部制来揭开的，至于他在公元前594年实现改革的方式，我们在这里可以不谈。迄今的一切革命，都是为了爱护一种全
8、部制以反对另一种全部制的革命。它们假如不侵扰另一种全部制，便不能爱护这一种全部制。在法国大革命时期，是牺牲封建的全部制以挽救资产阶级的全部制；在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以爱护债务人的财产。债务简洁地被宣布无效了。详情我们虽然不大清晰，但是梭伦在也的诗中自夸说，他清除了负债土地上的抵押柱，使那些因债务而被出卖和逃亡到海外的人都重返家园。这只有通过公开侵扰财产全部权才能做到。恩格斯家庭、私有制和国家的起源请回答：(1)从材料一的诗文中可以看出，梭伦改革的指导思想是什么?(2)材料二中“pattern”一词在英文里有“模范，式样，模式”的意思，请分析文中“pattern”一词详细指
9、什么?(3)材料三中恩格斯认为梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种“侵扰”，为什么改革还得到人民的支持?高考猜想13(2022东莞模拟)阅读关于梭伦改革的材料，结合所学学问回答问题：梭伦说：我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他托受到损害；我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公允地占着优势。梭伦改革后雅典公民的四个等级500斗级年收入500麦斗的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格。骑士级有实力供应马匹和武器装备担当骑兵的公民，年收入300500麦斗，享有除司库以外的各级职官的选
10、举和任职资格。双牛级有两头耕牛，可自备盔甲、担当重武器装备步卒的公民，年收入200300麦斗，享有除执政官以外的各级职官的选举和任职资格。雇工级年收入不到200麦斗，不能担当任何公职，但可参与公民大会和作为陪审员参加司法活动。梭伦调整社会冲突的指导思想是什么?实行了怎样的改革措施?就梭伦按财产划分公民等级并给予不同权利的做法作简要评价。14阅读下列材料结合材料回答，梭伦对其废除债务奴隶制的措施有何评价?你从中能得出什么相识? 参考答案基础巩固1BC项是梭伦确立财产等级制度的目的，D项的内容与梭伦的任何一项改革措施都不相符，C、D项首先可以解除。A项是解负今的内容，但只是手段，目的是缓和雅典社会
11、尖锐的冲突，消退社会动荡局面，促进雅典城邦的振兴发展。2B依据教材可知：都正确。该题考查考生逻辑辨析实力。3B本题考查理解分实力。B项中的“废除”不精确，应为“动摇”。4C本题考查再认再现实力。第四等级有选举权而没有被选举权。5A该题考查考生合并同类项的实力。都符合主题干之意。6A留意限定语是“限制贵族特权”。强化提高7A解题关键是要精确理解和把握“规定占有土地的最高限额，防止贵族随意兼并土地”的内容。8D都符合主题干之意，该题考查考生多项归类选择实力。9B既然存在等级，那么不仅雅典社会成员之间不同等，即使是雅典公民之间也是不同等的。将带的选项解除，即可得出正确答案。10B激励工商业的发展进一
12、步增加了奴隶主工商业阶层的力气，相应地使阻碍社会发展的保守力气氏族贵族力气减弱，从而为雅典民主政治奠定了阶级基础。课外延长11回答梭伦推行财产等级制度的缘由，要结合梭伦改革的背景进行思索。随着雅典社会的发展，希腊民族制度起先瓦解，新兴工商业奴隶主的势力不断发展，他们要求打破贵族在政治上的专权，共享政治权利。回答其次问，要把梭伦改革与雅典民主政治的发展结合起来。答案：缘由：在稚典城邦发展的过程中，贵族把持着政权，实行专权。随着雅典城邦的发展，雅典工商业奴隶主的经济力不断发展，工商业奴隶主对旧贵族的政治专权越来越不满，绽开了共享政治权利的斗争。意义：财产等级制度的推行，打破了贵族依据血缘门第的世袭
13、特权垄断政权的局面，为非贵族出身的工商业奴隶主开拓了参政议政的途径，它进一步打击了氏族制度的残余，为雅典的民主制度奠定了基础。12本题考查学生的综合阅读实力和对梭伦改革内容、结果及特点的相识。第(1)题可从材料一及所学学问中归纳出来；第(2)题要能读懂材料二的英文意思，可知“pattern”的含义为完善的雅典民主政治规范；第(3)题驾驭梭伦改革的特点及作用。答案：(1)指导思想是社会公正与阶级调和。(2)pattern详细指雅典民主政治的规范,包括公民大会、四百人会议、公民陪审法庭等民主机构的运作方式。(3)尽管梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种“侵扰”，但是这种“侵扰”是执行社会公正的结
14、果,是公正地推动社会进步的必要措施，所以得到民众的支持。高考猜想13本题考查学生分析理解实力。由材料关键信息“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不允许他们任何一方不公允地占着优势。”说明梭伦改革的目的是要建立相对公允的社会秩序；由材料表格分析，梭伦改革通过财产的多少将全体公民划分为四个等级，是社会的一大进步。答案：指导思想：建立相对公允的社会秩序。措施：按财产的多少将全体公民划分为四个等级，不同等级的公民享有不同的政治权利。评价：按财产相对于按出身来享有权利和参加管理，是社会的一大进步，为雅典的民主政治开拓了道路。14解答本题的第一问，要留意材料中的“在时间的裁判席面前”“那奥林匹斯诸
15、神的宏大母亲一黑色的土地，将是最好的证人”，这充分说明，梭伦对其改革充溢了自信，认为他废除债务奴役制改革能经得住时间的考验，将对雅典的发展起到巨大的作用。回答其次问，要把梭伦的自信与雅典的社会现实结合起来，并上升到一个改革者必需具备的素养等角度进行思索。答案：梭伦认为他废除债务奴隶制的改革，适应了雅典社会发展的须要，能够经得起时间的考验。相识：作为一个改革者。实行的任何改革措施肯定要同社会发展须要相联系，并对自己的改革和社会的进步充溢自信，只有这样，才能取得改革的胜利。 第12课俄国农奴制改革 第12课俄国农奴制改革 课标要求: 1、简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。 2、概述“二一九法
16、令”的主要内容，相识其历史进步性和局限性。 3、探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。 授课老师 范文辉 教龄 13 学历 本科 职称 中高 课题 俄国农奴制改革 授课时间 2022.12.23 教学目标 学问与技能 1、了解农奴制危机和要求变革的呼声；阐明克里木斗争的失败对俄国的影响。2、概述“解放法令”的主要内容，相识其历史进步性和局限性 过程与方法 通过播放视频材料，结合教材，将俄国农奴制改革的背景从内因、外因加上主观因素等方面分析，理解俄国为什么进行农奴制改革，以及为何实行改革的方式。 情感看法价值观 相识现代化是人类文明进程的必由之路，改革是落后国家通向现代化的一座桥梁
17、。这是历史给我们的昭示。 教学重点 俄国农奴制改革的背景；“二一九法令”的主要内容 教学难点 克里米亚斗争对农奴制改革的影响；对俄国1861年改革的评价 教学方法 情境导入法、问题探究 教具 多媒体 课型 新授课 教学过程 教学环节 教学内容 老师启发内容及活动 学生活动设计 复习提问 俄国（苏联）在近现代史上有那些重要改革和政策调整？ 老师提问 学生回答 导入新课 俄国发展的道路总是起起落落，在19世纪中期，俄国已经被严峻的危机所覆盖，俄国又一次站在了发展道路的十字路口。那么究竟存在哪些危机呢？请大家带着这样的问题观看大型历史记录片大国崛起之寻道图强片断 讲授新课 一改革的背景 (一)克里木
18、斗争加剧统治危机 1、时间：18531856年 2、交战双方：俄国英法土 3、性质：非正义的斗争。或者这样说更贴切：落后的封建农奴制的俄国同工业高度发达的资本主义英、法之间的斗争。 4、目的：转移国内的冲突；扩大地中海和西亚等地的势力 5、力气对比： 国家 枪支 战舰 运输工具 运输通道 军用物资 俄国 滑膛枪 木帆船 牛车马车 泥路 缺乏 英法 来复枪 汽船 火车 铁路 足够6、结果：俄国战败，被迫签订巴黎和约。 7、影响：A：克里米亚斗争的失败彻底暴露了农奴制的腐朽性，加剧了农奴制的危机。农夫起义风起云涌，1856-1860年，俄国共爆发了近290次农夫起义。B：斗争的失败导致俄国国际地位
19、下降，也加剧了国内的社会危机。C：使俄国扩张方向转向中国，中亚。 关于这场斗争，恩格斯精辟地论述道：“克里米亚斗争的特点就是采纳原始生产形式的民族对几个拥有现代生产民族进行的无望的搏斗。” 探究一：为什么说克里米亚斗争是俄国的一场无望的搏斗？这场斗争的失败暴露了哪些问题？会引发哪些结果？ （1）因为社会制度和经济水平的落后使俄国全无获胜的希望。 （2）克里木斗争的失败暴露了俄国经济和军事的落后，落后的根源又在于腐朽的农奴制。 （3）斗争的失败导致俄国国际地位下降，也加剧了国内的社会危机，农夫起义不断。沙皇统治面临严峻危机。 （二）农奴制危机 农奴制的建立及特点：是15世纪下半叶19世纪上半叶，
20、俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农夫被束缚在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，处于社会最低层，事实上是农奴。 特点：农奴的人身、财产都属领主全部 虽然这时俄国的资本主义生产关系有所发展，但当时俄国的经济发展水平究竟如何呢？比较19世纪中叶俄国与西欧国家经济发展状况 国别 人均收入（卢布） 铁产量（万吨） 铁路长度（公里） 制度 俄国 71 29（1860年） 1600（1860年） 封建农奴制 英国 323 225（1850年） 14603 资本主义 法国 150 9160 资本主义俄国自彼得一世改革以来，始终注意面对西方，发展近代工业，19世
21、纪初，俄国的生铁产量曾一度高居世界首位。 探讨：材料说明白什么问题？制度的落后已经成为俄国经济快速发展的严峻障碍。 探究二：为什么说农奴制阻碍了俄国资本主义的快速发展？ 指导学生从资本主义发展的五个条件分析。 自由劳动力：缺乏；市场：人民购买力低，国内市场狭小，国际竞争力弱，国际市场也狭小；原料：农业经营落后，不能供应足够的原料来源；资金：经济水平低，投入工业的资金不足够；技术：工业水平低，成为西欧原料供应地。政权： 19C中叶，英国已完成工业革命，俄国还处于手工工场阶段。 想一想：农奴制在经济上阻碍了资本主义的发展，在政治上是否对俄国新生阶级力气的发展产生怎样的影响呢？ 这里的“新生阶级力气
22、”是指资产阶级和无产阶级。农奴制下资本主义发展的薄弱导致这两大阶级的发展也很薄弱，力气不够壮大，因此也都无力担当自下而上的革命任务，也因此可以断定，当19世纪中期的俄国面对严峻的社会危机时，只能通过自上而下的方式来解决危机。 过渡：由上可知，因为农奴制度的存在，资本主义发展的必要条件都存在严峻不足，俄国已远远落后与西欧资本主义国家。但你们认为沙皇会因为这个因素而痛下决心推行改革吗？为什么？因为他首先关切的是自己的统治。只有自身统治受到威逼，甚至到无法维持时，才可能促使他从自身着手起先改革。那么，现在有没有出现这样的威逼呢？ （三）、变革的呼声。 1十二月党人起义，要求推翻沙皇专制，废除农奴制度
23、，但以失败告终，反映了统治阶级内部出现分化。统治基础危机。 2革命主义者的主见：代表：赫尔岑、车尔尼雪夫斯基。共同思想：反对沙皇专制和农奴制。 小结一下：农夫起义和变革呼声都属于内因。 提问：这些内因意味着什么？人民已经起先运用暴力，打算通过自下而上的革命来推翻沙皇统治，废除农奴制度。虽然没有胜利，但给沙皇和贵族地主敲响了丧钟。 面对严峻的内忧，沙皇首先想到的仍旧不是改革，而是另外一条解决途径：斗争！当时的沙皇尼古拉一世为摆脱国内的统治危机发动了一场斗争，后来的事实证明这是一场“在错误的时间和错误的对手进行的一场错误的斗争”。这场斗争就是克里米亚斗争。沙皇尼古拉一世不堪重负在斗争结束前夕饮恨服
24、毒自杀。把一副烂摊子交给了他的儿子亚历山大二世。而亚历山大二世就不能不对这场斗争作出反思和总结，并实行适当措施来挽救严峻的统治危机。（四）沙皇的选择 正因为如此，在内外交困形势下上台的亚力山大二世相识到惟有变革才能自救，才主动推动改革。 材料一：“与其等农夫自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农夫”“必需马上进行改革，没有时间再耽搁了。” 亚历山大二世（1856年） 材料二：接着拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特殊是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。 1861年亚历山大二世在国务会议上 材料三：“诸位会深信，凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。” 186
25、1年最终审查改革方案时 从材料可以看出： （1）沙皇已经相识到人民的力气，不得不实行措施，寻求解决问题的方法。 （2）借助舆论化解封建地主的不满和抗拒，希望得到地主的支持，从而削减改革的阻力。 （3）改革的目的是：为了挽救统治危机，维护贵族地主的利益 改革的酝酿：成立“农夫事务隐私委员会” 为什么俄国最终选择了改革方式变革社会？ (1)亚历山大二世上台后面临着及其严峻的形势。他意识到，只有通过改革，废除农奴制，才能化解日益激化的冲突，巩固统治，增加国力，重振俄国的大国威望。 (2)当时俄国资产阶级非常懦弱，对沙皇政府有较大的依靠性；(3)无产阶级也没有形成独立的政治力气。 二、“二一九”法令（
26、解放法令） 1.俄国农奴制改革的内容 （1）、时间：1861年3月3日 （2）、核心内容：废除农奴制 （3）、详细措施： A、政治上：农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活； 农奴在法律上成为自由人，享有公民权利，可以签订契约、提起诉讼、自由结婚、经商、做工和合法拥有财产，地主再也不能把他们当成私有财产随意买卖、赠送和抵押； 作用：为资本主义的发展供应了自由劳动力； B、经济上：农夫在获得人身解放时得到一块份地，同时负担肯定的义务（赎买土地）；规定土地属地主全部，但农夫可以得到一块份地，多少、肥瘠由地主确定；农夫必需付高额赎金赎买份地，而且在赎金付清前，农夫仍须给地主服老役，交代役金
27、； 农夫在改革中获得的份地通常低于改革前耕种土地的数量；而往往得到的是贫瘠和耕作不便的土地；农夫获得份地时,首先必需以现金形式支付土地赎金的20%25%，赎金高于当时土地实际价格二三倍，其余款项由政府以有息债券代付，农夫必需在49年内逐步还本付息，年利息高达6%，只有本息还清后，农夫才可拥有土地的合法权；每个男劳力前两年必需服40天的劳役，之后转为代役租并始终持续到他付清赎金为止； 作用：a、促进农业的发展；b、同时也为资本主义的发展供应资金； C、组织上：强化村社制度，加强对农夫的限制。 法令规定村社负责农夫份地赎金和赋税的缴纳，付清赎金后，农夫必需得到村社的同意才能脱离村社，假如一个农夫希
28、望到外面找活干，也必需得到村社的书面许可证 作用：加强对农夫的人身限制； D：时间支配：赎买前另设两年过渡期 2.农夫为解放付出的代价和农夫暴动： 改革并没有满意农夫的土地要求，从土地安排的状况来看，农夫所得的份地不仅比原来耕种的要小，还要缴纳高出地价两三倍的赎金。地主总是以各种手段向农夫“割地”，全国平均“割地”达到18%，在土地肥沃地区达2040%，少数地区甚至达到一半。所以，当农夫真的“解放”以后，事实上已变得一贫如洗了。 1）农夫无条件获得法律上的人身自由：摆脱地主的奴役，却受到村社的束缚。 2）通过赎买获得一半土地：一方面农奴得到了土地，生产主动性提高了，有利于俄国农业的发展；另一方
29、面，农奴为此所付出的代价太大了，还背负了沉重的债务。 1662年，共有400处领地发生严峻的农夫暴动，激进的学问分子对改革深感悲观和不满，赫尔岑宣布：“人民受骗了！” 三、评价农奴制改革 1、进步性： A、性质：是封建地主主持下的资产阶级性质改革； B、地位：实现生产方式由封建性向资本主义方式的过渡，是俄国历史的重大转折点； C、作用： 动摇了俄国落后的封建生产关系，使广阔农奴获得了人身自由，提高农夫生产主动性，对促进俄国农业乃至经济的发展有重要意义； 促进了资本主义的发展（自由劳动力、资金、国内市场），是一次历史的进步；法令的颁布使农奴的人身得到解放，摆脱了封建生产关系的束缚，为资本主义的发
30、展供应了大量自由劳动力；收取的巨额份地赎金，为资本主义的发展积累了大量资金。 改革后俄国经济发展异样快速，到1900年，它的工业总产值较前增长了6倍。铁路长度从1860年的1500公里增至1900年的5.2万公里。 2、局限性： A、不彻底：农夫仍受由地主限制的村社的严格管理，在很大程度上仍被束缚在土地上； B、掠夺性：实质是地主阶级对农夫的一次大规模掠夺； C、欺瞒性：改革后，农夫获得的土地，数量少、贫瘠，且不便耕作，不足以维持生计，只得被迫租种地主的土地，重新受到地主的盘剥和奴役； 改革保留有大量的封建残余，对农夫具有残暴的掠夺性和欺瞒性，没有触动地主土地全部制，没有触动沙皇专制制度，因此
31、改革后的政权是地主阶级和资产阶级联合专政的政权。 3、存在的问题： A、经济总体水平落后于欧美国家； B、对外国资本尤其是法国资本依靠严峻； C、资本主义经济发展不平衡。 小结： 克里木斗争的失败 斯托雷平土地改革 1905年革命 日俄斗争失败 改革不彻底 地方自治 司法改革 “解放”法令 亚历山大二世进行改革 “十二月党人”起义和 “学问分子”群体形成 农奴制危机思索题：比较彼得一世改革与1861年改革的异同。 相同点：a.都是为了变更俄国的落后状况。 b.都是代表农奴主的利益。 c.都是自上而下进行的改革。 d.都促进了俄国经济的发展。 e.都加强了对外扩张的力气。 不同点：彼得一世改革加
32、强了农奴制；而1861年改革废除了农奴制，变更了俄国社会性质。 课堂思索辩：阅读下列材料： 材料一：与其等农夫自下而上来解放自己，不如自上而下来解放农夫。亚历山大二世 材料二：农夫这样地获得肯定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农夫地主领地上现存的秩序应维持到应有的打算工作完成，新方法起先实行时为止。解放农奴宣言 材料三：农夫埋怨负担的义务过重，特殊是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不愿缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的方法。1863年沙皇政府报告书 请回答： 1）结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的是什
33、么？ 为了挽救统治危机，维护贵族地主的利益。 2）据材料二，改革后俄国农夫的地位有了怎样的改变？ 农夫在法律上成为自由人，地主不能买卖和干涉他们的生活；农夫通过赎买获得一些份地。 3）材料三说明白什么？ 改革加重了农夫负担，农夫非常不满。 4）据上述材料分析这场改革的意义和实质。 改革废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展的道路，但改革很不彻底，保留了大量封建残余。它是对农夫的一场掠夺。 第17课苏联的经济改革 第17课苏联的经济改革 课标要求：概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，相识社会主义改革的困难性、艰难性和曲折性。 一、赫鲁晓夫改革 1、赫鲁晓夫改革的背景 l1）二战结束，苏
34、联进入和平建设时期； l2）斯大林体制的弊端日益暴露； l3）农业的相对落后； l4）斯大林的逝世 2、赫鲁晓夫改革的内容 项目 内容 农业 允许集体农庄庄员拥有肯定数量的自留地和饲养肯定数量的牲畜 开垦荒地，扩大谷物生产 开展大规模种植玉米运动 将拖拉机等农机卖给集体农庄 工业 将部分企业的管理权下放到加盟共和国 赐予企业调整部分工资的权利 尝试推行“物质利益原则”，通过肯定程度承认企业和个人的物质利益，调动生产主动性。 3.评价 赫鲁晓夫的经济改革在肯定程度上冲破了传统观念的束缚，取得了肯定的成效（农业、工业）。但是，在理论上没有突破斯大林的模式，只是在原有经济体制上的局部调整。 4.失败
35、的缘由 （1）赫鲁晓夫经济改革在理论上没有突破，只是在维持原有经济体制基础上进行局部改革； （2）提出的战略目标超越实际； （3）没有全面和一贯的战略方针和思路； （4）赫鲁晓夫自身的不足和缺点也影响改革； 二、勃列日涅夫改革 项目 内容 效果 工业 推行新经济体制：留意运用价值规律，扩大了企业的经营自主权。 工业利润提高，农夫生产主动性有提高，国民收入有增加。70年头下半期，经济发展速度放缓，到80年头初，经济全面滑坡，改革失败。 农业 扩大农场和农庄的自主权、降低农产品收购安排指标、提高农产品价格、放松对个人副业的限制等政策 勃列日涅夫改革为什么会失败？ 1）改革仍没有突破原有经济体制的框
36、框。只是修补性的改革，不能根除原有体制的弊病； （2）勃列日涅夫执政后期趋于保守； （3）苏联与美国军备竞赛消耗了大量人力、物力、财力资源，影响经济发展。 三.戈尔巴乔夫改革经济领域的改革措施 l承认企业是独立的商品生产者； l要求国家用经济方法管理经济； l打破单一的公有制形式，允许个体经济存在。 四.启示 一方面，社会主义建设不能违反客观规律，必需从实际动身，走符合国情的道路；另一方面，改革不行能是一帆风顺的，社会主义制度要通过不断改革来完善。 五.赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革有何异同点？ 同：都是为了解决斯大林体制弊端；都在农业、工业方面进行调整；改革过程脱离了苏联实际；结果都失
37、败了。 异：赫鲁晓夫改革侧重农业，勃列日涅夫改革侧重重工业，戈尔巴乔夫改革侧重全部制和商品经济入手；前两者都取得肯定的成效,而后者未见成效转向政治改革；前两制失败是因为未变更原有体制，对斯大林体制进行修修补补，但后者肃然进行根本性的变革，由于措施不符合国情而失败。 六给中国改革的启示 1、坚持独立自主的外交方针，反对苏联的限制或照搬苏联的政策。 2、以经济建设为中心，解放生产力和发展生产力。 3、反对搞阶级斗争扩大化。 4、坚持四项基本原则，遵循马克思主义方向。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页